普通话一年可以考多少次
-米粒石
2023年2月15日发(作者：综艺节目策划案)毕业后能不能考普通话等级考试
普通话等级考试是每位同学都必须经历的考试，那么毕业后能不
能考普通话等级考试呢。以下是由编辑为大家整理的“毕业后能不能
考普通话等级考试”，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业后能不能考普通话等级考试
大学毕业之后可以考普通话证书。普通话测试是国家级的考试，
也是开放式的考试，鼓励考生不断提高自己的普通话水平，并通过多
次考试来达到取得更高普通话水平等级证书的愿望。
普通话考试的内容分为四个部分
第一部分：
100个单音节词，此项成绩占总分的10%，即10分，限时3分
30秒。
第二部分:
50个多音节词，此项成绩占总分的20%，即20分，限时2分30
秒。
第三部分:
朗读一篇约400字的短文，此项成绩占总分的30%，即30分，
限时4分钟。
第四部分:
命题说话，此项成绩占总分的40%，即40分，限时3分钟。
普通话等级划分
一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，
语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，
语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，
表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失
误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不
到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-
zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵
母单音化等)，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法
的情况。测试总失分率在20%以内。
三级甲等：甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点
音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失
误。测试总失分率在30%以内。
三级乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突
出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂
的情况。测试总失分率在40%以内。
拓展阅读：普通话等级考试技巧
单音节词语
1、注意读的顺序，要从左到右，千万不要串行。
2、在读的过程中如果发现某个字错误了，可以再读一遍，评判以
第二遍为准;如果第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为
准。
3、音节间要有间隔，否则会产生音变现象。
4、音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的，要特别注意。
不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中
我们的上声往往读成半上，但在读单音节字词的时候，就一定要读成
全上，生怕自己读得不够完整，又画蛇添足，夸张的、地读成降升降
式，也是要丢分的。
5、注意不要因字行相近而读错。由于紧张，应试人经常会将字形
相近的读错，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和
“雯”。
6、读字的时候，不要因联想而读错，例如将“览”读成“展”、
“乒”读成“乓”。
7、语速要适中，过快会造成发音不到位，过慢则可能超时。
双音节词语
这一项除了考查声韵调的发音外，还考查上声变调、儿化词和轻
声的标准程度。应注意的方面除了第一项提到的，还有儿化词以及变
调和轻声。儿化词一般不少于4次，而且都标明了“儿”。变调中的
重点是上上相连的词的变调，不少于3次。
朗诵短文
1、发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。
2、不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成
不连贯，测试员会扣分。
3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，
一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏
了文章的整体感觉。
4、重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一
旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调
的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻
重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩，必须在纠正方
言语调上下大工夫。
5、语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普
通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致
语速过慢;而当心情过于紧张时，语速会过快。这样都会失分。语速过
快还容易漏字、添字、吃字。
6、注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直
接把“儿”音节读出来。
7、叠字形容词中的ABB式、AABB式，除部分口语中习惯读变调
的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。
8、停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。
命题说话
1、语音要自然，要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着
朗读或背诵的强调，否则会影响“说话”的口语化程度。
2、语句要流畅。要注意两点：第一，多用短句，多用单句。第二，
冗余适当，避免口头禅。
3、用词要恰当。首先就是不用方言词语，此外还要注意多用口语
词语，少用书面语词语。
4、要注意话题的内容。说话不是口头作文，不要求立意特别高、
结构特别严谨。顺着话题说，说够3分钟就可以了，内容没说完也没
关系。
5、语速适中，控制说话节奏。测试前最好能试试在“说话”规定
的时间内能说多少内容，以便控制说话的节奏。