2024年1月9日发(作者：)
汉语言专业培养方案
专业代码：050102
专业名称：汉语言
CHINESE LANGUAGE
한어
一、培养目标：
培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在中等学校、科研机构和机关企事业等相关部门从事第二语言教学、科研、语言文字管理及语言应用方面的语言学高级专门人才。
二、业务培养要求(含毕业生应获得的知识与能力)：
1、具有系统的汉语、现代韩国语专业知识和计算机基础；
2、掌握现代汉语语音、词汇、语法、修辞和中国文学、外国文学基础知识，具备汉译韩、韩译汉及各种应用文体写作的基本技能；
3、掌握第二语言的教学理论、教育技术和教学方法；
4、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
5、具有一定的从事第二语言研究的能力和撰写论文、参与学术交流的能力。
三、主干学科、专业特色与专业方向
1、主干学科：汉语言
2、专业方向：第二语言(汉语)师资培养和汉韩翻译两个专业方向
3、专业特色：汉语言专业依靠地缘、人缘与学缘优势，形成了典型的双语双文化特色。目前，该专业拥有两个国家级基地、一个国家级核心期刊，一个省级重点学科，两门省级优秀课程。近年来，该专业不断深化教学改革，形成了汉韩翻译及汉韩对比研究等课程群，明确了双基并重、双语兼通、学研结合、强化能力的人才培养方案。通过严格的第二语言训练，使培养的学生基础理论扎实，具有较强的实践工作能力和研究能力。
四、修业年限：四年。
五、授予学位： 文学学士。
六、毕业条件：
1、具备良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2、完成培养方案规定的全部教学环节的学习任务，总学分达到160学分（其中理论教学147学分，实践教学13学分）。
3、毕业实习和毕业论文成绩达到及格或及格以上；通过外语等级考试（四级）；计算机等级考试（省一级）；课外培养计划完成6学分。
七、汉语言专业课程设置表
课
程
类
别
课
程
性
质
课程编码 课程名称
学
分
－
1
1
1
1
2
2
2
2
2
1
3
4
4
4
4
4
4
4
4
2
1
37
2
3
2
2
3
2
2
2
2
3
2
总
学
时
32
32
32
32
32
32
48
32
48
48
32
64
96
96
64
64
96
96
64
64
32
32
848
32
64
32
32
48
32
32
32
48
48
32
学时分配
理论 自主学习
32
32
32
32
32
20
32
32
48
48
20
40
96
96
64
64
96
96
64
64
26
20
766
32
64
32
32
48
32
32
32
48
48
32
6
8
6
12
6
6
44
实践环节
6
8
6
12
6
38
开课
学期
1
1
2
3
4
1
2
1
2
3
4
5
1
2
3
4
1
2
3
4
6
7
1
1
2
2
3
3
4
5
4
5
4
普
通
必
教
选
育
课
课程
学
科
必基
选础
课
课
程
军事理论
大学体育1
大学体育2
大学体育3
大学体育4
思想品德修养
毛泽东思想概论
计算机文化基础A
计算机文化基础B
马克思主义哲学原理
法律基础
邓小平理论概论
大学日语1
大学日语2
大学日语3
大学日语4
大学英语1
大学英语2
大学英语3
大学英语4
马克思主义政治经济学原理
当代世界经济与政治
合计(18门课)
现代汉语语音
现代韩国语
实用现代汉语词汇
文学概论
实用现代汉语语法
文字学
中国现当代文学1
中国现当代文学2
古代汉语1
古代汉语2
语言学概论
专必业选课课
程
任选课
中国古代文学1
中国古代文学2
合计(13门课)
基础写作1
基础写作2
文学名篇解读1
文学名篇解读2
文学名篇解读3
应用写作1
应用写作2
韩汉词汇对比
汉韩翻译基础
韩汉语法对比
汉韩文体翻译
韩汉表达对比
新闻写作1
新闻写作2
中国传统文化
韩汉翻译基础
韩汉文体翻译1
韩汉文体翻译2
朝鲜文学
美学
比较文学
外国文学
教育学
心理学
合计(24门课)
口语表达(演讲)
公关语言艺术
阅读技巧与训练
秘书学
现代汉语虚词
偏误分析
社会语言学
跨文化交际
文学语言
现代汉语专题
中国现当代文学专题
2
3
30
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
4
3
52
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
48
48
528
32
32
32
32
32
32
32
32
48
32
48
32
32
32
32
48
48
48
32
32
32
48
64
48
912
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
48
48
528
32
32
32
32
32
32
32
32
48
32
48
32
32
32
32
48
48
48
32
32
32
48
64
48
912
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
6
7
1
2
1
2
3
3
4
3
3
4
4
5
5
6
6
5
6
7
6
7
7
7
6
5
2
1
2
2
3
4
4
5
5
6
6
中国古代文学专题
中学教材分析与教学法
现代汉语修辞
2
2
2
28
2
10
--
1
--
1
--
1
1
1
1
1
1
1
2
2
--
12
32
32
32
448
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
16
2周
32
32
32
448
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
7
7
4
1
短学期
合计( 14门课)（至少应选16分）
普通任教选
育课
课程
人文科学类
大学数学（五）
公共选修课程
合计(6门课)学生应修12学分
专业必
实选
践课
环节
合计(14门课)
古诗背诵1
古诗背诵1
古诗背诵2
古诗背诵2
古诗背诵3
古诗背诵3
翻译实践1
翻译实践2
翻译实践3
朗读与书法
教育见习
多媒体课件制作与应用
教育实习
毕业论文
大学生就业指导
1
2
3
4
5
6
4
5
6
1
7
7
8
8
2/7
16
八、汉语言专业课程安排表
学期
课程编码
课程名称
军事理论
大学体育
思想品德修养
计算机文化基础A
大学日语1
大学英语1
现代汉语语音
现代韩国语
基础写作1
文学名篇解读1
公关语言艺术
古诗背诵1
朗读与书法
学分
1
2
2
4
4
2
3
2
2
2
--
1
21
2
2
1
4
4
2
2
2
2
2
2
2
1
24
2
总学时
32
32
32
32
96
96
32
64
32
32
32
32
32
480
48
48
32
96
96
32
32
32
32
32
32
32
32
480
32
学时分配
讲授
32
32
32
32
96
96
32
64
32
32
32
16
32
464
48
48
32
96
96
32
32
32
32
32
32
32
16
464
32
实验
周学时
2
2
2
2
6
6
2
4
2
2
2
2(单)
2
28/ 30
3
3
2
6
6
2
2
2
2
2
2
2
2(单)
28/30
起止
周数
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
第一学期
合计(12门课)学生应修得21学分
毛泽东思想概论
计算机文化基础B
大学体育2
大学日语2
大学英语2
实用现代汉语词汇
文学概论
文学名篇解读2
基础写作2
口语表达(演讲)
阅读技巧与训练
秘书学
古诗背诵1
第二学期
短学期
合计(12门课)学生至少应修得22学分
大学数学
公共选修课程
一
学生至少应修得4学分
4
学分
1
4
4
2
3
2
2
2
2
2
2
22
1
1
4
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
26
4
总学时
32
64
64
48
48
32
32
32
32
48
32
32
432
32
32
64
64
32
48
32
32
32
48
32
32
32
32
32
512
学时分配
起止
周数
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
学期
课程编码 课程名称
讲授
32
64
64
48
48
32
32
32
32
48
32
16
416
32
32
64
64
32
48
32
32
32
48
32
32
32
16
32
496
实验
周学时
2
4
4
3
3
2
2
2
2
3
2
2(单)
25/27
2
2
4
4
2
3
2
2
2
3
2
2
2
2(双)
2
30/32
第
三
学
期
大学体育3
大学日语3
大学英语3
马克思主义哲学原理
实用现代汉语语法
文字学
文学名篇解读3
应用写作1
韩汉词汇对比
汉韩翻译基础
现代汉语虚词
古诗背诵2
合计(11门)学生应修得22学分
法律基础
大学体育4
大学日语4
大学英语4
中国现当代文学1
古代汉语1
语言学概论
现代汉语修辞
韩汉语法对比
汉韩文体翻译
应用写作2
偏误分析
社会语言学
古诗背诵2
翻译实践1
第四学期
合计(14门)学生至少应修得24学分
短学期二
公共选修课程
学生至少应修得4学分
4
学分
3
2
3
2
2
2
2
2
1
3
22
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
4
22
4
总
学
时
64
32
48
32
32
48
32
32
32
32
48
432
32
48
32
32
48
32
32
32
32
32
64
416
学时分配
起止
周数
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
学期
课程编码 课程名称
讲授
64
32
48
32
32
48
32
32
16
32
48
416
32
48
32
32
48
32
32
32
16
32
64
400
实验
周学时
4
2
3
2
2
3
2
2
2(单)
2
3
25/27
2
3
2
2
3
2
2
2
2(双)
2
4
24/26
第
五
学
期
邓小平理论概论
中国现当代文学2
古代汉语2
韩汉表达对比
新闻写作1
韩汉翻译基础
跨文化交际
文学语言
古诗背诵3
翻译实践 2
心理学
合计(11门)学生至少应修得20学分
马克思主义政治经济学原理
中国古代文学1
新闻写作2
中国传统文化
韩汉文体翻译1
朝鲜文学
现代汉语专题
中国现当代文学专题
古诗背诵3
翻译实践3
教育学
第六学期
合计(11门)学生至少应修得20学分
公共选修课程
短学期三
合计(**门)学生至少应修得4学分
学分
1
3
3
2
2
2
2
2
1
1
19
2
2
4
总
学
时
32
48
48
48
32
32
32
32
---
1周
304
7周
8周
学时分配
起止
周数
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
1—16
2周
1— 7
8—15
学期
课程编码 课程名称
讲授
32
48
48
48
32
32
32
32
---
304
实验
周学时
2
3
3
3
2
2
2
2
---
19
当代世界经济与政治
中国古代文学2
外国文学
韩汉文体翻译2
美学
比较文学
中国古代文学专题
中学教材分析与教学法
多媒体课件制作与应用
第七学期
教育见习
合计(10门)学生至少应修得15学分
第八学期
教育实习
毕业论文
合计（2门）学生应修得4学分
总计
160
九、汉语言专业课外培养计划安排表
类别 内容
参加教师科研课题
或课题组活动
语言偏误的调查研究
发表学术论文
举办学术报告
参加学术讲座
学分
1
1
2
1
1
建议学年
3—4
1—4
1—4
1—4
1—4
2—4
考核方式
提交论文或科研报告、成果等
调研计划及报告（计4000字以上）
公开发表（第一作者）
导师推荐书及30人以上听讲（时间1小时以上）
参加3次以上，并提供总结
作品获得国家级奖3分、省级奖2分、校级奖1分
证书（国家级获奖3分、省级获奖2分、校级获奖1分）
测试
按要求检查
证书
证书
国家级获奖2分、省级1分
专业证书2分
学院推荐，在30人以上的听众面前讲1小时以上，外文讲座2分，中文讲座1分。
院教务部门
专业或系
负责单位
学
术
活
动
《三角洲》撰稿及编辑 1-3
学科知识竞赛（如外语竞赛，演讲竞赛，作文竞赛，论辩竞赛等）
常用字词训练
各学科课程规定的必读书目
英语六级
日语国际一级
MHK
体育竞赛
辅修专业
举办专题讲座
院教务部门
1-3
1
1
2
1
1—2
2
1—2
3—4
3—4
2
3
1—3
1—4
3
2—4
专业或系
其
他
课
外
文
化
活
动
美育活动（如书画展、1—1—4 获奖证书（校级1分，国家、省级2分）
摄影、集邮） 2
院学工部门
社会实践 社会活动 1 1—4 调查表及报告（3000字以上）
注:课外培养计划修满6学分及以上(其中文化活动和社会实践两项累计最高值为4学分)
十、汉语言专业教学计划、学分分配表
百分比
纵向结构
普通教育课程
学科基础课程
专业课
合 计
实践教学环节
学时
（%）
1040
528
1168
2736
38
19.3
42.7
分
49
30
68
13
（%）
30.6
18.8
42.5
8.1
必选课
任选课
合 计
2288
448
合计
学百分比
横向结构 学时
（%）
83.6
16.4
119
28
百分比
学分
（%）
74.4
17.5
160学分
百分比
