2024年3月9日发(作者:)

哲学 专业培养方案
一、专业培养目标及要求
1. 培养目标
本专业以中西哲学经典教育、哲学与艺术、伦理实践交叉为特色,培养具有坚定正确的政治方向、扎实专业基础、较强思维能力、强烈社会责任感和宽广国际视野的哲学专门人才;以及具备良好社会交往能力、团队意识和创新、创业能力,能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的复合型专业人才。
本专业采取小班讨论、个性培养的教学模式,以学生为中心。通过对哲学理论、历史与方法的系统学习,以及相关业务能力的训练,要求学生比较系统地掌握中国哲学、西方哲学、哲学的理论和历史;对于社会现实问题能够进行独立的分析、判断,并能提出具有创造性的解决方案。
2. 培养要求
(1)知识要求:
本专业学生应系统地掌握哲学、中国哲学、外国哲学的历史与理论以及逻辑学、宗教学、伦理学、美学、科学技术哲学等领域的专业知识。
本专业学生应掌握本专业的基础知识,了解本专业的相关理论前沿和发展动态,具有相关的人文学科、社会科学和自然科学知识。
(2)能力要求:
本专业学生应基本具备创造性地学习哲学专业知识的能力;具备将所学哲学理论和思维方法应用于处理具体问题的实践能力;具备能够以哲学思维方式进行理论研究的创新能力;具备较强的专业文献阅读能力和表达能力;具备较好的外语听说读写能力。
二、 毕业生能力要求
1.基础能力
①口语表达与交流能力
②古典文献、外文文献阅读能力
③各类文体写作能力
2.专业能力
①哲学教学及哲学教育研究能力
②资料查询及文件检索能力
③专业研究及解决问题能力
3.实践能力
①解读及分析与评论哲学作品的能力
②了解重大的实践问题和发展动态的能力
③将哲学理论与实践相结合的社会调查与问题解决能力
4.职业能力
①办公文秘、公文处理能力
②企业宣传、文案策划能力
③信息采编、编辑校对能力
三、毕业学分要求
1、毕业最低要求161.5学分,其中课堂教学128.5学分,实践教学环节33学分,学分构成参见如下表。
课程类别
普通共同课
必修课
学科共同课
专业核心课
课
堂
教
学
选修课
通识选修课
专业选修课
创新∙创意∙创业
自然∙工程∙技术
经济∙管理∙法律
写作∙认知∙表达
艺术∙宗教∙文化
文学∙历史∙哲学
学分数
35.5
19
29
38
≥1
≥3
≥3
所占
比例
21.98%
11.76%
17.96%
23.53%
备注
35.5学分
19学分
29学分
≥38学分
7.43%
≥2
≥1
≥0
12学分
个性化课程
实践
军事技能
6
2
3.72%
13.62%
6学分
22学分
课程类别
教学
环节
大学外语实践
思想政治理论课社会实践
毕业论文
毕业实习
创新与创业
素质拓展
学术交流活动
学术考察
社会调查
学分数
0.5
2
8
4
1
2
0.5
1
1
所占
比例
备注
实践(含课内实验)总学分
毕业总学分
辅修学分总计
双专学分总计
33
161.5
30
57
20.43%
2、通识选修课程分为“文学∙历史∙哲学、艺术∙宗教∙文化、经济∙管理∙法律、写作∙认知∙表达、自然∙工程∙技术、创新∙创意∙创业”六个模块,总学分为12学分。哲学专业学生专业必须在“创新∙创意∙创业”模块中至少修读1学分。需选修“自然∙工程∙技术”模块(2学分)、 “经济∙管理∙法律”模块(2学分),“写作∙认知∙表达“模块(2分)另外5学分可自由选择。
3、辅修专业30学分,二专业57学分。
选择哲学专业作为辅修的学生,需在哲学专业学科共同课与专业核心课中选择若干门课程,修满18学分;同时在专业选修课中选择6门课程,修满12学分。总学分共30学分。
选择哲学专业作为第二专业的学生,必须选修10门专业核心课,修满29学分;同时在学科共同课与专业选修课中选择若干课程,修满20学分。并提交毕业论文一篇参与答辩(8学分)。总学分共57学分。
4、个性化课程。为专业补充或个人兴趣爱好而由学生自主选择的课程,鼓励学生跨学科、跨专业选修。个性化课程可在全校开课的课程、开放课程平台的课程中选择,也可以用第二校园求学或参与交流所获学分替换,个性化课程的学分为6学分。建议哲学专业学生选修“大学数学(上)”、“大学数学(下)”。
5、为了加强学生创新创业能力和综合素质的培养,总学分中包含创新与创业学分(1学分)和素质拓展学分(2学分)。创新与创业学分通过参加学科竞赛、创新项目、
教师的科研项目等方式获得;素质拓展学分通过参加社会实践、志愿者服务、学术讲座、社团活动、经典阅读等方式获得,具体由学校制定相应的学分认定办法。
四、修业年限与授予学位
基本学制4年,弹性学制3-6年,创业学生最长学习年限为8年。符合条件的学生授予哲学学士学位
五、专业核心课程
(一)特色课程
哲学与艺术、明清西学东渐史论、哲学谘商等。
(二)主干课程
哲学概论、伦理学、心理学、西方哲学史、中国哲学史、哲学、科学思想史、逻辑学导论、现代逻辑等。
(三)专题课程
阳明哲学、中国现代哲学导论、魏晋玄学、西方等。
六、主要实践性教学环节
1、毕业实习:8周,4学分,第八学期;
2、毕业论文(设计):8周数,8学分,第七学期;
3、军事技能(第一学期) (2周, 2学分)
4、大学外语实践 (1周,0.5学分)
5、思想政治理论课社会实践 (2周、 2学分)
6、创新与创业 (1学分)
7、素质拓展 (2学分)
8、实践教学:总计6学分,包括有:
学术交流活动 (1周, 0.5学分)
学术考察 (2周, 1学分)
社会公益或社会调查, (2周, 1学分)
七、课程与毕业生能力要求的对应关系表
相关度H(High) M (Middle) L(Low)
基础能力
课程名称
①口语表达与交流能力
②古典文献及外文文献阅读能力
③各类文体写作能力
①哲学教学及哲学教育研究能力
专业能力
②资料查询及文件检索能力
③专业研究及解决问题能力
①解读及分析与评论哲学作品的能力
实践能力
②了解重大的实践问题和发展动态的能力
③将哲学理论与实践相结合的能力
①办公文秘及公文处理能力
职业能力
②企业宣传及文案策划能力
③信息采编及编辑校对能力
专业导论
哲学概论
逻辑学导论
现代逻辑
伦理学
心理学
专业英语·英
教育学
中国现代哲学导论
西方哲学史 (1)
西方哲学史 (2)
L
L
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M
L
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M
M
H
H
H
H
M
基础能力
课程名称
①口语表达与交流能力
②古典文献及外文文献阅读能力
③各类文体写作能力
①哲学教学及哲学教育研究能力
专业能力
②资料查询及文件检索能力
③专业研究及解决问题能力
①解读及分析与评论哲学作品的能力
实践能力
②了解重大的实践问题和发展动态的能力
③将哲学理论与实践相结合的能力
①办公文秘及公文处理能力
职业能力
②企业宣传及文案策划能力
③信息采编及编辑校对能力
西方哲学史 (3)
中国哲学史(1)
中国哲学史(2)
中国哲学史(3)
中国哲学史(4)
现代西方哲学(1) 英
现代西方哲学(2) 英
哲学
哲学原著选读
哲学与艺术
论语选读
西方美学原著选讲
古代西方思想与文化
M
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M
M
M
M
M
M
M
H
H
基础能力
课程名称
①口语表达与交流能力
②古典文献及外文文献阅读能力
③各类文体写作能力
①哲学教学及哲学教育研究能力
专业能力
②资料查询及文件检索能力
③专业研究及解决问题能力
①解读及分析与评论哲学作品的能力
实践能力
②了解重大的实践问题和发展动态的能力
③将哲学理论与实践相结合的能力
①办公文秘及公文处理能力
职业能力
②企业宣传及文案策划能力
③信息采编及编辑校对能力
社会学
庄子选讲
古希腊语入门(1)
古希腊语入门(2)
保守主义思想导论
阳明哲学
科学思想史
明清西学东渐史论
现代德国思想
希伯来文化导论
西方政治思想史
西方
魏晋玄学
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M
M
基础能力
课程名称
①口语表达与交流能力
②古典文献及外文文献阅读能力
③各类文体写作能力
①哲学教学及哲学教育研究能力
专业能力
②资料查询及文件检索能力
③专业研究及解决问题能力
①解读及分析与评论哲学作品的能力
实践能力
②了解重大的实践问题和发展动态的能力
③将哲学理论与实践相结合的能力
①办公文秘及公文处理能力
职业能力
②企业宣传及文案策划能力
③信息采编及编辑校对能力
思想史
现象学概论
阿拉伯文化导论
中国政治思想史
中国美学原著选读
商业伦理学
哲学与艺术
宗教与现代社会
艺术现象学
哲学谘商
希腊化时期哲学与思想
柏拉图对话作品选读
心灵哲学导论
M
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H
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M
H
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M
八、课程修读说明
本专业培养方案依据循序渐进、逐步深入的原则进行课程与教学安排。在第一、第二学期,主要安排概论类、介绍性的学科共同课程,如哲学概论、逻辑学导论等等,目的在于引领学生对本专业的基本情况有所了解,并打好相应学习基础。作为专业核心课的九门中西哲学史课程,依次安排于第二学期至第六学期,使学生掌握哲学专业的哲学史核心知识。专业选修课则依据各自先修原则,并由各任课老师根据具体情况排课,安排在第四至第七学期,目的在于深化学生对专业知识的了解。第八学期,主要安排学生进行毕业实习及毕业论文写作,对其整个本科学习做整体性的检验与考核。
九、专业教学计划进程表(辅修、双专业教学计划进程表)
建议修读学期
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
6
1
1
2
3
4
4
5
5
6
2
2
3
3
4
4
5
学分
学时分配表
理论 实验 实习
课程类别 课程号 课程名称
辅修课
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
二专
业课
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
必
普修
通课
共同课
CMP002
FLG002
IPT001
IPT006
MHC001
MPE001
MPE003
FLG003
IPT004
IPT007
MPE004
CDE001
IPT002
MPE005
办公软件高级应用
大学英语(2)
思想道德修养与法律基础
形势与政策教育(1)
大学生心理健康教育
军事理论
体育(一)
大学英语(3)
中国近现代史纲要
形势与政策教育(2)
体育(二)
大学生职业生涯与创业基础
思想和体系概论
体育(三)
模块二 第二外语类 模块三 外语提升类 模块四 外语拓展类
4.0 32
3.0 48
3.0 48
1.0 16
1.0 24
2.0 36
1.0 32
3.0 48
2.0 32
1.0 16
1.0 32
1.0 32
4.0 64
1.0 32
3.0
3.0 48
1.0 32
0.5 16
1.0
3.0
2.0
3.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
16
48
32
48
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
0
0
0
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0
0
0
0
0
0
由学生根据自身学习情况选修
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
16
16
16
16
16
16
16
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
否
否
否
否
否
否
是
是
是
是
是
是
是
课
IPT003
堂
教
学
学科共同课
MPE006
CDE002
PHL001
PHL002
PHL008
PHL003
PHL004
PHL005
PHL006
PHL007
PHL009
专业核心课
PHL010
PHL013
PHL011
PHL014
PHL012
PHL015
PHL016
基本原理概论
体育(四)
大学生就业与创业指导
专业导论
哲学概论
教育学
逻辑学导论
现代逻辑
伦理学
心理学
专业英语·英
中国现代哲学导论
西方哲学史 (1)
中国哲学史(1)
西方哲学史 (2)
中国哲学史(2)
西方哲学史 (3)
中国哲学史(3)
中国哲学史(4)
课程类别 课程号 课程名称
建议修读学期
5
6
2
1
2
2
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
6
6
6
6
6
6
6
7
7
7
7
7
学分
3.0
3.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
2.0
≥1
学时分配表
理论 实验 实习
辅修课
否
否
二专
业课
是
是
是
否
否
PHL017
PHL018
PHL055
PHL020
PHL021
PHL023
PHL025
PHL026
PHL045
PHL046
PHL047
PHL022
PHL024
PHL027
PHL028
PHL032
专业选
选修
修课
课
PHL039
PHL048
PHL030
PHL031
PHL034
PHL037
PHL038
IPT008
PHL019
PHL029
PHL035
PHL036
PHL042
PHL033
PHL040
PHL041
PHL043
PHL044
PHL049
通共
现代西方哲学(1) 英
现代西方哲学(2) 英
哲学
哲学与艺术
论语选读
古代西方思想与文化
庄子选讲
古希腊语入门(1)
艺术现象学
哲学谘商
希腊化时期哲学与思想
西方美学原著选讲
社会学
古希腊语入门(2)
卢梭与康德哲学选讲
现代德国思想导论
阿拉伯文化导论
柏拉图对话作品选读
阳明哲学
明清西学东渐史论
西方政治思想史
思想史
现象学概论
当代世界政治与经济
哲学原著选读
科学思想史
西方
魏晋玄学
商业伦理学
希伯来文化导论
中国政治思想史
中国美学原著选读
哲学与艺术
宗教与现代社会
心灵哲学导论
创新∙创意∙创业
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
16
16
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
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0
0
0
0
0
0
0
0
课程类别 课程号 课程名称
建议修读学期
学分
≥3
≥3
≥2
≥1
≥0
学时分配表
理论 实验 实习
辅修课
否
否
否
否
否
二专
业课
否
否
否
否
否
识选修课
计
≥
12
学
分
自然∙工程∙技术
经济∙管理∙法律
写作∙认知∙表达
艺术∙宗教∙文化
文学∙历史∙哲学
个性化课程
自主选择
(建议选修《大学数学》)
MPE002 军事技能
学术交流活动
思想政治理论课实践教学
学术考察
社会调查
素质拓展
毕业论文
毕业实习
大学外语实践
创新与创业
6 否 否
2
2
3
4
6
6
7
8
任意学期
任意学期
2.0
0.5
2.0
1.0
1.0
2.0
8.0
4.0
0.5
1.0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
112
16
30
32
32
128
128
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
否
是
否
否
否
实
践
教
学
环
节
PHL050
IPT005
PHL051
PHL052
PRA003
PHL053
PHL054
FLG042
PRA001