泰国大象
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2023年2月16日发(作者：)环球之旅---泰国
泰国简介：
泰王国（KingdomofThailand）,简称泰国（Thailand，Thai）是东南亚的一个
国家，东临老挝〔寮国〕和柬埔寨，南面是暹罗湾和马来西亚，西接缅甸和安达
曼海。面积为513.115平方公里，总人口65444371。热带季风气候，全年分为
热、雨、凉三季，年均气温24～30℃。国境大部分为低缓的山地和平原。全国
有30多个民族，泰族为主要民族。首都曼谷。
国旗呈长方型，上下方为红色，蓝色居中，蓝色上下方为白色。泰国国徽是一个
极富宗教神秘色彩的图腾图案。深红色的大鹏是泰国民间传说中鹰身人面的神
灵。国花为睡莲，国树为桂花，国宝为大象。泰语是泰国的官方语言,属壮侗语
系侗台语族。泰语是一种分析型语言，不同的声调有区分词汇和语法的作用。货
币名称为铢。佛教为国教。
泰国实行自由经济政策。属外向型经济，较依赖美、日、欧等外部市场。20世
纪80年代，制造业尤其是电子工业发展迅速，经济持续高速增长。农业是泰国
传统经济产业，海域辽阔，拥有2,705公里海岸线，泰国湾和安达曼湾是得天独
厚的天然海洋渔场。此外，还有总面积1100多平方公里的淡水养殖场。泰国是
世界市场主要鱼类产品供应国之一，也是位于日本和中国之后的亚洲第三大海洋
渔业国。
旅游业保持稳定发展势头，是外汇收入重要来源之一。主要旅游点有曼谷、普吉、
清迈和帕塔亚，清莱、华欣、苏梅岛等地近年来也越来越受到国内外游客的欢迎。
对外贸易在国民经济中具有重要地位。美国、欧盟、日本、东盟等是泰国重要贸
易伙伴。
泰国美食国际知名。无论是口味辛辣的还是较为清淡的，和谐是每道菜所遵循的
指导原则。因为有佛教背景，所以泰国人避免使用大块动物的肉。泰国传统的烹
饪方法是蒸煮、烘焙或烧烤。印度饮食中使用的酥油被椰子油取代，椰子汁代替
了其他乳制品。完整的泰餐应该包括一份汤，一份有调味品的咖喱菜，鱼和蔬菜。
加香料的色拉可以代替咖喱菜。
一、舞蹈开场
活动目的：活跃课堂气氛，使宝宝很快的融入到上课氛围中。欣赏异国舞蹈，让
宝宝充分感受到异国风情。
活动准备：泰国国旗，国徽，美食，民族服装等图片。
活动内容：导游结合图片讲解韩国的风土人情、特色服装、地理环境等，使大家
对泰国有个简单的了解。
具体解说：
1、导游请家长带着宝宝坐到教室中间，三位教师身穿泰国服装，跟随音乐，跳
起泰国舞蹈。
2、教师跳完一段过后，引导家长抱起宝宝跟随音乐有节奏的走起来（围成一个
大圆圈），音乐节奏变化的时候，可以带领家长抱着宝宝上下、左右的摆动。
3、导游介绍今天的主题，引导家长带着宝宝来到主题板前，讲解关于泰国的各
种风土人情。
二、认知大象
活动目的：大象是泰国的国宝，通过寻找大象，并将它们自己拼完整，更好的提
高宝宝的认知能力，也让宝宝进一步的了解异国风情，
活动准备：大象拼图，大象声音，大象图片
活动内容：
1、教师请宝宝坐下来，进行讲解：“大象是泰国的国宝，在泰国，大象受到人们
的尊重和关爱。白象被视为象征国运昌盛的国宝。在泰国的象节上，人们会
给挑选出来的最美丽最威风最矫健的大象披上盖布、彩带，挂上小铃铛，然
后装扮一新的大象，傲然阔步行进在会场上。”
2、教师拿出大象图片让宝宝认知：“看一看，这是什麽呀？大象，大象。”
3、教师一手拿图片，一边引导宝宝：“我们认识了大象的样子，寻找，让我们来
听一听大象的叫声。”教师播放大象声音，配合图片让宝宝加深印象。
4、教师展示大象拼图，将大象的各个身体部位一一拿下进行讲解。
5、教师指着大象拼图外框，语言引导宝宝：“这里是大象的家，我们的教室里有
很多的大象身体。现在，请你们帮忙把大象的身体都送回家吧。”
三、手工坊
活动目的：让宝宝自己动手创作，锻炼宝宝的动手能力，丰富宝宝的生活经验。
活动准备：彩色硬卡纸（A4的一半大小），即时贴剪好的图案，胶棒，宝宝自带
的照片，双面胶，彩色丝带
活动内容：
1、导游带领家长和宝宝来到手工坊，热情好客的老板出来迎接大家的到来，热
情的和大家打招呼：“sawadicrab，欢迎你们来到我的手工坊，请坐。”
2、教师展示已经做好的相框：“看一看，我这里有一个特别的相框，上面有雪花，
小熊，小鱼，里面还有爱贝花的照片，很漂亮吧？今天，我们就要来自己动
手来制作好看的相框。”
3、教师发给每个宝宝一张彩色卡纸，引导宝宝将自己的照片贴到纸的中间（妈
妈来辅助）。
4、教师出示各种剪好的图案，引导宝宝将图案贴到照片的四周。(这里，教
师要提示家长，由于即时贴非常不好撕，请家长帮忙撕开一个小角，再让宝
宝自己来贴)
5、照片装饰好后，教师发给每个宝宝两小块双面胶，请家长辅助宝宝将双面胶
贴到相框的背面上面的两边。
6、教师发给每位宝宝一条彩色丝带，请家长辅助宝宝将丝带贴到背面的双面胶
上。
四、美食城
活动目的：品尝与制作异国美食，丰富宝宝的生活经验。
活动准备：酸奶，木瓜，一次性小碗，小叉子
活动内容：
1、导游带领大家来到美食城，美食城的老板热情的出来迎接大家，和大家打招
呼：“sawadicrab，欢迎你们来到美食城，请坐。今天，我们要来制作木
瓜沙拉。”
2、教师拿出一个完整的木瓜让宝宝认知，可以通过颜色，形状，软硬程度，味
道让宝宝更深入的了解。
3、教师将木瓜切成小块分别分给每个宝宝。
4、教师拿出酸奶分别倒入宝宝的碗中，并进行语言提示：“酸奶，稠稠的，酸奶。”
5、教师发给每个宝宝小叉子，引导宝宝自己进行搅拌。
6、品尝美食。
五、音乐游戏
活动目的：刺激宝宝的前庭觉，锻炼宝宝的平衡能力及节奏感。
活动准备：泰国音乐
活动内容：教师引导家长围个圆圈坐下来，双腿伸直，将宝宝放在膝盖上，跟随
音乐的节奏颤动起来。(教师可跟随音乐变化动作)。
六、活动总结
导游用简短的语言来总结泰国游的所见所闻，讲到每个环节的目的，要突出重点。