童年的作者是谁
-描写动物的作文
2023年2月16日发(作者：培训干洗技术)《童年》的读后感
关于《童年》的读后感（精选22篇）
读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真
思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为
大家收集的关于《童年》的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助
到有需要的朋友。
《童年》的读后感篇1
每个人都有属于自己的童年，童年是一生中最难忘，最快乐的时
光，但是高尔基的童年却与众不同，他的童年很悲催，三岁时父亲病
逝，母亲也改嫁，他只能住在外祖父家中。外祖父是一个濒临破产的
小染房主，他性格暴躁，自私贪婪。两个舅舅也粗野不堪，自私至极。
阿廖沙每天看到的令人作呕的丑事；争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打
儿童等。在这个经典的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的家庭暴事和
丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。
然而在这样的环境，也有温暖。外祖母的慈祥善良，聪明能干，
热爱生活，对谁都很忍让，宽厚大量。她经常讲一些怜悯穷人和弱者，
歌颂正义和光的民间故事。她给了阿廖沙坚强的力量应付困苦的生活，
使他逐渐成了一个坚强、勇敢、正直和善良的人。
读完《童年》，我感受到作者儿时悲惨遭遇，我觉得自己是幸运
的，幸福的。我们长在红旗下、长在春风里，不经战乱，不缺衣食。
在家里，我们受父母宠爱，在学校里，我们有老师的教导和同学们的
陪伴。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说“环境造就一个人，也
可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，他在如此邪恶和
污秽的天地里，他那可光明和博爱的心没有变得肮脏，而是变得越加
开阔，光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！
《童年》这本书告诉我们，要坚强、勇敢、正直、自信。
《童年》的读后感篇2
在这个暑假里，我阅读了《童年》这本书，这本书中并不是我们
快乐幸福的童年，而是作者高尔基悲惨的童年。
他四岁时父亲去世，跟着外祖母来到外祖父家中，在这里，阿廖
莎认识了残忍暴力的外祖父，自私的舅舅，好朋友“小茨冈”，亲人
每天在争吵打骂，阿廖莎在这样的环境下渐渐成长，认清了善良与邪
恶。
读完了这本书，让我深切的感受到作者悲惨不幸的童年，让我不
禁对这些没有快乐没有自由的人们感到深深的同情。外祖母还是没有
被迷惑住，仍然不忘阿廖莎，深深疼爱着他，小茨冈也在为家庭做贡
献，让我感受到浓厚的亲情，不禁潸然泪下。一些人，凶残邪恶，一
些人保持理智，阿廖莎的童年是悲惨不快乐的。
俄国早期爆发战争，战火纷飞，人民处于水深火热之中，而阿廖
莎在这样黑暗的家庭，在逆境中挺了过来，他坚强不屈，不受邪恶势
力欺压，拯救了俄国，用美丽的文字净化着我们的心灵。阿廖莎在这
样的环境下并没有因为受到欺压而改变，而是受益改变他整个童年。
而现在，我们的童年时快乐的：可以在教室里学习，有父母的陪
伴，有小伙伴一起玩耍……没有了战争，处处是欢声笑语，到处是和平，
跟阿廖莎相比，差别巨大。所以，我们要珍惜当下的每一分每一秒，
努力学习，发奋图强，改变社会，让国家更加繁荣富强，让光明善良
和快乐延续下去。
珍惜美好的童年吧，学习高尔基坚强不屈积极向上，乐观豁达不
怕困难的面对生活，面对社会及做人的美好品质！
《童年》的读后感篇3
童年这本书是高尔基的自传体小说。他是这样写出来的，一次列
宁对高尔基说：“将来有一天，你应当把一切都写出来，这一切都是
富有极好的教育意义的。”高尔基说，我会写出来。不久，《童年》
这本书就诞生了。
高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社
会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人
情的真实生活图画，它不但揭示了那些“铅一样沉重的丑事，”还描
绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯
文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高
尔基良好的影响。使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而
善良的人。
《童年》是一本独特的自传。它以独特的艺术形式，深刻的思想
内容和独树一帜的艺术特色在俄苏文学乃至世界文学史上占有重要地
位，并具有不可比例的艺术价值。它内含丰富，耐人寻味，为我们描
述了一个精彩纷呈的精神世界。这部世界著名的自传体小说，通过一
个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光来观察和了解周围的
世界，让我们看到了一个倔强，富有同情心和不断追求的青少年形象
和他在成长期所遇到的种种问题，以及所经受的各种心理考验。
让我们向高尔基学习，经受考验，走向成功吧！
《童年》的读后感篇4
在这个假期中我读了《童年》这本书。《童年》这本书的作者是
高尔基，书中高尔基真实地描述了自我苦难的童年。
这本书主要讲述的是阿廖沙的童年生活。阿廖沙三岁丧父后，跟
母亲去投奔外祖父，外祖父卡什林是一个小染坊主，已濒临破产，性
情暴躁、乖戾、贪婪；两个舅舅米哈伊洛和雅科夫也粗野、自私的市
侩。外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，竟把幼小的阿廖沙打得
失去了知觉，令他大病一场。两个舅舅则天天闹分家，为了争夺财产，
彼此打得头破血流；他们嫉妒阿廖沙的父母，要侵吞他妈妈的嫁妆并
坑害他爸爸，把他爸爸推进冰窖里。米哈伊洛舅舅穷极无聊，指使小
侄儿把顶针拿去烤红，然后放到老工人格里戈手边，本想烫老工人，
没想到却烫伤了外祖父，结果阿廖沙遭外祖父一顿痛打。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明，这就是
以外祖母为代表的另一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明
能干，热爱生活，对谁都能忍让，有着宽大的胸怀。外祖母就像一盏
明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
《童年》讲述的是高尔基一段沉重的童年往事。高尔基在叙述的
时候，心境不可能是简便的，所以这本书显得很严肃、低沉。但另一
方面，书中是以小孩的眼光来描述的，使人在黑暗中看到光明，在杯
具的氛围感受到人们战胜杯具命运的力量。
《童年》的读后感篇5
有一本书讲述了一个孩子怎样在苦难中成长，读完这本书后我感
觉我自己简直就是身在福中不知福，他让我明白了“吃得苦中苦，方
为人上人”的意思。我永远也忘不了那孩子的苦难，是他告诉了我苦
难也是一所“学校”！
这本书讲述了一个从没有上过小学的小孩从小没了妈妈，天天要
喂鸡。喂猪。哄弟弟开心和做饭让哥哥教他知识去冰河上玩。日复一
日他读了两个大学，但是他非常后悔自己失去了妈妈，没有上小学，
自己没有带上红领巾。若再有一次童年他一定要上小学。《童年》这
本书的作者是赵斌，这个小孩就是赵斌。《童年》这本书让我爱不释
手，读完一遍还想读。有一次我照顾我1岁半的弟弟（不是亲弟），
尿裤。上厕所，分分钟离不开，他又怕他摔跤。乱咬东西，我自己的
手臂都被咬过几次。这我才明白，赵斌叔叔的感受，我只是一天而已，
赵斌叔叔是天天如此这是一般人坚持得住的吗。（当然我就是一般人）
我很同情赵斌叔叔，每看过一页，就期待着下一页的精彩。这本书最
大的特点就是真实，看一个人的真实经历，比听百遍那些空洞的说教
都令人震撼！
只有能吃苦才会有好的成就，这就是“吃得苦中苦，方为人上人
的意思。看了童年我慢慢发现自己身上缺少一种挫折的训练，一种苦
难的磨练！
《童年》的读后感篇6
在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一
种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他
认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、
粗野的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、
残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和
争吵，从善良与邪—恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的；没有痛苦与斗争，
一直无忧无虑地生活著。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了
天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间
更好，更多想要的东西。
是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾著让父母为
自己遮风挡雨，从不用自己独自在“人间”闯荡。现在，我们应该悔
过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切
便足够了。
从现在考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想著这样退缩，
逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦
甚至绝望，但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样，你就可
以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。是的，黑暗过去，黎明的
曙光总会到来，只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心，懂得珍
惜拥有的一切，那么你的光明一定会到来，因为你懂得珍惜。
《童年》的读后感篇7
在这个寒假里，我读了《童年》这本书，书中写了阿廖沙的童年。
阿廖沙的父母去世了。外祖父经常喝酒，喝醉酒后就会打他、骂他。
不仅外祖父不喜欢他，两个舅舅更是讨厌他，总是欺负他、欺辱他。
家里只有外祖母一个人疼爱他，在外祖父打他时帮助他、在两个舅舅
欺负他时保护他。其实，故事中的主人公——阿廖沙，写的就是高尔
基自己，这个故事也就是高尔基的童年。
我们虽然每天坐在明亮宽敞的教室中，听着老师讲课；你想要做
什么，父母就会尽量帮助你完成；有人欺负你，大人们都会毫不犹豫
地保护你。你整天在家里过着皇帝般的生活，但你有没有想过类似高
尔基那样的人的处境？他的父母去世，他已经那么不幸，而且他很少
有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他，外祖母是他
唯一的支靠，他在童年这段本该美好的时光中，承受了多么巨大的痛
苦啊！
所以，我们知道高尔基悲惨的童年后，是不是应该更加珍惜如今
幸福美满的生活呢？让我们努力抓住童年的尾巴，认真学习，与同学
们团结友爱。我们处在这样优秀的学习环境中，有着这样美好的童年
生活，要是我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
眼看童年就快要溜走了，让我们珍惜童年的最后一刻，因为稍不
留神，童年就会离我们远去，让我们抓紧童年最后的时光，留下对童
年最美好的印象。
《童年》的读后感篇8
这本书主要讲了小小年纪的阿廖沙失去了爸爸后，又不幸地失去
了弟弟，后跟母亲一起到了姥姥家，其间阿繆沙得到外祖母的疼爱、
呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，在姥姥家认识了一群亲
人，同时，阿繆沙也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在
生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。阿廖沙就是在这种“令人窒息
的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。在这本书里
可以借着阅读，了解到世界各民族的风情人俗，生活方式；更可以发
现，跟民族几乎都有想似的善恶观念，而且会为相似的事情而感动，
感化。
童年，本是我们无忧无虑，可以尽情玩耍，是我们美好的回忆。
而在阿廖沙上，童年确是不堪回首的地狱一般，家里的人只有残忍和
自私，没有一丝丝的温暖，生活在这个家中，让人感到窒息。但幸运
的是，还有外祖母，和像外祖母一样的人去爱护阿繆沙，保护阿繆沙，
又让阿繆沙得到了温暖。
我不禁为阿廖沙的童年感到惋惜，原本快乐的童年，却是这样。
不过，我相信，阿廖沙是一个坚强的人，阿繆沙一定会好好地努力，
摆脱这样的生活，毕竟，向阿繆沙这样的童年谁都不愿意去过，阿繆
沙真是一个可怜的人啊。
这本书也告诉了我一个道理：人活着就要向善，就要诚实，正直，
就要勤劳，勇敢，要永远追求美好的事物，去好好度过一个属于自己
的童年。
《童年》的读后感篇9
在以前，每当我遇到一些小挫折时，我一定会大喊叫苦，但现在，
我就感觉我的挫折只是小小的考验，这种感觉是在我读了《童年》后
才有的。
《童年》反映高尔基在父亲去世后，在外祖父家度过的岁月。他
在那里看到舅父们为了家产争吵斗殴，那些令人作呕的丑事。
这不仅让我想起《三毛流浪记》中的主人翁三毛，他的遭遇比高
尔基的童年更加悲惨。三毛从小就在上海流浪，饱受饥饿，惨遭富人
的欺凌，同时体现当时上海嫌贫爱富、见钱眼开的社会，也体现出三
毛善良、诚实、有同情心的高尚品质，让我们每个都为三毛的遭遇而
感到同情。
他们不幸的遭遇让我联想到我现在的幸福生活。
我们从小就过着无有无虑的生活，可以说是要什么有什么，不愁
吃喝，衣来伸手饭来张口。而高尔基虽然可以说也不用为吃饭而烦恼，
但舅父们的斗争让他们吃饭都吃不香，还为随时挨打而担忧。
我们住在宽敞明亮的房间，夏天可以开空调，冬天可以盖着厚厚
的棉被。我们可以睡在柔软舒适的床上，而高尔基只能睡在阁楼，睡
在硬硬的床上。
我们可以毫无顾虑地安心学习，进自己最大的能力去做，而高尔
基只能在空余的时间学习，如果不符合外祖父的要求，还要挨打挨骂。
我们与高尔基的童年相比，真是幸福得多。因此，我应该珍惜我
们眼前的幸福。
《童年》的读后感篇10
最近，我读了高尔基著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿
廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外
祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样
恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙原型就是高尔基本人，
高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了
当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实
在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮教室中，听着老
师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如
果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基
那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂
他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情
干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的
尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这
样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍
惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后
的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
《童年》的读后感篇11
高尔基，年幼时常听大人们提起，却不知道他是谁，欲知他的身
世，柯达人们总是说你还小不懂的。初中时了解到了他，他的身世如
此悲惨，但也获得了许多名号、荣誉。并且他还为后世留下了宝贵的
精神财富，而《童年》也正是他写的一本自传体小说。
这本书讲述了高尔基悲惨的童年，看完后我不禁想到了自己的童
年。每个人都有童年，我的童年包括大家的童年估计都是充满了快乐
的，然而高尔基的童年如此残酷，他也成为了如此了得的人，我感到
很是敬佩。高尔基早年丧父，一直跟着妈妈和年迈的奶奶过着贫困的
生活。然而他并没有抱怨过，而是努力的学习，长大后想要孝敬妈妈，
这点我也是很佩服的。此书记载了高尔基凄惨的童年的故事，里面夹
着一些苦涩，和做人的道理。
看了这本书，我很庆幸自己生在了这个充满人道的社会主义国家，
这里没有伤人的鞭子，没有层出不穷的暴行，这里的人们善良、团结、
充满爱心。走进书香四溢的校园，成为一名莘莘学子，开心的迎来充
实的一天。校园里老师们热心的传授给我们知识，我们如同一个个树
苗在这个平和的社会里渐渐长大。让我们珍惜现在吧，珍惜每一秒，
长大后回报这个人道的国家。让书中亲人朋友间勾心斗角的事永远不
要变成现实，让这个人道主义的国家一直延续吧。
我们也将要向高尔基学习，古人说的好：“见贤思齐焉”。
《童年》的读后感篇12
读了《童年》这本书后，我受到了很多的触动。本书的作者高尔
基是世界文坛的知名大作家，这本书是他所写的自传三部曲中的第一
部，是对高尔基童年生活的真实写照。
故事发生在十九世纪七八十年代，一个沙皇统治下的俄国贫苦家
庭里。小说的主人公阿廖沙四岁丧父，十岁丧母。这本书写的就是在
父亲去世后在外祖父家中所度过的岁月。作者在书中说道：这是一种
浓重浑浊、色彩斑驳、离奇古怪的生活。作者本人认为这是某个天才
所讲述的一个残酷的童话。事实也的确如此，在这个家中，阿廖沙有
的是改嫁的母亲，凶狠的外祖父，两个残忍爱争斗的舅舅，还有两个
表哥。这么一大家子生活在破旧的'小房子里，天天伴随阿廖沙的是争
斗、欺骗、谩骂、打架斗殴、还有贫穷。在高尔基的笔下，将那个黑
暗时代中的一切人、一切景物全部描绘了下来，不论是美的、丑的、
真实的、虚假的都一一写下。在这混乱不堪的黑暗中引领阿廖沙不迷
失的是他的外祖母。
外祖母给人的感受是慈爱的，公正的，善良的。作者在书中写道：
在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒
了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围一切连接起来，
织成五光十色的花边但虽然这样，她也难以脱离那个特定时代中的愚
昧无知以及迷信，还有对妇女的歧视。作者从阿廖沙一个纯真孩子的
视野里，写出了自己对于那个时代的感受，高超的写作技法让读者身
临其境。
《童年》的读后感篇13
前几天，我买了一本名叫童年的自传体小说。这本书的作者是苏
联著名作家高尔基。故事讲的是高尔基童年是悲惨的遭遇。读完《童
年》以后，我觉得高尔基是一个诚实、懂事、勤劳、善良的孩子。
高尔基从小就离开父亲的怀抱跟母亲在一起生活，然而高尔基的
妈妈要维持生计，只好把高尔基放在他外祖母家。可一到外祖母家，
就遭到外祖父和舅舅的责骂和虐待。他们看高尔基稍不顺眼就打他，
虐待他，高尔基却从不反抗，也不埋怨，因为他寄人篱下只好忍气吞
声。我觉得他外祖父和舅舅太势利了，他们不但不应该打他，还应该
好好地呵护这个失去父亲的孩子。
高尔基有时候想买零食吃，外祖父他们却不给钱，他就去捡垃圾
来卖，他用换来的钱去买零食。后来，他的钱越来越多，有时候他卖
的垃圾甚至可以卖几百个卢布。可是这个时候，他的舅舅发现了这个
秘密，心里很嫉妒，就问他的垃圾库在哪里，高尔基实在没办法，只
好这个秘密告诉了他。舅舅赶到那里，一把火把垃圾库烧了。我觉得
这个舅舅他的嫉妒心太强了，那是别人辛辛苦苦捡来的垃圾，用来换
钱的，他却一把火烧了，以后别人怎么维持生活呢？这个舅舅真是一
个残忍的家伙。我觉得，高尔基捡垃圾换钱的做法是对的，因为他自
己从来向外祖父他们所要零花钱，也不去偷切，去抢劫，而是通过自
己劳动去赚钱。可是我和身边的一些同学却经常向父母要很多的钱，
拿去随意乱花，我们从来没有想过挣钱是多么的难。
我建议每个人都读一读这本小说。
《童年》的读后感篇14
我读了这本书，我就得高尔基的童年是悲惨，他没有父亲的关爱，
在他6岁的时候父亲离开了他，即使这样他自己很坚强。
《童年》一书讲了高尔基的父亲死后，高尔基与他的外祖母与母
亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到了外祖母的疼爱，亲
眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出的自私与
贪婪。后来，伴随着母亲的去世，高尔基走向人间。
我觉得，高尔基的家庭似一个小社会，充满了善与恶。高尔基的
童年不是似我们一样欢乐的童年。而是充满悲伤与痛苦的童年。他在
这样痛苦的童年中能够成长为一位大文豪，是十分不容易的。但，正
是因为他童年痛苦的生活激发了他写作的灵感，才使他闻名世界。
《童年》让我知道了只有经历磨难才能获得成功。
在现实生活中，有些人的生活与高尔基一样，历经了千辛万苦，
但他们最终获得了成功。音乐家贝多芬遭受病痛，双目失聪，这对一
个音乐家来说几乎是灭顶之灾，然而，正是这样的磨难让贝多芬不甘
向命运低头，创作了向命运挑战的《命运交响曲》。德国音乐家海顿，
从小生活困苦，正是在这逆境的生活中，海顿勤奋努力，成为一代
“交响乐之父”。他们的成功都是源自于苦难的经历。都是不甘向命
运屈服的结果。
我相信，你们要是读了这一本书，可定也会似我这样喜欢吧！
《童年》的读后感篇15
童年，是美好的；童年，是灿烂的；童年，是……每当想起小时候，
我总是情不自禁地笑了起来，因为我的童年很幸福，很快乐。但是，
最近我读了一本名叫童年的书，书中的主人公阿廖沙的童年却充满了
悲惨。
主人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个残暴的外祖父，两个自
私、市侩的舅舅的可怜的孩子，不过还好，他有一个爱他疼他的外祖
母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时，外祖母就会护着他。尽管如此，
阿廖沙的身上还是经常会受伤。不过后来，慈祥的外祖母却被两个舅
舅害死了。
其实，这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父，寄居在经营
小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生，其童年
和少年时期一直是在社会底层中度过的。人间的苦难，生活的辛酸磨
练了他的斗志；他在繁忙劳动之余，仍勤奋学习，自强不息。
而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。我们可以在明亮舒适的教
室中读书，他们不能；我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环
境，他们不能；我们可以饿了就自己去买东西吃，他们不能；我们可
以有一个完整的幸福的家庭，他们不能。但是，他们能在困难面前不
低头，在如此恶劣的环境下勤奋学习，我们，却不能。
同学们，我们可以有如此舒适的环境来学习，是我们的荣幸，让
我们赶紧抓紧时间，让有限的时间创造出无限的价值！
《童年》的读后感篇16
《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住外祖父
家中，度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所
讲述的优美童话的熏陶。同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打
架以及在生活中存在的善与恶、爱与恨，在他幼小的心灵上留下了深
刻的印象。
阿廖沙的生活多么悲惨啊！四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈
祥的外祖母到专横的小染坊住外祖父家。和阿廖沙相比，我们是幸福
的，我们的童年是灿烂的、多彩的，每天坐在宽敞明亮的教室中，听
着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；被人
欺负，家人会毫不犹豫的教训那人一番……但拥有着这些，我们好像并
不知足。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎不费吹
灰之力，我们多天真啊！的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到
“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的
错误。
所以，我们更要珍惜如今美满幸福的生活，我们要抓住童年的尾
巴，努力学习，千万别身在福中不知福，这样优秀的学习环境，我们
再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍
惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后
的时光，留下我们过童年最美好的印象吧！
从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这幸福的生活！
《童年》的读后感篇17
暑假里，我因为偶然的机会遇见了阿廖沙，他是高尔基《童年》
里的小主人翁。这个四岁丧父寄住外祖父家的不幸的孩子。他的童年
生活与我的童年生活有着天壤之别。
阿廖沙外祖父卡什林乖戾吝啬、喜怒无常的。他的舅舅粗野市侩、
嫉妒残暴，这两个人注定了孤苦无依的阿廖沙每天都过着胆战心惊的
生活。
居人篱下的阿廖沙的童年会这么悲惨？妈妈告诉我，那是人吃人
的社会制度造成的，我们现在的社会，孩子就是宝。
“生活上的事我来操心，学习上的事你自己负责。”这是我妈妈
常对我说的一句话。好吃的尽往我碗里塞，衣服脏了小了，洗了又买
新。从会走路，扭扭车、滑板车、自行车，想要什么就买什么。放假
了，大包小包带着我去各地旅游，增长见识。爷爷奶奶、外公外婆，
更是宠得不得了，连骂都舍不得骂一句，逢年过节做生日，红包更是
鼓鼓的。以前，我觉得这些很正常，想都不会想起这些“鸡毛蒜皮”
的小事，可是，读了《童年》，认识了阿廖沙之后，我觉得我的家人
对我真好！他们真的很爱我！有他们我的童年真的很幸福！
老师摸着我的头笑了：“幸福的小伙子，有谁不幸福呢？”我看
着班里的同学，是啊，还有谁不幸福呢？上学放学专车接送，在窗明
几净的教室里上课，在绿草如茵的操场上踢足球；有老师的谆谆教导，
有朋友的殷切关怀。
读完《童年》，我更加珍惜我的生活，因为我的童年是幸福的。
《童年》的读后感篇18
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是欢乐的，童年是幸
福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令
人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，
来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。
外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的
心灵出现了阴影。
我们此刻丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、
“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不一样就
是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。
我们此刻的童年来之不易啊！
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，，
童年爱满心窝，教师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵
棵小树苗，在理解春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识，茁壮成
长。在这知识的海洋中，我们结束了欢乐的童年，开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，那里没有抽人
的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有
层出不穷的暴行和丑事。那里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我们
的童年是充满了幸福和欢乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为
一代名家，我们也必须要好好学习，实现自我的人生梦想。
《童年》的读后感篇19
读完《童年》，作者高尔基根据他的童年写了一部自传体小说。
它揭示了俄罗斯沙皇的黑暗、残酷和非人的生活。高尔基从小就生活
在这样的环境中。他受到折磨和羞辱，身心都遭受巨大痛苦。
但是高尔基并没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原来的名字是阿列克谢·麦克西莫维奇·斯科夫，他的绰号是
阿莱莎。他年轻时失去了父亲，随父亲和祖母来到祖父家。所有这一
切只是英雄阿丽莎艰难哭泣命运的开始。我祖父的家庭与其说是一个
家庭，不如说是人间地狱。祖父负责家里的一切。他脾气很坏，像狗
一样照看钱。英雄阿莱莎经常因为犯错误而被痛打一顿。这两个叔叔
经常争吵并为分离而斗争。这个女人在家里没有地位，让丈夫打骂，
发泄。所有这些都给阿丽莎年轻的头脑留下了阴影。
此后，阿丽莎离开了祖父的房子，独自一人踏上了社会。他曾经
在许多地方做过零工，在此期间，阿莱莎遭受了很多屈辱，但他活了
下来。因为他一直被自己坚强、不屈、艰难的精神和信念所支撑。
但是现在我们真的不知道我们是否被祝福了。我们不担心食物和
衣服。另一方面，小阿莱莎没有足够的食物和衣服，被殴打和欺负。
一幕接一幕的悲剧，我不禁想:如果我们生活在俄罗斯沙皇时代，会发
生什么？你认为那根本不是人们居住的地方吗？
时代在进步，但是人们变得越来越懦弱。遇到困难时，他们想退
缩、逃避或走捷径。屠格涅夫说:“要想快乐，你必须首先学会吃苦。”
一个好的生活只有当你付出时才会持续，只有当你为某事而奋斗时，
你才会得到它。
《童年》的读后感篇20
我读了《童年》这本书后，受益匪浅。
《童年》讲述了五岁的阿廖沙因父亲去世，跟随外祖母、母亲投
靠外祖父。在那里，阿廖沙尝尽了人世间的辛酸；外祖父蛮横、喜怒
无常，经常打阿廖沙和其他孩子。两个舅舅因为贪图外祖父家产，常
常打架，甚至谋害家庭成员；他们谋害阿廖沙的父亲和“小茨冈”。
可是尽管生活中有很多品德败坏的人，但也有一些优秀的人在影响着
阿廖沙，如和蔼的外祖母、“好事情”、“小茨冈”等。阿廖沙就是
在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自我的童
年。
人与人之间的相处是一门深奥的学问，既需要包容，也需要爱。
小说中，阿廖沙的舅舅为了个人利益随意伤害他人，给他人带来痛苦，
最终让所有人都憎恨自我，不仅仅是家人不容纳他们，这个社会也不
容纳他们。这是很不幸，也是很可悲的。作为人，与别人一齐相处，
如果只想着如何从别人身上得到利益，不想着别人的感受，这个世界
将会淹没在战乱硝烟中。没有人与人之间的关爱、理解，仅有相互之
间的仇恨，这个世界将会十分可怕。
前几年的伊拉克战争就是一个很好的例子。美国为了得到丰富的
石油，不择手段，在伊拉克开展了一场毁灭性的战争。这使得伊拉克
的人民痛苦不堪，妇女儿童遭到伤害，父亲、丈夫、儿子为了保护人
民而牺牲，原本美丽的伊拉克也变得“伤痕累累”。不仅仅是伊拉克
的人民遭殃，就连美国、英国自我也深受其害；许多士兵在战场上牺
牲，孩子失去父亲，母亲失去儿子，妻子失去丈夫。这是多么可怕的
灾难啊！
可是如果我们放下利益，放下武器，放下自私，用爱去维护我们
的世界，那么不仅仅是一个社会会受益，整个世界都会受益。到处都
会充满欢笑，鲜花会到处开放，人们都欢乐地生活在一齐。只要有爱，
没有血缘关系的两个人也能想兄弟姐妹一样生活。
让我们放下私心，用爱来经营这个世界吧！
《童年》的读后感篇21
这几天，我阅读了童年这本书的第1、2、3章。虽然读的不多，
却有很大的感触。
前三章主要讲了阿列克谢自幼丧父，缺少父爱，一向和母亲外婆
一齐生活。他们乘船去找了阿列克谢的外公，认识了他的两个舅舅和
“小茨岗”。阿列克谢觉得到了外公家后，生活就不一样了。他的两
个舅舅有时势不两立，有时又同仇敌忾，性格怪异，经常让人摸不着
头脑。他的外公有时和蔼可亲，有时又凶得像头狮子。在外公家里有
不少喜怒哀乐，他们之间也经常发生“战争”。
我的童年要比高尔基的童年好得多，我的欢乐远比痛苦多，生活
在一个温馨的家庭里，我不但有父母，爷爷奶奶，外公外婆也时时刻
刻的关心着我，相比较起来，我生活的太幸福了。阿廖沙的周围的人，
除外婆外，待他都不是很好，外公也会常常因为一些小事而狠打阿廖
沙。
我此刻的年龄和阿廖沙相仿，但生活状况却有很大的差异。阿廖
沙的生活状况那么艰苦，但也努力创造完美生活。我生活在这么优越
的生活环境下，我不能比阿廖沙放松一点，我要努力学习，因为我有
幸福的生活，良好的生活环境，也有精致的学习材料，我更得好好学
习，长大了为自我的祖国做贡献。
阿廖沙的经历也是高尔基童年的真实写照，高尔基勤奋学习，刻
苦钻研，经过自我的不懈奋斗，最终成为了列宁口中的“无产阶级文
学最杰出代表”。他在年轻时当过码头搬运工、面包师傅、杂货店伙
计、园丁和守夜人，也拾过破烂儿，但这都没有阻挡他的梦想。
我必须要好好学习，不负这完美的年华！
《童年》的读后感篇22
相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美满的。直到我拿起老师推
荐的《童年》这本书，才知道并不是所有人的童年都是幸福的。
小说中的主人公阿廖沙三岁丧父，他母亲和祖母带她一起去祖父
的家，他祖父是一个性情粗暴、自私的染坊主，但他的染坊已经面临
破产了。他还有两个舅舅，同样也是非常暴力、自私、市侩的人。阿
廖沙就是在这样的家庭环境下饱受虐待。读到这里我心里微微一震，
阿廖沙真了不起，在那么艰苦的环境下还能坚强地活下去。我想到了
我自己，平时遇到一点小小的困难，就已经放弃了。有一次，我被英
语老师叫起来回答问题，我回答错了，被同学笑话，我就想换组。因
为我怕拖大家后腿，所以我想逃避，而不是想怎样才能学好英语，为
小组争光，为自己争光。我要好好向阿廖沙学习。
处在这样丑陋的家庭，我们肯定担心阿廖沙被带坏，但这个世界
并不是只有丑陋不堪的一面，他身边还有善良正直的人，这个人便是
他的祖母。祖母让他坚信黑暗总会过去，未来只属于光明的。祖母虽
然也和祖父一样穷，一样家庭环境不好，但是她善良、仁慈，处处都
让阿廖沙感到温暖。阿廖沙还交了很多善良的朋友，比如善良、乐观
的小茨冈人和正直的老长工，他们教会了阿廖沙正直。读到这里，我
认识到交朋友的重要性，好好的交朋友可以让你开阔视野，学会与人
相处。如果不这样的话，就会像阿廖沙的舅舅那样，不断打架，互相
伤害。如果学会爱，学会宽容，学会谦让，他俩舅舅就不会这样。最
后阿廖沙母亲去世，一场葬礼，一场家宴，一次吵架，终于让阿廖沙
走出家庭，奔向社会……
《童年》这本书中高尔基童年的痛苦生活和我们的童年简直天壤
之别。我们要好好珍惜现在，好好学习，在这五彩的生活中健康地成
长！