生物必修二目录
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2023年2月16日发(作者：沃德财富)1
北师大版高中生物必修二
篇一：高中生物教材目录(北师大版必修)
（北师大版）普通高中课程标准实验教科书生物必修部
分目录
必修一分子与细胞
第3节细胞的衰老第1章人类探索细胞的历史第8
章原核细胞与非细胞生物体第2章细胞的化学组成第1
节原核细胞第1节构成生命的元素第2节非细胞生物
体
第2节生命之源——水和无机盐必修二遗传与进化
第3节生物大分子第1章人类探索遗传物质的历程第
3章细胞的物质代谢
第2章遗传信息传递的结构基础第1节细胞内外的物
质交换第1节染色体是遗传信息的载体第2节细胞内物
质的合成第2节DNA贮存遗传信息第3节物质在细胞
内的转运第3章遗传信息的复制与表达第4节细胞内废
物的排出第1节遗传信息的复制第5节细胞的生物膜
系统第2节遗传信息的表达第6节细胞骨架（选学）第
4章遗传信息的传递规律第4章细胞的能量代谢
2
第1节基因的分离规律第1节生命活动的直接能源第
2节基因的自由组合规律第2节能量的获得第3节伴性
遗传
第3节能量转换与释放第4节环境对遗传信息表达的
影响第5章细胞的信息传递第5章遗传信息的改变第1
节环境信息的传递第1节基因突变第2节遗传信息的
传递第2节基因重组第3节神经信息的传送（选学）第
3节染色体变异第4节细胞物质代谢、能量代谢和信息传
递的统一第6章遗传信息的有害变异——人类遗传病第6
章细胞的增殖第1节遗传病的类型第1节体细胞的分
裂第2节遗传病的防治第2节细胞周期第7章生物的
进化
第3节细胞的癌变第1节生物进化的证据第7章细
胞的分化、凋亡和衰老第2节种群是进化的基本单位第1
节细胞的分化第3节物种进化与生物多样性的形成
第2节细胞的凋亡
第4节进化论对人类思想观念的影响及其面临的挑战
必修三稳态与环境
第1章生物界是一个相对稳定的生命系统第2章生物
个体的内环境与稳态第1节人体的代谢与稳态第2节人
体的免疫与稳态第3节人体生命活动的神经调节第4节
动物生命活动的化学调节第5节植物生命活动的调节第
3
3章生物群体的动态平衡第1节种群的相对稳定第2节
群落的相对稳定第4章生物与环境的协调发展
第1节生态系统是一个相对稳定的系统第2节人与环
境的可持续发展
篇二：北师大版普通高中课程标准实验教科书《生物》目
录
（北师大版）普通高中课程标准实验教科书《生物》目录
必修一“分子与细胞”模块学习目标第1章人类探索细
胞的历史一细胞学说的建立二对细胞的深入探索第2章
细胞的化学组成第1节构成生命的元素第2节生命之源
——水和无机盐一水是生命活动的第一要素二无机盐对
生命活动的重要性第3节生物大分子一生物大分子的碳链
骨架二核酸三蛋白质四脂质五糖类第3章细胞的物质
代谢第1节细胞内外的物质交换一细胞是一个开放的生命
系统二细胞膜的结构三物质进出细胞的方式四人工膜的
研制与应用（选学）第2节细胞内物质的合成第3节物质
在细胞内的转运第4节细胞内废物的排出第5节细胞的
生物膜系统第6节细胞骨架（选学）第4章细胞的能量代
谢第1节生命活动的直接能源第2节能量的获得一细胞
能量转换器——叶绿体二光能的转换——光合作用三光
合作用与农业第3节能量转换与释放一细胞的“动力
站”——线粒体二细胞释放能量的途径——细胞呼吸三细
4
胞呼吸在生产、生活中的应用第5章细胞的信息传递第1
节环境信息的传递第2节遗传信息的传递第3节神经信
息的传送（选学）第4节细胞物质代谢、能量代谢和信息
传递的统一第6章细胞的增殖第1节体细胞的分裂一有
丝分裂二无丝分裂第2节细胞周期第3节细胞的癌变第7
章细胞的分化、凋亡和衰老第1节细胞的分化第2节细
胞的凋亡第3节细胞的衰老第8章原核细胞与非细胞生物
体第1节原核细胞第2节非细胞生物体必修二《遗传与
进化》模块学习目标第1章人类探索遗传物质的历程一早
期人们对遗传原因的猜测二寻找遗传物质三从分子水平
上研究遗传物质四遗传信息理论的兴起第2章遗传信息传
递的结构基础第1节染色体是遗传信息的载体一染色体的
形态结构二染色体在减数分裂中的行为第2节DNA贮存
遗传信息第3章遗传信息的复制与表达第1节遗传信息的
复制第2节遗传信息的表达一基因控制蛋白质的合成二
基因表达的调控三中心法则第4章遗传信息的传递规律第
1节基因的分离规律第2节基因的自由组合规律第3节伴
性遗传一果蝇的伴性遗传二人的伴性遗传第4节环境对
遗传信息表达的影响第5章遗传信息的改变第1节基因突
变第2节基因重组第3节染色体变异一染色体结构变异
二染色体数目变异
第6章遗传信息的有害变异——人类遗传病
5
第1节遗传病的类型第2节遗传病的防治第7章生物
的进化第1节生物进化的证据
第2节种群是进化的基本单位
第3节物种进化与生物多样性的形成第4节进化论对人
类思想观念的影响及其面临的挑战
必修三《稳态与环境》模块学习目标
第1章生物界是一个相对稳定的生命系统
一稳态的概念二不同层次的稳态三稳态的意义
第2章生物个体的内环境与稳态第1节人体的代谢与稳
态一内环境与稳态二水和无机盐的平衡三血糖的平衡四
体温的平衡
第2节人体的免疫与稳态一免疫应答
二免疫失调引起的疾病三流行病的危害与预防
第3节人体生命活动的神经调节一人体的“通讯网”二
神经调节的基本过程三神经调节与稳态四脑的高级功能
第4节动物生命活动的化学调节一化学信号——激素
二激素的生理作用及作用特征三激素调节信号转导的
分子机制四体液调节与稳态五激素的应用
第5节植物生命活动的调节一植物的应激性二生长素
三植物激素的种类
四植物生长调节剂及其应用第3章生物群体的动态平
衡第1节种群的相对稳定一种群的特征二种群数量的变
6
动
三种群数量的调节与平衡第2节群落的相对稳定一群
落的结构
二生物在群落中的生态位三群落的演替
第4章生物与环境的协调发展
第1节生态系统是一个相对稳定的系统
一生态系统的结构
二生态系统中的能量流动三生态系统中的物质循环四
生态系统中的信息传递五生态系统的相对稳定性六生物
圈是最大的生态系统第2节人与环境的可持续发展一人类
社会发展对生态环境的影响二全球性的环境问题三生态
环境保护
选修一生物技术实践第1章微生物技术
第1节培养基对微生物的选择作用第2节微生物的纯培
养第3节微生物数量的测定第4节微生物的利用第2章酶
技术
第1节果胶酶的制作方法及作用第2节酶活力的测定
第3节酶在食品制作和洗涤方面的应用
第4节固定化酶的制备和应用第3章食品加工技术第1
节发酵食品加工
第2节天然食品添加剂的制备
第3节食品加工过程中产生的有害物质的测定
7
第4章现代生物技术第1节植物的组织培养第2节蛋
白质的提取和分离第3节聚合酶链式反应技术选修二生
命科学与社会第1章生物科学与农业
第1节农业生产中的繁殖控制技术一杂种优势巧利用
二“试管”中的繁殖控制技术三体细胞克隆技术
第2节生物科学技术在育种上的应用一多倍体育种
二转基因育种
第3节植物病虫害的防治第4节动物疫病的防治第2
节动物细胞工程第4章基因工程
第1节基因工程的基本原理和技术第2节基因工程的操
作程序
【实验】大肠杆菌质粒DNA的提取【实验】利用花粉
管通道法将目的基因导入棉花
第3节基因工程的应用及产业化前景第4节蛋白质工程
的崛起
第5节绿色食品的生产第6节设施农业
第2章生物科学与工业第1节微生物发酵及其应用第2
节酶在工业生产中的应用
第3节生物技术药物和疫苗的生产第3章生物科学与
环境保护第1节生物性污染及其防治第2节环境污染
的生物净化第3节生物资源的合理利用第4节绿色消
费
8
第4章生物科学与健康第1节生殖与健康一两性
与生殖二生殖健康三辅助生殖技术
第2节人体器官移植
第3节抗生素的作用与合理使用一抗生素的神奇作
用二抗生素的合理使用
第4节基因诊断与基因治疗一基因诊断二基因治
疗
选修三现代生物科技专题第1章生态工程
第1节生态工程的理论依据第2节农业生态工程第
3节城市生态工程
第4节生态工程的综合运用第2章胚胎工程
第1节胚胎工程的理论基础第2节胚胎工程实验技术
第3章细胞工程第1节植物细胞工程
【实验】小麦种胚的组织培养
第5章生物技术的安全性和伦理问题第1节转基因生
物的安全性问题第2节生物技术中的伦理道德问题第3
节生物武器对人类的威胁
篇三：北师大-高中生物必修1-复习提纲
高中生物必修1《分子与细胞》复习知识梳理
第一章人类探索细胞的历史
一、细胞学说的建立和发展1、建立：
（1）细胞的发现者、命名者是英国的科学家胡克
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（2）细胞学说的建立者是德国的科学家施莱登、施旺和
魏尔肖。提出“一切动植物都是由细胞构成的，细胞是一切
动植物的基本单位，细胞只能来自细胞。”
2、意义：它使动物和植物统一到细胞的基础上，对现代
生物科学的发展有重要意义。二、光学显微镜的使用
1、方法：先对光：一转转换器；二调光圈；三调反光镜再
观察：一放标本孔中央；二降物镜片上方；三升镜筒仔细看
2、注意：
（1）放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
（2）物镜越长，放大倍数越大；目镜越短，放大倍数越
大；（3）物像与实际材料上下、左右都是颠倒的三、【实
验】用显微镜观察多种多样的细胞
结果：1、不同的细胞形态、大小千差万别。2、不同的细
胞有共同的结构：细胞膜、细胞质、（细胞核）。结论：细
胞既具有多样性，又具有统一性。
第二章细胞的化学组成第一节构成生命的元素
一、组成细胞的化学元素1、种类：（1）最基本元素：（2）
基本元素：3）主要元素
（4）大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等（5）
微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等注意：（1）细胞
组成中最多的四种元素是C、O、H、N，其中基本元素是C。
（2）人体细胞组成中的主要元素，鲜重：；干重：
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（3）无论是大量元素还是微量元素，都是生物体的元素，
对于维持生物体的生命活动起着非常重要的作用。2、作用
①组成多种多样的化合物进而构成细胞，如核酸、蛋白质等。
②影响生物体的生命活动，如缺硒导致患克山病。3、研究
意义（课标要求）
（1）生物界与非生物界的统一性：
组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有
一种元素是生物体特有的。（2）生物界与非生物界的差异
性：
组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很
大；
第二节生命之源———水和无机盐
二、细胞中的无机化合物：包括水和无机盐（一）水：
1、含量：占细胞总重量的，（人教版是60%-95%）是活
细胞中含量的物质。
2、存在形式：和
自由水：细胞中绝大部分的水以游离形式存在，可以自
由流动，叫做自由水。?结合水：与细胞内其他物质相结
合的水。3、功能
?自由水：①细胞内的良好溶剂；②参与细胞内的许多
生化反应；③运送营养物质和代谢废物；④维持细胞的形态，
保证代谢的正常进行。⑤为细胞生活提供液体环境；⑥具有
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较大的比热和汽化热，是生物体的温度调节剂。?结合水：
是细胞结构的重要组成成分。4、转化：
（1）自由水
结合水
在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多；
在环境条件恶劣（如、、）时，的含量增多，使植物的增
强，以适应不良
环境。（2）应用：
①种子的贮存：晒干种子是为了减少自由水含量，降低种
子的代谢，延长种子寿命。②低温环境下减少（填增加或
减少）花卉浇水，可以提高花卉对低温的抗性。（二）无
机盐
1、存在形式：主要以形式存在。2、含量：占细胞鲜重
1%-1.5%。3、功能①合成有机物及某些特殊生理功能物
质的原料。
如：Mg2+是合成叶绿素的原料、PO43-是合成ATP、磷
脂和核苷酸的原料、Fe2+是合成血红蛋白的原料、I-是合成
甲状腺激素的原料。②维持细胞和生物体的生命活动。
如：哺乳动物血液中Ca2+浓度过低会出现肌肉抽搐（人
教版）、过高会出现肌肉乏力现象等；缺少K2+时，番茄植
株的老叶尖端和边缘会失去绿色直至干枯坏死。③维持细
胞的酸碱平衡。
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如：酸性（HCO-3、PO43-等）、碱性（Ca2+、Mg2+等）
离子的适当配合等具有缓冲作用。④调节渗透压，维持细
胞的形态和功能。
如：K+维持细胞内液的渗透压，Na+维持细胞外液的渗
透压。
注：渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，单位体积
中溶质微粒的数目越多，渗透压越大。
第三节生物大分子
一、生物大分子的碳链骨架
1、碳原子能相互连接成链或环，从而生成各种大分子，
这些结构称为有机化合物的。
2、组成糖类、脂质、蛋白质、核酸等生物大分子的单个
有机化合物称为，生物大分子则是由单体聚合成的多聚
体。
二、细胞中重要的有机化合物
（一）糖类1、元素组成：由C、H、O3种元素组成。2
3二糖或多糖单糖脱水缩合4、功能：
主要功能：是生物体维持生命活动的主要能量来源。是生
物体重要的结构物质。
其他功能：糖类与蛋白质等物质结合形成的复杂化合物能
参与细胞识别，细胞间物质运输和免疫功能的调节等生命活
动。（二）脂质
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1、元素组成：主要由组成，有些还含N、P等2、分类：、
（如磷脂）、（如胆固醇、性激素、维生素D等）。不同的脂
质在化学组成和化学结构上有很大差异，但共同的特性是通
常都不溶于水。3、功能：
脂肪：细胞代谢所需能量的主要储存形式。
类脂中的磷脂：是构成生物膜的重要物质，所有细胞都含
有磷脂。（是构成细胞膜的重要成分，也是构
成细胞器膜的重要成分。在人和动物的脑、卵细胞、肝脏
以及大豆种子中含量丰富。）
固醇类：在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能。
胆固醇：构成细胞膜的重要物质，在人体内还参与血液中
脂质的运输。
性激素：促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形
成。维生素D：能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸
收。
（三）蛋白质
1、元素组成：除外，大多数蛋白质还含有2、含量：细
胞中含量的有机物，占的50%以上。3、基本组成单位：氨
基酸
（1）氨基酸的种类：组成蛋白质的氨基酸约20种。人
教版：将氨基酸分为两类：
非必需氨基酸：人体细胞可以合成的。（12种）
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必需氨基酸：人体细胞不能合成，必须从外界环境中直
接获取的氨基酸。（8种）
（2）氨基酸的结构通式：。
（3）氨基酸的判断：①同时有氨基和羧基②至少有一个
氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。（组成蛋白质的20
种氨基酸的区别：R基的不同）
4．形成：许多氨基酸分子通过脱水缩合形成肽键（）相
连而成肽链，多条肽链盘曲折叠形成有
具有一定空间结构的蛋白质
二肽：由2个氨基酸分子组成的肽链。
多肽：由n（n≥3）个氨基酸分子以肽键相连形成的肽链。
蛋白质结构的多样性的原因：组成蛋白质多肽链的氨基酸的
种类、数目、排列顺序的不同；．．．
构成蛋白质的多肽链的数目、空间结构不同．．．
5．计算：
（1）有关氨基酸脱水缩合反应的计算
一个蛋白质分子中肽键数（脱去的水分子数）＝氨基酸数
－肽链条数。一个蛋白质分子中至少含有氨基数（或羧基
数）=肽链条数．．
蛋白质分子量=氨基酸数×氨基酸平均分子量－脱去
的水分子数×18
（注意：有时还要考虑肽链之间形成化学键导致的分子量
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的减少）
6．功能：
（1）结构功能：许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的
重要物质，如羽毛、头发、肌肉、蛛丝等的成分主要是蛋白
质。
（2）调控（节）功能：如激素等能调节、控制细胞的生
长、分化、遗传信息的表达。（3）催化功能：如酶。
（4）运输（载体）功能：如载体蛋白，血红蛋白运输氧
气，脂蛋白将脂质从肝运输到身体其他部位。（5）信息传
递功能：（人教版）如胰岛素与细胞表面的受体结合，调节
细胞的糖代谢等。（6）免疫功能：如抗体。
小结：蛋白质的功能还有很多。可以说，一切生命活动都
离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。（四）
生物催化剂——酶
1、酶的概念：酶通常是指由产生的、具有活性的一类特
殊的，又称为生物催化剂。（少
数是RNA）。
2、酶作用的特点：高效性、专一性、易受外界因素影响
性（作用条件温和型），如温度、Ph值的影响3、温度对酶
活性的影响：在最适温度下酶的活性最高，温度偏高或偏低
酶的活性都会明显降低。（注：温度过低，酶活性降低；温
度过高，酶活性丧失。
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4、Ph值对酶活性的影响：在下，酶的活性最高，pH值
偏高或偏低酶的活性都会明显。（五）核酸
1、元素组成：由5种元素构成
2、基本单位：核苷酸（由一分子、一分子、一分子组成）
1分子磷酸
脱氧核苷酸
1分子脱氧核糖
（4种）1分子含氮碱基（A、T、G、C）
1分子磷酸
核糖核苷酸1分子核糖
（4种）1分子含氮碱基（A、U、G、C）
4、生理功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生
物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作
用。（人教版）
5、生物体中DNA和RNA比较：
（六）染色活颜色反应有关的实验专题
第三章细胞的物质代谢第一节细胞内外的物质交换
1、细胞壁的主要成分是：纤维素和果胶。2、渗透作
用
（1）概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩
散；（2）条件:①具有半透膜；②半透膜两侧溶液具有
浓度差。3、细胞膜的分子组成
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（1）主要成分：磷脂分子和蛋白质分子；还含有少量的
糖类。（2）膜上含量最丰富的脂
质是磷脂。
（3）与细胞膜功能的复杂程度有关的是：蛋白质的种类
和数量。4、细胞膜的结构模型
（1）基本支架：磷脂双分子层，具有流动性。