2024年3月28日发(作者：)
附件 2015年上半年网络公益讲座安排表
序号
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培训课程
大国关系与中国国家安全
高校教师师德师风
高校教师教学决策的主要问题及思考
大视野重新认识生命 新理念管好自己健康
5 2014年国家级教学成果奖大讲堂——数学文化类课程的创建及在全国的推广
6 国际战略格局新变化——欧美自贸区谈判与中欧、中美关系发展
7 实现教学方法创新的四个要点
8 中国古代的生态文化与生态美学
9 自主创新原理与方法——TRIZ
10 司马迁的《史记》及其人本主义精神
11 注册会计师考试与会计专业教学改革
12 后现代农业发展趋势研究的几点启示
13 司法考试与法学本科教学 4月7日 李建伟（中国政法大学）
4月2日 陆庆光（中国农科院研究生院）
4月1日 路国平（南京审计学院）
3月31日
3月30日 李静（中国青年高级人才培训中心）
瞿林东（北京师范大学）
3月26日 张正春（甘肃社科院）
3月25日 赵斌（西北农林科技大学）
3月24日 王展鹏（北京外国语大学）
3月23日
培训时间
3月16日
3月17日
3月18日
3月19日
主讲教师
林宏宇（国际关系学院）
宋乃庆（西南大学）
宋乃庆（西南大学）
梁光启（北京东方生命文化研究所）
顾沛（南开大学）
14 适应大众化生源的高校教师发展支持策略
4月8日 周华丽（北京联合大学）
15 留华背景、范式转型与东方现代性——侨易视域下的学术史进程与新汉学建构
4月9日 叶隽（中国社科院外国文学研究所）
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人类心理健康的维护与保健 4月13日
独立学院：转设与转型的双重挑战
4月14日
胡佩诚（北京大学）
甘德安（北京工业大学）
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教师的自我中医调养
从全球视野看中华民族伟大复兴
4月15日
4月16日
刘京丽（长春中医药大学）
王瑞璞（中央党校）
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教师专业卓越发展的路径与智慧（上）
教师专业卓越发展的路径与智慧（下）
教师用声
2014年国家级教学成果奖4月20日 洪成文（北京师范大学）
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4月21日
4月23日
洪成文（北京师范大学）
吴郁（中国传媒大学）
23 大讲堂——世界史专业开放式办学模式探索与实践
2014年国家级教学成果奖4月27日 潘迎春（武汉大学）
24 大讲堂——临床医学教学模式的探索与实践
4月28日 董卫国、朱俊勇（武汉大学）
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如何备好一堂课
教材编写与教学方法的融合与配套
弘扬科学精神、培养科学思想、倡导学术诚信
5月4日
5月6日
朱月龙（河北师范大学）
赵斌（西北农林科技大学）
27 5月7日 陈懋章（北京航空航天大学）
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中国传统文化之昆曲之美
网络时代新教师的新读写
MOOC、Mini_Course、SPOC一体化建设与应用
构建人与自然和谐，建设美丽中国
易经的人生智慧
学科知识转化为教学语言的策略
我国卫星发展与展望
创建信息安全专业培养体系，引领专业建设
2014年国家级教学成果奖5月11日
5月12日
5月13日
欧阳启名（首都师范大学）
刘海涛（岭南师范学院）
涂晓斌（华东交通大学）
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5月14日
5月18日
5月19日
5月21日
5月25日
郭立新（国家林业部）
汝企和（北京师范大学）
汤智（浙江工业大学）
周晓飞（航天集团）
杜瑞颖（武汉大学）
36 大讲堂——以创新型教师为抓手的创新人才培养
5月26日 张伟良（石家庄经济学院）
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基于脑科学的高校青年教师的教与学
教师健康
我思我行我MOOC
从疾病预防到幸福促进的健康科学
如何使授课语言生动鲜活
艺术与设计的审美
中国经济新常态下的企业发展战略
5月27日
5月28日
6月2日
6月3日
6月4日
6月8日
6月9日
国智丹（中山大学）
张淑芳（同仁医院）
李尚志（北京航空航天大学）
国智丹（中山大学）
朱月龙（河北师范大学）
张夫也（清华大学）
孟宪忠（同济大学）
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清华大学发展历史及其传统精神文化简介
如何进行有效教学
教师职业修炼与职场魅力塑造
梁启超《君子》与清华教育传统
做教师是一种修炼
高校教师的情绪管理
6月11日
6月16日
6月17日
徐振民（清华大学校史馆）
宋峰（南开大学）
黄建榕（华南理工大学）
程钢（国家大学生文化素质教育基地）
周星（北京师范大学）
黄建榕（华南理工大学）
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6月18日
6月24日
7月1日
