双一流什么意思
-精致反义词
2023年2月16日发(作者：完全实况)一说起985、211、双一流高校，大家可能都知道他们是很厉害的存在，但它
们具体是哪些高校、由何而来、有何区别、如何报考对待，或许又都说不清楚。
今天本文就特别针对相关问题进行解答，相信会对准备高考的你们有所帮助。
985高校
“985”的生日和北京大学是同一天，只是出生的时间晚了100年。
1998年5月4日，江泽民在北京大学百年校庆上的讲话中提出中国要有若干所
具有世界先进水平的一流大学。为此，教育部决定开始建设一批世界一流大学和
一批国际知名的高水平研究型大学的高等教育建设工程，并以江泽民在北京大学
100周年校庆的讲话时间（1998年5月）命名为：“985工程”。
目前“985”高校共有有39所。
211高校
“211”的含义是“21世纪的100所重点大学”，将全国各地挑选出的约100
个高等学校设立为重点高校，这些学校在资金中获得优先对待。
“211”诞生得比“985”要早一些，1990年开始酝酿，酝酿过程经过国家教
委（教育部前身）、国务院、直至中央政治局常委会议的讨论最终定型，1994
年开始启动预审，1996年确定第一批名单，2011年，“211工程”的规模已经稳
定，共有学校112所。
目前，加上后来新增的中国矿业大学（北京）、中国石油大学（北京）、中
国地质大学（北京）和华北电力大学（保定），共116所。
211院校包括985工程院校39所，小985院校33所。
因此，所有的985都是211，但是211不一定是985。
什么是“双一流”
按官方说法，“双一流”指的是世界一流大学和一流学科建设。旨在让更多
的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流大学前列，一批学科
进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升。
双一流不是"985"、"211"的翻版，也不是升级版"，"双一流"是全新计划，
在"985"、"211"基础上，把建设世界一流大学的事业在新历史潮流下推向前进。
“双一流”与985、211的区别
区别一：
985/211侧重对大学的评定，“双一流”侧重对学科的评定
无论是“985工程”的39所大学（含国防科技大学）还是“211工程”的100
多所大学，都是基于对学校综合实力的整体评价。尽管之前也有国家重点一级学
科和二级学科的评定，但社会对一所大学的整体认知，还是只看“牌子”不看学
科，影响并不大。
而“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”，则是先有“一流学科建
设高校”名单（137所），再在此基础上选出“一流大学建设高校”（42所）。
也就是说，先看一所大学有没有若干个很强的学科（专业），再主要根据学科综
合实力来评定一所大学的强弱。
区别二：
985是211的“升级版”（211包含985），“双一流”则不存在交叉
如果说211是重点班，985就是重点班里的重点班。“985工程”大学均为教
育部或其他中央部委直管，也称部属高校；除985外的“211工程”大学则多为省
部共建高校，地方属性更强一些。但985大学都是211大学。
“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科
基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，共计42
所，在原来39所985大学基础上新增3所。
“一流学科建设高校”重在优势学科建设，促进特色发展，共计95所。除了
之前的大部分“非985”211大学，主要增加了26所特色明显的高校——
区别三：
985/211是固化的标签，“双一流”则是有进有出
双一流计划最根本性的不同是以学科为资助主体，且并不设终身制，每5年
调整一次名单。
而“985”“211”是以学校为资助主体，名单形同“终身制”，据2009年至
2013年的数据显示，“211”和“985”高校拿走了全国七成的政府科研经费。
其他：
“985”“211”高校仍最有机会普通高校也有望翻盘
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（以下简称《实
施办法》）对“双一流”大学及学科的遴选条件作了明确规定。
从这一规定可以看出，能进入“一流大学”名单的高校，“985”、“211”
依然是最有机会的，一方面它们“经过了长期重点建设”，另一方面，这些学校
因为有国家的支持，在学科建设上自然比其他高校走得更前，目前“拥有一定数
量国内领先、国际前列的高水平学科”的高校还是集中在“211”、特别是“985”
高校。
不过正如前文所提到的“双一流”与“985”、“211”的区别，“双一流”
以学科为资助主体，这也意味着在双一流的游戏规则下，一些高校完全有可能凭
借一两个优势学科迅速崛起，而一些原来的“985”、“211”高校也可能被排除
在“双一流”之外。
报考建议
继“985”、“211”后，又来一个“双一流”，报考的风向要不要随之而动，
还需要理性看待，大学的好坏不能仅仅以国家政策倾斜作为唯一依据。
一方面，学校实力与国家遴选相辅相成，“标签”确实值得参考。这些学校
之所以被选中，也正是因为学校在相关遴选标准中实力强大；国家政策为学校带
来了数额庞大的建设资金，例如原先水平相当的两个高校，如果一个被选上而另
一个落选，不出几年两所高校的差距就会被拉开。若您的孩子选择了名单里的高
校及专业，即使目前不是强势专业，也一定是重点建设学科，师资力量、科研经
费、学风建设都将注入大量力量。
但另一方面，考生和家长在报考时还是切忌掉入“唯标签论”的陷阱，“标
签”对自身是否适用还需具体问题具体分析。
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