小班粘贴画教案

小班粘贴画教案

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2023年2月16日发(作者：祖国的诗)

小班美术活动漂亮的毛衣（粘贴画）教案反思

小班美术活动漂亮的毛衣（粘贴画）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，

活动延伸，活动反思等内容，会用深浅间隔的方法粘贴，手工活动时能细心耐心地进行操作，

适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看漂亮的毛衣（粘贴画）教案吧。

活动目标：

1、会用深浅间隔的方法粘贴。

2、手工活动时能细心耐心地进行操作。

3、培养幼儿动手操作的能力，并能按照所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、纸剪成的毛衣。

2、彩纸条。

3、环境安排中有编结好的毛衣。

活动过程：

1、师生共同安排毛衣角并组织欣赏与讨论：毛衣上的斑纹漂亮吗？是怎么编织的呢？

2、设问：怎样让毛衣上斑纹的颜色好看？是不是颜色越多越好？幼儿操作。

3、幼儿交流、切磋：看看谁的毛衣好看，说说是怎么配色的。

4、幼儿再操作。互相协作，完成作品。

5、教师有意识地展示几个幼儿的作品，集体观察讨论。

设问1：这里的毛衣都能进商店吗？为什么？

设问2：你的顾客喜欢哪件毛衣？为什么？（颜色搭配好）请幼儿把已经完成、正确的

毛衣陈列在橱窗里。

活动延伸：

鼓励幼儿继续用间隔重复的方法给其他的东西配色，如：围巾、手套、桌布等。

活动反思：

从平时的美术活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，并且他们对色彩也比

较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。通过这个活动,可以看出小朋友

们对粘贴活动有很大的兴趣,也初步具备了良好的手工活动的习惯,他们的作品非常的漂亮。