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元宇宙时代图书馆数字阅读推广与服务转型研究

发布时间:2024-03-17 作者:admin 来源:讲座

2024年3月17日发(作者:)

元宇宙时代图书馆数字阅读推广与服务转型研究

·阅读文化·元宇宙时代图书馆数字阅读推广与服务转型研究徐 慧(内蒙古工业大学图书馆 内蒙古呼和浩特 010051)摘 要:2021年被称为“元宇宙元年”,如何将元宇宙技术应用于图书馆数字阅读推广活动中成为图书情报领域的研究热点。文章认为元宇宙时代图书馆数字阅读推广服务具有沉浸式阅读、虚实结合、泛在化阅读以及全民阅读等特征,在此基础上,提出了元宇宙时代图书馆数字阅读推广服务转型内容并总结了可能面临的挑战,旨在为图书馆数字阅读推广智慧化发展提供新思路和新方向。关键词:元宇宙;图书馆;数字阅读推广;服务转型;沉浸式阅读中图分类号:G252;G250.7    文献标识码:AA Study on Digital Reading Promotion and Service Transformation in

Libraries in the Metaverse EraAbstract 2021 ushers in "the year of metaverse", and how to apply metaverse technology to digital reading promotion

activities in libraries has become a hot research topic in the field of graphical information. The article argues that digital

reading promotion services in libraries in the metaverse era are characterized by immersive reading, a combination of

reality and imagination, ubiquitous reading and the promotion of reading for all. On this basis, the article proposes the

content of the transformation of digital reading promotion services in libraries in the metaverse era and summarizes the

possible challenges faced. The article aims to provide new ideas and new directions for the intelligent development of

digital reading promotion in the words metauniverse; library; digital reading promotion; service transformation; immersive reading随着科学技术的发展,人类阅读进入数字阅读时代。图书馆紧跟技术发展趋势,推出一系列数字阅读推广活动。2021年掀起元宇宙研究的热潮,元宇宙阅读时代悄然而至,如何将元宇宙技术与数字阅读推广相结合成为研究者关心的话题。目前图书情报领域关于元宇宙时代数字阅读推广的研究尚处于探索阶段,主要集中在单一技术与数字阅读推广的应用融合[1],如谢光雷等人[2]基于5G技术打造了智慧阅读空间,提供智慧资源导航等服务;王磊[3]认为可以借助人工智能技术打造阅读推广服务平台;王棪[4]充分利用大数据分析工具分析设计了读者画像,总结了基于读者画像的阅读推广服务模式等。因此本文在分析元宇宙技术特征和数字阅读推广研究现状的基础上,92总结了元宇宙时代图书馆数字阅读推广的服务特征以及服务内容,旨在为提高图书馆数字阅读推广服务效率、创新推广模式提供参考借鉴。1 研究现状1.1 元宇宙图书馆元宇宙[5]是人类集成现有技术(如5G、AR/VR、数字孪生等)构建的虚拟世界,该虚拟世界与现实世界进行实时交互,既平行于现实世界又独立于现实世界。元宇宙具有虚实结合、实时交互、技术集成、沉浸式体验[6]等特征。目前图书情报领域关于元宇宙技术的研究主要集中在理论研究、体系架构构建、应用场Copyright©博看网. All Rights Reserved.

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景探讨、服务方式转型等方面,如杨新涯等人[7]探讨了将元宇宙技术与智慧图书馆建设相结合的可能性;董同强等人[8]设计了元宇宙图书馆的技术架构;赵星等人[9]构建了虚实互动、技术互联和人文互利的元宇宙图书馆场景;林妹等人[10]分析了元宇宙图书馆服务转型的五大关键要素(人、资源、空间、服务、管理),认为元宇宙图书馆应从重设服务理念、建立智慧服务体系、推动数据融合、促进虚实融合、构建反馈机制等角度进行服务转型。1.2 数字阅读推广数字阅读推广是伴随着数字阅读产生的,图书馆有计划、有组织地引导读者养成数字化阅读的习惯[11]。与传统阅读推广相比,数字阅读推广提倡的是采用数字化的读物进行阅读。数字阅读推广包含主体、对象、读者、渠道、方法等要素,运行模式涵盖活目前图书情报领域关动、读物、讲座、推荐系统等[12]。于数字阅读推广的研究主要集中在推广策略研究、影响因素研究、实践分析等方面,如马玉妍[13]从队伍建设、加强宣传、完善载体、优化活动、健全保障体系等角度推广数字阅读;刘晓莉[14]研究了高校图书馆数字阅读推广中读者阅读意愿的影响因素;魏巧玲等人[15]调研分析了天津高校数字阅读推广的现状。景相结合,方便读者更好地理解著作内容,全方位提高读者的阅读素养。2.3 阅读范围:泛在化阅读元宇宙技术将阅读推广变得无所不在,阅读不再是专门的行为,而是全方位融入人们的日常生活中,人们可以随时随地进行阅读即泛在化阅读,实时获取所需的知识。此外,元宇宙技术可以帮助打破读者封闭式的阅读方式,使读者在虚拟阅读场景中与其他读者进行互动交流,分享阅读心得,培育读者新的阅读方式和沟通方式,进而拓展阅读的影响范围,吸引更多的人进行阅读。2.4 阅读主体:全民阅读目前,数字阅读推广活动一般是针对特定读者开展,对于不是受众范围内的读者,可能存在理解障碍、信息不匹配等情况。元宇宙技术为数字阅读推广开辟了新思路,使不同文化水平的读者不仅能进行阅读,还能读懂著作,从而拓宽了阅读主体,实现全民阅读。图书馆通过元宇宙技术打破了阅读的界限,利用数据分析技术分析不同读者需求,实时更新读者画像,为读者推荐最适合的读物,让读者真正感受到阅读的力量,养成自主阅读的习惯。3 元宇宙时代图书馆数字阅读推广的服务转型2 元宇宙时代图书馆数字阅读推广的服务特征元宇宙时代,图书馆数字阅读推广活动将体感2.1 阅读方式:沉浸式阅读元宇宙技术颠覆了阅读方式,实现了阅读空间的延展,为读者提供沉浸式阅读体验。图书馆利用元宇宙的3D技术和数字孪生等技术为读者打造虚拟阅读空间,通过AR/VR设备刺激读者的听觉、视觉、触觉等,读者可以身临其境感受真实场景阅读,更直观地感受阅读的魅力。通过元宇宙技术,读者可以轻而易举读懂晦涩难懂的书籍,深入理解作者的写作用意,在沉浸式阅读体验中进入深层次阅读状态。2.2 阅读场景:虚实结合图书馆可以利用元宇宙技术实现真实图书馆的三维呈现,构建虚拟图书馆,实现真实图书馆的实时映射,读者可以在虚拟图书馆中享受图书馆资源并与图书馆进行交互,以便图书馆提供更为精准的阅读推荐服务以及展览、讲座等服务。通过元宇宙技术,图书馆可以实现线上与线下相结合,虚拟场景与现实场设备、虚拟主机等元宇宙设备与算法、区块链、云计算等底层技术相结合,重新定义了数字阅读推广服务模式。元宇宙时代图书馆数字阅读推广服务由主动推荐转为智慧化图书推荐服务,由可视化阅读转为沉浸式阅读服务,由数字展览转为虚拟3D展览服务,由自主学习空间转为共享阅读空间服务,实现了知识的自由创作。元宇宙时代图书馆数字阅读推广服务内容包含:①图书馆通过数据分析技术深入挖掘读者需求,实现了书籍智慧化推荐;②读者通过穿戴AR/VR设备沉浸式体验阅读,降低了理解著作和知识的难度,锻炼了阅读思维;③图书馆通过数字孪生、5G等技术建立元宇宙展厅,读者可以漫步于艺术家的梦幻世界,感受艺术的魅力;④图书馆鼓励读者在虚拟阅读场景中进行自由创作,产生新的阅读作品,提升读者的阅读素养以及提高馆藏资源的利用效率;⑤图书馆构建共享阅读空间,读者可以进行自主阅读及实时交93Copyright©博看网. All Rights Reserved.

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互,形成新的社交模式,促进读者间的交流共享。元宇宙时代图书馆数字阅读推广的服务转型如图1所示。人“古逸飞”的步伐,打卡元宇宙书店,进行企业“悦读”、党建“悦读”和乡村“悦读”等,开创了阅读新模式。图书馆可以借鉴中国移动咪咕公司的成功经验,推出沉浸式阅读方案,根据推广主题打造虚拟空间,提供实时交互阅读,提高读者的阅读体验。3.3 推广虚拟展览传统的阅读推广展览以书画、作品展览等为主,图文、音视频、讲解等结合,为读者提供详尽的展览内容。这种数字化形式的展览虽然方便读者进行线上浏览,但展览形式比较单一,对读者的吸引力不足。图1 元宇宙时代图书馆数字阅读推广的服务转型元宇宙时代,图书馆可以通过利用孪生技术建立虚拟图书馆、开展虚拟展览进行科普教育和宣传。2022年中国国际服务贸易交易会首钢园区将元宇宙技术与展览相结合,使用XR展现“人静景动”效果,基于裸眼3D、图像光流场重建等元宇宙底层技术开展艺术主题展,读者可以漫步于艺术家的梦幻世界,感受艺术的魅力。图书馆可以借鉴该案例推出元宇宙形式的虚拟展览,通过AR/VR等设备刺激读者的触觉和视觉,将读者置身于艺术和知识的海洋,同时建立读者和艺术家的交流通道,进行实时交互,增强读者对作品的理解,以达到文化推广的目的。3.4 实现自由创作图书馆数字阅读推广的目的是全方位提高公民的文化素质,目前图书馆数字阅读推广主要以图书馆为核心为读者提供所需的馆藏知识,读者尚未充分利用图书馆馆藏进行知识创作,缺乏读者阅读后的自主创新内容。元宇宙时代,图书馆数字阅读推广更加强调开放与共享,鼓励读者进行自由创作。读者可以利用图书馆馆藏资源在元宇宙空间搭建个人知识空间,创作并发布小说等个人作品。例如,在线游戏Roblox,读者不仅可以作为玩家进行游戏,还可以进行游戏创作。图书馆数字阅读推广可以借鉴Roblox的营销理念,一方面鼓励读者作为虚拟数字人参与知识竞赛、培训、阅读分享等活动;另一方面鼓励读者充分利用馆藏资源实现知识创作,增强读者在数字阅读推广中的参与感和积极性,同时给予参与创作的读者一定的奖励,激发读者的创作热情,提高读者的自主创新能力和水平。3.5 共享阅读空间图书馆通过自主阅读空间为读者提供数字化阅读服务,该空间布置了电脑、投影屏等设施设备,以便3.1 智慧推荐书籍书籍推荐作为数字阅读推广活动举措之一,目前主要是基于读者需求或基于推广主题需要进行推送的。基于读者需求的书籍推送可能存在读者需求分析不到位以及需求更新不及时的情况。基于推广主题需要的书籍推送一般是图书馆为提高读者素质主动为读者推荐书籍,可能存在与读者实际需求不匹配的情况。元宇宙时代,图书馆数字阅读推广向智慧推荐转型,利用元宇宙技术实现馆藏资源聚类、知识关联、知识重组,深入分析读者需求,实时更新读者画像,优化图书推荐服务。元宇宙时代图书馆智慧推荐书籍包含两部分内容,首先是图书智慧排序,图书馆通过元宇宙技术深入挖掘读者需求,根据读者需求对图书进行分类排序,与读者强关联的书籍排在首列,弱关联的书籍排在末端;其次是图书智慧推荐,图书馆将强关联的书籍推荐给读者,同时与读者进行交互,获取读者反馈结果,以便图书馆实时更新读者需求,为后续图书智慧推荐奠定基础。3.2 优化阅读体验图书馆数字阅读推广以可视化阅读为主,结合音频和视频为读者呈现真实的阅读内容,例如《典籍里的中国》采用时空对话的形式,以影视化等方式呈现作品,读者可以直观地感受历史典籍内容。可视化阅读虽然刺激了读者的视觉和听觉,但仍存在沉浸感不足、局部虚拟等问题。元宇宙时代,图书馆可以通过数字孪生、AR/VR设备等技术实现沉浸式阅读,使读者与著作中的人物、场景进行实时交互,建立情感共鸣,迸发出新的感悟。当前中国移动咪咕公司利用虚拟数字人、数字孪生等元宇宙技术,推出了沉浸式阅读方案“5G+数智讲解”,读者可以跟随虚拟数字94Copyright©博看网. All Rights Reserved.

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读者进行书籍检索及阅读。这种类型的数字阅读推广缺乏交互,影响了读者的阅读体验。元宇宙时代,图书馆基于数字孪生技术构建孪生的自主阅读空间,读者可以通过相关设施设备实时享受到图书馆的空间服务。例如Second life社交平台,读者可以通过虚拟化身在游戏中实现吃饭、购物、旅游等行为,与世界各地的玩家进行实时交互。图书馆可以借鉴Second life社交平台的底层架构建立一个去中心化的共享空间,在这个空间里读者不仅可以进行学习、阅读,还可以进行社交。通过共享阅读空间,读者既可以进行自主阅读,通过检索获取到所需的书籍,储备文化知识,也可以互相监督阅读进度,进行读书分享,同时还可以结伴参加科普讲座,实时互动,实现共同成长进步。融入作者所处的历史、经济、文化等背景的思考,例如微软小冰解读《阳光失了玻璃窗》诗集,解读内容中机器处理痕迹明显,未深入挖掘作者之意,存在语言逻辑不清晰等情况,未能充分解读出诗歌的意蕴。因此元宇宙时代,著作解读可能面临机器处理痕迹明显、解读不充分、解读缺乏美感及完整性等不足。4.3 数据安全挑战元宇宙时代,图书馆将馆藏数据、读者信息等数据大量存储在元宇宙设备中,这可能会存在数据泄露等安全风险。读者以虚拟身份进入元宇宙世界,并会将个人数据告知后端数据库,由此元宇宙拥有了对读者数据进行存储分析的机会,如果图书馆不在此环节加强数据安全管理,设置防火墙,就会存在隐私泄露的风险。除此之外,为进行数字阅读推广,图书馆将馆藏资源数字化,通过元宇宙技术将馆藏资源进行重组、关联,实现知识增值,如果在此环节不注重馆藏资源合理化管理,将会出现馆藏数据缺失、错乱、泄露等情况,影响图书馆数字阅读推广服务效率。4.4 读者思考挑战图书馆通过数字阅读推广为读者提供阅读作品,便于读者认识、理解和想象世界。虽然元宇宙技术为读者提供了沉浸式阅读体验,将著作作品通过3D模拟等形式呈现,读者只需要通过图像、视频等就能理解抽象、晦涩难懂的文字,但是这也可能导致读者放弃自主思考及联想,被迫地接受这些知识,限制了读者的想象,不利于读者的思维锻炼。另一方面,对于儿童读者来说,过早接触虚拟化的世界,可能对其构建正确的世界观产生一定的干扰,同时青少年读者可能会沉迷于依赖虚拟世界进行阅读,对其未来成长进步产生不利影响。4 元宇宙时代图书馆数字阅读推广可能面临的挑战虽然元宇宙技术可以促进图书馆数字阅读推广服务转型,创新服务模式,但目前如何将元宇宙技术与数字阅读推广服务进行融合尚处于探讨阶段,还可能面临一些困难和挑战,例如转型服务内容(智慧化图书推荐服务、沉浸式阅读服务、虚拟3D展览服务、共享阅读空间服务和知识的自由创作服务)均会面临元宇宙技术成熟度的挑战、数据安全的挑战、著作解读的挑战以及对读者自由思考造成干扰的挑战等。4.1 技术成熟度挑战元宇宙时代,图书馆可以利用元宇宙技术为读者提供沉浸式阅读体验,但目前元宇宙存在技术薄弱、稳定性不足等问题。图书馆要想实现元宇宙技术与数字阅读推广的完美融合,不仅需要高品质、高性能的软硬件,还需要与元宇宙技术公司进行合作交流。此外,自动化文本分析技术、知识关联等技术与人类理解上也存在一定的偏差,这可能会导致不实的知识传播与共享,因此图书馆馆藏处理不能完全依赖信息技术,仍需要人工校验生成内容的合理性和准确性,以便为读者提供最为准确的阅读服务,丰富读者的知识储备。4.2 著作解读挑战图书馆通过元宇宙技术进行著作解读更多是算法、语法规则层次的解读,缺乏一定的美感以及很难5 结语元宇宙的出现为图书馆数字阅读推广变革提供了新方向。尽管元宇宙技术可以创新数字阅读推广服务模式,为读者提供沉浸式阅读体验,深入理解著作的内涵,全方位提高读者的阅读素养,但仍会带来技术成熟度、著作解读、数据安全、读者思考等方面的挑战。未来图书馆要积极探索新技术,以元宇宙技术为支撑不断探索阅读推广的新模式,持续推动智慧图书馆建设。95Copyright©博看网. All Rights Reserved.

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