内隐联想测验
许泽英-弯矩的计算公式
2023年2月19日发(作者：忍不住想念)医学食疗与健康
２０２０年８月 第１６期论著
1
大学生对性、爱态度的分离——基于内隐联想测验研究
林绮文1，曾莹1，蓝婉宁1，朱睿2，吴倩2，吴嘉仪2，任滨海1*
1.广州中医药大学经济与管理学院，广东广州510006；2.广州中医药大学第一临床医学院，广东广州510006
【摘要】为探究大学生对性、爱的态度是否存在分离，采用外显态度问卷和内隐联想测验，测量某高校46名学生对待性与爱的外显态
度和内隐态度。结果表明，大学生群体对爱表现出积极外显态度，对性表现出偏好内隐态度，反映该群体存在性潜抑现象，高校性健
康教育应引导大学生形成健康性观念及合理表达性态度。
【关键词】性；爱；内隐态度；外显态度；大学生
[中图分类号]B841[文献标识码]A[文章编号]2096-5249(2020)16-0001-02
互联网技术飞速发展，使性信息获取变得更容易，途径
更多样，繁杂、良莠不齐的性信息助推人们开放性观念，也
愈发强烈地冲击着中国传统性道德。百度指数反映某一关键
词的互联网关注热度。PC端搜索积累了2017年6月至2020
年6月的数据，分别以“性知识”、“性爱”、“爱情”和“恋
爱”作为性、爱关键词。搜索指数、资讯指数反映，“性”
和“爱”相关内容关注度较高，“性爱”、“恋爱”比“性知
识”的关注量更大。关注该类内容的用户，超过三分之一为
20~29岁的年轻人，年轻人对待性和爱的态度值得探讨。
《2019~2020全国大学生性与生殖健康调查报告》结果显
示[1]，超过半数的大学生可以接受婚前性行为、开房或同居。
可见多数大学生对婚前性行为持宽容开放的态度。性态度，
是个体对性行为的基本心理倾向。国外研究探讨性态度的结
构[2]，关注大学生对性健康知识的了解、性行为的选择；国
内研究主要以问卷调查的形式考察大学生的性态度。中国大
学生性意识渐趋开放，性知识大多源于网络、同伴、报刊，
但对性健康知识了解不足。爱态度，指个体对爱情的主观态
度。西方研究者探究爱情本质，以问卷法测量爱情观，提出
多种爱情类型理论；国内主要通过问卷调查了解大学生恋爱
动机、婚恋观等内容，多数大学生对待恋爱、爱情有着较积
极的评价。对比潘绥铭[3]两次全国性调查结果发现，两性大
学生的性爱观均存在“性”比重增加，“爱”比重降低的趋
势。但大学生对待性、爱的态度是否分离仍需进一步探讨。
国外对内隐-外显性态度的研究发现，意识和潜意识层面的
性态度不一致，且二者相关不显著，说明以内隐-外显方式
探讨性态度的方法是可行的。当前研究仅关注性与爱其中一
方的外显态度，鲜有对性与爱的内隐-外显态度展开探讨。
故本研究采用自陈式问卷和内隐联想测验，考察大学生对待
性与爱的内隐-外显态度是否存在分离。
1 研究方法
1.1对象 通过方便抽样选取某高校20名大二学生作为
样本一，其中男生10人，女生10人。筛选概念词和属性词。
另67名大学生为被试作为样本二。排除无效被试后，保留
有效数据46份，其中男生13人，女生33人，年龄为21至23
岁，所有被试视力或矫正视力正常，均为右利手，熟悉有关
电脑操作。
1.2研究工具 本研究采用自编语义差别7点量表和内隐
联想测验(ImplicitAssociationTests，IAT)。自陈式问卷有7个
条目，分别对性、爱概念词进行评分，以获得大学生对性和
爱的外显态度。内隐联想测验采用E-prime3.0软件自行编
制，要求被试根据屏幕呈现的词汇做相应按键反应，记录相
容任务(性-积极，爱-消极)和不相容任务(性-消极，爱-
积极)反应时。
1.2.1确定概念词、属性词 查阅相关文献，初步收集到
常见性、爱概念词各26个，积极属性词49个，消极属性词
25。使用样本一被试，评定两类概念词与性、爱对应的关联
度，以及属性词与性和爱的符合度(均为5点计分，1=非常
不符合，5=非常符合)。配对样本
t
检验结果显示，性、爱
概念词评定值之间差异不显著(
t=
0.309，
P
=0.759)，最终分
别选取两类概念词中评定值排名前5的词语，用于外显和内
隐测量。两类属性词的符合度得分存在显著差异(
t=
7.868，
P<
0.001)。最终，从两类属性词中各选取符合度大于2且排
名前8的8个属性词，用于内隐联想测验。
1.2.3性-爱外显态度问卷 外显测量采用语义差别7点
量表，由7个条目组成，分别是“坏的-好的”、“糟糕的-
美好的”等。被试对10个概念词分别进行评分(-3代表“十
分消极”，3代表“十分积极”)。性概念词平均分减去爱概
念词平均分，所得差值作为被试的外显性-爱态度值。经一
名心理学专业教师，两名研究生评定，问卷信度较好。
1.3研究程序 被试均在实验室集中施测，采用一人一机
独立施测形式。通过Windows7系统台式电脑呈现材料，均
为统一分辨率的白底黑字图片格式。IAT测验包括练习和正
式测试，共7个步骤，每步均有指导语。练习阶段若错误反
应，屏幕中央将反馈红色的“错误！”，正式测验无反馈。
练习阶段数据不纳入统计。实验前告知被试接下来需按要求
完成快速分类任务，请尽量又快又准地对屏幕呈现的词汇按
键反应，反应键为“F”和“J”。
1.4统计分析 采用SPSS22.0统计软件。外显测量采用纸
质问卷，数据整理后录入EXCEL。外显性-爱态度值与0进
行单样本
t
检验。根据Greenwald的经典计分方法获得被试内
隐性-爱态度效应值(D值)。若D值为正，D值越大，则表明
“性”与积极词联系越紧密，被试对性持内隐偏好态度。D值
与0进行单样
t
检验。
2 结果
2.1大学生的外显性-爱态度 单样本
t
检验结果表
明，被试偏好爱概念词，并显著表现出更积极的外显态度
(
t=
-5.494，
P
<0.001)。将不同性别的外显性爱差值进行独立
样本
t
检验发现，两性外显性-爱态度差异不显著(
t=
0.768，
P=
0.447)。结果详见表1。
（下转第3页）
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3医学食疗与健康
２０２０年８月 第１６期论著
胱程度最大。主要原因可能因增大膀胱容量使前列腺突入膀
胱与膀胱边缘之间增大夹角，使前列腺在正中矢状位由顶部
至膀胱边缘缩小了垂直距离而造成。也可能因增大膀胱容量
后，超声探头也增大了与前列腺之间的距离，在测量产生的
误差而造成。与此相比，膀胱内尿量对经直肠途径的影响不
大而优势比较明显。有研究结果显示，磁共振对前列腺突入
膀胱程度测量可提高准确性，对前列腺和膀胱颈更明显区
分，得到的测量结果更准确。
总之，膀胱内前列腺突入程度采用CT测量具有可行性，
膀胱内前列腺突入程度与前列腺增生患者形成膀胱结石之间
的相关性比较密切。随着患者不断增大膀胱内前列腺突入程
度，将提高形成膀胱结石的可能性。但本研究收集的患者数
量不多，需结合大样本病例进行研究以实现对此观点的进一
步证实。
参考文献
[1]马智勇,孔垂泽,赵希彤,等.良性前列腺增生致逼尿肌活动低
下患者逼尿肌细胞Ryanodine受体2水平的变化[J].中华医学杂
志,2006,86(1):66-67.
[2]夏同礼.应重视良性前列腺增生的组织学研究[J].中华医学杂志,
2004,84(5):360-363.
[3]廖利民,石炳毅,梁春泉,等.尿动力学测定评价前列腺增生患
者下尿路功能[J].中华医学杂志,1996,82(11):864-865.
[4]唐来坤,潘良,郦俊生,等.良性前列腺增生向膀胱内突入部分
所成夹角评价膀胱出口梗阻程度的意义[J].中华泌尿外科杂志,
2007,28(6):411-413.
作者简介：王晓飞(1978-)，男，汉族，本科学历，研究方向：泌尿
外科。
2.2学生的内隐性-爱态度 内隐态度D值与0的单样
本
t
检验结果表明，被试完成不相容任务的时间显著多于完
成相容任务所用时间，D值与0存在统计学差异(
t=
6.830，
P
<0.001)。被试偏好性概念词，对性持有更积极的内隐态度。
两性内隐性-爱态度不存在显著差异(
t=
0.224，
P=
0.638)。结
果详见表2。
表2 相容任务和不相容任务反应时及D值的统计结果(
_
x
±
s
)
项目相容任务不相容任务D
tp
男(
n=
13)6.629±0.2186.859±0.1980.230±0.243
0.2240.638
女(
n=
33)6.594±0.2026.806±0.2170.212±0.207
合计6.604±0.2056.821±0.2120.217±0.2166.8300.001
2.3内隐与外显态度的关系 将内隐态度D值与外显态
度性爱差值做皮尔逊积差相关，二者得分相关不显著，内
隐性爱态度和外显性爱态度不存在显著性关联(
r=
-0.207，
P=
0.167)。控制性别因素进行偏相关分析，内隐态度D值与
外显态度及其两维度得分的相关不显著。说明性、爱的外显
与内隐态度之间，总体上无显著关联(
r=
0.079，
pr=
0.605)。
3 讨论
外显态度，是易受社会期待影响被掩饰的反应。内隐态
度是人们对客体自动激活且不易改变的反应。内隐联想测验
要求被试快速判断并按键反应，被试缺少足够认知资源调节
自身的报告，更能够反映出其真实想法。
本研究结果显示，大学生对性、爱的态度在意识和潜意
识层面出现分离。
根据马斯洛的需求层次理论，需要层次越低，力量越强
烈，较高层次需要在低层次需要被满足后才会出现。归属与
爱是更高级的需要，性生理需要为最基本的低级需要，当它
未被满足时，力量比爱需要更强烈，因此大学生群体在潜意
识层面表现出性偏好态度。社会文化环境、性教育观念影响
下，大学生难以从家校教育等正规途径获得科学性知识，转
而通过网络、杂志等隐蔽途径了解，以满足对性的需求和好
奇。在性机能成熟的高峰期，大学生又碍于社会道德规范的
影响和知识来源的特殊性，羞于公开表达对性的正面评价，
选择在意识层面上表现对爱的向往。由此产生对待性、爱的
态度分离现象。研究者要注意到，大学生追求美好爱情的同
时，也憧憬和向往性。但该群体的性认识存在一定误区，如
认为双方相爱即可发生婚前性行为、赞成婚前同居等，反映
大学生婚恋道德观认识模糊，错误把握性、爱界限的现状，
警醒高校性教育需补缺补漏，帮助大学生树立正确性观念和
加强自我保护意识。
4 结论
大学生群体对性与爱的态度存在分离：在意识层面，大
学生群体对爱表现出积极外显态度；在潜意识层面，大学生
群体对性表现出更偏好的内隐态度。此结果说明，大学生群
体中存在压抑对性需要的现象，高校性健康教育应适当引导
大学生形成健康的性观念和表达性态度。本研究存在一定不
足，取样范围有限，男女比例不均衡；研究针对性、爱态度
进行调查和实验，日后还可就大学生关于性与爱具体问题的
看法深入探讨，为高校开展性教育提供参考。
参考文献
[1]中国青年网络.庆“性”有你｜2019-2020年全国大学生性与生
殖健康调查报告(上)[EB/OL].(2020-05-03)..
/s/L8m_zDPFdqF6JrPUi12mfA.
[2]ClydeHendrick,ck,efsexual
attitudesscale[J].JournalofSexResearch,2006,43(1):76-86
[3]潘绥铭,杨蕊.性爱十年:全国大学生性行为的追踪调查:aten-
yearlongitudenationwiderandomstudy[M].社会科学文献出版社,
2004.
作者简介：林绮文(1999.06-)，女，汉族，广东中山人，本科在读，
应用心理学专业。E-mai：837260415@
通信作者：任滨海(1982.10-)，男，汉族，山东淄博人，硕士研究
生，广州中医药大学经济与管理学院讲师，研究方向：心理测量。
E-mail：ginmginm@
表1 大学生外显性-爱态度的统计结果(
_
x
±
s
)
项目爱概念词性概念词外显态度值
tp
男(
n=
13)74.154±21.43959.692±15.856-14.462±21.419
0.7680.447
女(
n=
33)64.818±26.92244.545±27.402-20.273±23.704
合计67.457±27.61348.826±25.467-18.630±22.998-5.494<0.001
（上接第1页）
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