ask的过去分词
-厂丝
2023年2月16日发(作者：放假日历)英语中考英语语法填空100及答案经典
一、初三中考语法填空（含答案详细解析）
1．阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
Strangelyenough,someinventionsarelost________peoplecan'timaginetheir
________（valuable）.Ausemayneedtobe"invented"ple
hnologyforfaxing________（invent）more
thanonehundredyears,however,1843AlexanderBain
inventedamachineto________（electrical）transmit（传输）t,itwas
considered________（use）sincefewpeoplethoughttherewas________needfor
transmittingwritingover________（wire）.Eventuallythevalueoftheinventionwasrealized,
anditwasimproved________1980s,thefaxmachinebecameapieceof
standard________（equip）sonis________itcanveryquicklytransmit
wshowmanyotherinventionsjustneedtoberecognizedas
valuable?
【答案】because；value；wasinvented；electrically；useless；a/any；wires；for；
equipment；that
【解析】【分析】主要讲了一些发明因为人们不能想象它们的价值而失去，列举传真机器
的发明来说明这点。
（1）句意：足够奇怪的是，因为人们不能想象它们的价值，所以一些发明消失了。后句
表示原因，所以用because；形容词修物主代词修饰名词，their它们的，形容词修物主代
词，所以后面用形容词valuable的名词value，不可数名词，故填because，value。
（2）句意：传真的科技在19世纪被发明。invent发明，实义动词，主语technology是动
作invent的承受者，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是
was/were+动词过去分词，主语technology是不可数名词，所以用was，invent的过去分词
是invented，故填wasinvented。
（3）句意：1843年，亚历山大贝恩发明了一种电子传输文字的机器。electrical电子的，
形容词，副词修饰实义动词，transmit传输，实义动词，所以用副词electrically，电子地，
故填electrically。
（4）句意：起初，它被认为是无用的，因为很少有人认为有必要通过电线传输文字。be
considere形容词，表示被认为怎么样，固定搭配，根据后文可知传真的作用后来才被认
可，所以起初被认为是无用的，use使用，实义动词，其形容词是useless，无用的；原因
是很少人认为有必要，few表示否定，所以用a/any；wire，电线，可数名词，前面没有表
示单数的a或者one，所以用复数wires，故填useless；a/any；wires。
（5）句意：最终，这项发明的价值得以实现，并被改进为办公用途。为了办公用途才被
改进，所以用for，为了，故填for。
（6）句意：到了20世纪80年代，传真机已成为办公室的标准设备。equip，装备，实义
动词，形容词修饰名词，standard，标准的，形容词，所以用equip的名词equipment，设
备，不可数名词，故填equipment。
（7）句意：原因是它能很快地传送书面文件。thereasonisthat...，原因是……，固定搭
配，故填that。
【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然
后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。
2．语法填空
eofhisgreatachievements,hewas
________（ask）whyhewas
abletodothis,amefromanexperiencewithhismotherwhenhewas
aboutthreeyearsold."I________（try）togetabottleofmilkfromthefridgewhenIdropped
ng（滋出）themilkalloverthefloor-aseaofmilk！Iwasfrightened
andIdidn'tknowwhattodo!"hesaid.
Hismotherheardthenoiseandgotintothekitchen."I________（consider）howtoexplain
."dof________him,shesaid."Robert,whatagreatmessyou
havemade!I________（notsee）suchahugeseaofmilkbefore!Well,sincethemilkhas
alreadybeenspilled,wouldyoulike________（play）inthemilkforawhile?We________
（clean）itupafterthat."Then,hersaid."Youknow.
eryou________amesslikethis,finallyyouhavetocleanitup."Heuseda
sponge（海绵）andtogethertheycleanedupthespilledmilk.
Hismotherthensaid."Youknow,we________howtosuccessfullycarryabigmilkbottlewith
'sgototheyardandfillthebottlewithwatertoseeifyou________
（discover）awaytocarryit."Thenthelittleboylearnedthatifhegrasped（抓紧）thebottle
atthetopwithbothhands,hecouldcarryitwithoutdroppingit.
Whatawonderfullesson!
【答案】wasasked；wastrying；amconsidering；punishing；haven'tseen；toplay；will
clean；make；failed；candiscover
【解析】【分析】大意：本文讲述一位著名科学家的故事，作者从冰箱里拿牛奶时，不小
心把奶瓶掉下地了，牛奶溅到到处都是，但是他妈妈并没有因此惩罚他，而是借此教育了
他，他学会了如果他抓紧瓶子顶部，他便可以把它拿起而不会掉下它。
（1）句意：当他被问为什么他会这样做，他给了答案。根据was，可知用过去时，ask
问，he和ask之间是被动关系，用过去时的被动语态，其结构为be+过去分词，主语是
he，be动词用was，ask的过去分词是asked，故填wasasked。
（2）句意：我正在努力从冰箱里拿一瓶牛奶的时候，突然我落下的瓶子，并且它掉了下
来。此处表示我正在努力去牛奶的时候，恰好这时另一件事发生了，主句用过去将来时，
主语是I，be动词用was，故填wastrying。
（3）句意：他说“妈妈，我正在考虑怎样向你解释整个这件事。”consider考虑，动词，他
妈妈金厨房时，他正在考虑怎样向妈妈解释，直接引语用现在进行时，其结构为be+现在
分词，主语是I，be动词用am，consider的现在分词是considering，故填amconsidering。
（4）句意：没有惩罚他，她说。“罗伯特，你搞得多么乱啊！我以前没有看见如此多的牛
奶。根据常识，一般弄掉了牛奶，应该会受到惩罚，但是主人公的母亲并没有惩罚他，
punish惩罚，动词，insteadof后接动名词，punish的动名词是punishing，故填
punishing。
（5）句意：没有惩罚他，她说。“罗伯特，你搞得多么乱啊！我以前没有看见如此多的牛
奶。see看见，描述过去的动作对现在造成影响，用现在完成时，其结构为have+过去分
词，根据not，可知用否定句，主语是I，构成否定句要借助助动词haven't，see的过去分
词是seen，故填haven'tseen。
（6）句意：因为牛奶已经被溅出，你想玩一会儿牛奶吗？wouldliketodosth想做某事，
play玩，故填toplay。
（7）句意：我们然后将会把它打扫干净。描述将要发生的事情，用一般将来时，其结构
为will+动词原形，clean打扫，故填willclean。
（8）句意：无论什么时候你向这样搞得乱七八糟，最终你必须打扫干净。makeamess搞
得乱七八糟，固定搭配，描述客观事实，用一般现在时，主语是you，动词用原形，故填
make。
（9）句意：他妈妈然后说。”你知道，我们刚才不能用两个小手成功的拿两个大奶瓶。由
于寻找拿奶瓶的方法，可知不能用小手拿起奶瓶，用fail，失败，failtodosth不能做某事/
失败做某事，根据justnow可知，用一般过去时，fail的过去式是failed，故填failed。
（10）句意：我们一起去院子里用水装满这个瓶子看是否你能发现一种拿它的方法。用水
填瓶子的目的是看是否可以发现拿它的方法，discover发现，can可以，能，此次用can
discover，可以发现，故填candiscover。
【点评】考查语法填空。首先理解文章大意，答题的过程中，注意考虑句型、语法、搭
配、语境等因素，最后得出正确的答案。
3．语法填空
mousfor________tilt（倾斜）1ooneside.
LocatedbehindtheCathedralofPisa,thetower________（become）e
of________oldestbuildingsinPisa'sCathedralSquare.
Thetowerwasnotdesignedtolean,________becausepeoplebuiltitonsoftsoilsitgradually
oughsomepeopledon'tthinkthetowerisa________（success）
buildingbecauseofitstit,erhasalsobeen
usedforexperimentsbythefamousItalianscientist________（call）GalileoGalilei.
Everyyear,________（million）oftouristsflocktothetowertotaketheclassicphoto
pretending（假装）tscanalsoclimbthe294stepsto
reseven________（bell）idthatyoumust
ttheshopsareclosedanditlooksjustso-so.
However,ifyouvisititonafullmoonnight,thetower________（look）fantastic.
Whenyouplan________（visit）LeaningTowerofPisa,youshouldnotmisssomeother
sightsnearit,includingSantaMariadellaSpinaandtheGuelphTower.
【答案】its；hasbecome；the；but；successful；called；millions；bells；looks；tovisit
【解析】【分析】文章大意：文章介绍了意大利著名的比萨斜塔，它位于比萨大教堂后
面。一开始设计的时候并不是斜的，因为地基的原因，慢慢向一侧倾斜。虽然人们认为这
不是一个成功的建筑，但是在历史上赢得了特殊的历史地位。意大利著名科学家伽利略层
在塔山做过著名的落地实验。每年有成百万的游客来这里旅游，拍照。
（1）句意：它因向一侧倾斜而著名。根据句意可知，这里的倾斜指塔本身的倾斜，使用
与主语一致的物主代词its，故答案是its。
（2）句意：位于比萨大教堂的后面的斜塔成为了意大利的象征。我们知道它已经成为了
意大利的象征了，因此使用现在完成时，现在完成时的结构是have/has+过去分词。主语
thetower为第三人称单数，助动词使用has，故答案是hasbecome。
（3）句意：它是比萨大教堂广场最古老的建筑之一。oldest为形容词最高级，形容词最高
级前使用定冠词the，故答案是the。
（4）句意：塔不是设计的时候就是斜的，但是因为人们把它建筑在软的土地上，慢慢地
就向一边倾斜。一开始设计的不是斜的，现在成为斜的了，与设计本身不符，因此使用转
折词but连接，故答案是but。
（5）句意：即使人们因为倾斜不认为这是成功的建筑，但是它却在历史上赢得了特殊的
地位。success作定语修饰building，因此使用形容词successful，故答案是successful。
（6）句意：这座塔也曾被意大利科学家伽利略用来做实验。call以及后面的GalileoGalilei
作后置定语修饰scientist，意思为被叫做，因此使用过去分词called，故答案是called。
（7）句意：每年，成百万的人游客聚集在塔前拍着经典照片，假装支撑着它，或者把它
推倒。millionsof固定短语，成百万的，故答案是millions。
（8）句意：塔顶有七个钟。bell钟，可数名词，根据seven可知应使用复数形式，故答案
是bells。
（9）句意：然而，如果你在满月的时候去看斜塔，它看起来很迷人。本句为一般性的叙
述，应使用一般现在时，主语thetower是第三人称单数，谓语使用三单形式looks，故答
案是looks。
（10）句意：当你计划参观比萨斜塔时，被忘了欣赏附近其他的风光。plantodosth.计划
做某事，固定搭配，故答案是tovisit。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然
后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一
遍，检查验证。
4．阅读下面短文，在空白处填人适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形
式。
Accordingtoastudy,about85%ofGrade11studentsinCanadahavetheirownmobilephones.
About52%ofGrade7studentsand24%ofGrade4studentsalsocarrymobilephones.
Inmanyschools,studentsmustturnofftheirmobilephonesandleave________intheir
hoolsevendon'tallowstudents________（take）
mobilephonestoschool.
Doyouknowwhytheseschoolsdon'twantstudentstousemobilephonesatschool?Oneofthe
main________（reason）isthatmobilephonescandistract（使分心）students________
theirstudy.
Manyofthesemobilephonesare"smartphones",andtheycanbe________（use）tosurf
theInternet,sendtextmessages,playgames,take________（photo）.
Jacksonsays,"Manyteacherslikemearealso________（worry）thatstudentswillusemobile
phonestocheat（作弊）intests,ortorecordvideosofteachersorotherstudentsandpost
themonline."
________,inkmobilephonesare________
（use）tscanusetheminclass________（watch）educationalvideos
phonescanbeespeciallyusefulintheschoolswheretherearen'tenough
'smore,someparentswanttobeabletoreachtheirchildrenduringtheday.
Theywanttheirchildrentotakemobilephonesallthetime.
【答案】them；totake；reasons；from；used；photos；worried；However；useful；to
watch
【解析】【分析】文章大意：短文谈论了学生在学校带手机的问题，有人主张不允许带手
机，二另一部分人认为应该带，可以帮助孩子们学习。
（1）句意：在许多学校，学生必须关闭手机，并把手机放在书包里。空缺处指代的是
mobilephones，在句中做宾语，因此使用宾格人称代词them，故答案是them。
（2）句意：一些学校甚至不允许学生带手机去学校。h.允许某人做某事，
固定搭配，应使用动词不定式，故答案是to
take。
（3）句意：一个主要的原因就是手机使学生对于学习分心。reason原因，可数名词，在
oneof结构中，应使用复数形式，故答案是reasons。
（4）句意：一个主要的原因就是手机使学生对于学习分心。h.分散某人
对于某物的注意力，固定搭配，故答案是from。
（5）句意：许多手机是智能手机，他们能用来上网，发短信，玩游戏或者拍照。本句为
被动语态，在被动语态中，动词使用过去分词，故答案是used。
（6）句意：许多手机是智能手机，他们能用来上网，发短信，玩游戏或者拍照。take
photos拍照，固定搭配，故答案是photos。
（7）句意：许多像我一样的老师担心学生在考试中用手机作弊，或者给老师或者学生录
像，并上传到网上。are后跟形容词worried作表语，故答案是worried。
（8）句意：然而，一些人有不同的观点。后面陈述的与前面陈述的意思是不一致的，应
是只用转折词，因为在句首，因此使用however，注意首字母要大写，故答案是
However。
（9）句意：他们认为手机在学校有用。be动词后需要使用形容词作表语，因此将use改
为useful，故答案是useful。
（10）句意：学生可以在课上观看教学视频。看视频是使用手机的目的，应使用动词不定
式做目的状语。故答案是towatch。
【点评】考查词汇在语篇中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握大意，然后
细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检
查验证。
5．阅读下面短文，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形
式。
InBritainyouaren'tallowed________（drive）etoget
aspecialdrivinglicense________youcandrive,Whenyou'relearning,someonewithafull
licensealwayshastobeinthecar________n'tallowedtodrivethecarontheroad
alone.
Youdon'sonwhoteachesyou
isn'tallowedtotakemoney________thelessonunlesshehasgotateacherslicense.
Youhavetotakea________（drive）on'tpassthetest,you
1970,awomanpassedher
________（forty）testafter212drivinglessons!Whenyouhavepassedyourtest,youare
allowedtogoondrivingaslong________youlike,ifyouare________（health）.Britain's
________（old）1904,everyone
wasallowedtodrive,even________（child）.Fromthenoncardriversmusthavelicenses.
【答案】todrive；before；with；for；driving；fortieth；as；healthy；oldest；children
【解析】【分析】本文介绍了英国在开车上路之前考取驾照的情况。
（1）句意：在英国，直到17岁你才被允许开车。beallowedtodo，固定搭配，允许做某
事，故此处是不定式，故填todrive。
（2）句意：你必须得到一张特殊的驾驶执照才能开车。根据常识，开车前要考驾照，之
前before，故填before。
（3）句意：当你学习的时候，一个有驾照的人总是必须在你的车里和你在一起。根据
hastobeinthecar可知是和某人在车里，是介词，with，故填with。
（4）句意：除非有教师执照，否则教你的人不允许为了钱上课。for，介词表示目的，为
了，故填for。
（5）句意：必须参加驾驶考试才能获得驾照。test是名词其前是形容词，此处是动名词
做定语，表示用途，故填driving。
（6）句意：1970年，一名女子经过212节驾驶课，通过了第40次考试！根据限定词her
可知此处是序数词，forty是基数词，fortieth是序数词，故填fortieth。
（7）句意：如果你健康，当你通过考试后，只要你喜欢你可以继续驾驶。aslongas，固
定搭配，只要，故填as。
（8）句意：如果你健康，当你通过考试后，只要你喜欢你可以继续驾驶。are系动词后是
形容词，health是名词，healthy是系动词，故填healthy。
（9）句意：英国最老的司机是1974年100岁时开车的人。driver是名词其前是形容词，
此处根据100岁可知是最老的司机，用形容词最高级，故填oldest。
（10）句意：1904年以前，每个人都被允许开车，甚至是小孩。此处是名词复数表示泛
指，child的复数是children，故填children。
【点评】考查语法填空，注意非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。
6．阅读下面材料,在空白处填入1个恰当的词或括号内单词的正确形式。
nbeings________（do）
alotofthingsatthecostoftheenvironmenttodevelopeconomyquicklyinthepastfewyears.I
dothinkitistimeforustounderstandthe________（important）ofprotectingthe
ayIwouldlike________（introduce）some
simplebutusefulwaysthatwecanfollow________（easy）y,turn
________,gooutinenvironment﹣friendlywayssuchasbybus,
venwalktoworkwhenpossible,________itisreallyhelpfulfor
y,trybestto________（use）thingslikebooks,paper,
analsotakeaclothbagwhenwego________（shop）.Please
don'sethepublicshouldraiseenvironmentalawarenessandrealizeitis
________（everyone）tnotleast,thegovernment
shouldmakelawstoguidepeople's________（behave）.
【答案】havedone；importance；tointroduce；easily；off；because；use；shopping；
everyone's；behavior
【解析】【分析】文章大意：我们人类在过去的几年里为了快速发展经济，做了很多牺牲
环境的事情。我认为是时候让我们了解保护环境并采取措施了。今天我想介绍一些简单但
有用的方法。首先，如果不必要，要关闭灯。然后，绿色出行，比如坐公共汽车、坐地铁
或骑自行车。如果可能的话，我们甚至可以步行去上班。第三，尽量使用如书籍、纸张、
杂志等这样的东西。当我们去购物时，我们也可以带一个布袋。当然，公众应该提高环境
意识，认识到保护环境是每个人的责任。最后，政府应该制定法律来指导人民的行为。
（1）句意：在过去的几年里，为了快速发展经济，我们人类以牺牲环境为代价做了很多
事情。根据inthepastfewyears，可知现在完成时态，现在完成时的结构是havedone。主
语是复数，故答案是havedone。
（2）句意：我认为是时候让我们了解保护环境的重要性并采取措施了。theimportance
of.，……的重要性，固定搭配，故答案是importance。
（3）句意：今天，我想介绍一些简单但有用的方法，wouldliketodo，想要干某事，固定
搭配，故答案是tointroduce。
（4）句意：我们可以在日常生活中很容易地遵循。副词修饰动词，follow是动词，故答
案是easily。
（5）句意：首先，如果没有必要的，关闭灯。关掉，turnoff，固定搭配，故答案是off。
（6）句意：如果可能的话，我们甚至可以步行去上班，因为这对我们的预算和健康都很
有帮助。这是一个原因状语从句，能够构成原因状语从句的是because，故答案是
because。
（7）句意：第三，尽量使用书籍、纸张、杂志等物品。trybesttodo，尽力做某事，固定
搭配，故答案是use。
（8）句意：我们也可以在购物时带一个布袋。goshopping，去购物，固定搭配，故答案
是shopping。
（9）句意：当然，公众应该提高环境意识，认识到保护环境是每个人的责任。duty名
词，前面需要所有格，每个人的，故答案是everyone's。
（10）句意：最后，政府应该制定法律来指导人们的行为。people's是名词所有格，后面
加名词，故答案是behavior。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然
后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一
遍，检查验证。
7．语法填空
ChenYujiestudiesataboardingschoolinNingbo,dtogobacktoherhomein
Cixieveryweek________（get）moneyfromherparents.
pedherparentscouldputthe
moneyonabankcard,________shedidn'thavetotravelsooften.
Shedecidedtodiscuss________withherparentsduringTVtimeafterdinner."It'susuallythe
mostrelaxingtimeforourfamily,"saidChen.
She________fewturnsoflobbying（游说）,herparents________
tteenagerslikeChen,talkingtoparentscanbedifficultoreven
havetochoosearighttime.
AmericanmagazineHighlightrecentlysurveyed1,521________（kid）aged6~12inthe
country,askingquestionslike"Whenyouwanttotalktoyourparentsaboutsomething
important,whenis________besttimetodoit?".ResultsshowthatAmericankidsseemtoknow
whentheirparentsaremostreceptive（乐于接受的）.Mealtimeisdiscoveredtobetheir
ecomes________（two）,followedbytimespent
inthecar.
________（China）teenagersseemtohaveasimilartendency（倾向）towardsthe
aperinZhejiangdidasurvey________ultshowsmostteenagersin
thecitywouldchoosemealtimetotalktotheirparents.
Sodoyouhaveanythingtotalktoyourparents?Chooseagoodtime.
【答案】toget；so；it；chose；finally；kids；the；second；Chinese；of
【解析】【分析】本文介绍了青少年和父母交流的问题，对大多数青少年来说，与父母交
谈可能很困难，甚至令人担忧。所以他们必须选择正确的时间。
（1）句意：她常常每周回到在慈溪的家为了从父母那里取钱。此处是不定式做目的状
语，为了，故填toget。
（2）句意：陈希望她的父母可以把钱打到银行卡上，这样她不用经常回家了。根据put
themoneyonabankcard和shedidn'thavetotravelsooften可知，把钱打到银行卡上
的结果是这样她不用经常回家了，故此处是连词表示结果，so是连词，故填so。
（3）句意：她决定晚饭后看电视时和她的父母讨论这件事。discuss后缺少宾语，it指代
把钱打到银行卡上这件事，故用it指代一件事，故填it。
（4）句意：她选择了正确时间。此处缺少谓语动词，根据下文choosemealtimetotalk
totheirparents选择用餐时间和父母交谈，可知是选择时机，choose是动词，描述过去用
一般过去时，choose的过去式是chose，故填chose。
（5）句意：在几次游说下，她的父母终于同意了陈的意见。副词修饰动词agreed，
finally，终于，是副词，故填finally。
（6）句意：美国杂志最近重点调查了该国15216名6-12岁的儿童。基数词1521后是名
词复数，故填kids。
（7）句意：当你想和你的父母谈论重要的事情，最佳时间是什么时候？best是最高级，
故此处缺少定冠词the，故填the。
（8）句意：睡觉时间是其次。根据followedbytime接着是时间，可知此处表示顺序，
故用序数词，two是基数词，second是序数词，第二，故填second。
（9）句意：中国青少年似乎也有类似的处理问题的倾向。teenagers是名词其前是形容
词，China是名词，中国，Chinese是形容词，中国的，故填Chinese。
（10）句意：浙江的一份报纸，做了一个调查。asurveyof，固定搭配，……的调查，故填
of。
【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。
8．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的
词或使用括号中词语的正确形式填空。
Iothis
countryin1913whereIheldseveraljobs________（earn）afewdollarsbeforeenlistingin
WorldWarI.
Afterbeingdischarged,Iboughtmyowncabandhaveownedoneeversince.________hasn't
beentooeasyattimes,________mywifetakescareofourmoneyandwehaveagoodbitput
away________arainyday.
inkpeoplegetthe________impressionthat
themwill________（regard）as
honestfellows.I'yyearsofdrivinga
taxicab,Ihaveneverhadanytroublewiththepublic,not________theyget
alittleheadstrongonceinawhile,Ijustagreewiththemandthentheybehave________
（they）.
Ibelievehonestyisoneofthegreatest________（gift）veinGodandtryto
beentryingthisforalongtime,andthelongerItry,the________（easy）itgets.
【答案】toearn；It；butyet；for；wrong/false；beregarded；even；themselves；gifts；
easier
【解析】【分析】本文讲述了作为出租车司机的作者，在几十年的职业生涯中，认识到诚
实是最宝贵的品质。
（1）句意：我在1913年来到这个国家，在参加第一次世界大战之前，我做了几份工作，
挣了几美元。不定式做目的状语，故填toearn。
（2）句意：有时这并不太容易，但我的妻子打理我们的钱，我们有一个很好的储蓄，以
备不时之需。it指代上文的Iboughtmyowncabandhaveownedone这件事，故填It。
（3）句意：有时这并不太容易，但我的妻子打理我们的钱，我们有一个很好的储蓄，以
备不时之需。根据hasn'tbeentooeasyattimes和haveagoodbitputaway可知此处表示转
折，故填but/yet。
（4）句意：有时这并不太容易，但我的妻子打理我们的钱，我们有一个很好的储蓄，以
备不时之需。此处表示目的，for，介词，为了，故填for。
（5）句意：但是我认为人们错误的认为他们是坏的。impression是名词，其前是形容词
做定语，根据themwill6（regard）ashonest
fellows可知是错误的印象，wrong/false是形容词，错误的，故填wrong/false。
（6）句意：他们中的大多数人将被视为诚实的人。regard与主语mostofthem是被动关
系，根据助动词will，可知是一般将来时的被动语态，故填beregarded。
（7）句意：在我开出租车的这些年里，我从来没有遇到过公众的麻烦，即使是酒鬼。根
据Ihaveneverhadanytrouble可知此处是副词修饰介词短语，even，即使，是副词，加强
语气，故填even。
（8）句意：即使他们偶尔有点倔强，我也只是同意他们的意见，然后他们就会规规矩矩
地行事。behaveoneself，固定搭配，规规矩矩，主语是they，故反身代词是themselves，
故填themselves。
（9）句意：我相信诚实是最好的礼物之一。oneof后是名词复数，gift是名词，故填
gifts。
（10）句意：我已经尝试这个很长时间了，而且我尝试的时间越长，它就变得越容易。
the+比较级，the+比较级，固定搭配，越……越，故此处是比较级，easy的比较级是
easier，故填easier。
【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种
用法。
9．用所给单词的适当形式填空，未给词的限填一词。
'tstand（忍受）lies.________,awhitelie
changedmyidea.
Severaldaysago,Iinvitedsomefriends________（get）togetheratabartocelebratemy
omisedtomeet________atdaycame,Igotto________bar
sappointment（失M）,onlyonefriendarrivedby4:yforgetmy
birthday?Ihadtokeep________（wait）themsaidthattheywere________
zedthattheywouldn'5
p.m.,there________（be）mychair________（happy）.
Howcouldtheydothistome?Theydidn'tcareaboutme!IgotsoangrythatIdecidedtoleave.
Butjustatthatmoment,agroupofmy________（friend）cameintotheroomwithabigcake
intheirhands,singing"Happybirthdaytoyou".Iwasso________（surprise）.Eversincethen,I
didn'thatetellingwhiteliesanymore.
【答案】However；toget；me；the；waiting；on；were；unhappily；friends；surprised
【解析】【分析】作者曾经强烈反对说谎，无法忍受谎言。但一次他的朋友们在聚会上给
他惊喜的经历让他自此以后不再讨厌善意的谎言。
（1）句意：然而，一个善意的谎言改变了我的想法。前句说：我曾经强烈反对说谎。我
无法忍受谎言。这里又说一个善意的谎言改变了我的想法，说明出现了转折，这里不是并
列句，位于句首逗号前，用however，但是，故填However。
（2）句意：几天前，我邀请了一些朋友聚在酒吧庆祝我的生日。invitesbtodo意为"邀请
某人做……"，故填toget。
（3）句意：他们答应在下午5点见我。他们是要来赴约见我，动词meet后加人称代词宾
格做宾语，我，me是宾格，故填me。
（4）句意：那天到了，我早早到了酒吧。名词bar意为"酒吧"，这里是特指，表示就是那
个要开派对的酒吧，用定冠词the，故填the。
（5）句意：我不得不一直等他们。keepdoing，一直做……，wait，动词，等待，动名词是
waiting，故填waiting。
（6）句意：他们中的大多数人说他们在路上，而有些人说他们还在家里。ontheway，在
路上，表示他们还没到，还在路上，故填on。
（7）句意：下午5点，只有三个人和我在一起。这是therebe句型，陈述过去的事情用
一般过去时，最近的主语是people，对应的be动词是were，故填were。
（8）句意：我不开心地坐在椅子上。没来多少人我肯定不开心，根据Howcouldtheydo
thistome?可知是不开心，副词修饰动词sat，unhappily，是副词，不开心地，故填
unhappily。
（9）句意：但就在那一刻，我的一群朋友带着一块大蛋糕走进房间，唱着"祝你生日快乐
"。agroupof修饰可数名词复数，故填friends。
（10）句意：我是如此的惊讶。这里是在be动词后加形容词表示状态，形容词surprised
意为"惊讶的"，故填surprised。
【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。
10．阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Itwasearlyandthereweren'nabikepassedme________
（quick）.Shewasridingonice________suddenlyshefelloffherbikeafew________
（step）tthinking,Iwent
d"Thankyou!"tome________asmileandthenrodeaway.
Thewords"Thankyou"warmedmeandthismademefeel________（little）nervousabout
mynewschool.
WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand________（ask）tositbesidea
omeofthestudentswerelookingatme________Ididn'tdareto
lookat________（they）.edadifferent
textbookfrommyoldschoolandIdidn'wonderingwhattodo,abook
appearedinfrontofme."Let's________（share）,"
thegirlI________（help）urprise!
【答案】quickly；when；steps；with；less；asked；but；them；share；helped
【解析】【分析】本文讲述了作者帮助了一个女孩，后来女孩也机缘巧合的帮助了他。
（1）句意：一个骑自行车的女孩从我身边迅速经过。副词修饰动词passed，quickly是副
词，迅速地，故填quickly。
（2）句意：她正骑在冰上，就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。根据
Shewasriding和suddenlyshefelloff，可知用when引导时间状语从句，表示就在那时，故
填when。
（3）句意：她正骑在冰上，就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。afew
修饰名词复数，step是名词，步子，故填steps。
（4）句意：她对我微笑着说“谢谢你！”，然后骑车离去。withasmile，固定搭配，含笑，
故填with。
（5）句意：“谢谢你”这句话温暖了我，这让我对我的新学校感到不那么紧张。此处是比
较级表示看到微笑前后的不同心情，little的比较级是less，更少，故填less。
（6）句意：当我最终到达学校时，我被带进教室，并要求坐在一个女孩旁边。根据was
ledintotheclassroomand可知and前后一致，都是一般过去时的被动语态，故此处省略助
动词was，只填过去分词，故填asked。
（7）句意：我知道有些学生看着我，但我不敢看他们。根据studentswerelookingat
me和Ididn'tdaretolookat，可知此处表示转折关系，故填but。
（8）句意：我知道有些学生看着我，但我不敢看他们。根据，故填them。
（9）句意：我旁边的女孩说:“我们一起用吧。”let后是动词原形，share，是动词，分
享，故填share。
（10）句意：是我那天早上帮助的那个女孩。根据Itwasthegirl，可知时态是一般过去
时，故填helped。
【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，词性，连词搭配等多种用法。