2024年3月22日发(作者：)
海口市琼山第一小学
努力创新 开拓进取 创办特色家长学校
申报全国示范家长学校事迹材料
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》精神，切实执行全国、省、市基础教育工作会议和德育工作会议精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，我校努力提高家长的家教能力，积极发挥家长在培养新世纪接班人的积极作用，给学生创造良好的学习、教育和生活环境。
我校的“家长学校”创办于2003年，多年来，在海口市教育局关工委、琼山区教育局关工委的关怀、指导下，我们以争创省示范家长学校为目标，发挥学校优势，规范制度管理，注重办学实效。我们邀请张祖铨、周昌年、林中伟、蔡蔚、张正标、郑传庆、符国上、吴卫儒、陈波等讲师给广大家长共做了21场报告（具体授课时间及课题附后），让家长们走出“棍棒下出孝子”，“树大自然直”的教育误区。在提高家庭教育水平，促进家庭教育和学校教育协调发展中做了大量工作，并取得显著的成绩。我们的努力，得到了家长的肯定，受到了家长们的欢迎。每一次活动，我们家长都是抽空来参加，有的是夫妻双双一起来，有的是出差在外,老远从外地赶回来，有的是自己无法脱身请年迈的父母来参加，看到这情景，真的令我们很感动，也更坚定了我们办好家长学校的决心。
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下面就想在座的各位领导汇报一下我校家长学校的工作情况。
一、端正办学思想，明确办学目标
家庭是儿童生活的第一个环境，父母是儿童的第一任老师，家庭教育对一个人的成长，特别是对十四岁以下儿童的教育来说，起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。苏霍姆林斯基曾说过“家庭是人生启蒙的地方，也是终生的学校”。古语也说“父母耕读子孙贤”、“上梁不正下梁歪”，可见家庭教育对孩子成长的作用是何等的重要。家庭氛围、父母的素养是孩子健康成长的基础，家长的素质、思想认识水平和观念在一定程度上直接影响孩子的成长。可见家庭教育在未成年人思想道德设中具有特殊重要的作用，家庭教育的好坏直接影响学校教育的效果。推进家庭教育现代化，是学校自身改革与发展的需要，也是社会文明进步发展对我们提出的要求。能有效地转变家长的家庭教育观念，指导家长实施科学的家庭教育方法，将有助于我校教育教学质量的提高。
这几年，我校教育教学质量不断提高，学校办学规模不断扩大，学生人数不断增加。学生有来自府城地区机关、企事业单位，有来自乡镇、农村，学生和家长素质参差不齐，我们从学校的具体实际出发，努力做好家长学校工作。事实证明：家长素质提高了，学生素质就会有大幅的提高。
二、加强组织领导 确保家长培训机制
要确保家长学校办学宗旨的实施，必须组织落实，加强领导。为此，我校成立了以吴清胜校长为组长，离退休干部、校外辅导员、家长代表
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参加的家长委员会。吴校长亲自部署家长学校工作，亲自为家长学员授课。在2008年的开学初，吴清胜校长通过校园广播给广大家长做报告，在报告中吴校长阐述了家庭教育的重要性，并具体指导家长平时应该如何教育孩子树立正确的人生观，世界观，并提出要关注孩子的心理健康，同时希望家长在安全教育方面、做人方面如何配合学校做好教育引导工作。报告深受广大家长好评。我们还挑选了具有丰富教育经验的优秀教师，聘请校外辅导员，青少年教育专家为家长学校的任课老师，他们热心家长学校工作，为青少年儿童的健康成长奉献一片爱心。
我校现有的机构：
1. 家长学校领导小组。组长：吴清胜 副组长：韩仙 组员：冯大平 张德昆 王霞 陈洁慧 黄琴 吴超芳 周海霞 林玉敏
林英凤
2. 家长委员会。六（6）班家长：陈淑娇 五（9）班家长：王英
四（5）班家长：吴小玲 三（10）班家长：蔡冬汝 二（3）班家长：符云 一（7）班家长：凌光、李敏敏
三、提高认识，改善办学条件
1. 我校有固定的教学场所和必要的教学经费，同时学校在教室安装了多媒体设备，使教室这个家长学校的专用场所有了现代化的设备，授课专家通过校园广播向广大家长授课。
2. 学校根据形势需要使用灵活性的教材，比如在手足口病流行期间，我们邀请琼山医院的陈波医师给广大家长授课，课题为《如何预防手足口病》，教育家长在平时的家庭生活中如何与孩子预防这种疾病的
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发生。又比如，我们想得到孩子在家庭生活中的信息，希望家长能够配合学校开展孩子的教育工作，我们特邀请了海口市教育局关工委主任符国上给家长讲课，课题为《家长要主动配合学校教育好孩子》。
四、培养一支素质精良的讲师队伍，确保授课质量
家长学校授课对象，文化素养和教育水平差距很大，对他们上课，难度确实很大。那我们组织的一次次专题讲座，要起到真正的效果，达到真正的教育目的，关键在于主讲教师。他们讲课时，要注意讲课方法要灵活，要注意讲与听的双向交流，要能充分调动家长的学习积极性。
因此，我们的讲师团成员采用“外聘与内选”相结合，向外聘请有丰富家教经验的专家，校内由校长亲自挂帅，挑选学校骨干教师、有较强责任心和丰富教学经验的班主任、任课老师、校医负责教学、教研工作，有较稳定的专兼职教师队伍。教师基本做到定时、定地点进行备课。每学期均安排两次以上专家授课，每课都定了授课的主题，实效性强。他们讲课理论联系实际，深入浅出，常常获得一次又一次热烈的掌声。
五、健全制度，规范家长学校管理
1. 做到工作有计划、有总结。
每学期我们都将家长学校的各项工作纳入学校的整体工作计划中，学校有定期或不定期研究家长学校工作的会议制度，有家长学校常规教学的考核奖励办法，定期召开研究家长学校工作具体内容的会议，制订了家长学校的一系列规章制度，做到工作计划，及时予以总结。
2．规范各项制度和组织管理工作。
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我校家长学校在原有的管理制度基础上（如：2003年制定的《家长学校常规管理制度》、2004年制定的《家长委员会工作条例》等），进一步完善了《琼山一小家长学校监督、检查、反馈制度》、《琼山一小家长教育行为规范》、《琼山一小好家长评选条件》《琼山一小家长学校学员守则》《琼山一小家长学校学员考勤、表彰制度》等。随着家长学校的各项规章制度得到进一步的健全，家长学校各项工作的顺利开展将会得到更有效的保障。
3．考勤测试完备。
我校“家长学校”教师上课有考勤、授课有内容记载，家长参学有考勤签名，要求家长听课完毕要上交《心得体会》。家长参加学习出勤率达90%以上，上学期共有30篇家长的《心得体会》获奖。
4．每学年我校都评选若干名校级“好家长”，对其进行表彰，颁发奖品及证书。这个是我校每个学年的一道靓丽的风景线，那就是部分学生家长手中拿着嬉笑开颜，很多家长说：“我得到很多的表彰，但是得到这张奖状让我更加高兴！”。
六、活动落实，提高家长学校的质量
为了使家长学校的工作做得更好，我们努力做到“三落实、三结合”。即时间落实、教学落实、教员落实；三结合：1．家长学校工作与德育工作结合；2．集中辅导与自学相结合；3．系统教育与树立典型相结合；
三落实：
1．时间落实：每次上课前事先通知家长，使家长心中有数，以便安排好工作，准时参加。
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2．教学落实：每期家长学校讲课的基本内容有：一是学习家庭教育理论，改进家庭教育方法；二是家庭教育中的美育和劳动教育；三是家庭学习指导；四是懂得家长自身修养的内容和意义；五是总结交流家长教育子女经验等。
学校把人民日报出版的《不输在家庭教育上》一书作为家教教材。
现在又将教育部基础教育课程教材发展中心组织编写的《家庭教育》作为小课的教材。
3．教员落实：学校的教员来自两个方面，一是校外聘请，我们聘请了从事教育工作多年且具有丰富教学经验的海口市家长学校家庭教育讲师团成员任教。我们与海南师范大学中文系签订互助协议，聘请中文系主任关文信教授，林中伟教授来校给家长学员讲课；二是兼职教师，根据教学内容需要，由学校领导或骨干教师讲课。
三结合：
1．家长学校与德育工作相结合
青少年良好的思想道德品质培养不是单靠学校教育就会成功，需要学校、家庭、社会的共同合力。家长是孩子的第一任教师，社会是教育人的大环境，我们结合未成年人思想道德建设，利用家长学校，广泛进行调查，请家长到学校共同研究学生道德教育思路、方法，并让优秀家长介绍培养孩子爱家庭、爱他人、爱祖国的经验，老师们深受启发，家长们深受教育。
2．集中辅导与自学相结合
我们针对当前社会上，一些错误的教学思想，盲目的教学现象进行
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专题讲座，学习了家教教材，切实可行的经验等，如：如何教育双差生？如何正确看待分数等，通过系列辅导，使大部分家长认识到教育孩子势在必行，掌握了科学方法。走出“棍棒下出孝子”，“树大自然直”的教育误区„„一些没能及时参加培训的家长，我们印发讲义让其自学，真正做到集中学习与自学相结合。
3．系统教育与树立典型相结合
一年级学生刚入学，从幼儿园到一年级，对他们来说是一个转折，为使学生和家长尽快适应，我们还专门为一年级家长举办新生心理调整，良好的行为习惯与学习习惯培养的讲座，我们还把树立典型列入家长学校重要内容来抓，因为榜样的力量是无穷的。我们在家长中树立典型，请家庭教育有成效的家长为家长们上课，让他用自己的亲自经历，现身说法，介绍自己是怎样教育子女如何做人、如何配合学校成功教育子女，身旁家长鲜活的经验介绍，让家长们受益非浅。
同时为了增进家长对学校的了解，掌握学校的教育规律，保持家庭教育和学校教育的一致性和互补性，我们坚持开展丰富多彩的活动，在活动中提高家长家教的能力和水平，有效地保证家教质量，尽可能地减少家庭教育的缺陷和不足，近两年来，我们先后开展了：
1．“家长开放日”活动。家长学校领导小组规定每年为各班的学生家长安排一天的家长开放日，这一天按规定，每班家长参加学校的教育教学活动，并给学校工作提出意见或建议，填写《家长参加开放日意见反馈表》，在《反馈表》上，家长可以署名也可以不署名。通过这样的活动，使广大家长深入到课堂中去，深入到学生中去，听课、评课、了
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解老师、了解孩子、了解学校的办学规律。家长们都说：“这项活动使我们了解学校、教师和自己的孩子，有利于合作教育的开展”。
2．每年都召开“好家长事迹报告会”、“家教经验交流会”等。我们把家庭教育做得好的家长请来现身说法，交流他们成功的教子经验，起到抛砖引玉的作用。
3．开好家长会。每学期召开两次家长会，采取校班相结合的形式，加深学校和家庭的了解，以求更好合作，共同完成育人任务。
4．重视家访工作。针对现今社会上普遍存在着家长访老师的现象，学校明确提出，教师必须定期进行家访。去年暑假，我们学校举行“万师进万家”活动，每位班主任和科任老师都到学生家做家访，了解学生在家的表现，核实学生家里和学校言行一致性情况；了解学生在家的学习条件和生活环境；和家长交流学生的教育方法；给家长提供合理性的建议。反馈家访情况，家访率达70%以上。
5.按计划严格执行授课制度。2005年12月10日，我们邀请了海口市教育局关工委秘书长张祖铨给家长做报告，课题为《家长的职责》。我们还邀请了琼山区教育局关工委讲师——原琼山市教育局副局长周昌年做报告，题目是《家长教子的艺术》。2006年3月18日，我们邀请省教育资源研究发展中心——家庭教育研究室的张正标主任给家长做报告，课题为《家庭教育的现状与对策》。2006年10月28日，我们邀请海口市中小学家庭教育中心校郑传庆讲师给家长做报告，课题为《让家庭教育走向成功》。2007年7月21日，我们邀请市教育局关工委主任符国上给家长做报告，课题是《教育孩子爱校 爱家 爱父母》。2007
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年11月24日，我们邀请海南省教育资源研究发展中心——家庭教育研究室张正标主任主任给家长做报告，课题为《关注孩子心灵健康成长，帮助孩子度过成长关键期》。2008年4月13日，我们邀请原海口市政府办公厅文教处吴卫儒处长给家长讲课，课题为《家长要运用新的理念教育孩子》。2008年5月24日，我们邀请琼山医院主治医师陈波给家长讲课，课题为《如何预防手足口病》。2009年4月25日， 我们邀请全国家庭教育讲师团成员、海南省中小学特级教师、原海口一中校长、书记郑传庆老师给家长讲课，课题为《父母如何正确关心和有效指导孩子搞好学习》。2009年11月28日，我们邀请海口市教育局关工委主任符国上给家长讲课，课题为《家长要主动配合学校教育好孩子》。2010年5月1日，是海南省解放60周年纪念日。回顾历史，60年弹指一挥间。60年前革命先烈孤岛奋战，坚持二十三年红旗不倒，60年后，海南省发生了翻天覆地的变化，为了让大家更好地了解海南省这60年的巨大变化，我校特别邀请琼山区关工委副主任王万江同志给同学们做一场关于“纪念海南解放60周年爱国主义报告会”。2010年5月15日我们邀请海南省教育资源研究发展中心——家庭教育研究室的张正标主任给家长作报告，课题为《孩子教育从“心”开始》。2010年11月6日我们邀请海口市教育局关工委主任符国上给家长讲课，课题为《我相信我能行》。
我们还创办《琼山一小校报》，使家长及时了解学校开展各项活动取得的成绩，登载有关家庭教育方面的理论、方法，供家长们平时学习，为家庭教育经验交流，问题探讨提供条件。
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通过开展活动，家长们在活动中受到教育，进一步密切了家校关系，从而有效地推动了学校教育教学质量的提高。
七、不断探索，形成本校工作特色。
1.与课题结合，验证家长学校工作的成效。我校把家长学校的工作、活动与十一五课题紧紧联系起来，在2006年申报的十一五课题《学校及时向家长提供学生的学习情况与成绩，对协同教育的研究》就是结合着家长与学校的协同教育，通过课题的提出、实验和最后得出的论证结果，我校的家长学校工作得到了社会的认可，家长的赞赏。
2.构建网络平台，加大家校的宣传与沟通。我们在2009年上半年建立了自己的校园网络，网址： 我们把每一次的活动均发布在网站上，广大家长和学生都可以通过学校的网站了解我校的工作动态、工作成绩等，加大了学校与家长的沟通。在刚结束的教育部班主任国培计划中，我校的陈淑娇老师和黄畅义老师建立的三人行（教师、学生、家长）网络班级得到了上级管理部门的好评。网址分别是：/class/?id=494924
/class/?id=509762
3.充分发挥“五老”余热作用。在区教育局退休干部：云昌业副局长，王秀凯总辅导员的亲自指导下，我校参加了07年的“激情奥运阳光少年”、08年的“我的祖国”、09年的“我是90后”等多次读书征文比赛，并取得优异的成绩。特别是在2009年，在云局长和王总辅导员多次到校指导和帮助下，在参加“我是90后”征文比赛中，我校的陈畅同学过五关斩六将，最后作为海南省的唯一代表录制光盘参加全国的
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比赛。
4.我校家长参加学习出勤率90％以上，家长受教育率达98％以上。通过学习，家长对如何与子女进行沟通与交流、如何指导子女与异性进行交往、如何让小孩过一个充实的寒暑假、如何培养孩子良好的生活习惯、当孩子成绩下降时怎么办„„等问题，已寻觅到良方。
5.家校互动频率增强，形成我们琼山一小的办学特色，受到广大学生家长的欢迎及社会各界的好评，并取得可喜的办学成果。（现在我校已经将家长的育儿心得、学习后感以及父母在孩子眼中的转变汇编成册）
（1）学生德育考核优良率达90％以上。现在海南华侨中学就读初一的林青同学去年是我校六（1）班的学生，父母是卖菜的，他们一直忙于做生意，没有空去教育孩子。林青刚上六年级的时候，出现了厌学的现象，时而还跟社会上的一些不良青年一起玩耍，班主任吴乙娟老师看到了，急在心里，经常打电话跟林青的父母沟通，家长也表示支持老师的工作，注意监督孩子在家的行为。刚好家长学校开课，请教育专家来讲课，吴老师请林青的父母务必参加培训，他们都答应了。当时请的是原海口市政府办公厅文教处吴卫儒处长给家长讲课，课题为《家长要运用新的理念教育孩子》。培训结束后，吴老师请班上一些注重家庭教育的家长做经验介绍，听着一个个家长的育儿心得，林青的父母顿感惭愧，也觉得总是忙于生意疏忽了孩子的教育很不应该！在这次培训后，林青的父母做好了分工，一方忙于生意，另一个就会关心孩子的学习和生活。林青感觉到从来没有过的父爱和母爱，感觉自己的父母和老师是
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多么的关心自己，慢慢的，她不再跟社会青年一起玩，精力也投入学业中，没多久，她的学习成绩突飞猛进，父母和老师看在眼里，喜在心上。乘胜追击，对她加倍的鼓励。林青不负众望，在毕业考试中得了4A的好成绩！
（2）体育达标率达90％以上；第二课堂（参加社会实践活动）的活动普及率在85％以上。
（3）学生文明素质有明显提高，绝大多数同学能做到尊敬师长，团结同学，互帮互助，爱护公物，文明守纪，并学会了自理，独立能力增强，回到家能帮助父母做家务，孝顺长者，呵护幼小等。
八、家校配合，成绩显著
这几年来由于举办了家长学校，向家长培训科学的家庭教育知识，更新家庭教育观念，改进家庭教育方法，提高家庭教育水平，促进家庭教育和学校教育协调发展，架起了家长与学校间的桥梁，家长与学生间相互了解了，思想沟通了，方法一致了，配合默契了，感情也密切了。家长说：“上了家长学校，不仅孩子学好了，我们当家长的也学会了不少知识”，教师说：“有了家长学校，多了一层监督，我们教育思想端正了，劲头更足了。”
2005年荣获海口市教育局关工委授予“双合格示范家长学校”荣誉称号。
2007年12月，我校被评为海口市教育系统家长学校工作的先进集体。
在2007年小学毕业升学测试中，学校共有109人考取4A成绩，其
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中24人被海南中学录取，（在海中组织的复试中，全省共18人获得免费入学中，学校有3人获得全免，1人获得半免，其中梁枭同学在复试中数学考取全省第一，总分第三的好成绩）另有100名入围海南侨中。
2008年小学毕业测试成绩再创佳绩。四A人数100人，有40名学生被海南中学录取，127名被海南侨中录取。语文、数学、英语三科合格率均居全区第一名，总成绩居琼山第一。
在2009年小学毕业测试中，我校毕业生中有164人考取4A，毕业生第一批被海中正式录取37人，本届毕业生共有80多名进入海中读书，十人免费上学，占全省免费生总人数的六分之一（其中全免4人，占全免费生总人数的五分之一，免二万元的有3人，免一万元的有3人），林星昀同学获得全省第二名。这些成绩居全省第一，得到了海中校领导的首肯和社会的广泛认可。
2009年5月，在琼山区教育局、区关工委举办的参加全国青少年五好小公民主题教育“我的祖国”读书征文活动中，我校学生林瑄获小学组一等奖，陈雨欣、田厚宏同学获二等奖，许静宜、王妍、何宜欣同学获三等奖。郭金琼、符传军、周雪珍、王茂强、陈军、文霞等老师获优秀指导奖，学校荣获“先进集体”奖。
2009年6月，海口市教育局、海口市关心下一代委员会举办的参加全国中小学生“我的祖国”主题征文活动中，林瑄同学获海口赛区小学组三等奖，陈雨欣、田厚宏获优秀奖，陈军、符传军、郭金琼等老师获优秀指导奖。
2010年11月，我校家长学校荣获海口市示范家长学校称号。
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由于我家长学校工作的突出，各地兄弟学校纷纷到学习取经，10年12月，陵水县关工委和中心校校长到我校参观知道家长学校工作；11年3月，我省儋州市关工委和那大一小的领导到我校家长学校来参观学习。他们对于我校的规范管理和特色办学非常欣赏，觉得我们的办学理念和方式对他们的启发很大，让他们受益匪浅。
九、存在问题，今后工作思路
过去的成绩，是个句号；未来的路，是个省略号。
我们在家长学校建设方面虽然取得了一些成绩，面对不断发展的形势，回首已经走过的道路，我们家长学校的工作也存在一些困难和不足：
一是家长学校专业化教师队伍尚未形成；
二是办学条件还有待改善；
三是仍有少数家长家庭教育的重要性认识还不够；
四是家长学校的管理还需进一步加强；
五是对于满八课时就能获得家长结业证书，我们还在操作中。
“家长学校的主要任务是提高家长素质。” 一直以来，我们都把提高家长素质和教子水平作为家长学校的主要任务，从而增强家长学校的吸引力和实效性。我们相信在本次检查活动的促进下，我们将更能根据形势发展的需要，继续努力创新、开拓进取新的路子，使家庭教育与学校教育、社会教育实现有机的结合，从而使我校的家长学校办得更有特色，更有成效。
2011年8月
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