2024年1月12日发(作者：)
扬州市宝应县2023年九年级上学期《语文》第二次月考试题与参考答案一、积累运用根据语境完成下面小题。胸怀抱负的杨杨一直渴望成为君子，因为君子身上不乏自强不息的精神与风骨。李白自感“行路难”，前途迷茫，仍能高呼“长风破浪会有时，①_______________”。刘禹锡虽然长期遭贬，却能体悟到“②__________________，③__________________”（新事物必将取代旧事物）的哲理。其实，君子也不乏愁绪：因思杜陵梦，④__________________。（温庭筠《商山早行》）；寄书长不达，⑤_______________（杜甫《月夜忆舍弟》）；欲为圣明除弊事，⑥_______________（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）；三年谪宦此栖迟，⑦___________（刘长卿《长沙过贾谊宅》）。当然，还有因思恋而不得的缱绻，因误会而难消的抑郁，因排挤而不解的愤懑……但是，他们没有在挫败面前沮丧不已，而是在逐梦的征途上心无旁wù（ ）。因为君子知晓，当他们拥有《岳阳楼记》中古仁人⑧“____________，⑨__________”的豁达，就能成为智者，仁者，勇者，达到“ 、 、 ”的境界并享yù（ ）天下。1. 根据上面文字的语境，完成下列各小题。（1）给加点字注音：愤懑 （ ）
）
缱绻 （
享yù（
）
）（2）根据拼音写汉字：心无旁wù （
2. 下列词语分别填入原最后一段空格处最恰当的一项是（ ）A. 不惧、不忧、不惑1
B. 不惑、不惧、不忧C. 不惑、不忧、不惧D. 不忧、不惧、不惑3. 根据语境，在①—⑨画横线处，填写相应的诗词名句。①______________ ②____________________ ③______________ ④____________________⑤______________ ⑥____________________ ⑦______________ ⑧____________________⑨____________________答案：1. ①. mèn ②. quǎn ③. 骛 ④. 誉 2. C
③. 病树前头万木春
⑦. 万古惟留楚客悲
④. 凫雁满回塘
⑧. 不以物喜
3. ①. 直挂云帆济沧海 ②. 沉舟侧畔千帆过
⑤. 况乃未休兵
⑨. 不以己悲⑥. 肯将衰朽惜残年
4. 关于青春的上联“乘风破浪展宏志”，请选择作为下联最恰当的一项（ ）A. 奋发图强血气刚B. 朝气蓬勃奔未来C. 青春魅力似朝阳D. 扬鞭策马铸英才答案：D5. 下列解说不正确的一项是（ ）A. 诗仙李白的一句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”让农历三月的扬州，成了人们心中最美的存在。2
解说：这个句子的标点符号使用正确。B. 挥洒 冷香 纯粹 着（感受着）解说：四个词的词性依次为：动词、名词、形容词、助词C. 朝阳初升 薄雾弥漫 色彩斑斓 俯瞰扬州解说：这四个短语结构相同。D. 扬州有美食，还有美景。解说：这个句子是并列复句。答案：C6. 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）A. 他们是一群志同道合的人，从撷取受骗人的信息，到打电话、发微信等骗取对方信任，直到让受骗人损失钱财……由于分工明确，目标明晰，他们的诈骗可谓“一出手就得手”。B. 漫步在凤栖湖，粉戴草如大片胭脂，油菜籽早已泛黄，一片片沧海桑田，空气中满是欢快的气息。C. 父母之爱是世上最伟大的，越是临近中考，他们对我的关爱越多。每一个夜晚，他们都不开电视，不玩手机，确保家里万籁俱寂，让我有一个最佳的学习环境。D. 鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》一文鞭辟入里，以反驳对方的论证为武器，一举击中其要害，可谓强劲有力。答案：D7. 下列对作品内容的理解，有误的一项是（ ）A. 诗歌通过意象传达情感。《乡愁》中余光中把乡愁这种情感寄托在邮票、海峡等意象上；《你是人间四月天》中林徽因借四月天的意象，传达爱、温暖和希望。3
B. 对比是小说常用的表现手法。《故乡》通过少年闰土和中年闰土的对比，揭露当时社会的黑暗。《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对于勒态度的变化，批判了金钱社会扭曲人性的罪恶。C. 驳论文有三种驳论方法：驳论点、驳论据和驳论证。《中国人失掉自信力了吗》先驳对方的论证过程，再驳对方的论点；《创造宣言》用大量的事实批驳五种“不能创造”观点。D. 阅读经典作品要关注文体，汲取思想精华。《送东阳马生序》这篇书序教育我们学习要不怕艰苦，勤奋踏实：《鱼我所欲也》这篇议论文告诉我们舍生取义的道理。答案：D二、阅读理解名著与综合实践活动。8. 名著与综合实践活动。某校九年级围绕小说《水浒传》开展主题为“走进小说天地”的综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（1）【小说人物我来猜】文文同学读了《水浒传》后搜集了一些关于水浒英雄的对联，请你帮助写出对应的人物。①百步穿杨比李广，一绳悬柳陪宋江——（
②提斧杀人存孝义，砍旗扯诏为弟兄——（
③满心草莽难剃度，一生屠戮终成佛——（
）））（2）【故事情节我知晓】下面是与林冲相关的故事情节，请将它们按照发生时间的先后进行排序，正确的一项是（ ）①风雪山神庙 ②棒打洪教头 ③水寨大火并4
④雪夜上梁山 ⑤误入白虎堂A. ②①⑤③④B. ⑤②③①④C. ⑤②①④③D. ⑤①③②④（3）【英雄人物我探究】根据上面第（2）题排序后的故事情节探究水浒英雄人物林冲的性格前后发生了怎样的变化，他的坎坷经历表现了小说怎样的主题？（4）【英雄研究我参与】学校初三年级语文组拟邀请研究《水浒传》的专家王老师，于11月15日下午三点在学校报告厅，为全体初三年级学生做“走进水浒英雄”的专题讲座。请你以初三语文组李老师的身份去邀请他，你会对王老师怎么说？（5）【人物故事我来讲】《水浒传》中智多星吴用人称“赛诸葛”，金圣叹先生点评水浒人物时，说吴用“明明白白驱策群力，有军师之体”，请你结合原著相关内容列举一例。答案：（1）①. 花荣
（2）C
（3）林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，隐忍克制，被高俅一步步陷害，万般无奈、忍无可忍的情况下，奋起反抗，手刃仇敌，上了梁山。他的坎坷经历鲜明地表现了小说“官逼民反“的主题。
（4）示例：王老师，您好。我是学校初三语文组李老师，我们年级开展了主题为“走进小说天地”的综合实践活动。您是研究《水浒传》的专家，我们想邀请您于11月15日下午三点在学校报告厅，给我们初三年级学生做“走进水浒英雄”的专题讲座，可以吗？
5②. 李逵 ③. 鲁智深（鲁达）
（5）示例一：智取生辰纲。吴用先借口买鱼，请来阮氏三兄弟，定下智取之计；后同晁盖、刘唐、公孙胜扮作贩枣人，让白胜扮作卖酒人，假做饶酒时趁机下药，取得生辰纲。示例二：三打祝家庄。史进、鲁智深落难时，吴用三四句安抚了扈成，把他变成了梁山的帮手，让孙立带人进入祝家庄里应外合，再用计让梁山好汉把李应骗到祝家庄。古诗文阅读（甲）新开棋轩呈元珍表臣[宋]欧阳修竹树日已滋，轩窗渐幽兴。人间与世远，鸟语知境静。春光霭欲布，山色寒尚映。独收万籁心，于此一枰竞。（乙）樵髯传[清] 刘大櫆①樵髯翁，姓程氏，名骏，世居桐城县之西鄙。性疏放，无文饰，而多髭须，因自号曰“樵髯”云。②少读书聪颖，拔出凡辈。于艺术匠巧嬉游之事，靡不①涉猎，然皆不肯穷竟其学，曰：“吾以自娱而已。”尤嗜弈棋，常与里人弈。翁不任苦思，里人或注局凝神，翁辄颦蹙曰：“我等岂真知弈者？聊用为戏耳。乃复效小儿辈，强为解事②！”时时为人治病，亦不用以为意。诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视使僮奴候之。翁方据棋局哓哓③然，竟不往也。③翁季父官建宁，翁随至建宁官廨，得以恣情山水，其言武夷九曲幽绝可爱，令人遗弃世事，欲往游焉。（选自《中华散文精粹·明清卷》，有删节）6
【注释】①靡不：无不。②解事：懂事，这里指懂得下棋的技艺。③哓哓（xiāo）：争辩声。9. 甲诗首联描绘了怎样的画面？有何作用？10. 给乙文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视使僮奴候之11. 解释下列句中加点的词。①因自号曰“樵髯”云②拔出凡辈③乃复效小儿辈④翁方据棋局12. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。我等岂真知弈者？聊用为戏耳。13. 同为弈棋之人，你觉得甲诗和乙文中的主人公是不是风雅之人？借助第1题语段，结合诗文内容，说说你的看法。
答案：9. 翠竹绿树日日生长，敞轩开窗，不由得生发出清幽雅兴。首联交代弈棋地点，渲染环境之幽静，表现主人公远离世俗喧嚣的闲情雅兴。
10. 诸富家尝与往来者/病作/欲得翁诊视/使僮奴候之
11. ①取号，取名号；②超出，突出；③模仿，效法，效仿；④正，正在。
12. 我们哪里是真正懂得下棋的人呢？只是姑且把它当作游戏罢了。
13. 是。“风雅”是由内而外的风骨与情怀，是心有所往的闲情雅致。甲诗中主人公远离尘嚣，于山光鸟语，万籁俱寂中静心弈棋，有闲情逸致；乙文樵髯公不拘小节，嗜好下棋又不过分执7
着，涉猎广泛，寄情山水，志趣高洁。因此他们都是风雅之人。实用文本阅读【材料一】直播带货，是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式，或由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介。2019 年以来，各大电商平台纷纷推出直播带货模式。足不出户在直播平台上边看直播边下单，成为许多消费者的新选择。受新冠肺炎疫情的影响，许多地方产品滞销，近期100多位县长、市长走进直播间为当地产品“代言”，央视公益直播为湖北带货超亿元，携程联合创始人梁建章直播6场带货1亿元……商务部大数据监测显示，今年一季度电商直播超过400万场。直播带货频上热搜，“买它买它买它”俨然成为当下的网络热词。【材料二】抗疫让大量经济活动按下“暂停键”，不乏声音担忧消费下滑对中国经济的影响。但失之东隅，收之桑榆，直播以一种全新方式弥补了疫情对线下消费的抑制。一方面，虽然人们出行变少了，但日常生活刚需未减，反而随着居家时间增长，萌生了更多消费欲望。一方面，直播销售的产品愈发丰富，小至零食，大至火箭，只有想不到，没有找不到。主播们的现身说法和即时互动，更是打破了过去看图购物的模糊，极大增强了商品的感染力。非常时期，商家销售方式应时调整，人们消费习惯迅速改变，这种强大的自适应能力，从一个侧面反映出中国经济强大的韧性与活力，也给了我们更多抵御风险的底气。8
【材料三】下面图表是针对“电商直播”问题的问卷调查数据【材料四】近日，国家市场监管总局、互联网信息办公室等部门正在就《网络交易监督管理办法》《互联网直播营销信息内容服务管理规定》的制定征求社会意见，这些规章将网络直播带货纳入监管范围，明确直播带货必须提供回看功能，网店不得通过删除差评、好评前置等方式误导消费者，直播间运营者、直播营销人员应真实、准确、全面地发布商品或服务信息，不得虚构或者篡改关注度、浏览量、点赞量、交易量等数据流量造假。直播营销平台应当建立直播间运营者账号信用评价管理制度，应根据直播间运营者账号信用评价、关注和点击数量、营销金额及其他指标维度，建立分级管理制度。这些立法方向切中了直播带货的细节问题，完善了直播带货管理制度，明确了直播带货的行为标准和管理标准，值得期待。14. 下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是 （ ）A. 直播不再是职业主播的专利，政府官员、商界大佬、普通商家均可参与其中。B. 直播销售的产品种类丰富，琳琅满目，能够极大程度满足消费者的购物需求。C. 今年一季度电商直播超过400万场，表明直播带货帮助我国经济走出了困境。D. 与过去的看图购物相比，主播的现身说法与即时互动显得更清晰，更具感染力。9
15. 阅读材料二，请简要概括直播带货这种销售方式在抗击疫情中所起的作用。16. 阅读材料三，请对直播带货的电商提两点建议。17. 请结合材料三、材料四的内容，完成下面对话。张阿姨：直播带货商品大多都让人不满意，千万不要购买。我：张阿姨：这确实可以起到很大作用，但如果这些商家乱标价格，吃亏的还是我们。我：答案：14. C
15. ①弥补疫情对线下消费的抑制（刺激消费）。②迅速改变人们的消费习惯。③提升抵御经济风险的底气。
16. ①提升商品质量，做到货真价实。②诚信经营，不做虚假宣传。（意思对即可）
17. 示例：我：张阿姨，现在国家将要出台相关政策，对直播带货行为进行监管，您不要太担心。我：现在直播营销平台也会建立直播间运营者账号信用评价管理制度，有不规范行为，就像你说的抬高价格，最终也不会获得长远利益。文学文本阅读戈壁上的小屋①那一年，中国作家协会创联部通知我与几位作家一起去青海深入生活，主要任务是采访上世纪50年代末内地“援青”的邮电职工。②将近一个月，我们在地广人稀的青海，白天行车，晚上访谈。我生长在繁华的江南城市，戈10
壁的空旷、辽阔、静谧，令我震惊。③只有在戈壁上，才真正可以见到天似穹庐，才真正可以看到弧形的地平线。公路好像把地球劈成了两个半圆，在阳光下闪闪发光，永无休止地伸展在我们的视野里。寂然无声的茫茫戈壁，除了风蚀和地壳运动之外，似乎没有任何变化地存在了亿万年。寂寞似乎像时间一样永恒。在这里，最起码的愿望常常成为一种奢侈——哪怕需要的只是一片刚刚能遮住脑门的绿荫。强烈的紫外线无情地扎进面部，留下血红的烙印；戈壁风沙如同锋利的雕刀在脸上刻下粗糙的皱纹。这样说，并不意味着我们的旅途只有苍凉，也会有意外的惊喜。④那一天，夕阳在风沙里沉浮。起先还不时地能见到骆驼草和红柳丛。后来，远远近近就只有红色的沙砾和铁青的岩石了。茫茫天地间除了我们这辆车，连一丝生气也闻不到。⑤忽然，远远的地方出现了一幢小屋，孤零零地立在戈壁上，就像是月球上的一个黑点。⑥这是一个邮电线务站。屋子里，简朴而整洁，电话交换台竟是用石块垒成的。屋子里只有一个瘦削的年轻人，黝黑，但眉清目秀。⑦线务站不在预定的访问日程里。但这次偶然的相遇，却带来了一场让我最难忘、心灵最受撼动的访谈。⑧这位瘦削的年轻人，给我们讲起了他与这个线务站之间的故事……⑨在西宁搭的便车整整走了三天，终于把我留在去往县城岔路口一片扬起的尘土里。⑩我看到父亲背着邮包，迎面向我走过来。⑪“我代表我们全局来迎接你。便车搞不好就出岔子，说不准时间，怕你到了见不到我，我昨天半夜就从局里出发了，在这里等了你一整天。”之后，他把我的行李小心地放进一辆手扶拖拉机的拖斗里。⑫“快点上车吧，我们还有很长的路要走呢。”11
⑬我不知道是不是值得高兴。几天跑下来，我的心情坏透了。我有点想哭。我听说过，有些像我一样从邮校毕业分配到基层的人，从西宁出发两天，就说什么也不肯再往前走了，转身搭便车返回。⑭我与父亲在半夜以后到达了县城。一条不足两百米的街，两边都是轮廓硬朗的房子。有几星昏黄的亮光从黑暗中透出来。⑮这个夜晚到达的并不是目的地。我们将要去的那个线务站，离县城还有一百多公里。⑯县境平均海拔四千米，年平均气温零下十五摄氏度。严寒使人望而却步。父亲之前的几任局长，没有一个在这里干到任满。父亲却说，除非组织上另有需要，他会在这里一直干到退休。⑰父亲来青海后，最初是乡邮员。几十年的时间，他在这里的山地、草场和戈壁走瘸了两条腿。但他喜欢这里，说这里空气稀薄，但很清新；人烟稀少，但人很热情；还有不常见到的野生动物，不怕人，跟人很亲近。⑱两天后，父亲开着手扶拖拉机，把我送到了线务站。⑲父亲出发前夜，曾向当地牧民买了一头羊。我们到时，帐篷里一只大大的牛粪灶，烧得热气腾腾。几个牧民正帮着宰羊，灌血肠，熬杂碎，煮手抓，揪面片。全局十来个人都坐在地上，却给我留了个马扎。⑳我当然明白父亲的苦心。他那张写满了期望的脸就像一面镜子，照出了我的未来。他一口一句“老了”，他的样子的确比内地七十岁的人还老，可他还不到五十岁。看着他那张脸，我不寒而栗：五十岁以前，我就会这样老吗？㉑这里的每个线务站之间，相隔差不多上百公里。我常常对着空旷无边的戈壁发怔。㉒有时候，我抓紧双拳——似乎想要攥住什么——声嘶力竭地叫喊。声音不管拖得怎样长，都12
很快被戈壁吞没，没有回声。㉓我同青海不可分离的命运，似乎在我父母结合时就注定了。他们来“援青”后就再没有回过老家。我在西宁的邮电中专毕业后，按照父亲的意愿，也回到了县里。㉔到线务站后，除了局里同事隔些日子给我送一趟粮食、煤和维修零件，大部分日子里，我见不到一个人，看见的只能是太阳和月亮的换班。今天和明天完全一样，就像珠串上的两颗珠子。㉕在我之前，这个线务站连续九年一直是全省的模范线务站。上一位线务工出席过全国的先进表彰大会，他在这里一呆就是九年。人们在他留下的工作日志上一再看到这样的句子：“什么时候有人来啊……我一定要坚持住……局里人还有几天就来了……”㉖有天早上，我忽然听见了鸟叫。我疑疑惑惑地从床上爬起来，疑疑惑惑地推开窗子——真的有一只鸟，就在窗外不远的线杆上做巢！㉗我慌慌张张地扑到门外，兴奋得全身发抖。㉘以后的日子，我每天查完线路就是全神贯注地看着那只鸟，飞出去，又飞回来，从不知什么地方衔来了干草，衔来了土块。于是荒滩上，有了两个巢：一个是鸟巢，一个是线务站；有两个生命：一个是鸟，一个是我。㉙我们相依为命了。我把拌炒面的曲拉和最新鲜的烤饼都留给了它。我一声口哨，它就飞到我的窗子里来，在屋子里神气地走来走去。我出去查线或是查线回来的路上，它会出其不意地从我身后一下子扑到我的肩膀上。㉚可是，却从县局里来了电话：㉛“线路上是不是有鸟巢？”电话里传来父亲沙哑的声音：“得移掉它。鸟巢里要是有铁丝什13
么的，可能会给线路造成短路。”㉜“不！”㉝我坚决挂掉了电话。㉞第二天，我却被鸟凄厉的叫声惊醒。我爬起床，看到那只鸟正拼命地扑打着我的窗户。㉟窗外站着父亲，他已经把鸟巢从线杆上端下来了。㊱“要不，你会下不了手的。”㊲他满脸惭愧地看着我。㊳父亲退休的时候，省局在西宁市为第一代“援青”人盖了宿舍。但父亲不肯去住。一直到去世，他都住在县里……㊴直到他讲完了，良久不再吭声，我们这拨人还是一片静默，甚至，有泪水滴落的声音……18. 文中年轻人的父亲是一个怎样的人？请结合内容简要分析。19. 结合上下文，揣摩下列语句，分析“我”的心理。（1）我没有说话，几天跑下来，我有点想哭。我听说过，有些像我一样从邮校毕业分配到基层的人，从西宁出发两天，就说什么也不肯再往前走了，转身搭便车返回。（2）我慌慌张张地扑到门外，兴奋得全身发抖。20. 文章开头写戈壁滩的环境，有什么作用？21. 本文主要写的是一位邮电职工所讲述的故事，为什么要以“戈壁上的小屋”为题？请结合内容谈谈你的理解。答案：14
18. ①热爱青海。认为青海空气新鲜，人很热情，野生动物和人很亲近。②爱岗敬业、忠于职守。父亲之前的几任局长，没有一个干到任满，父亲却说，除非组织上另有需要，他会在这里一直干到退休。③无私奉献。在青海工作几十年，走瘸了两条腿；引导鼓励儿子留在戈壁工作，将自己和家人无私奉献给了青海的邮电事业。
19. （1）“没有说话”“想哭”，表明了“我”苦闷的心理。路程辗转，让“我”见识到了青海环境的恶劣，再加上听说有人没到基层就打了退堂鼓，使“我”对今后的工作心生担忧。（2）“我慌慌张张地扑到门外”通过动作描写，表现了“我”非常急于见到鸟儿的迫切心理：“兴奋得全身发抖”形象地表明了“我”的心情之激动，从侧面反映了“我”的孤独寂寞。
20. 交代青海戈壁环境的恶劣，为后文写“援青”邮电职工做铺垫。强烈的紫外线，如同雕刀的风沙，都是造成年轻人的父亲面容更显苍老的原因，年轻人以及他的父亲坚持在这样的环境中，更凸显他们的崇高品质。
21. ①设置悬念，茫茫戈壁上出现一座小屋，本就不同寻常，以此可引起读者的阅读兴趣；②这座孤零零的小屋也是年轻的邮电员的象征，他就像这座小屋一样驻扎在茫茫戈壁，不惧戈壁的风吹日晒，默默地坚守奉献。三、写作22. 生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处，深藏的往往是珍宝。一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密，一份永久的思念，一次发自内心的感激。请以“藏在心底的______”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①将题目补充完整，说真话，抒真情；②不得出现真实的人名、校名等信息；③书写规范，卷面整洁。答案：略。15
