2024年3月12日发(作者：)
学校开学第一课新冠疫情防控健康教育培训稿
亲爱的同学们，下午好！欢迎大家健康返校上课。今年是不平凡的一年，我们经历了肺炎疫情的影响。今天我们终于回到了校园，见到了昔日的校园、老师、同学，应该是欣喜若狂，思绪万千。但是我们也需要注意防控疫情，保持健康，为自己和他人的安全负责。因此，今天我们将进行一次疫情防控健康教育培训，希望大家能够认真听取，积极配合。
国家从2020年1月20日启动肺炎传染病防控一级响应以来，大家在家已经有77天的时间了。在这段时间里，我们经历了很多困难和挑战。今天，我们回到了校园，应该感到欣喜和兴奋，但也需要保持冷静和警惕。为了避免开学时同学产生的兴奋症、抑郁症、紧张症，使大家尽快投入到正常的研究生活，我们特地召开了这次培训，希望大家能够遵守规章制度，为后面的到校的学弟学妹做出榜样。
在这次培训中，我们将研究有关新冠肺炎防控的日常防护知识。首先，我们要建立生命健康高于一切的信念。通过这次
新冠肺炎疫情爆发的种种现象，更加证实了生命健康高于一切。因此，我们必须要认真对待疫情，做好防护措施，保护自己和他人的健康和安全。
其次，我们要了解新冠肺炎的基本常识。肺炎简称新冠肺炎，是由引起的新发传染病。主要传播途径为经呼吸道飞沫传播和密切接触传播。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。因此，我们要注意避免聚集，保持社交距离，勤洗手、戴口罩等。
最后，我们要了解新冠肺炎的临床表现。常见症状包括发热、咳嗽、乏力等。如果出现这些症状，应及时就医，并告诉医生自己的病史和旅行史，以便及时得到诊断和治疗。
同学们，疫情防控是每个人的责任，也是我们的必修课。希望大家能够认真研究本次培训内容，积极配合学校的疫情防控工作，共同保护自己和他人的健康和安全。
根据流行病学调查，肺炎的潜伏期为1-14天，通常为3-7天。患者主要表现为发热、干咳和乏力，有些患者还会伴随鼻塞、流涕、咽痛、肌肉疼痛和腹泻等症状。重症患者在发病一
周后可能会出现呼吸困难，甚至会迅速发展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、代谢性酸中毒、凝血功能障碍和多器官功能衰竭等严重症状。需要注意的是，重症和危重症患者的病程中可能会出现中低热，甚至完全没有发热的症状。
一些儿童和新生儿的症状可能不典型，表现为呕吐、腹泻等消化道症状，或者仅表现为精神不振和呼吸急促。
在目前的病例中，大多数患者的预后良好，儿童的症状相对较轻。
为了做好开学后的日常防护，我们需要做好每日每次的检测和报告。走读学生应该由家长在每次到校前进行检测，并详细讲解要求。住宿学生应该由各宿舍楼的宿管员进行检测，发现异常情况及时隔离在家或宿舍，并上报班主任。所有学生每次到校进班时必须通过体温检测门，并在到达班级前进行班级晨午晚检和因病缺勤追踪登记，并按时报告德育处。在疫情防控期间，我们每天必须进行三次晨午晚的检测，早上进教室、中午进教室和晚上进宿舍都需要检测。
此外，我们还需要做好个人日常防护。学生在校内和外出时都应该戴口罩。放学后，学生必须直接回家或宿舍休息，不得停留或串宿。回家或宿舍后，我们需要做好个人清洁卫生防护。特别是要养成勤洗手的惯，洗手的方法是：七步洗手法。要用流动水和洗手液（肥皂）清洗，洗手总时间至少20秒。洗手的时间包括在外出回来、吃饭前、上厕所后、接触眼鼻口前、咳嗽或打喷嚏后、佩戴口罩前、摘脱口罩前后、接触高频次公共物品（电梯按钮、楼道扶手等）后、接触过动物后、感觉手脏时等情况下。
二、规范佩戴口罩
为了有效防止病毒传播，我们需要正确佩戴口罩。建议选择一次性医用口罩，并在佩戴前洗手，检查口罩的有效期和外包装是否损坏。佩戴口罩时，避免手接触到口罩内侧面，将口罩外褶皱朝下，金属条在口罩的上方，然后向下拉伸口罩，使其紧贴口、鼻和下颌。摘下口罩时，避免触碰口罩外侧，用手抓着系带取下，不要直接塞进口袋里或丢弃，按照分类丢弃。
三、严格执行课间及课外活动防护要求
在疫情防控期间，课间休息原则上实行按班级分区域活动，不得串班串宿。学生课外活动原则上不得多人聚集扎堆活动，建议开展室外单独性个人的体育锻炼，如打乒乓球、羽毛球、眼保健操，跳绳等活动，严禁在操场聚集打篮球。每周升旗仪式学生以班级教室为区域参加。
四、规范执行就餐防护要求
学生就餐时应使用一次性餐盒，错时错峰分散在膳食中心就餐。在就餐过程中，需要按照分配窗口戴口罩取餐，取餐后按照就餐位就座，就餐时摘下口罩，就餐毕戴上口罩，保持餐桌清洁，不聚集。具体流程为：在餐厅门前洗手，佩戴口罩排队取餐，取餐后在餐厅就餐位就座，就餐期间严禁说话喧闹，就餐毕戴上口罩，清理餐桌餐盒后离开。
五、学生就寝防护
学生应严格按照从高层到低层顺序错时返回各自宿舍休息，进入宿舍检测签到时不得扎堆聚集，进入宿舍后不得相互串宿，离开宿舍要打开门窗通风。
六、掌握两个程序
在疫情防控期间，我们需要掌握两个程序：正确佩戴口罩和严格执行防护要求。只有这样，我们才能有效预防病毒传播，保护自己和他人的健康。
一、晨午晚检测异常的标准是体温≥37.3℃和出现干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状。如果有异常，应立即上报学校健康观察室处理。如果是传染病，需遵照医嘱隔离治疗，治愈后需凭医院开具的诊断证明才能回校上课。
二、处置程序为学生出现异常→①报告班主任→班主任报告健康观察室并联系学生家长→②健康观察室安排专人接学生到观察室→③健康观察室报告防控领导小组组长并联系医院专业人员现场确认→④按照预案采取隔离并报告当地政府防控部门→⑤由当地医院、政府确定进一步防控措施。若被纳入新冠肺炎防控对象，需立即上报主管部门。同时，心理辅导室将指导班主任做好学生心理疏导。全面启动学校新冠肺炎防控应急响应。
四、学会自我心理调适，保持平和心态。具体措施包括：（一）适应学校的研究生活，客观认识自身的优缺点，更积极地面对未来；（二）提倡积极情绪反应，学会调节开学后研究差距、中考压力等引发的焦虑和紧张情绪，培养积极乐观的情绪；（三）坚持健康的研究生活作息规律和良好的卫生惯，科学锻炼身体，树立健康饮食惯，减少和消除影响健康的不利因素；（四）主动预约心理咨询老师，寻求帮助解决过度焦虑和紧张情绪或其他心理不适；（五）经常开展个人单独性的健身活动，增强自身免疫力；（六）多走出室外，欣赏自然界的美好事物，感受天地的能量和赋予之伟大，保持喜悦的心情。
新冠肺炎疫情虽然仍在全球扩散蔓延，但我们中国已经基本控制住了疫情，全国正在陆续恢复正常的生产和生活秩序。我们要坚定高度自信，相信中国人民和伟大的祖国完全能够打赢这场疫情阻击战。与国际国内的疫情发展和防控形势相比，中国的防控策略是有效的，我们应该更加感受到中国社会主义制度的优越性和中国力量的无比强大，感谢伟大的祖国和XXX。
在这个时候，最可怕的不是疫情，而是我们的信念和心理。我们要坚定中国信念，从意识上做好日常防护，树立生命健康
意识，保持美好心情，合理调配时间，既要做好防护细节，又不要过度增加压力和紧张，保持平和心态，相信我们一定能够战胜压力和情绪，实现自己的梦想。
以下是学生在疫情期间需要注意的事项：
1.养成保持手卫生的惯，勤洗手，打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口鼻。
2.养成良好卫生和健康惯，不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，注意营养、适度运动、规律作息，保持室内空气流通。
3.主动做好个人家庭健康监测，提前准备好开学物品，建议自备体温计、一次性口罩、消毒用品以及开学必备物品。
4.准确上报假期动向和个人身体状况，不隐瞒，不漏报。
5.返校时尽量避免乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车，如必须乘坐公共交通工具，务必全程佩戴口罩，避免用手触摸公共交通工具车上物品。
6.开学后不混用洗漱用品，早起后按要求接受晨检，体温超过37.3℃，立即到指定隔离室，并上报学校疫情工作领导小组。宿舍开窗开门通风。
2、在疫情期间，我们应该勤洗手，使用肥皂或洗手液，并按照七步洗手法进行严格的手卫生，然后用一次性纸巾或干净毛巾擦手。最后，正确佩戴口罩以保护自己和他人的健康。
3、为了保证教室的卫生和清洁，我们应该保持通风，禁止使用中央空调，并在咳嗽、打喷嚏时用手肘或衣服遮住口鼻，注意手卫生。
4、为了保持社交距离，我们应该尽量保持课桌椅的间距最大化，并鼓励自主研究，尽量缩小活动范围。
5、在校期间，我们必须佩戴口罩以保护自己和他人的健康。
6、在公共场所，我们不应该吐痰或乱扔垃圾，以保持环境的清洁和卫生。
7、在疫情期间，我们应该避免近距离接触和到其他班级串门，以减少交叉感染的风险。
8、在上下楼梯时，我们应该保持适度距离，不触摸楼梯扶手，并保持勤洗手和多饮水。
9、在下课期间，我们必须佩戴口罩，并严禁追逐打闹。建议适当、适度活动。
四、就餐
1、在就餐前和就餐后，我们应该洗手以确保清洁。
2、在打餐时，我们应该有序排队，不拥挤，不闲谈。
3、为了减少交叉感染的风险，我们应该快速就餐，并保持一定距离，不说话、不交流。
4、在餐后，我们应该立即佩戴口罩，并有序返回。
五、放学（午晚休）
学生回到宿舍后，应该先洗手，然后把钥匙、书包、外套等放在阳台上吹风，以保持宿舍的通风和卫生清洁。在晚休前，我们应该按要求进行晚检，如体温超过37.3℃或有不适症状，应及时向宿舍管理员汇报。
二）班主任工作
一、开学前
1、在开学前，我们应该向学生及家长进行疫情科普知识宣传，不信谣不传谣。
2、各班应该对学生的健康信息进行全面摸排，并确保所有数据不瞒报、不虚报、不漏报。
3、各班应该完成每天学生疫情防控体温“日报告、零报告”。
4、我们应该教育学生理解、尊重长辈，并多和家长沟通交流，以创建和谐温馨的家庭氛围。同时，我们也应该利用假期多了解传统文化方面的知识，开拓视野。
5、班主任应该经常检查教室安全，排除安全隐患，并在开学前打扫好教室以及谈话室卫生，进行消毒和通风工作。
二、开学后
1、在开学初，我们应该完成班级各项收费。
2、学生入校后，班主任应该召开主题班会，讲解卫生防护知识，引导学生树立正确人生观、价值观和世界观。
3、我们应该落实好“早午晚检制度”，每天早读前、下午上课前、回宿舍休息铃响前完成体温监测并做好相关记录，并对于体温异常的学生马上按照“应急预案”处理。
4、每天，我们应该检查督促教室、宿舍卫生清理、通风、消毒工作，并做好记录。
5、要积极执行“学生因病缺勤跟踪制度”，学生返校时必须出示医生开具的“健康证明”，并在获得学校批准后方可进班复学。
6、班主任应主动与班级任课老师进行沟通，形成教育合力。任课老师在上课时应核对学生人数，并及时与班主任沟通处理任何异常情况。
7、班主任应配合年级做好学生进出校门的秩序维护工作。在学生返校和离校时，应按照年级分工，协助保安人员做好疏导工作。
8、值班人员应提前到岗，认真履行职责。根据各年级的分工，认真细致地做好三餐两休的值班工作，并且要做好表率，不得玩手机。
