2024年1月18日发(作者：)
2021学年第一学期高三历史教学质量监测试卷
考生注意：
1．考试时间60分钟，试卷满分100分。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
（一）《伦敦新闻画报》中的中国报道（25分）
《伦敦新闻画报》自 1842年创刊以来，不乏刊登有关中国的报道。以下为该画报在1873年的两幅关于中国的配图及报道。阅读下列材料，回答问题。
图一报道原文：《京报》只是在宫廷内外供人传阅的小报，其内容只包括政府的告示和法令。……每天都在宫内刊印和出版。本报画家在靠近皇宫的一条街上正好遇见分发《京报》的官差。他把盛着《京报》的褡裢放在左肩上……。由于缺乏一家有效率的报社，使得中国人甚至对于在自己国家发生的事也一无所知。中国南方的叛乱已经持续好多年了，但在北京没有人知道有关叛乱的任何消息。
图二注释：招幌文字“伦敦钮乎斯”即《伦敦新闻画报》的音译名。
1. 《伦敦新闻画报》创刊的同一年，中英之间签订了（ ）（2分）
A. 《南京条约》 B.《北京条约》
C. 《马关条约》 D.《辛丑条约》
2. 图一报道中提到的“南方的叛乱”最有可能是（ ）（2分）
A. 太平天国运动 B. 义和团
C. 孙中山革命党 D. 北伐军
3. 从两幅图片及文字报道看，《京报》和《伦敦新闻画报》有哪些不同的特点？（填空）（6分）
4. 仅凭上面的两幅图片和新闻报道，能否说明《伦敦新闻画报》在当时的北京比《京报》更受民众欢迎？为什么？（5分）
5. 若补充该画报的以下两幅图片，能否足以证明上一题的观点？简述你的判断理由。（5分）
6. 综合上述材料，判断以下推论的正误。（5分）（正确的涂写“√”，错误的涂写“╳”）
（1）《伦敦新闻画报》从某些侧面反映了中国近代历史的点滴信息。
（2）其作为英方刊物，站在殖民国家的立场，对某些问题的表述不免失真、看法不免偏颇。
（3）画报这一报道形式只是截取了某一视角看问题，也有绘画者的主观看法杂糅其中。
（4）从以上材料可见《伦敦新闻画报》促进了中国近代媒体的形成和发展。
（5）以上材料还可管窥当时中国服饰、航运、市政等诸多历史信息。
（二）历史之眼看奥运（25分）
用历史之眼看奥运，会发现不同时代的历史大势。阅读下列材料，回答问题。
材料一 四年一度在希腊南部奥林匹亚举行的盛大竞技会，就来源于当时祭祀宙斯的隆盛典仪……相传首度奥林匹亚竞技会的举办为公元前776年，这一年成了古代希腊纪年之始。
——王斯德《世界通史（第一编）：前工业文明与地域性历史》
材料二 公元前9至（公元前）8世纪，希腊形成了200多个城邦。城邦各自为政，战争不断，需要身体强壮的士兵。而体育竞技是培养能征善战士兵的有力手段。战争促进了希腊各城邦开展体育运动，故奥运会的比赛项目也带有明显的军事烙印。
——赵本义《古希腊政治哲学》
7. 材料一中，“公元前776年”又可表述为（ ）（2分）
A. 公元前8世纪前期 B. 公元前8世纪后期
C. 公元前7世纪前期 D. 公元前7世纪后期
8. 19世纪以前，古希腊信史只能从公元前776年第一届奥林匹亚赛会算起。但现在已将古希腊文明史追溯到公元前2000年以前，这主要归功于（ ）（2分）
A. 史学家的预测 B. 文献的新发现
C. 考古学的突破 D. 神话的新解读
9. 综合两则材料，归纳古代奥林匹亚竞技会产生的原因。（双选，4分）
A.祭祀神祗的宗教需要 B.训练军人的军事需要
C.获取利益的经济需要 D.城邦交际的外事需要
现代奥运会沿用了古代奥林匹亚竞技会的一些传统、借用了某些仪式，是在新的历史环境下产生的新赛事。以下为现代奥运会（夏季）举办国一览表。
注：1. 1972年在德国举办奥运会期间，巴勒斯坦武装分子袭击奥运村，造成11名以色列运动员死亡，史称“慕尼黑惨案”。
2. 1980年，为反对苏联入侵阿富汗，美国发起抵制莫斯科奥运会。1984年，为报复美国，苏联发起抵制了洛杉矶奥运会。
10. 1916年、1940年和1944年，三届奥运会被迫停办的原因是（ ）（2分）
A. 两次世界大战 B. 经济危机打击
C. 全球流感肆虐 D. 气候变化影响
11. 以1950年代为界，现代奥运会举办国出现了哪些变化？（4分）
12. 结合所学知识，简述奥运会举办国的变化反映了现代世界怎样的发展状况？（5分）
材料三 一些人相信战争的可能性在逐渐减少，我认为这就不是空想。显然，电报、铁路、电话、热衷于科学研究、代表大会、博览会对和平事业所做出的贡献超过了所有的条约与外交协议。……向国外送出划桨选手、赛跑选手和击剑选手吧，这将是未来的自由交往，一旦这样的自由交往成为古老欧洲的风尚，和平事业将获得崭新而有力的支持。综上所述……我会坚持不懈地追求，实现一个以现代生活条件为基础、伟大而有益的事业：复兴奥林匹克运动。
——[法]顾拜旦《奥林匹克宣言》，1892年
13. “现代奥运之父”顾拜旦试图复兴奥林匹克运动的理由是什么？综合上述材料和所学知识，简要评价他的观点。（6分）
（三）跨越时代看张骞（25分）
某同学以《跨越时代看张骞》为主题开展研究性学习。阅读下列材料，回答问题。
材料一
张骞从大将军（卫青），以尝使大夏（注：西域国名），留匈奴中久，导军，知善水草处，军得以无饥渴，因前使绝国功，封骞博望侯。
——（西汉）司马迁《史记·卫将军骠骑列传》
（李）广……将四千骑出右北平（注：北方地名），博望侯张骞将万骑与广俱，异道（注：迷路）。……汉法，博望侯留迟后期（注：作战延误期限），当死，赎为庶人。
——（西汉）司马迁《史记·李将军列传》
骞为人强力（注：坚强有力量），宽大信人，蛮夷爱之。……张骞凿空（注：开通道路），其后使往者皆称博望侯，以为质（注：取信）于外国，外国由此信之。
——（西汉）司马迁《史记·大宛列传》
14. 根据上述史料，归纳司马迁眼中张骞的两重身份及其作为。（双选）（6分）
A.军人；跟从李广战无不胜 B.军人；向导有功，但作战能力不强
C.使节；抵达罗马沟通欧亚 D.使节；信念坚定，且赢得“外国”信任
材料二 张骞言大宛之天马汗血……乃大兴师伐宛，历数期而后克之。夫万里而攻人之国，兵未战而物故（注：死亡）过半，虽破宛得宝马，非计也。当此之时，将卒方赤面而事四夷（注：与四面八方的敌人作战），师旅相望，郡国并发，黎人困苦。
——（西汉）《盐铁论》
材料三 剑舞轻离别，歌酣忘苦辛。从来思博望，许国不谋身。
——（唐）张说《将赴朔方军应制》（节选）
材料四 从来奇物产天涯，安得移根植帝家。犹胜张骞为汉使，辛勤西域徙榴花。
——（宋）欧阳修《千叶红梨花》（节选）
15. 材料二、三、四对张骞持何态度？（6分）
材料五 博望通西域之役，其功在汉种者有三：（一）杀匈奴猾夏之势：……张博望首
倡通月氏结乌孙之议，卒以断匈奴右臂……及孝武末世，遂至匈奴远遁……自今以往，如有能继博望之精神以对于外种者乎，则世界之历史，安见为阿利安种人（注：白人）所专有也！（二）开欧亚交通之机：……盖中国希腊两文明种之相接近实起于是，是黄种人与阿利安种交通之起源也。……而沟而通之者，实始博望，博望实世界史开幕一大伟人也。（三）完中国一统之业：……遂开滇池，达交趾，卒使数千年为国屏藩。虽其事不专成于博望，而创始之功，实博望尸（注：掌握）之。
——梁启超《张博望班定远合传》，1902年
16.材料五从哪三个角度评价张骞？（四选三）（3分）
A.民族主义角度，即抵御“外族”入侵 B.文明交往角度，即促进欧亚交通
C.国家统一角度，即促进疆域完善 D.制度改革角度，即宣传君主立宪
17.结合所学知识，说说梁启超评价张骞的背后蕴含了怎样的时代色彩？（4分）
18.综合上述材料和所学知识，从国家治理、社会生活和文化交流与传播的视角评述张骞。（6分）
（四）近代国家海洋规约的变迁（25分）
人类的活动从陆地逐步走向海洋。人类的海洋权益观也随时代的发展不断发生变化。阅读下列材料，回答问题。
材料 为缓和西班牙、葡萄牙之间日益尖锐的海上矛盾，1493年，在教皇亚历山大六世斡旋下，两国接受教廷仲裁：划出一条称为“教皇子午线”的分界线，这条由西班牙、葡萄牙和教廷三方裁定，划分西、葡两国海上势力范围的分界线，开创了近代国家海洋规约的先河。
各国法学家对此展开激烈论辩，荷兰法学家格劳秀斯在其《海上自由论》（1609年出版）中，严厉抨击葡萄牙等老牌殖民国家对贸易与航路的垄断，提出了著名的“公海自由”思想，时至今天，已成为国际法一项基本原则。
17世纪开始，各国对划分领海与公海的探索与实践，推动了相应的海洋法的发展。荷兰法学家宾刻舒克指出：领海界限应当是以领海国家火炮射程所及范围为限。这在很长一段时间内成为全球公认的确定领海宽度的衡量标准。
此后300年里，伴随火炮射程不断提高，各国逐渐将领海宽度向外延伸。1958年，联合国第一次海洋法会议召开，先后通过四个公约。但当时发达国家主导了会议。1960年第二次国际海洋法会议因发达国家与广大亚非拉国家激烈分歧，没有达成任何协议。在第三世界国家兴起捍卫海洋权益运动的背景下，直到1982年，119个国家才签署了《联合国海洋法公约》。公约重申了传统的自由航行与领海主权原则，对领海主权争端、海上天然资源管理、海洋污染处理等关键问题具有指导和裁定作用。
——据刘戟锋等著《海洋纪事》整理
19. 据材料梳理近代国家海洋规约形成的四个阶段。（配伍）（8分）
第一阶段：（ ）→第二阶段：（ ）→第三阶段：（ ）→第四阶段：（ ）
A.提出公海自由理论 B.各国进行公海领海划分的实践尝试
C.国际协调形成世界性海洋规约 D.早期殖民国家协商划分势力范围
20. 你认为近代国家海洋规约的演变受到了哪些时代环境的影响？（2分）
21. 根据材料和所学知识，你如何看待近代国家海洋规约的演变？（15分）
2021 学年第一学期高三历史教学质量监测试卷参考答案
（一）《伦敦新闻画报》中的中国报道（25分）
1.A；（2分）2.A；（2分）
3. 清朝官方人士；向公众公开；发行方式；报道内容；只转载官方文件；通过记者采访各类新闻。（每空1分，共6分）
4. 不能。（1分）因为图二画面中并没有出现热销的画面，且并未提供具体发行数量；（2分）《伦敦新闻画报》因其国家或商业立场问题，可能存在刻意贬低对手之嫌。（2分）5. 不能。（1分）理由一：时空信息与前两幅不同，不具有可比性。需要寻找同一时空的材料。（2分）理由二：材料仍然出自西方媒体之手，需要寻找中方或其它中立方的材料互证。（2分）理由三：仅凭两个单一场景，不能代表总体情况（孤证不立）。需要寻找更全面的材料才更具说服力。（2分）（理由三选其二即可）
6. ⑴√⑵√⑶√⑷╳⑸√。（每小题1分，共5分）
（二）历史之眼看奥运（25分）
7.A；（2分）8.C；（2分）；（4分） 10.A；（2分）
11. 1950年代前，举办地主要集中于欧美发达资本主义国家；（1分）之后从地域上开始陆续出现拉丁美洲、东亚和南美洲国家，从国家形态上出现了社会主义国家，从发展程度上出现了发展中国家。（3分）
12. 世界多极化发展；社会主义阵营的壮大；东亚国家的崛起（中国的崛起）；冷战的激烈交锋；殖民主义遗留的边界和民族矛盾突出；地区冲突、恐怖主义威胁；资本主义发达国家一定程度上仍然占据主导地位。（言之成理亦可得分）（写出一项得2分，之后每写出一项得1分）
13. 理由：科技发展使人类爆发战争的可能性大大降低。现代奥运可以增进和平，符合战争减少的时代趋势。（2分）评价：从现实来看，两次世界大战一度中断奥运会进程；冷战等因素对奥运会也产生一定影响。（顾拜旦的设想过于理想化）（2分）但作为国际外交手段的奥运会，为和平做出了一定贡献；促进了世界体育事业的发展和人类身心健康；作为文化盛会的奥运会也为不同国家的文化交流提供了很好的平台。（任意一点2分，言之成理亦可得分）
（三）跨越时代看张骞（25分）
14. BD；（6分，每选对一项得3分，错选、多选不得分）
15. 材料二批评张骞诱发汉武帝为寻求宝马发动战争，酿成国家国力损耗；材料三褒扬张骞的爱国精神；材料四则赞扬张骞出使西域促进了物种传播。（每项2分）
；（3分，每选对一项得1分，错选、多选不得分）
17. 时代色彩：西方侵略激发中国民族主义的觉醒；资本主义世界体系形成促使中国重新审视古代外交历史；中国内部的动乱引起对国家统一的渴望。（任意两点即可，4分）18. 国家治理角度：张骞凿空，开辟了西域大片疆域，有利于统一多民族国家的巩固。
社会生活角度：张骞带来的新物种，丰富了中国的食物，促进了物种的交流。
文化交流与传播角度：张骞促进了中国与欧亚各文明之间的互动，西传了中国先进技术文化的同时，也带进了其它文明的元素，丰富了中国文化的内涵。（每个角度2分）
（四）近代国家海洋规约的变迁（25分）
19. DABC
20. 殖民体系的建立与瓦解；世界资本主义体系的不断发展；科技水平的不断提高；国际格局的变化等。（任意两项，每项1分）
21. 本小题采用分项评分法。评分要素包括：观点与论证、材料与史实、叙事与逻辑。
评分项一：观点与论证。（8分）
水平1：回答与问题无关；无观点、无论证。（0分）
水平2：观点不甚清晰；论证不尽一致、合理。（1~4分）
水平3：观点鲜明；论证一致、合理。（5~8分）
评分项二：材料与史实。（5分）
水平1：没有使用材料信息或所学知识。（0分）
水平2：能提取材料信息或使用所学知识。（1~3分）
水平3：能在所学知识与材料信息间建立联系，史实充分。（4~5分）
评分项三：叙事与逻辑。（2分）
水平1：仅罗列史实。（0分）
水平2：叙述连贯通顺。（1分）
水于3：叙述结构完善。（2分）
