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2023年2月15日发(作者：)国家开放大学（深圳广播电视大学）专升本《学前教育》入学测试卷
一、单选题
1.学前教育是面向（）岁儿童实施的教育。[单选题]*
A、0-3
B、3-6
C、0-6(正确答案)
D、4-6
2.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源是()[单选题]*
A、同龄人
B、社区人士
C、家长(正确答案)
D、教养员
3.不属于大班幼儿学习能力培养内容的是（）[单选题]*
A、正确的阅读姿势
B、正确的阅读方法
C、握笔写字的正确姿势
D、书写能力(正确答案)
4.与小学相比，以下属于幼儿园特点的是（）[单选题]*
A、学习是儿童的主要活动
B、教师在生活上对幼儿的照顾较多(正确答案)
C、以上课为主
D、有严格的学习要求
5.学前儿童德育的主要方法有：()[单选题]*
A、说服、范例、练习、评价
B、指导、范例、练习、评价(正确答案)
C、说服、规范、练习、评价
D、说服、范例、练习、批评
6.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻
击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（）[单选题]*
A.挫折
B.榜样(正确答案)
C.强化
D.惩罚
7.幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和（）。
[单选题]*
A、现代学前教育使命的要求(正确答案)
B、儿童入学适应不良
C、过渡期的存在
D、儿童智力发展的需要
8.方案教学法最早是由（）提出的[单选题]*
A、韦卡特
B、克伯屈(正确答案)
C、杜威
D、皮亚杰
9.属于幼儿园教学活动基本原则的是（）。[单选题]*
A、娱乐性原则
B、科幻性原则
C、发展性原则(正确答案)
D、抽象性原则
10.我国幼儿园的双重任务是（）。[单选题]*
A、保育和教育(正确答案)
B、体育和智育
C、德育何至于
D、保育、教育幼儿和家长服务
11.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）[单选题]*
A．《大教学论》
B.《世界图解》
C.《理想国》
D.《林哈德与葛笃德》(正确答案)
12.直觉行动思维直到学龄时期，也仍然是“概念智力”的一个基础，
这段话出自（）[单选题]*
A．皮亚杰(正确答案)
B．吉布森和福克
C．维果斯基
D．福禄贝尔
13.在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考[单选题]*
A．动作
B．表象(正确答案)
C．语言
D．形象
14.“知识是儿童自己‘学’会的，而不是教师‘教’会的”，这反
应了（）的价值取向。[单选题]*
A．课程内容即教材
B.课程内容即学习活动
C.课程内容即学习经验(正确答案)
D.课程内容是教学计划
15.（）的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之
一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”[单选题]*
A.瑞吉欧教育体系(正确答案)
B.凯米和德弗里斯课程方案
C.斑克街早期儿童教育方案
D.海伊斯科普课程
16.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）[单选题]*
A.南京鼓楼幼稚园(正确答案)
B.劳工幼稚园
C.香山慈幼院
D.江西实验幼师
17.推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学
科的是（）[单选题]*
A.欧文
B.杜威
C.福禄培尔(正确答案)
D.蒙台梭利
18.“三山实验”说明了该阶段儿童思维处于（）。[单选题]*
A．自我中心(正确答案)
B．他我中心
C．自我—他我中心
D．超越自我中心
19.（）是婴儿的第一个社会性行为。[单选题]*
A．微笑(正确答案)
B．哭泣
C．愤怒
D．张嘴
20.下列()不属于亲社会行为。[单选题]*
A．谦让
B．帮助
C．合作
D．攻击性行为(正确答案)
21.家庭教养方式一般分为（）[单选题]*
A．溺爱开放专制放任
B．溺爱民主专制放任(正确答案)
C．溺爱民主强权放任
D．溺爱开放强权放任
22.狼孩所表现出来的心理水平只相当于几岁儿童的发展水平，这充
分说明（）对心理发展的作用。[单选题]*
A．遗传因素
B．生理成熟
C．自然环境
D．社会环境和教育(正确答案)
23.下列哪类游戏随年龄增大而减少（）[单选题]*
A．独自游戏
B．平行游戏(正确答案)
C．联合游戏
D．合作游戏
24.学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的
一种游戏是（）[单选题]*
A、结构游戏
B、角色游戏(正确答案)
C、表演游戏
D、结构性游戏
25.“江山移改，禀性难移”是指（）具有不易改变的特性。[单选
题]*
A．性格
B．气质(正确答案)
C．个性
D．人格
二、多选题
26.我国学校教育层次包括（）[多选题]*
A、幼儿教育(正确答案)
B、初等教育(正确答案)
C、中等教育(正确答案)
D、高等教育(正确答案)
E、学历教育
27.影响幼儿品德形成的外部条件有（）[多选题]*
A、家庭教养方式(正确答案)
B、道德认知
C、社会风气(正确答案)
D、同伴群体(正确答案)
E、道德情感
28.幼儿园教师与家长沟通的方式有（）[多选题]*
A、家访(正确答案)
B、通讯联系(正确答案)
C、家长园地或教育橱窗(正确答案)
D、班级家长会(正确答案)
E、个别交谈(正确答案)
29.幼儿园常用的教学方法有（）[多选题]*
A、观察法
B、演示法(正确答案)
C、讲解法(正确答案)
D、练习法(正确答案)
E、游戏法(正确答案)
30.幼儿园活动室的要求有（）[多选题]*
A、活动室以面南或面东为宜(正确答案)
B、幼儿人均占地面积2.5平方米(正确答案)
C、室内高度3米以上(正确答案)
D、室内采光面积为地面的1/5(正确答案)
31.游戏对儿童发展的作用有（）[多选题]*
A、促进儿童的认知发展(正确答案)
B、促进儿童的社会性发展(正确答案)
C、促进儿童情绪的发展(正确答案)
D、有助于学前儿童身体的的发展(正确答案)
32.学前儿童道德意志的特点有（）。[多选题]*
A、自觉性低(正确答案)
B、自制力弱(正确答案)
C、注意力分散
D、坚持性不强(正确答案)
33.学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的（）。[多
选题]*
A、易激动性(正确答案)
B、易感性(正确答案)
C、易表现性(正确答案)
D、不稳定性
34.在直接教学课程模式中，教师的角色是（）[多选题]*
A、儿童行为的训练者(正确答案)
B、儿童学习的共同建构者
C、儿童主动活动的鼓励者(正确答案)
D、儿童行为的强化者
35.以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，也叫作（）[多
选题]*
A、生活课程(正确答案)
B、经验课程(正确答案)
C、活动课程(正确答案)
D、儿童中心课程(正确答案)
36.具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏？（）[多
选题]*
A、非真实性(正确答案)
B、积极情绪(正确答案)
C、目的导向
D、自由选择(正确答案)
37.以学科维度定义课程，课程通常表现为（）[多选题]*
A、学习者的经验(正确答案)
B、教学大纲
C、课程计划(正确答案)
D、教科书
38.下列属于综合性课程的长处的有（）[多选题]*
A、能促进儿童的主动学习
B、能符合儿童的兴趣与需要(正确答案)
C、能促进儿童系统地把握知识、技能(正确答案)
D、已有相当长的运用历史
39.下列哪项属于心理活动的动力特征（）[多选题]*
A、心理活动的速度(正确答案)
B、心理活动的强度(正确答案)
C、心理活动的稳定性(正确答案)
D、心理活动的平衡性
40.构成现代学前教育的第三个基本要素是指（）[多选题]*
A、学前儿童(正确答案)
B、教师
C、环境
D、游戏
三、判断题
41.婴儿的情绪调控能力很大，当他们情绪发作时，大人可暂不予理
采。（）[判断题]*
对
错(正确答案)
42.在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向．友好的人格特征，
在活动中没有明显的攻击性行为。（）[判断题]*
对(正确答案)
错
43.教师在语言表达过程中应该注意自身语言表达的规范性、准确性
和启发性。（）[判断题]*
对(正确答案)
错
44.在儿童性别性别概念的发展中性别稳定性出现最早，然后是性别
认同，最后是性别恒常性。（）[判断题]*
对
错(正确答案)
45.婴儿的各种感觉通道之间是不协调的，只有经过几个月的感知运
动的协调才能将各种信息综合。（）[判断题]*
对
错(正确答案)