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江苏大学硕士生培养手册(注释版)

发布时间:2024-03-31 作者:admin 来源:讲座

2024年3月31日发(作者:)

江苏大学硕士生培养手册(注释版)

硕士研究生培养手册

姓 名

学 号

学 科 专 业

指 导 教 师

所 在 学 院

(中心、研究院、所)

说 明

一、 本手册供全日制硕士研究生使用。

二、 手册中所有表格一律使用水笔填写,要求字迹端正清楚、语句通顺。

三、 本手册由研究生本人负责保管,每学期根据要求完成相应的培养环节,并于学期末交学院(研究院、中心)(下同)审核,开学初返还研究生本人。

四、 本手册由所在学院负责日常管理检查,研究生处进行抽查。

五、 本手册毕业时归入研究生个人科技档案。不得涂改、粘贴并注意保持手册清洁、完好。

特别强调:

1、培养手册必须保证填写准确、完整(包括日期)、规范;

2、不得出现冒签、代签现象;

3、导师必须对研究生所填写内容进行审查,确认无误后方可签名;

4、联合培养的研究生,由指导老师审查合格后给出意见,导师签字由第一导师签名;

5、培养手册检查不合格者论文推迟三个月送审,一切后果由研究生本人承担。

目 录

一、研究生基本情况 ......................................................................................................... 1

二、课程学习计划 ............................................................................................................. 2

三、学位论文选题报告及工作计划 ................................................................................. 3

四、专题研讨考核表 ........................................................................................................ 11

五、教学实践考核表 ....................................................................................................... 21

六、专业实践考核表 ....................................................................................................... 22

七、专业外文资料阅读考核表 ....................................................................................... 23

八、学位论文研究工作阶段汇报审查简表 ................................................................... 25

九、学术活动、科研和发表论文情况 ........................................................................... 26

十、学院和研究生院检查与审核 ................................................................................... 28

2

一、研究生基本情况

(一)研究生基本信息

姓 名

籍 贯

学科、专业名称

研究方向

入学方式

培养类别

学 历

□ 统招 □ 单考 入学年月

性别

民族

出生年月

政治面目

婚否

学科、专业代码

□ 非定向 □ 定向 □ 委培 □自筹

年 月毕(肄)业于 大学(学院) 专业本(专)科

联系电话

入学前工作单位

家庭地址及邮编

身 份 证 号 码

(二)研究生指导小组成员

姓 名

职称

学科、专业

备注

1

二、课程学习计划

课程类别

课程编号 课程名称

计划考核学分

学时 方式

开课学期

1

2

3

备注

学 1

2

3

5

6

7

8

9

10

4

学位课程学分小计:

2

3

5

提醒:

1、课程学习计划,在入学一个月内务必完成。

2、由导师与研究生按照培养方案要求共同制定。

3、导师对选课的学分要求和结构要求把关,确认无误后方

可签字。

4、第三学期开学初研究院检查课程学分完成情况。作为一年级评奖评优依据。

非 1

4

6

7

8

9

非学位课程学分小计:

总学分:

2

同等学力攻读硕士学位者填写:

补1

2

修3

指导教师 (签名) 年 月 日

三、学位论文选题报告及工作计划

论文题目

□ 国家级科研项目 □ 省部级科研项目

论文选题来源

□ 市校级科研项目 □ 自选项目

3

1. 本课题研究的目的,对国民经济或在学术上的价值和意义,国内外研 究现状及发展趋势:

提醒:

1、选题报告时间:最迟在第三学期末前完成,开题满一年方可进行论文送审。

4

5

2. 本课题研究的主要内容,实验设计方案,预期效果:

6

3. 本课题研究过程中的关键问题以及解决的方法和措施:

4. 所需的主要设备、仪器、材料及经费预算:

7

5. 论文工作计划进度

工作项目 阶段工作内容及预计完成的指标 起讫时间

调 研

论文开题

理论分析

试验阶段

数据处理

与分析

论文撰写

论文评阅

论文答辩

8

6. 指导教师对选题及工作计划的评价意见:

7.参加学位论文选题报告的专家组名单(请专家签署)

意见(同意请打“○”,姓名 职称 学科、专业

不同意打“×”)

(组长)

提醒:

1、选题报告时间:最迟在第三学期末前完成,开题满一年方可进行论文送审。

2、导师对研究生填写内容进行审查,确认无误后填写评价意见并亲笔签名。

(导师名字)

提醒:

1、选题专家组成员为3人以上副教授、教授组成(其中研究院本学科专家不得少于一半)。

全日制工程硕士选题:

导师邀请本领域5名以上副教授及相当技术职务专家(其中至少2名企业专家)

2

、选题报告会上,请专家亲笔签名,不可代签,

否则视为无效。第一个写组长名字,导师名字最后写。

3、开选题报告前,提前3天到院教学秘书处登记时间地点专家

组名单,研究院公示在网站上。

9

8. 专家组对选题报告及工作计划的评议:

提醒:

1、专家组给出综合评价,是否同意该选题。不能简单写同意。

2、专家组给出考核成绩,并由组长亲笔签名。导师不得任组长。

考核成绩(优、良、中、合格、不合格) :

专家组长签字:

年 月 日

10

9. 学院审核意见:

主管院长签字:

年 月 日

注:硕士研究生从事科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年。

四、专题研讨考核表(一)

研 讨 专 题

时 间 地 点

提醒:

1、选题完成后一周内,将培养手册交学院审核签学院意见,选题报告各栏目不得空缺。逾期不签视为无效。

2、两周内将完整选题报告单独打印装订后交研究院教学秘书留存,选题环节结束。

3、第三学期末完成选题环节,视为未按规定完成选题环节,取消研究生本年度评奖评优资格。

11

参加研讨教师

参加研讨研究生

研讨小组提出的主要学术问题:

提醒:

1、专题研讨,从第二学期开始,每学期至少一次。

2、培养环节中期检查前,至少完成2次专题研讨。

3、导师对填写内容进行审查,确认无误后填写评语,并亲笔签名。

12

指导教师学术评语:

指导教师签字:

年 月 日

备注:1专题研讨考核时需提交专题研讨材料;2 专题研讨累计总数不少于4次

专题研讨考核表(二)

研 讨 专 题

时 间

参加研讨教师

参加研讨研究生

地 点

13

研讨小组提出的主要学术问题:

14

2、培养环节中期检查前,至少完成2次专题研讨。

3、导师对填写内容进行审查,确认无误后填写评语,并亲笔签名。

指导教师学术评语:

指导教师签字:

年 月 日

备注:1专题研讨考核时需提交专题研讨材料;2 专题研讨累计总数不少于4次

专题研讨考核表(三)

研 讨 专 题

时 间

参加研讨教师

参加研讨研究生

地 点

15

研讨小组提出的主要学术问题:

16

2、培养环节中期检查前,至少完成2次专题研讨。

3、导师对填写内容进行审查,确认无误后填写评语,并亲笔签名。

指导教师学术评语:

指导教师签字:

年 月 日

备注:1专题研讨考核时需提交专题研讨材料;2 专题研讨累计总数不少于4次

专题研讨考核表(四)

研 讨 专 题

时 间

参加研讨教师

参加研讨研究生

地 点

17

研讨小组提出的主要学术问题:

18

2、培养环节中期检查前,至少完成2次专题研讨。

3、导师对填写内容进行审查,确认无误后填写评语,并亲笔签名。

指导教师学术评语:

指导教师签字:

年 月 日

备注:1专题研讨考核时需提交专题研讨材料;2 专题研讨累计总数不少于4次

专题研讨考核表(五)

研 讨 专 题

时 间

参加研讨教师

参加研讨研究生

地 点

19

研讨小组提出的主要学术问题:

20

江苏大学硕士生培养手册(注释版)

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