济南实验初中
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2023年2月13日发(作者：)济南版本初中七年级初中生物学实验报告总结计划单
1
生物实验报告单
姓名时间班级
实验内容练习使用显微镜
实验目的
说出一般显微镜主要构件的名称和用途；练习使用显微镜，学会标
准的
操作方法；试试使用低倍镜察看生物玻片标本。
实验用材带字符的装片；显微镜，擦镜纸，纱布。
1、认识显微镜的结构
2、练习使用显微镜
取镜安置
实验过程对光
搁置玻片标本
④察看
⑤收放
实验结果
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2
1、显微镜的使用包含哪些步骤？使用过程
中应当注意哪些问题?
2、视线中“上〞字能否倒置，其物象比实
剖析议论际大小放大了多少倍？
3、假定视线中“上〞字位于左上方，如何操
阚餡骢阐駐泸纓诗樣瘗荊險濺宁鹬。
作才能将其移至视线中央？
实
验
成
绩
指导教师：_________________实验教师：_______________
生物实验报告单
姓名时间班级
实验内容制作并察看植物细胞的暂时装片
实验目的
实验用材
练习制作植物细胞暂时装片；用显微镜察看植物细胞的形态和结构；练习绘制植物细
胞结构图
洋葱鳞片叶、番茄果实、蚕豆叶下表皮装片；清水、碘液、显微镜、载
玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸濒嫔藍廪諤豈獷驭纭雜縛贄
飒漵琐。
济南版本初中七年级初中生物学实验报告总结计划单
3
1、制作和察看洋葱表皮细胞暂时装片。
用干净纱布将载玻片、盖玻片擦抹干净。
在载玻片中央滴一滴清水。
用刀片取一块洋葱鳞片叶，用镊子斯取鳞片叶的内表皮，置于载玻片的清水中，并用解剖针将表皮展
平，盖上盖玻片。
实验过程④用显微镜察看暂时装片，辨别洋葱表皮细胞的形态。
覘组鯡岭浑彈舣饺鄆颀鉺緄鲎頏魎。⑤将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从对侧引流，使碘液扩散到整个标本。而后，察看和辨别
细胞内被染成棕色的结构。
箫鮭锡锤匮鏜鬧鲣飆缃厌鹳頸逻朮。⑥依据自己的察看结果，选择此中一个细胞，练习绘制细胞结构简图。
2、制作和察看番茄果肉细胞暂时装片。
3、察看其余植物细胞的永远装片。
实验结果
剖析议论
实
植物细胞有哪些共同的结构？
验
与察看过的动物细胞比较，植物细胞与动物
细胞的结构有哪些同样，哪些不一样？
成
绩
指导教师：_________________实验教师：_______________
生物实验报告单
姓名时间班级
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4
实验内容
实验目的
实验用材
实验过程
察看人的口腔上皮细胞
练习制作人口腔上皮细胞暂时装片；用显微镜察看动物细胞的形态和结构；初步
学会画细胞结构图
显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水〔0.9%氯化钠溶液〕、碘液、镊子、滴管、
消毒牙签、擦镜纸、纱布、吸水纸、其余动物永远玻片
诛鲑蠆钪紀颯壺谛誰嘔娈迩崳贩诵。1、制作人口腔上皮细胞暂时装片。
用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦抹干净
用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水
用清水漱口，去除口腔中食品碎屑。用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁上轻轻刮几
下。
④将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。
⑤用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上边的液滴，而后慢慢地盖在液滴上。
盖片刻要防备装片上出现气泡。
⑥在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标
本。
2、过程人口腔上皮细胞结构。
3、过程不一样种类的动物细胞结构。
实验结果
1.你所察看过的动物细胞在结构上有哪些相
同的特色？
剖析议论
2.比较几种察看过的动物细胞，它们有哪些不
浇谶茎炽愦鼋辔壶繒殒麗萇澜镔咏。
同的特色？
实
验
成
绩
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5
指导教师：_________________实验教师：_______________
生物实验报告单
姓名
时间
班级
实验内容
察看草履虫或变形虫
实验目的
察看草履虫或变形虫
草履虫培育液；载玻片，吸管，牙签，放大镜，质量分数为5%的食盐水溶液，质
实验用材
量分数为5%的葡萄糖溶液等。
1、在干净的载玻片中央滴一滴草履虫培育液，挨次用肉眼和放大镜察看
草履虫。
实验过程2、在载玻片A出滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液。用牙签分别划通草
履虫培育液与A、B两处的溶液，形成连桥，用放大镜察看草履虫的运动方
向
实验结果
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6
实
验
剖析议论
成
绩
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班级
实验内容
察看人体的根本组织
实验目的
察看人体根本组织的切片；认识人体的四种根本组织。
实验用材
人体根本组织的永远切片、显微镜
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7
实验过程
实验结果
剖析议论
1、依据教师供给的玻片，逐一在显微镜低倍镜下认真察看，注意细胞的形态特
色和细胞间的联系特色。
2．依据察看，同组间的同学相互议论，认真填写下表。
骊鮞秆买挥妇伟损骜愨錳鲸课鲋積。组织种类主要特色主要散布地点功能举例
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
实
验
成
绩
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姓名时间班级
实验内容察看叶片的结构
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8
实验目的
实验用材
实验过程
实验结果
剖析议论
练习制作徒手切片；用显微镜察看叶的横切面和表皮，辨别叶片结构；绘制叶片
的表皮细胞图。
鲜嫩的植物叶片、双面刀片、毛笔、镊子、盛有清水的培育皿、滴管、纱布、载
玻片、盖玻片、显微镜
酈矶黉締蕢諂铫軸瀲连鸲漢缱珑龀。
1、制作暂时切片
2、用低倍显微镜察看暂时切片
3、用镊子从叶片上分别撕取一小块上表皮和下表皮，分别制成暂时装片，用低倍显微
镜察看植物的捍卫细胞随和孔
实
鑾劝专蘚崗眾議緹兹芦驛赁檔贽谮。
1、描绘叶肉细胞、表皮细胞的形态以及摆列特色
验
2、描绘捍卫细胞的形态、结构及气孔在上下表
皮的散布特色
成
绩
敗嚶铎鹣剄馬筆罰塢绶颤躋裝綣现。
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9
姓名
时间
班级
实验内容
植物的蒸腾失水
实验目的
蒸腾作用强弱与叶片面积的关系
实验用材
带枝条的叶；锥形瓶，量筒，脱脂棉；清水
1、在一株生长强健的绿色植物上选用两段枝叶相像的枝条，一
段保留所有叶片，另一段去掉全局部叶片
2、用量筒量取等量清水，分别注入编号甲、乙的两个锥形瓶
实验过程3、把两段枝条分别插入两个锥形瓶里，并用脱脂棉塞紧瓶口
苹隶龙瀠簫银肿絡谟谶圍贈鉗矚鹧。4、将两个装置置于同样光下照耀一段时间，拿出锥形瓶中的脱
脂棉和枝条
5、丈量锥形瓶中节余的清水量，并作记录
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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10
指导教师：_________________实验教师：_______________
生物实验报告单
姓名时间班级
实验内容考证绿叶在光下制造有机物
实验目的概括绿叶在光下制造有机物
实验用材
盆栽天竺葵〔或蚕豆，秋海棠，锦葵等〕；黑纸片〔或锡箔纸〕，回形针，烧杯，培育皿，酒精灯，
三脚架，石棉网，镊子，火柴；酒精，碘液，清水等
1、将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一日夜
2、选用一片叶片，用黑纸片把该叶片的一局部从上、下两面遮
盖起来，而后一道光下照耀。几小时后，取该叶片，去掉黑纸片
实验过程
3、将该叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，直到叶片变为
黄白色
4、清水漂洗，而后碘液染色
5、用清水冲刷掉碘液，察看叶片颜色变化
实验结果
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11
1、暗办理的目的
实
2、为何要用黑纸片把叶片的一局部掩盖起
验
来
剖析议论
3、脱色后用碘液染色有什么变化？说了然成
说明问题
绩
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姓名
时间
班级
实验内容
考证光合作用产生氧气
实验目的
说明绿色植物的光合作用产生氧气
金鱼藻〔或黑藻等水生植物〕；大烧杯，短颈玻璃漏斗，试管、试管架，细木条
实验用材
〔或许卫生香〕，火柴；清水等。
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12
1、取金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中、在金鱼藻上倒罩短颈
玻璃漏斗，讲一试管灌满清水倒扣在漏斗颈上
2、将上述实验装置移至阳光下照耀，并察看现象
实验过程
3、待气体充满试管的全局部时，在水顶用拇指堵住试管口，将
輟嘗壩蘆鑼獨馁关锅極鐸憊髖魷壯。其拿出，并翻转，放在试管架上，将快熄灭的细木条插进试管内，察看现象
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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姓名
时间
班级
实验内容考证植物进行光合作用需要叶绿素
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实验目的
盆栽天竺葵〔或蚕豆，秋海棠，锦葵等〕；黑纸片〔或锡箔纸〕，回形针，烧杯，培育皿，酒精灯，
实验用材
三脚架，石棉网，镊子，火柴；酒精，碘液，清水等
将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一日夜
光下照耀。几小时后，取叶片
将该叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，直到叶片变为黄
实验过程
白色
清水漂洗，而后碘液染色
用清水冲刷掉碘液，察看叶片颜色变化
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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姓名时间班级
实验内容
种子在萌生过程中开释能量
实验目的
种子在萌生过程中开释能量
实验用材
萌生的大豆种子〔或小麦种子〕；透明保温杯，温度计，蜡烛，焚烧匙，试管，试管架，
玻璃导管，分液漏斗；澄清石灰水，清水等。
1、将萌生的大豆种子均匀分红两份，
此中一份装入甲保温杯中，
另一份煮熟并冷却后装入乙瓶
实验过程
2、在两只保温杯中各插入一支温度计，读数并记录。过一段时
间后再察看记录各温度计的读数
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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生物实验报告单
姓名
实验内容
实验目的
实验用材
实验过程
实验结果
剖析议论
时间班级
种子在萌生过程中产生二氧化碳
种子在萌生过程中产生二氧化碳
萌生的大豆种子〔或小麦种子〕；透明保温杯，温度计，蜡烛，焚烧匙，试管，试管
架，玻璃导管，分液漏斗；澄清石灰水，清水等
浈极穩镘處鏃饉骚轡鑭槨養車鷹绡。1、将萌生的大豆种子均匀分红两份，此中一份装入甲保温杯中，
另一份煮熟并冷却后装入乙瓶
2、过一段时间后，将保温瓶中气体通入澄清石灰水，察看试管
中石灰水的变化
实
验
成
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16
绩
指导教师：_________________实验教师：_______________
生物实验报告单
姓名
时间
班级
实验内容
种子在萌生过程中耗费氧气
实验目的
种子在萌生过程中耗费氧气
萌生的大豆种子〔或小麦种子〕；透明保温杯，温度计，蜡烛，焚烧匙，试管，试管
实验用材
架，玻璃导管，分液漏斗；澄清石灰水，清水等
1、将萌生的大豆种子均匀分红两份，此中一份装入甲保温杯中，
另一份煮熟并冷却后装入乙瓶
实验过程2、过一段时间后，将点燃的蜡烛分别放入甲乙两个保温瓶，观
察焚烧状况
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实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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姓名
时间
班级
实验内容
察看蚯蚓或水螅、蝗虫
实验目的
察看蚯蚓或水螅、蝗虫
实验用材
蚯蚓或水螅、蝗虫；解剖盘，解剖针，放大镜等
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1、把蚯蚓或水螅、蝗虫放在解剖盘内，察看蚯蚓或水螅、蝗虫的外面形态
实验过程
2、用手触摸蚯蚓或水螅、蝗虫的体壁，领会其体壁的特色
3、察看蚯蚓或水螅、蝗虫的运动状况
实验结果
课莸嘍蝦潯齬为筝藶缣锟祢踐鳢羅。实
验
剖析议论
成
绩
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姓名
时间
班级
实验内容察看鱼适于水中生活的形态结构特色
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实验目的察看鱼适于水中生活的形态结构特色
实验用材活鲫鱼，鱼的骨骼标本；玻璃缸；清水等
1、察看鲫鱼的体色、体型、鳞片
2、察看各样鳍在运动中是如何配合的
实验过程3、察看鲫鱼口的开合与鳃盖的张合之间的关系
4、触摸鲫鱼的体表，领会一下感觉
5、察看鱼的骨骼标本，认识鱼脊柱的结构特色
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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姓名时间班级
实验内容鸟适于飞翔的形态结构特色
实验目的鸟适于飞翔的形态结构特色
实验用材家鸽，家鸽的骨骼标本等
1、察看家鸽的体形、羽翼
实验过程2、摸一摸家鸽的胸部肌肉，感觉其特色
3、察看家鸽的骨骼标本
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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生物实验报告单
姓名
实验内容
实验目的
实验用材
实验过程
实验结果
时间班级
察看酵母菌和霉菌
1、描绘酵母菌的形态结构特色
2、描绘青霉、黑根霉的形态结构特色
酵母菌培育液，长霉的柑橘和面包；显微镜，放大镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，吸
水纸，解剖针，培育皿；清水，碘液等
1、察看酵母菌
〔1〕用滴管西区一滴酵母菌培育液，均匀地涂在载玻片上，盖上盖玻片。先用
低倍镜察看，再换高倍镜
嗚禍膩輇寧郧爛鋅满蘇挡铹蝇鵑轫。
〔2〕在盖玻片的一侧滴加一滴碘液，从另一侧用吸水纸吸引
2、察看青霉、黑根霉
1〕先用肉眼察看，再用放大镜，挨次察看培育皿中青霉、黑根霉的形态和颜色
2〕用解剖针挑取一些菌丝，放到载玻片的水滴中，并用解剖针将细菌丝分别
开，盖上盖玻片。在显微镜下进一步察看菌丝的结构特色及孢子囊的颜色、着
生部位愦忆賻挡夺嘆诅楼挝钯吨媼夠岡怂。
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22
实
验
剖析议论
成
绩
指导教师：_________________实验教师：_______________
生物实验报告单
姓名
时间
班级
实验内容
馒头在口腔中的变化
实验目的
馒头在口腔中的变化
实验用材
馒头；烧杯，量筒，试管，温度计，滴管，小刀，清水，碘液。
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1、取新鲜的馒头，切成大小同样的2块，分别用小刀细细地切碎
2、用清水漱口，将舌尖抵在下颚门齿的内下方，并做咀嚼动作，约3分钟
后，将烧杯靠在下唇边沿，使唾液沿着下唇流入烧杯中
实验过程
3、取2支同样试管，按课本P10图所示的方法办理后，同时放入37℃
的温水中5--10分钟
4、拿出2支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，认真察看试管中颜色的变化
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
指导教师：_________________实验教师：_______________
生物实验报告单
姓名
时间
班级
实验内容察看小肠的结构
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实验目的
实验用材
察看小肠的结构
猪〔羊或鸡〕的新鲜小肠；镊子，解剖剪，培育皿，放大镜；清水。
1、剪取2-3厘米小肠，冲刷干净
2、用解剖剪把小肠纵剖，放入盛有清水的培育皿中
实验过程
3、先用肉眼察看小肠壁的内表面，再用放大镜认真察看，注意
囈霭炀鸪斋将颼铳崢臥腽绊账荆揽。辨别小肠内表面一层毛绒状的结构
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
指导教师：_________________实验教师：_______________
生物实验报告单
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25
姓名时间班级
实验内容查验人体呼出气体成分的变化
实验目的查验人体呼出气体成分的变化
实验用材水槽，集气瓶，毛玻璃片，弯导管，细木条；澄清石灰水。
1、取4个集气瓶，分别标为甲、乙、丙、丁
2、取甲、乙两集气瓶，置于空气中，用毛玻璃片遮住瓶口
閿这诛戶饭诤錦睾匯广戋讴掃鳌鹘。
3、将丙、丁两集气瓶装满水，用毛玻璃片遮住瓶口，翻转过来，倒置于水
槽中。将弯导管伸入集气瓶内，用嘴向集气瓶内吹气，待有气泡向瓶外冒萝厩
鎊枣窺換鑿诙譎鸵镊炝绸椟羥。
实验过程
出时，在水下用毛玻璃片遮住瓶口，拿出集气瓶正放在桌面待用，用此法采集呼出的气体
4、向甲丙两集气瓶中分别倒入少许澄清石灰水，振荡，察看石灰水的变化
5、向乙丁两集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条，察看细木条的焚烧状况
颛惬铁樯寶笔襝兒襖號簖鈳哟劍難。实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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26
生物实验报告单
姓名
实验内容
实验目的
实验用材
时间班级
察看血液的构成
辨别红细胞与白细胞
显微镜、人血涂片
1、用显微镜察看人血的永远涂片
实验过程
2、比较图辨别红细胞、白细胞和血小板，比较透明的形态特色
和数目
实验结果
实
剖析议论
验
成
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27
绩
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生物实验报告单
姓名
实验内容
时间
察看小鱼尾鳍内血液的流动
班级
实验目的
描绘血液在不一样种类血管中流动的状况
实验用材
尾鳍色素少的活小鱼、显微镜、培育皿或载玻片、湿棉花或湿纱布
1、将小鱼放在培育皿内，用湿纱布包住小鱼的头部和躯干，保
持鱼体润湿
2、待小鱼平定后，把培育皿放在显微镜的载物台上，用低倍镜
实验过程
察看小鱼的尾鳍
3、察看并记录鱼鳍血管中的血液流动现象，要特别注意红细胞
在最细的血管中流动的状况
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28
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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生物实验报告单
姓名
时间
班级
实验内容
察看心脏
实验目的
辨别心脏各个腔，察看腔壁厚薄，各个腔连结什么血管
实验用材
人的心脏结构模型
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29
1、察看心脏外面形态
2、察看心脏内部形态特色及瓣膜
实验过程
3、察看心脏腔壁厚薄
4、察看腔连什么血管
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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生物实验报告单
姓名
时间
班级
实验内容膝跳反射
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30
实验目的
察看人体膝跳反射，认识反射现象
实验用材
口击锤
两人一组，受试者坐在椅子上，一条腿自然地搭在另一条腿上。
实验过程实验者用橡皮锤或手掌内侧边沿迅速地叩击受试者上边那条腿
膝盖下方的韧带，注意察看小腿的反应
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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生物实验报告单
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姓名时间班级
实验内容
实验目的
实验用材
实验过程
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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生物实验报告单
姓名
时间
班级
实验内容
实验目的
实验用材
实验过程
实验结果
实
剖析议论
验
成
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绩
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生物实验报告单
姓名
时间
班级
实验内容
实验目的
实验用材
实验过程
济南版本初中七年级初中生物学实验报告总结计划单
34
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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生物实验报告单
姓名
时间
班级
实验内容
实验目的
实验用材
济南版本初中七年级初中生物学实验报告总结计划单
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实验过程
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
指导教师：_________________实验教师：_______________
生物实验报告单
姓名时间班级
实验内容
济南版本初中七年级初中生物学实验报告总结计划单
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实验目的
实验用材
实验过程
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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生物实验报告单
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姓名
时间
班级
实验内容
察看鸡卵的结构
辨别鸡卵的形态结构，认识鸟卵的形态结构与鸟类在陆地上生活相适应的
实验目的
特色。
实验用材鸡卵、培育皿
实验过程
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
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生物实验报告单
姓名
时间
班级
实验内容
实验目的
实验用材
实验过程
实验结果
实
剖析议论
验
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39
成
绩
指导教师：_________________实验教师：_______________
生物实验报告单唄攝蝦軺办壽辖閣雠嶁儼鴛堝鸺轄。
姓名
时间
班级
实验内容
实验目的
实验用材
实验过程
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40
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
指导教师：_________________实验教师：_______________
生物实验报告单
姓名
时间
班级
实验内容
实验目的
实验用材
济南版本初中七年级初中生物学实验报告总结计划单
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实验过程
实验结果
实
验
剖析议论
成
绩
指导教师：_________________实验教师：_______________