综合素质评价表
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2023年2月16日发(作者：陈奂生)1.1附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
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高中学生综合素质评价表
AB级指标
分
值
自评
班
评
（等级
）
分
值
等
级
A
1
道
德
品
质
B
1
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义3
B
2
能很好地遵守校纪校规，无不良行为、无严重不良行为
3
B
3
诚实守信：能言行一致。能知错就改。
3
B
4
能很好地遵守社会公德、家庭美德、职业道德：尤其是能孝
敬父母，尊敬师长
3
B
5
保护环境：能注意保护和美化自己生活学习的环境；能以自
己的劳动，努力促进环境的改善。
3
A
2
公
民
素
养
B
6
对自己所承担的工作和应履行的义务能尽心尽职。能对个人
的学习和行为负责。
4
B
7
能积极参加公益活动。能积极参加南园基金献爱心活动
3
B
8
具有社会责任感。能积极参加社会实践活动、社区服务活动
3
A
3
学
习
能
力
B
9
有强烈的学习愿望；能长时间集中注意力，学习效率高；能
勤于思考，能独立完成作业。
1
0
B
10
能积极寻找适合自己的学习方法，并能主动调整自己；有对
学习过程和学习结果反思的习惯
1
0
B
11
课堂表现优秀，平时能高质量完成作业；阶段性考试、考查
成绩良好；能积极参加各项比赛、竞赛活动。
2
0
A
4
B
12
能尊重并理解他人的观点与处境。
5
1.1附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
2d
交
流
与
合
作
B
13
能评价和约束自己的行为，能正确处理同学关系，正确把握
同学交往的“度”。
5
B
14
能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作
5
A
5
运
动
与
健
康
B
15
热爱体育，对体育活动态度积极主动。
3
B
16
体能素质较好，体质健康，很少生病
3
B
17
体育成绩合格，心理健康，能积极参加学校及以上单位组织
的运动会
4
A
6
审
美
与
表
现
B
18
能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的
审美情趣
2
B
19
能积极参加班级联欢活动和学校艺术节活动，在艺术节活动
中有良好表现
4
B
20
艺术课程成绩合格。
4
总分
高级中学学生综合素质评价表
填写说明
（1）A1分值在11分及以上、A2分值在7分及以上、A4分值在11分及以上者，评价结果为合格
。受到学校记过处分的，A1、A2、A4被评为不合格。
（2）A3：
阶段性考试成绩班级前90%者，该项目评价为A（36分及以上）；
经常不交作业；考试有舞弊行为的为D级（低于24分）；
32分到35分（包括32分、35分）为B级；
24分到31分（包括24分、31分）为C级。
1.1附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
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（3）A5：以体育老师提供的成绩为等级评价标准。
这里相应的A级为9、10分；
7、8分为B级；
6分为C级；
5以及以下为D级。
（4）A6：
以艺术老师提供的成绩为等级评价标准。这里相应的A级为9、10分；
7、8分为B级；
6分为C级；
5以及以下为D级。
（5）优秀学生评选的基本条件：3合格1A2B。总分在85分以上（含85分）。
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