2024年1月26日发(作者：)
师爱如灯，照亮幸福人生
在个人职业生涯方面，今天上午聆听的这场《师爱如灯，照亮幸福人生》讲座令我感触最深的是从个人职业生涯角度来说我们要树立一种干就干好争就第一的职业观，李老师的讲座从一个个平凡感人的事例中形象的阐释了即使在最平凡的岗位上我们也可以把工作做得很出色很精彩，李老师说了一句话令我印象深刻，这句话是“不出局便出色”既然我们选择了教师这份职业，我们就要俯下身认真的对待这份工作，不能这山望着那山高，更不能妄自菲薄自己瞧不起自己这份职业，我们要兢兢业业的工作做一位教学能手，让自己的工作出彩出色，不能随波逐流，我们可以把最平凡的事做得最精致！
在管理学生方面，李老师从事一线教学33年，当班主任32年，自己在学生管理以及与学生相处方面整理了自己一套非常实用的见解。她作为恢复高考后的第一届高考学生，教过60后直至90后，从她叙述的案例来看，每个年龄段的学生都非常热爱她，这是令我们值得深刻思考的一个问题，我们经常抱怨时代环境变了学生难管了，师生情淡了，但是为什么李老师却能成为各个年龄段学生最深爱的老师呢？我想可能是李老师真正的去把握教学规律，研究学生的心理了，研究学生所处的环境了，更重要的是李老师学会了换位思考，付出了对学生的爱。我们作为班主任在工作中确实存在管理粗暴、方法简单、主观意识强、以自我为中心的行为，这些都是值得我们听完讲座后值得思考改正的地方。
在教学方面李老师经过了3个阶段的进步提升，在教60后的时
候李老师实用知识权威压倒学生，在教70后80后是用教学技巧影响学生，在教90后时是用人格魅力感化学生，最令人敬佩的一句话是当你站在学生面前时教育就已经发生了。作为一名一线历史教师李老师对知识的钻研，驾驭课堂的能力都是令我们钦佩的。作为一名刚踏入教师行业的年轻教师，我们要学的东西还太多太多，不抱怨不浮躁俯下身低下头畅游在知识的海洋，守护好自己心灵的那片净土，永渊博的知识去教授学生，以身作则用自己的人格魅力去感化学生，做一名合格的人民教师。
教师这份工作不仅仅是一份领取工资养家糊口的工作，他是生命对生命的交流，作为老师我们要善于发现学生的优点，多鼓励学生给学生希望，把班里的每一位学生当做自己的孩子。学会换位思考，真正走进学生的内心，放弃发脾气的无效教育。若干年后当我们回首与孩子们相处的朝夕也许我们会深刻体会到做老师的幸福！
教师是一份责任，因此多了些激情与追求！
讲台是一方舞台，因此多了些机遇与才干！
教学是一种历练，因此多了些智慧与感悟！
育人是一片奉献，因此多了些价值与崇高！
师爱是一段精彩，因此多了些欣慰与回味！
