录取线差
-生长素的发现
2023年2月15日发(作者：应收及预付款项)焦作大学理科录取分数线（辽宁）
小编为方便您今年的报考工作，特意为您收集整理了2010年的高
考录取分数线，更多更详细的高考资讯，尽在高考频道。如果您有问
题，可以随时联系我们。我们新增了高考满分作文频道，欢迎您进入。
本页内容主要是焦作大学在辽宁地区的理科高考分数线资讯。谢谢您
的访问！最后，预祝各位考生在今年的高考中能够取得优异成绩。
焦作大学在辽宁地区理科录取分数线
文科录取分数线
辽宁-理
科
最低分最高分平均分录取批次
录取线
差？
2011年267394346专科6
2010年268286--专科0
2009年309442--专科0
查看：2013辽宁高考分数线辽宁高考分数线焦作大学录取分数
线
专题:全国历年高考理科分数线汇总全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进
入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于
这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非
常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因
此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，
并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的
重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在
招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线
差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个
院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和
分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录
取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线
差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单
线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，
最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须
根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保
险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
焦作大学介绍：
焦作大学（公办，国标代码：11522），座落在中国优秀山水旅
游城市—河南省焦作市，环境幽雅，交通便利，是大学生成才深造的
理想场所。
焦作大学创建于1981年，历经筹备创建（1980年筹建至1986
年正式更名为焦作大学）、充实整顿（1987年开始充实整顿，至
1992年通过国家教委验收、1993年省编委批准焦作大学为副市级规
格）、探索提高（1994年至1999年，实施568规划，提出“当龙头、
争示范、出特色、办本科”）及快速发展（2000年至今，开展新校区
建设，实现两个校区办学；扩大招生，达到万人规模）4个阶段，形
成了在校生10888人（2007年）规模的高等职业院校。学校改革发
展的28年，同时也是在职业教育道路上潜心探索的28年。焦作大学
前身是焦作市职业大学，1992年被确定为河南省重点职业大学。
1998年获教育部高职专业专项建设资助200万元，2001年经过教育
部和教育厅遴选，机电一体化和化工工艺专业分别被确定为国家和省
高职高专教育教学改革试点专业。学校按照高职人才培养目标的要求
进行教学改革，在全省较早开展加拿大“CBE”培养模式改革试点，
适应高职培养目标要求而进行的教学模式“四项改革”被省教育厅认
可并在全省推广，学校办学模式的成功做法由高职教育研究会在《高
等职业教育》、《职业技术教育》上向全国推介。
学校现有机电工程学院、信息工程学院、土木与建筑工程学院、
化工与环境工程学院、经济管理学院、人文学院、艺术学院、外国语
学院、法律与政治学院、太极武术学院。
开设专业：电气自动化技术、应用电子技术、机械制造与自动化、
汽车技术服务与营销、计算机辅助设计与制造、工业设计、计算机应
用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、通信技术、软件技术、
建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑工程管理、应用化工技术、
工业分析与检验、环境监测与治理技术、商检技术、材料工程技术、
生物化工工艺、经济管理、国际经济与贸易、市场营销、会计电算化、
电子商务、旅游管理、酒店管理、物业管理、物流管理、文秘、涉外
旅游、新闻采编与制作、汉语、行政管理、旅游英语、商务英语、应
用英语、法律事务、公共事业管理、装潢艺术设计、电脑艺术设计、
影视多媒体技术（08年开始招生）、室内设计技术（08年开始招生）、
新闻采编与制作（播音与主持方向）、舞蹈表演、社会体育（太极拳
方向）等46个专业。
经过28年的发展，焦作大学已形成较大的规模，学校分南北两个
校区，占地面积1140亩，建筑面积39.4万平方米，拥有教学仪器
8799万元（争取西班牙政府贷款教学仪器设备4000万元），现有在
校普通生10000余名。拥有一支高素质的师资队伍，现有教师总数
673人，校内高级职称177人（其中教授32人），占教师总数的
30.4%,研究生学历或硕士及以上学位的225人（其中博士10人），
占教师总数39%，双师素质教师346人，占校内教师总数60%。享
受国务院特殊津贴专家1人，省学术技术带头人2人，地厅级学术技
术带头人14人。应用化工技术教研室被确定为省级教学团队建设项目。
学校建有设施齐全的教学大楼、实验中心大楼，拥有先进的教学
实验室、电教室、语音室、舞蹈练功房、计算机网络系统、多媒体教
学设备、国家级标准体育运动场。馆藏图书共计123万册（其中纸质
图书96万册，电子图书27万册），中外文期刊1584种，电子期刊
7345种，以及电子图书馆与期刊数据库，公开发表有《焦作大学学报》
和《焦作大学报》。学校拥有电子阅览室，同时可容纳1000多人阅览，
学校有设备良好、配备电话的学生公寓。
多年来，焦作大学面向社会、适应市场、发挥优势、办出特色。
学校注重教学质量，严格教学管理，不断深化改革，形成了良好的校
风和学风，教师爱岗敬业，教书育人、深受广大学生的爱戴。学校重
视学生的综合素质培养，为增强学生的就业能力，坚持强化基础，拓
宽专业方向，办出特色。毕业生在国家政策指导下，通过“双向选择”
面向全国就业。毕业生动手能力强、基础知识扎实、综合素质全面，
倍受企事业单位和三资企业的青睐。建校以来已为国家培养输送了4
万余名各类毕业生，在经济建设中发挥着积极的作用。被评为“河南
省文明单位”、“河南省大学生就业先进单位”和“河南省思想政治
工作先进单位”。
为鼓励品学兼优的考生第一志愿报考焦作大学，学校设立了“优
秀新生奖学金”，凡第一志愿报考焦作大学的考生，成绩前10名者学
校将减免一年学费。为了激励学生在校期间奋发向上、刻苦学习，德、
智、体、美全面发展、设立“国家奖学金”，8000元/人，设立“国
家励志奖学金”，5000元/人，设立“国家助学金”，2000元/年，
同时学校还设有“优秀学生奖学金”。家庭经济确有困难的学生可申
请助学贷款，对特别困难的学生，学校设有特困生补助，也可通过学
校勤工俭学改善自己的学习和生活条件，顺利地完成学业。