飞机的声音
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2023年2月12日发(作者：)精品文档
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小班歌曲小飞机教案
幼儿园小班音乐《问答歌》教案
一活动目标：
1、学唱问答歌，学习问的清楚，听得明白，答的准
确。
2、学习用歌唱问答的形式来交流。
3、培养幼儿良好的听说习惯。
重点：学唱问答歌，了解有关动物的基本特征。
难点：学习用歌唱问答形式来交流
二：活动准备：
音乐磁带，大象、兔子、松鼠、长颈鹿，猴子，课件
图片
三：活动过程：
，导入：律动
游戏：来问你来答。
1、师：小朋友想一想，什么动物鼻子长？教师边出
示玩具边回答：鼻子长是大象，大象鼻子最最长。幼儿跟教
师学说歌词二至三遍
2、师：小朋友想一想，什么动物耳朵长？教师边出
示玩具边回答：耳朵长是白兔，白兔耳朵最最长。
、学唱问答歌。
1、师：刚才的游戏老师还可以把它唱出来呢，来听
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唱唱看吧！
2、教师范唱一遍
3、师：小朋友，这首歌好听吗？，“现在小朋友一
起跟老师学唱这首歌吧！”幼儿学唱歌曲二遍。
4、理解问答歌形式
师：小朋友你们唱的真好，这是一首有趣的歌，一个
问，一个答，所以们叫它问答歌。教师和幼儿采用问答形
式唱一遍。
幼儿分两组演唱歌曲，一组问，一组答，合作演唱歌
曲
、延伸：仿编问答歌。
1、师：们唱了这么有趣的歌，森林里的其他小动物
听到了，它们也想让小朋友把它们编到们的歌里去。你们猜
猜是谁来了？
2、教师仿编：小朋友想一想，什么动物尾巴大？尾
巴大是松鼠，松鼠尾巴最最大。
3、仿编长颈鹿，重点把握三个字的节奏，要唱的快
一点。
4、集体唱仿编歌曲。
，教师小结：本次活动内容
今天们学习了这首问答歌曲，小朋友们不但唱得很
好，而且还知道了谁的鼻子长？谁的耳朵长？谁的尾巴大？
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谁的脖子长？小朋友们回家把这首歌唱给爸爸妈妈听，你们
可以继续接着编，明天来幼儿园唱给大家听好吗？
五，结束：放音乐，出活动室。
小班音乐活动《小乌龟》
活动目标：
1、用饱满的情绪和有力的语气学唱歌曲。
2、尝试替换食物部分的歌词并进行演唱。
3、体验歌唱活动带来的快乐。
活动准备：
1、进场音乐。
2、山坡图片、小乌龟图片、面包、糖果图片各一张。
活动过程：
一、听音乐做小司机进场。
“小朋友们，准备好了吗？让我们开着小汽车玩一会
吧!”
“呀！我们来到小山坡下，这儿多漂亮啊，让我们一
起休息一下吧！”
二、复习律动《拍手点头》。
“小朋友们看，它是谁呀？我们和小乌龟打打招呼
吧！”
三、熟悉歌曲。
1）故事导入。
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“小乌龟住在山坡的下面，它的奶奶住在山坡的上
面。今天，小乌龟要去看它的奶奶。”“它是怎么去的呢？”
理解歌曲，根据幼儿的回答提问：
1、小乌龟是怎样爬山坡的？小乌龟爬山坡时感觉怎
么样？累的时候它会发出怎样的加油声呢？
2、小乌龟终于爬到了奶奶家，那它给奶奶带了些什
么好吃的东西？
四、学唱新歌。
1、完整学唱歌曲。
“奶奶看到小乌龟多开心啊！我们把小乌龟去看奶奶
的事情一起来唱一唱吧！”“这首歌曲有个可爱的名字，叫
《小乌龟》。”“让我们来学学吧！”
2、教师边弹琴，边带领幼儿唱歌曲。
3、“小乌龟爬山坡很用力，不怕苦、不怕累，很快
就到了奶奶家，我们也用力地来唱一唱，好吗？”
五、替换歌词。
小朋友们，小乌龟这次去看奶奶带了面包和糖果，下
次还会带什么呢？根据孩子的回答，替换歌曲中的食物名
称，并进行演唱。
六、结束语。
“小乌龟对奶奶真好，带了这么多好吃的东西给奶
奶，我们也去准备一些好吃的东西给奶奶送去吧！”
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小班游戏《开飞机》活动教案
活动目标：
1.喜欢玩开飞机的游戏。
2.试着
学看折纸步骤图折纸飞机，并知道飞机的折叠要领。
3.具有同伴间的互助意识。
活动准备：
幼儿人手一张彩色卡纸、折纸飞机的步骤图、纸飞机
制造要领表示图、折好的典范纸飞机一个
活动过程：
一、出示典范引导幼儿折纸飞机，引发折纸的爱好。
1.师：宝贝们，今天老师给你们带来一个好玩的玩具，
你们知道这个是什么吗？
2.纸飞机是怎么折出来的呢？
二、引导幼儿观察纸飞机的折叠步骤图，并知道其折
叠要领。
1、纸飞机是用什么外形的纸折的？打开典范让幼儿
观察。
2、出示步骤图，引导幼儿进一步看折叠步骤图，纸
飞机是怎样一步一步折出来的。
师：现在我们一起来看一看老师的这个纸飞机师怎么
变出来的。
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出示折纸飞机的折叠步骤图。
师：你们现在知道老师的飞机是怎么折出来的了吗？
它有哪些要注意的地方呢？
三、幼儿看折纸步骤图折飞机，教师进行引导。
1.教师教幼儿折纸内容。
给每个幼儿发一张彩色纸。
师：现在我们拿着自己手里的纸，跟着老师一起来变
出属于我们自己的小飞机吧。教幼儿叠纸飞机。
2.幼儿折纸，教师领导能力弱的幼儿完成一个纸飞
机。
四、教师和幼儿一起在教室空地上玩飞飞机的游戏。
游戏开始，每人一手举着飞机在机场内四处走，边走
边念童谣：“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到
高空中。”念完童谣，幼儿走向四周的航路，必须一个幼儿
跟着一个幼儿沿着航路走，边走边发出飞机的声音。
师说：“现在我们的飞机要慢慢的降落了。”幼儿走
回机场蹲下，同时手臂放下。游戏结束。
折叠步骤：
1.将长方形的长边半数，打开后从顶上折一个角到中
心，同样把另一个角也折向中心。
2.把折好的这个角向中心折一次。
3.把另一壁向中心折一次，纸的上部呈尖三角形。
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4.将两半折到一路，然后折高低部的两条边，作为飞
机的两个机翼。