2023年12月28日发(作者：)
彭韶兵院长在“西南财经大学会计学院2004年度工作总结会”
上的讲话（摘要）
2004年度，在学校党委和行政的正确领导下，在全院教职员工辛勤耕耘和努力下，全院党政一体，上下齐心，团结拚搏，努力创建全国一流会计学院。总结一年的情况，学院的年度目标任务基本完成，各方面工作达到预期要求。
一、加强政治理论学习，提高执政能力
学院领导班子对政治理论学习认识统一，高度重视，多次组织党员干部和师生员工学习贯彻党的十六届四中全会精神，落实第十三次全国
高校党建工作会议精神以及中央十六号文件精神，开展了以下工作：
1、抓好十六届四中全会的传达与学习工作。学院领导班子带头学，学院党组织重点学，学院教职员普遍学，学习形式多种多样，要求通过学习，准确把握、深刻领会全会的主要精神。
2、认真组织全院教师学习党的路线方针、政策及各种文件，认真贯彻学校的各项工作安排，把学校的有关精神和指示等传达给每位老师并贯彻落实。
3、努力把学院基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者；抓好组织建设，提高教师、管理干部的理论水平，特别是抓好党务工作者和辅导员的理论学习。在实践中，特别是在 “评建创优”工作中了解、观察、检验教师、管理干部。
4、通过政治理论学习，对党员干部提出了具体要求：（1）树立科学发展观，不断提高用马克思主义统领高校教育教学工作的能力和水平；（2）坚定贯彻执行民主集中制原则；（3）切实做到务实、清廉，切实改变工作作风；（4）进一步加强理论学习，不断提高管理能力和水平。
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二、把评建创优工作作为第一要务，领导重视、全院参与，齐心协力，成绩显著
本年度，以“评建创优”为工作核心，全面贯彻执行“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作宗旨。在日常工作中高度重视和加强本科教学工作，努力提高人才培养质量，以“自评自建”为契机，以“重在建设”为目的，全面落实到学院的各项工作之中，推动本科教学水平的提高和教学工作的建设。
1、思想认识统一
学院领导和全体教职员工认为，本科教育始终是高等院校教育教学工作的基础，本科教育质量是衡量学校办学水平高低的最重要标志，是高等学校的立校之本。高度重视和加强本科教学工作，努力提高人才培养质量，是学校提升办学声誉、实现“第三次创业”宏伟目标的主要着力点。
2、精心组织、全员参与
根据学校部属和安排，学院于年初成立了“评建创优”领导小组，由学院领导担任正副组长，教研室正副主任担任成员，下设秘书组、总报告组、办学思想与特色组、师资队伍与教学条件组、教学建设与改革组、教学管理组、学风与教学环境组、教学效果组等8个小组，开展评建创优工作。组成了18人次的攻关小组，一直战斗在第一线，连续加班50余天，全院60多人次的教师暑假集体加班一个多星期。
3、勤勉踏实、真抓实干
按照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》，学院围绕着办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与教学改革、教学管理、学风、教学效果、特色项目等八个方面，19个二级指标、44个观测点，全院先后整理了60盒、800多套、近150多万字的支撑
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材料，整理复核了1998～2000级共1425份毕业论文，2001～2004年度共约300多班次、8000份期末考试试卷，开展了5次教育思想大讨论，近20余次教研活动和观摩教学活动。提交了《会计学院自评结果及依据》、《会计学院特色项目》、《会计学院自评总报告》和《会计学院院长报告》等四大报告材料。
4、以评促建，交出满意答卷
11月27日至12月3日，教育部评估专家组对学校本科教学工作水平进行了实地考察评估。在迎检阶段，学院在接待、材料、宣传等方面精心准备，除了完成迎检基础材料之外，还策划、制作了宣传画册、橱窗展板、评建创优专栏、教书育人点滴等，形成了认真而热烈的迎检氛围。
教育部专家组先后随堂听取了步丹璐、向显湖、李海燕、焦薇等老师的教学课程，调阅了我院8份毕业论文、4门专业课程的期末考试试卷。实地考察了会计学研究实验室、会计仿真模拟实验室。教育部专家组成员，东北财经大学会计学院院长刘永泽教授来到学院进行走访考察，听取了院长汇报，并就本科生的实践性教学、毕业论文的质量控制、双语教学等与学院教师进行了近两个小时的交流。
5、评建创优成效显著
在整个评建创优过程中，学院领导重视、全院参与，齐心协力，得到了教育部考察专家和学校党委行政领导班子的充分肯定。在8月底的学校自检评比中，学院以921.5分的成绩位居全校第一名。通过评建创优，取得了如下成效：
（1）摸清了家底，学院多年的厚重办学历史和办学传统得到了反映和充分肯定；
（2）提高了认识，尤其是教学质量意识、责任意识；
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（3）凝聚了人心，领导班子及全院员工团结齐心、真抓实干；
（4）发现了问题，加强了对管理入主流、办学入主流的认识，理清了学院建设的思路和方向；
（5）锻炼了队伍，全院教师队伍、管理队伍、干部队伍的素质得到进一步提高；
三、学院学科实力得到增强，学科地位得到认同
1、开拓6大研究领域，明确学科建设的目标。以会计学科点博士生导师群体为核心，形成了较高水平研究团队，着力培养了6大特色研究领域，即“发展财务理论研究”、“成本管理体系创新研究”、“复杂条件下资本市场财务与会计研究”、“现代审计功能扩展与创新研究”、“会计国际协调与发展研究”和“现代财务经济分析研究”。
2、明确专业建设的思路和方向。依托会计学专业和财务管理专业长期办学的坚实基础，在会计学、财务管理学两个专业主体基础上，面向市场、面向国际，着力打造CPA专门化和会计国际化两个专业发展方向，构建“以会计学专业和财务管理专业为主体，以CPA专门化专业方向和会计国际化专业方向为两翼”的专业发展格局，力求开创培养具有创新性和复合性的应用型专业人才。
3、会计专业硕士培养资格申报成功，被国务院学位办和教育部批准为全国首批培养会计专业硕士（MPAcc）院校之一，本年组织进行了2005级MPAcc入学考试。
地建设子项目分别结项。
4、加强会计学和财务管理两个省级人才培养基地的建设，28个基
5、组织申报“精品课程”项目，《会计学》被评为省级精品课程，《财务管理》课程被评为国家级精品课程，这是我校国家级精品课程的
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历史性突破，也是我校目前唯一的1门国家级精品课程。《审计学》和《成本会计》两门课程被批准为校级重点课程。
四、加强教学建设和教学管理，提高人才培养质量
1、以教研室为单位，全院教师开展了5次教学思想讨论，提交了相关论文58篇，更新教学理念，提高教学水平。
2、制订了2004级本科人才培养方案。人才培养方案按照学科大类招生培养、专业多向发展的原则进行设计，根据会计学专业和财务管理专业的特点，设臵专业方向课程模块，吸引学生根据自己不同的基础、特点和自身发展需要，自主选择专业方向。
3、积极推进教学改革。在2004年度省级优秀教学成果评选中，我院取得1项一等奖、1项二等奖、2项三等奖的好成绩。学院的《转变观念，创新教法，打造财务管理精品课程》省级一等奖优秀教学成果，被四川省推荐申报国家级优秀教学成果二等奖。
4、加强专业教材建设。全国百门精品课程之一的《财务管理》立体化教材建设工作顺利进行，预计2005年度结项。本年度继续开展了会计学院专业系列教材的建设，为更新教学内容打下良好的基础。
5、2004年度全院教师承担了本专科、研究生、MBA、成人教育等各类层次的教学任务，共开课程250门，开设教学班426个，总学时为23660学时，人均年教学工作量473学时。
6、双语教学正常开展。会计国际化双语班已经招收2002～2004级3届，学生总人数167人。2002级双语班的专业必修课程9门全部采用英文原版教材、双语教学。
7、专业招生情况正常良好。2004年我院招收180名硕士研究生，629名本科生，其中：学院大类招收372人，普通CPA80人，CPA西藏及藏区班59人，双语班67人。根据教育部与中国人民解放军总政治
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部下达的招生计划，2004年起，学院开始招收财务管理专业的国防生，首届招收武警国防生51人，丰富了办学种类。
8、2000级（2004届）学生按期完成本科学业，本年度本科毕业生共计562人，其中：494名同学获得学士学位。
9、不断提高教学质量。学院不仅坚持教学研讨、观摩教学、集体阅卷等措施，还进行了抽查听课、学生座谈等教学质量监控措施。2004年度完成了43人次的教师听课，11位教师进行了公开答疑；本学年共进行了6次观摩教学。
10、教学效果普遍较好。2004年上半年全校学生评教结果，本院教师平均得分85.12分，列居全校第六名。
11、进一步完善教学制度建设。本年度制订了《会计学院本科课程教学教案（要素）》规范，制定了《2005届本科毕业论文工作计划》、修改完善了本科《学位论文与毕业实习指导手册》等相关规章制度，公布了257个方向的《毕业论文选题及选题指南》。
五、着力抓好实验与实习的基础建设，并取得初步成效
1、新建“会计仿真模拟实验室”。经学校批准，投资约80万元，新建了会计仿真模拟实验室，包括手工模拟和计算机仿真模拟两个分室。购臵学生用计算机60台、教师用计算机和服务器各1台，48台手工模拟设施。购进会计模拟实验、财务会计模拟实验、成本会计模拟实验、审计模拟实验等4套仿真软件。
2、改造“会计学研究实验室”。为了完善会计综合实验，及时对《会计学研究实验室》进行了改造。提高了60台计算机的配臵，购进了最新版用友财务软件U8系统，推出了“用友软件资格认证”培训和考试。
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3、《会计信息系统》和《初级会计学及模拟实验》课程，成为学校第一批校级示范性实验课程。
4、与四川省注册会计师协会和会计师事务所共建学生实习基地。
在四川省注册会计师协会的牵头和直接支持下，与一批会计师事务所签订了共建实习基地协议，使我院实习基地达到27个。此次共建活动，得到了学校领导的高度重视，得到中国注册会计师协会的高度赞扬。
六、开展学术交流，加强科学研究，提升科研水平，扩大学术影响
1、成功承办了第十届中国财务学年会。参会代表150余人，论文集收录论文155篇，举办了第十届年会的庆典活动。本院30多位教师参加了会议，并与来自全国高校的参会教师进行了交流。
2、邀请清华大学陈晓教授、日本关西大学水野一郎教授等国内、国外专家、学者举办学术讲座和学术交流15次。
3、10余位教师参加全国性学术会议、学术交流8次。
4、取得一系列科研成果，出版各类著作20本。发表论文52篇，结项各级各类课题8项。其中省级3项，校级课题3项，横项课题2项。
5、2004年全院46位专任教师完成科研分5200分，较2003年，增加了1200分，增幅30%；全院人均分值113分，较2003年，增加28分，增幅33%。
七、加强师资队伍建设，提高师资队伍素质
1、学院5名教师入选学校“151工程”。冯建、杨丹、余海宗列入“西南财经大学首批中青年学科带头人培养人选名单”，向显湖、郑亚光列入“西南财经大学首批中青年教学科研骨干培养人选名单”。
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2、先后派出4名教师参加全国“MPAcc教育指导委员会”组织的专业核心课程教学培训；
3、2004年新增加教师1人，具有国外会计硕士研究生学历。
4、派出1名教师赴德国柏林大学经济学院进修。
八、加强党建和政治思想工作
1、发动组织教师搞好“评建创优”工作。了解教师的思想状况，进行了深入细致的宣传动员，统一思想上下齐心，充分发挥了基层党组织的凝聚作用，“评建创优”工作多次收到学校的表彰。
2、加强学生对“评建创优”工作的认识和参与。分批、分层次对全院学生、学生干部和学生党员召开了多个动员大会，开展了思想动员，“面、块、点”结合，由学院团总支学生会牵头，组织团组织观摩活动和各班级主题班会活动，使学生主动、自觉地参与到“评建创优”中去。
3、学院制订《会计学院学生行为规范十条规定》。加强学生的日常行为管理，增强学生的自立意识，规范学生行为。
4、按照学校的要求和组织工作程序，进行了学院党总支的调整和教工支部的换届工作。
5、搞好学院的宣传和网络工作。及时把学校、学院工作中的各种情况、事项在网上进行公布，做到信息畅通、交流便捷，多次受到了学校好评。
6、加强学风考风建设。召开严肃校风校纪、加强考试纪律的大会，并且各班主任通过班委会、班会等形式对学生进行了教育，使学生端正学风，诚实迎考，诚信做人。
7、重视对学生党员的发展与培养，2004年我院发展学生党员117人，定为入党积极分子126人，推荐进入党校学习的101人，同时收到入党申请书496份。
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8、加强对毕业生的就业指导，院长书记全体参加，召开毕业生就业动员大会，结合典型事例进行讲解，教育学生树立正确的就业观，树立到基层去到国家建设最需要的地方去的思想。2004届学生就业率为：学院为学校第2名，会计学专业 98.98％、财务管理 93.47％、
CPA94.64％。
九、学生文化素质活动成绩斐然
1、会计学院获2004-2005学年第一学期“我的财大、我的风采”团日观摩活动一等奖；
2、会计学院英语短剧《花木兰》一举夺得了大赛一等奖，“最佳编剧奖”和“最佳女主角奖”3个奖项；
3、“五月艺术节”中的舞蹈获校一等奖；
4、“爱我中华”评建创优知识竞赛组织奖；
5、会计学院4个寝室被评为校园“寝室之星”；
6、会计学院团总支生活部荣获校优秀组织奖；
团总分列全校第五，方队二等奖，并获得组织奖；
7、校运会圆满落幕,会计学院全面丰收，男团总分列全校第二，女8、我院荣获2004年“校庆”4×400米混合接力跑第二名；
9、会计学院获得＂光华杯＂男篮、男排、男足校第一名；
10、我院代表队勇夺“光华杯”乒乓球赛冠军；
11、我院获“光华杯”羽毛球比赛团体冠军。
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