2022年部编版小学二年级语文下册《第五单元》测试卷及答案
一、看拼音，写词语。（8分）. 二、选择下列加点字的正确读音，打“✓”。（4分）. 1．小马驮起口袋，飞快地往磨.
坊.（fāng fáng）跑去。. 2．老爷爷哈哈大笑起来，他说：“你可以.
倒.（dǎo dào）过来想啊！”. 3．羊.
圈.（quān juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟窿.
钻.（zuān zuàn）进去，把羊叼走了。. 三、比一比，再组词。（8分）. 钻.（ ）.丢.（ ） .麦.（ ）.悔.（ ）. 站.（ ）.去.（ ） .海.（ ）.表.（ ）. 该.（ ）.伯.（ ） .浅.（ ）.课.（ ）. 刻.（ ）泊（ ） 线（ ）棵（ ）. 四、连一连。（8分）. 一只.. .小河.. ◆ .修补. 窟窿. 一匹. 小羊.. ◆ .堵上. 前蹄. 一条. 小伙伴.. ◆ .蹚过. 小河. 一个. .小马 . ◆ . 抬起. 羊圈. 五、把下列词语补充完整，并回答问题。（11分）. 揠苗.
.. .
.. .
..蹦.
.. 跳 .
..种.
..样.
. .
..大笑. .
.. .
..实实 .亡.
.补.
. 1．.这几个词语中属于“ABAC”式的词语是.＿＿＿＿＿＿＿＿.，属于“AABC”式的词语是.＿＿＿＿＿＿＿＿.，属于“AABB”式的词语是.＿＿＿＿＿＿＿。.这几个词语中能够说明一定道理的词语是..＿＿＿＿、. ＿＿＿＿. 六、选词填空。（8分）. 微笑. 狂笑. 1．看到同学们都在认真复习，老师的脸上浮现出一丝.＿＿＿＿。... 2．看到小刚和小林滑稽的表演，同学们被逗得.＿＿＿＿.不止。. 巴望 . . 盼望. 3．他.＿＿＿＿.自己田里的禾苗长得快些。. 4．他.＿＿＿＿.早日与亲人团聚。. 七、按要求写句子。（9分）. 1．老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改为“被”字句）. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 2．.原来河水.
既.不像老牛说的那样浅，.
也.不像松鼠说的那样深。（用加点词写句子）..... ＿＿＿＿＿＿＿＿＿.既.＿＿＿＿＿＿＿，.也.＿＿＿＿＿＿＿......3．他在田边转来转去。（用上“焦急地”把句子写具体）. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 八、根据课文内容选一选。（7分）. 1．学了《揠苗助长》一文，我知道了做任何事情都要.＿＿＿.；学了《亡羊补牢》.＿＿＿.一文，我知道了要；学了《小马过河》一文，我知道了遇到事情要.＿＿＿.。.. ①动脑思考，亲身实践..②及时改正错误..③尊重事物发展的规律. 2．唯.＿＿＿.，唯.＿＿＿.，不如人，当自砺。若.＿＿＿.，若.＿＿＿.，不如人，勿生戚。. ①才艺...②德学..③衣服..④饮食. 九、口语交际。（6分）. 你们班级有图书角吗？你觉得同学应该怎样爱护图书？想一想，给.同.学们一些温馨提示吧！. 温馨提醒. 亲爱的同学们：.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 十、快乐阅读。（16分）. 老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉他：“村子里有井。”. 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了很久，还不见水上来。. 这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”. 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。. 1．全文共.＿.个自然段，第.＿.自然段写乌鸦用原来的办法喝水。（4分）. 2．猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中“这种办法”指的是..＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.。（4分）. 3．乌鸦用原来的法喝水为什么不行呢？（5分）. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 4．这个故事告诉我们（...）（3分）. A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的。. B.猴子乐于助人。. C.遇事要动脑筋、想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。. 十一、看图写话。（15分）. 小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？它们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？发挥你的想象写下来。. 好词推荐：害怕 鼓励 勇敢 高兴 小心翼翼. 参考答案二、.fáng dǎo juàn zuān. 五、助长..连，带..各，各..哈哈 结结. .羊，牢. 1．各种各样..哈哈大笑..结结实实. .2．揠苗助长..亡羊补牢. 六、1．微笑. 2.．狂笑. .3．巴望. .4．盼望. 八、2．② ① ③ ④..十、1. 4 2. 2．把小石子一颗一颗衔到井里. 3．因为水井太深，石子太小，水上不来。. 4.C. 十一、.略. ..注：需打印的家长，请自行将内容复制到word里进行打印！..