青春期家庭教育

2024年1月13日发(作者：)

青春期家庭教育

——帮助孩子扬帆起航

Ⅰ、教育目标：

1、帮助家长认识什么是家庭教育？

2、提升家长对家庭教育的认识。

3、传授青春期教育的方法。

Ⅱ、教育形式：

讲座+互动

Ⅲ、教育内容：

一、青春期孩子的行为特点：

好动：精力充沛、有想法、爱做事、好运动……

对抗：不服管教、不听话、挑战权威、不爱学习……

固执：坚持己见、我行我素、自认为是对的、听不进建议、好话丑话不分……

破坏：脾气暴躁、行动暴力、说话气人、不顾大人情感……

青春期＝觉醒期

二、青春期的心理特征：

自主：自我作主的人格完善

否定：心理充满不确定感，情绪丰富而不稳定

逆反：不管你说什么反正不听

长熟：长大<长熟，性意识的觉醒

三、青春期的应对策略

好好说话：处理情绪、平等交流、语气平和

换位理解：接纳包容、支持鼓励、肯定赞赏

适度放手：自由独立、假设讨论、时时关注

设立边界：后果自担、订立协议、监督执行

静待花开：降低期盼、适时陪伴、瓜熟蒂落

有求必应，无求不扰