2023年12月24日发(作者：)
各级护理人员规范化培训
第一篇：各级护理人员规范化培训
各级护理人员规范化培训、考核制度
培训对象为全体护理人员。护理部、科、病区共同组织，以自学为主，集体授课为辅。科室制定学习计划，根据护理人员特点进行分层培训。
（一）新毕业护士上岗培训
1.培训目标：
通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。培训时间为院部上岗培训5天，护理部上岗培训5天
2.培训内容
（1）院部领导与新护士见面，致欢迎词，介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员等。
（2）爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。
（3）护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等；护理差错事故登记报告及讨论制度；医院防火防盗、灭火器应用等安全教育；介绍医院内感染与护理五大质控内容
（4）考核：及格者准予上岗
1)理论考核（内容：岗前培训内容、护理规章制度）
2)护理技能操作考试（基础护理8项操作）
3)上岗培训书面小结
（二）护士培训制度
1.大学本科、专科毕业生（毕业后1年）
（1）教育内容：
1)专业知识：了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面的知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新发展，初步掌握护理科研论文的撰写方法，完成一篇综述。外语能借助词典每小时笔译2500个印刷符号以上，掌握自学英语会话。
2)技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，独立运用护理程序，对病人实施整体护理，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
3)每人每月书写一篇读书笔记。
（2）教育形式：
1)由各病区教育干事进行一对一教育。
2)临床科室轮转与集中培训相结合。
3)举办各类讲座和自学相结合。
2．中专毕业生
第一阶段 毕业后1年的护士
（1）教育内容：
1)专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识，复习卫生部国家考试中心规定的护士执业考试内容，熟记常用的医用英语词汇。
2)专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操作技能，初步掌握本专科急、重病人的抢救配合以及病情观察，初步学会临床各种仪器的使用，了解整体化护理的过程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。
3)每人每月书写一篇读书笔记。
（2）教育形式：
1)新护士上岗前培训，以集中培训为主，时间为2周，临床实践和授课学时各半。
2)由各病区教育干事进行一对一培训。
3)举办各类讲座和自学相结合。
第二阶段 毕业后2～5年的护士
（1）教育内容：
1)专业知识：掌握所在科室的专业理论知识，掌握重症监护病人的护理知识，了解本专科的发展状况，完成卫生人员初级晋升教材中医学基础知识及全部专业理论知识的复习，鼓励参加护理高等学历教育和继续教育，能借助词典阅读医用科普短文。
2)专业技能：熟练掌握临床护理基本操作技能，掌握本、专科的各项操作技能，掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察，掌握临床各种仪器的使用，能运用护理程序对病人实施整体护理，熟练掌握各种护理文件书写，了解临床教学工作，参与中专护生的实习带教工作。
（2）教育形式：
1)相对固定科室，一般每半年轮转1次。
2)由各病区教育干事、主管护师、护士长作具体指导。
3)参加全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。
（三）护师培训制度
1.培训目标：
（1）具有综合护理能力和熟练的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等）。
（2）具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。
（3）熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能。
（4）具有一定的带教临床实习生的工作能力。
（5）能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。
（6）参加护理继续教育学习，每年完成≥10学分。
（7）继续提高学历层次和外语水平的学习。
2.培训方法：
（1）参与临床护理工作
（2）参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。
（3）参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。
3.考核方法：
（1）完成基础护理理论考试每年≥1次，操作考试≥1次，成绩达标。
（2）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥10学分。
（3）护士长每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度、带教能力等方面）。
（4）能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。
（5）通过主管护师晋升考试，达到主管护师任职资格。
（6）具有一定的外语能力。
（四）主管护师培训
1.培训目标:
（1）具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内本专业先进技术，并能在临床实践中应用。
（2）具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的能力。
（3）具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。
（4）参加护理继续教育学习。
（5）具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。
（6）学习一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。
2.培养方法:
（1）参与临床护理工作
（2）承担临床护理管理工作，如承担护士长、教学干事等工作。
（3）参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。
（4）参与护理科研课题的设计与研究工作。
（5）参加上海市内、院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。
3.考核方法:
（1）完成基础护理理论考试每年≥1次，成绩达标。
（2）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥25学分。
（3）承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。
（4）每年完成1-2篇护理论文并争取发表或参与科研课题工作。
（5）能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。
（6）完成大专或专升本的学历教育。
（7）具有一定的外语水平，能了解国内外护理新进展。
(五)护士长培训制度
1.培训目标:
（1）具有全面的专科理论知识，能熟练地掌握本专业技术操作，处理较复杂的专业技术问题。
（2）掌握本专业临床新进展、新业务并能在临床实践中应用。
（3）具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。
（4）具有指导和组织本专业开展护理科研能力，具有指导和培养下一级护理人员的工
（5）作和学习的能力。
（6）学习一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。
（7）具备一些边缘学科知识，如经济学、统计学、法律学、心理学等。
（8）具备一定的现代化护理管理能力。
2.培训方法:
（1）参见相关职称护士的培养方法。
（2）每年参加护士长岗位培训。
（3）参与临床护理管理及护理教学工作。
（4）参与护理科研课题的设计与研究工作。
（5）每年参加一次国家级或市级继续教育培训活动。
3.考核方法:
（1）完成基础护理理论考试每年≥1次，操作考试≥1次，成绩达标。
（2）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥25学分。
（3）承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如讲课、查房、示教等。
（4）指导及参加危重患者的抢救和复杂的技术操作。
（5）能组织护理查房和护理会诊、开展新业务、新技术及护理科研。
（6）每年完成1-2篇护理论文在国内公开杂志发表或参与科研课题工作。
（7）能胜任护理管理、护理教学工作或专科护理工作。
（8）具有一定的外语水平，能了解国内外护理新进展。
(六)科护士长培训制度
1.培训目标:
（1）具有全面的专科护理理论知识，掌握本专业国内外临床新进展、新业务。
（2）具有丰富的临床或技术工作经验，能解决本专业复杂的疑难问题。
（3）具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。
（4）具有指导和组织本专业开展护理科研的能力和撰写护理论文的能力。
（5）学习一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。
（6）具备一些边缘学科的知识，如经济学、统计学、法律学、管理学、心理学等。
（7）具备一定的现代化护理管理能力。
2.培训方法:
（1）参见相关职称护士的培养方法。
（2）每年参加护士长岗位培训。
（3）参与临床护理管理及护理教学工作。
（4）参与护理科研课题的设计与研究工作。
（5）每年参加一次国家级或市级继续教育培训活动。
3.考核方法:
（1）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥25学分。
（2）承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作。
（3）能亲自指导及参加危重患者的抢救和复苏的技术操作。
（4）能组织护理查房和护理会诊、开展新业务、新技术及护理科研。
（5）每年完成1~2篇护理论文在国内公开杂志发表或参与一项科研课题工作。
（6）能胜任护理管理、护理教学工作或专科护理工作。
（7）具有一定的外语水平，能了解国内外护理新进展。
(七)临床教学干事培训制度
1.培训目标:
（1）具有扎实护理专业及相关理论知识、护理教学中有开拓创新精神。
（2）掌握本科室护理常规，理论、操作成绩优良，能不断学习新技术。
（3）具有较强教学带教能力，能完成小讲课、护理查房、操作示教等教学带教工作。
（4）能热爱护理专业，爱护学生，对教学带教工作认真负责，具有奉献精神。
2.培训方法:
（1）参与临床护理管理及护理教学工作
（2）每年参加1次带教老师学习班。
（3）参与院级、科级教学工作。
（4）参加国家级或市级继续教育培训活动、院内各项教学活动。
（5）参加各类院外参观和学习。
3.考核方法参见同职称护士考核:
（1）完成规定的临床护理工作。
（2）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥15学分。
（3）承担院内、科室内教学活动及小讲课工作，保证每年2次以上。
（4）每年完成1次全院公开教学示范（理论或操作）。
（5）完成继续教育学习，每二年参加国家级或市级继续教育学习班1次。
第二篇：各级各类护理人员岗位职责
各级各类护理人员岗位职责
1.病区护士长任职资格与岗位职责
（1）任职资格
1）护理专业毕业，具有主管护师或护师3年以上技术职称。2）经护士长管理岗位培训，取得培训合格证书。3）德才兼备。（2）岗位职责
1）在护理部主任和科护士长的领导及科主任的业务指导下，负责病区的护理行政和业务管理工作。
2）根据护理部工作计划，制定科室工作计划并组织实施。及时布置和完成各项工作，定期向科护士长或护理部汇报。
3）坚持“以患者为中心”的服务理念，合理安排本病区护理人力，实施连续、无缝隙的护理责任包干制。
4）掌握病区动态，对病区工作全面了解，做到“九知道”（当日住院患者总数、入院患者、出院患者、危重患者、当日手术患者、次日手术患者、特殊检查与治疗患者、情绪不稳定患者及需要特殊护理患者的情况）。有计划参加各组护理工作，亲自参加、指导危重患者
护理及复杂护理技术操作。
5）负责病区护理质量管理，把好护理环节及终末质量关。主持核心小组会议每月一次，组织质控小组进行质量检查，每月对病区自查结果进行讲评、分析，促进护理工作持续改进。
6）组织病区护理业务查房和护理会诊，积极开展新业务、新技术及护理科研。参加科主任和/或主治医师查房每周1次，参加疑难病例会诊、特殊手术术前及死亡病例的讨论。
7）制订、实施本病区护理人员培训计划，与护理部护士规范化培训及层级培训计划相衔接。负责安排护生在本病区的见习和实习，指定有经验和教学能力的护师以上职称人员承担教学工作。
8）每月召开护患沟通会一次，主动收集意见，对意见进行整改和反馈。与相关部门做好沟通协调工作。9）根据护理工作量、难易程度、护理质量、患者满意度等要素对护士进行绩效考核。10）指定专人保管和定期检查本病区药品、仪器、设备、器材、被服和办公用品，遇有损坏或遗失应查明原因，提出处理意见。
11）督促卫生员、外勤人员做好相关工
各层级（各类）护理人员任职资格与岗位职责
（一）副主任护师（含主任护师）任职资格与岗位职责
1.任职资格
获得副主任护师（主任护师）资格并接受单位聘任。2.岗位职责
（1）在护理部主任与护士长领导下，负责指导本病区（部门）护理业务、教学和科研工作，协助护士长进行科室管理。
（2）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。
（3）指导和参与危重患者的抢救、疑难病例护理会诊等；协助护士长组织护理查房、业务学习、学术讲座和护理疑难病例讨论。
（4）指导和参与修订本病区（部门）护理常规及健康教育计划。
（5）协助护士长对本病区（部门）护理缺陷进行讨论、分析，提
出整改意见。（6）参与临床教学，指导带教老师完成带教工作。
（7）了解本专业国内外最新动态，积极开展护理新业务、新技术，撰写科研论文。（8）对全院、特别是本病区（部门）护理质量管理、护士在职培训及护理业务技术水平的提高提出建设性意见。
（二）主管护师任职资格与岗位职责
1.任职资格
获得主管护师资格并接受单位聘任。2.岗位职责
（1）在护士长领导和指导下工作。（2）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。
（3）指导和参与危重患者的抢救、疑难病例护理会诊等。（4）参与分析、讨论护理缺陷，提出防范措施。
（5）协助护士长对护士进行业务培训，参与临床教学，负责小讲课和护生考核评价工作。
（6）协助护士长进行技术与行政管理工作。
（三）护师任职资格与岗位职责
1.任职资格
获得护师资格并接受单位聘任。2.岗位职责
（1）在护士长领导和指导下进行工作。
（2）严格执行各项规章制度，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，准确、及时完成各项护理工作。
（3）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。
（4）参与病室危重患者抢救、护理查房、护理会诊和病例讨论等。（5）参与对护士和进修护士的业务培训。（6）参加科室护理缺陷分析，提出防范措施。（7）参与科室护理管理。
（四）护士任职资格与岗位职责
1.任职资格
通过护士执业资格考试并注册。2.岗位职责
（1）在护士长领导和护师职称以上人员的指导下进行工作。
（2）严格执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，防止缺陷事故的发生。（3）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施，并观察、了解患者的反应，对不能自理的患者提供生活护理和帮助，提供康复和健康指导等。
（4）认真做好危重患者的抢救及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。（5）参加护理查房和病例讨论。
（6）积极参加业务学习、技术培训和专题讨论，不断提高专业技术水平。（7）指导护生和护理员的工作。
第三篇：各级护理人员职责
各级护理人员职责
主任护师职责
1、护理部主任的领导下，指导本科室护理业务技术、科研和教学工作。
2、检查指导本科室急、重、疑难病人的护理计划、护理会诊及抢救危重病人的护理。
3、了解国内外本科护理发展动态，开展系统化整体护理。根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。
4、主持本科护理大查房，指导主管护师查房，不断提高护理业务水平。
5、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。
6、组织主管护师、护师及进修护师的业务学习，拟订教学计划，编写教材并负责讲授。
7、带教护理系和护理专科进修学生的临床实习，担任部分课程的讲授，并指导主管护师完成此项工作。
8、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核，承担对高级
护理人员的培养。
9、制定本科室护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研技术革新成果。
10、负责组织本科室护理学术讲座和护理病案讨论。
11、对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。
副主任护师职责
1、在护理部主任的领导下，负责本科护理业务的指导、科研和教学工作，拟定教学计划，编写护理教材。
2、了解国外护理新技术及专科发展动态，不断引进先进护理技术，提高护理质量。
3、检查指导本科急、重、疑难病人的护理计划，参加并组织重危病员的抢救护理及疑难病人的护理会诊。
4、每周组织本科护理人员进行护理查房一次，指导主管护师的工作，解决临床护理工作中遇到的技术问题，不断提高护理业务水平。
5、协助护理部做好下级护理人员的晋级考核和培训工作，掌握护理人员的技术操作能力和业务水平，对晋级提出考核依据。
6、负责本科差错事故的技术鉴定，并提出处理意见。
7、组织并主持本科护理学术讲座和护理病案等讨论，参与护理学术论文的审查、评定工作及护理常规的修订。
8、指导主管护师、护师的业务学习，拟定教学计划，编写教材，并负责讲授。
9、制定本科护理科和技术革新计划，并负责指导实施。
10、对全院护理队伍的建设、技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。
主管护师职责
1、在科护士长领导和本科主任护师指导下工作。
2、负责督促检查本科室护理工作质量，发现问题及时解决，把好护理质量关。
3、解决本科室业务上的疑难问题，要求护士牢记“以病人为中心、
以质量为核心”开展护理工作，指导危重、疑难病人护理计划的制定及实施，建立良好的医患关系。
4、负责指导本科室各病房的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导，对病人进行身心全方位、多层次的护理。
5、对本科室各病房发生的护理差错、事故进行分析鉴定，并提出防范措施。
6、组织本科室护师、护士进行业务培训，拟订培训计划，编写教材并负责讲课。
7、组织护理系、护理专科进修生和护校学生的临床实习，负责讲课和评定成绩。
8、制订本科室护理科研和技术革新计划并组织实施。指导全科护师、护士开展科研工作并及时总结经验。
9、协助本科室护士长做行政管理和队伍建设工作。
护师职责
1、在护士长领导和主管护师指导下进行工作。
2、参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题及时解决。
3、参与病房危重、疑难病人的护理工作及难度较大的护理技术操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
4、协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作。
5、参加本科室主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论，主持本科室病房的护理查房。
6、协助护士长负责本科室病房护士和进修护士的业务培训，制定学习计划，组织编写教材并担任讲课，对护士进行技术考核。
7、参加临床护理教学，带教护生临床实习。
8、协助护士长制订本科室的科研、技术革新计划，提出科研课题并组织实施。
9、对本科室病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。
护士职责
1、在护士长和护师的指导下进行工作。
2、认真执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对制度及交接班制度，防止差错事故的发生。
3、做好基础护理和心理护理工作，经常巡视病房，密切观察病人病情变化，发现异常及时报告。
4、认真做好危重病人的抢救工作。
5、协助医师进行各种治疗工作，负责采集各种检验标本。
6、参加护理教学和科研，指导护生和护理人员、卫生员的工作。
7、定期组织病人学习、宣传卫生知识和住院规则，经常征求病人意见，改进护理工作。每月至少一次。在出院前做好保健宣传工作。
8、办理入、院、转科、转院手续及有关登记工作。
9、在护士长的领导下，做好病房管理、消毒隔离、物资药品请领保管等。
第四篇：各级护理人员岗位职责
护士长职责
1、病房管理：落实医疗和护理工作核心制度、岗位职责、工作标准等，修订和完善护理常规、健康宣教等护理工作资料，做好病房环境管理、安全管理。做好药品管理，对器械、仪器设备进行安全使用、维护和保养。
2、患者管理：善危重症患者的护理质量管理，避免护理并发症。落实二级护理查房，解决患者疑难护理问题，及时发现患者潜在的护理风险。
3、护理人力资源管理：据临床专科需要制定明确的护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士，及时有效调配人力。
4、建立长效的科室业务学习制度临床教育方法和途径的多样化。
5、建立持续护理质量改进系统。逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。建立非处罚性不良事件报告制度，确定持续改进目标。建立缺陷分享文化。
6、实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主
导的专科业务管理队伍。积极推行临床护士管床的责任制护理模式，逐步扩大管床群体。
7、实施经济核算和管理，控制科室运行成本
8、提供优质护理服务，提高患者满意度。及时处理投诉，化解护患医患矛盾。建立护患（家属）主动沟通制度。
责任护士职责
1、责任护士对病人进行入院介绍及指导，全面评估病人。
2、执行当日所负责病人的医嘱并正确实施。并做到 “十知道”：姓名、床号、年龄、职业、家庭情况、病情（临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、辅助检查阳性结果）、诊断、治疗、护理、心理。
3、正确执行治疗、基础护理及专科护理。为病人提供全面的、专业化的、人性化的护理服务。
4、按病人护理级别和病情巡视病房，密切观察，发现病情变化报告医师及时处理。与病人及家属沟通交流时发现问题及时解决。病人如需找主管医生，护士要及时联系所在科室的主管医生，对于患者突发情况做好抢救及应急准备。保证病人安全。
5、按要求对患者进行治疗期,康复期指导及出院指导。为患者提供全程的健康指导。
6、及时准确客观的书写护理记录单、各种交班本等。
7、告知病人采血、各种检查的注意事项、时间及地点。
8、完成下级护士带教工作。
9、保证病房环境卫生清洁、整齐。维护病房秩序
主任护师职责
1、在护理部主任、护士长的领导下，做好本科的护理工作，协助护士长做好病房管理及护理业务技术、科研和教学工作。
2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规范，规范医疗护理行为。
3、配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理工作，检查指导本科护理计划执行情况。
4、了解国内外护理专业发展动态，开展护理技术革新，应用先进
的护理技术，指导下级护士撰写论文和开展科研工作。
5、主持本科的护理大查房，对本科护理差错、事故提出意见和建议。
6、担任护理教学指导工作，完成护理实习学生、进修护士的临床带教，承担高级护理人员的培养工作，开展护理学术讲座和护理病案讨论。
7、协助护士长做好对下级护理人员的业务考核、工作总结及晋升、聘用等方面的工作。并完成护理部交办的工作任务。
主管护师职责
1、在本科室护士长领导和上级护师的领导下，完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。
2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。
3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。负责指导本科各病房的护理查房，参加护理会诊，对护理业务给予具体指导。
4、负责对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
5、做好临床护理教学工作，完成进修生、实习生的带教工作，指导本科室护师、护士进行业务培训工作。
6、加强护理理论学习，开展护理科研及新技术的应用工作，指导下级护士撰写论文。
护师职责
1、在病房护士长领导和本科上级主管护师指导下完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。
2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。
3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨论。
4、做好护理临床教学，开展护理业务知识讲座，完成进修护士的培训工作。
5、加强护理理论学习，参加有关的护理科研、新技术的应用工作，提高护理技术水平。
6、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。
护士职责
1、在护士长的领导和上级护师的指导下做好患者的基础护理、专科护理和心理护理。
2、认真执行卫生法律法规、规章制度、护理常规及护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项治疗、护理工作，严格执行查对制度，防止差错、事故的发生。
3、协助医师进行各种诊疗工作，积极配合医师认真做好危重患者的抢救、护理工作，负责采集各种化验标本。
4、认真完成护理教学，指导护理员、护生、卫生员的工作。
5、向病员宣传卫生保健知识、住院规则，征求病员意见，改进护理工作。
6、做好病人的出、入院指导，负责办理入院、出院、转科、转院等手续，做好有关护理文件的书写和登记工作。
7、协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处理和物资、药品、仪器的领取、保管、维修、报销工作。
带教老师职责
1、在护士长领导下负责科室临床护理教学工作的管理和实施。
2、负责制定和实施本科室内各类学生的实习计划。
3、组织并参加病房的小讲座、操作示范、病例讨论、教学查房、学生的临床带教，出科考核、评价等教育活动。
4、及时发现实习中的问题并反馈相关部门。
5、负责病房带教护士的培训，与护士长一起定期对带教护士进行考核。
第五篇：各级护理人员岗位职责
各级护理人员
岗位职责
总护士长岗位职责
1、在院长领导下负责全院的护理工作，领导和协助各科护士长搞好病室和各科护理单元的科学管理。
2、围绕医院宗旨，拟订护理部门的管理、方针、目标、制定医院整体的策略性的护理工作计划，经业务院长审批后组织实施，定期进行检查总结，并向院领导汇报。
3、负责组织、指导、督促全院护理人员提供高质量的护理服务。
4、负责组织制定全院护理工作制度和各级护理人员职责、护理操作常规、护理质量指标，并严格督促执行、检查和考核。
5、负责拟定全院护理人员培训计划，定期组织业务学习及考核。
6、负责领导全院护理新技术新项目的推广，及时总结经验，撰写论文。
7、对护理人员发生的差错事故，及时与有关科室共同分析原因并提出改进及处理意见，杜绝差错事故的再发生。
8、主持如开全院护士长会议，传达上级有关文件和会议精神，布置安排护理工作，定期组织护士长相互检查、学习和交流，不断提高护理质量。
9、负责全院护理人员的调配，并会同有关部门做好晋升、奖惩与任免工作。
10、预算人才培养经费，审核各科室提出的有关护理设备、仪器等申报计划，定期检查使用情况。
病房护士长岗位职责
1、在护理部的领导及科主任的业务指导下进行工作，根据护理部工作计划，根据护理部工作计划，制定本病区具体计划并组织实施，负责本病区的护理行政、业务、教学管理及病房内外的联系工作。
2、合理排班，注重人力搭配，保证节假日的护理工作质量。安排工作体现“以病人为中心”，做到日有安排，周有重点，月有计划。
3、负责、检查本病区的护理工作，亲自参加并指导危重抢救病人、大手术病人的护理及复杂技术操作，并做好传、帮、带。
4、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，护士长坚持每日巡视病房，检查危重病人的护理及各项制度的落实。
5、积极防范差错事故的发生，一旦发生应及时汇报并作出相应的处理。
6、随同科主任及主治医师查房，参加科内疑难病例会诊、死亡病例及大手术或新手术的讨论，加强医护配合。
7、组织领导护理查房，护理业务学习，不断提高护士业务水平。
8、指导并定期评价病区护士工作情况，给予反馈并有记录，不断提高所理质量和护士自身素质。
9、制定并落实病区护理人员培训计划。
10、定期召开工休座谈会，征求意见，改进工作。
11、评价护理管理、教学、科研等方面的成绩和问题，做好护理工作月、季度、年讲划和工作总结。
急诊护士长岗位职责
1、在护理部和急诊科主任的领导下，负责急诊科护理、教学和管理工作，制定工作计划，并组织实施。
2、督促护理人员做到急诊服务及时、安全、便捷、有效，保证急绿色生命通道通畅。
3、督促护理人员认真履行职责，检查各班工作质量、各项规章制度和技术操作规程的执行情况，每月进行质量评价，严防差错事故发生。
4、合理排班，组织领导护理人员做好院前急救、以及急诊病人的预防、分诊、接诊、抢救、处理，做好留观、离科等护理工作。
5、突发公共卫生事件及大型抢救要做好院前急救、院内抢救及监护的组织指挥。
6、经常了解留观病人的病情，组织做好病情观察及护理工作，落实各班工作质量标准。
7、组织护理查房，对复杂的护理技术亲自进行或指导所士操作，提高抢救技能。
8、定期检查救护车、抢救室的急救器材、药品齐备完好，督促护理人员正确使用急救器材，提高应急能力。
9、督促护理人员严格执行消毒隔离制度，发现问题，迅速处理，
防止院内感染。
10、计划清领药品、器材、补服、用具及卫生用品，定期检查使用保管情况。
11、指导护理人员业务学习、技术训练，并进行考核。
12、指导实习生、轮转护士的临床教学实习，督促护理人员落实教学计划。
手术室护士长岗位职责
1、手术室护士长在护理部和科主任的领导下进行工作。
2、负责手术室护理、教学和手术安排，制定工作计划并组织实施。
3、根据手术室任务和护理人员的情况合理分工，严格按照手术类别科学安排，手术配合满意，满足临床需求。
4、督促检查各班、各项工作质量标准落实，做好质量分析、整改、评价，并体现在持续改进过程中。
5、督促检查各级护理人员认真执行手术室规则、各项规章制度、技术操作规程及查对制度，落实“十防”措施，严防差错事故，确保病人安全。
6、督促手术人员认真执行消毒隔离制度及无菌技术操作，定期作环璄卫生学检测及手术器械、敷料包的消毒灭菌监测，加强一次性物品的管理，严防切口感染和医院感染，做好资料统计工作。
7、督检查特殊感染及传染病手术后的消毒隔离处理。
8、督促检查清清洁卫生制度的落实和手术的废弃物的处理。
9、指导护理人员主动配合医师完成手术和抢救工作，与临床保持良好的沟通，做到术前访视、术后随访，满足病人需要。
10、制订护理人员培训计划、业务学习，对新手术、新业务组织专题讲座，结合临床总结经验，不断提高业务技术水平。
11、检查急救器材、药品的齐备完好，检查手术物品的准备情况；检查毒、麻、限、剧药及贵重器械的管理情况；负责手术室物资清领、保管、报销。
12、掌握手术室护理人员的思想、工作和学习情况，做好考核。
护理技术岗位职责
主管护师岗位职责
1、遵循医院护理部和所在病房的扩理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系。
2、熟练掌握本专业相关知识，了解国内外护理专业发展动态，熟练掌握护理程序的工作方法，指导下级护士应用护理程序的方法工作。
3、担任专业组长，负责分管一组病人，对病人实施身心整体护理，实施健康教育，使健康教育覆盖率达100％，并及时评价。
4、参加科主任、主治医师的查房。负责危重、大手术、特殊病人的护理工作，并制定完整的护理计划。指导督促下级护士落实护理措施，及时评价护理效果。
5、指导检查护理文件书写，及时、准确、完整，体现病人的动态变化。
6、组织分管一组病人的护理查房，参加院内、科内护理会诊、护
理病例讨论及重大抢救工作。
7、制定本专业开展的新业务、新技术护理常规和操作规程。
8、积极学习现代护理管理理论，协助护士长进行病房管理。
9、不断学习进取，寻求自身在专业上的持续发展。
10、参与本专业的科研，积极参与学术会交流，完成规定的继续教育学分。
护师岗位职责
1、遵循医院护理部和所在病房的扩理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系。
2、熟练掌握本专业相关知识，了解国内外护理专业发展动态。熟练应用护理程序的方法，全面评估，制定护理计划，对病人实施身心全面护理。
3、熟练掌握基础护理、专科护理，负责危重、大手术、特殊病人护理工作。
4、为病人及家属提供健康教育，帮助病人应用所接受的知识和技
能提高给养持健康的自理能力。
5、落实分级护理及上级护士制定的护理措施，随时巡视病房，了解病人病情、心态变化，满足病人身心需要。
6、及时、准确、完整记录病人的病情变化，体现病人动态变化。
7、协助护士长管理，保持病房的“四化八字”。
8、参与业务学习、护理查房、护理会诊、疑难病例讨论及科室开展的新业务、新支术，制定护理常规和操作规程。
9、参与本专业的科研，积极参与学术会交流，完成规定的继续教育学分。
10、接受上级护士业务指导，负责指导下级护士和进修、实习护士的带教工作。
11、不断更新知识，每年进行自我评价一次，努力在专业上寻求自身的发展与成熟。
护士岗位职责
1、遵循医院护理部和所在病房的扩理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系。
2、刻苦学习专业知识，熟练掌握基本理论、基本知识、基本技能，每月完成专业知识学习至少1次，第季度接受专业技能考度1次、理论考试1次，不断寻求自身的专业发展，来断成熟。
3、在上级护士指导下分管一定床位的病人，应用护理程序的方法，共同完成病人的基础护理、常规诊疗计划、专科护理工作。
4、协助上级护士完成危重、大手术和特殊病人的护理工作。
5、在上级护士指导下对病人实施健康教育，及时评价效果。
6、及时、闪确、完整的记录病人的情况，体现病人的动态变化。
7、主动向上级护士汇报病人的情况和工作完成情况，遇疑难问题随时向上级护士和护士长汇报，获得支持、指导。
8、遵守各项护理常规和操作规程，服从上级护士和护士长的工作安排。
9、落实分级护理、基础护理和生活护理，随时巡视病房，了解病
人病情、心态变化，满足病人身心需要。
10、负责指导实习生、病房工人的工作。临床护理岗位职责
办公室护士岗位职责
1、热情接待病人，文明用语，礼貌待人；根据病人病情合理安排床位，填写诊断卡和床尾卡及时通知主管医师和主管护士。
2、负责查看夜间医嘱，参加晨会及书面交班，在病室一览表上填写病人总数、新入、危重、和术、转科、出院、特殊治疗事项及当日值班医师、护士。
3、严格执行查对制度，正确执行医嘱。转抄、核对当日医嘱，临时医嘱及时通知病人的主管护士。每日查对医嘱，并有查对有记录，根据护理级别、药物的阳性标志及时在诊断卡和床头卡注明。
4、严格按收费标准记账，负责掌握病人费用的动态情况，并及时与病人或家属、主管医师联系，负责对病人有关收费问题的解释工作。
5、按医嘱饮食种类和病人需要，与营养科联系安排病人的饮食。
6、负责办理入院、出院、转科、饮食、手术、死亡的通知工作。
7、负责护理文件书写质量，正确绘制体温单，了解病房病人动态，书写病房动态交班报告。
8、负责运行病历的管理，防丢失，负责出院病人病历的质量检查及整理。归档工作。
9、协助护士长工作，护士长不在时，处理急需解决的各项临时工作。
总务护士岗位职责
1、严格执行查对制度。
2、负责抢救车、急救器材、药品的管理，保证急救器材、药品完好率100%，严格交接班。
3、负责病区氧气、治疗物品，一次性物品的清理、交换及补充，无过期物品。
4、严格执行消毒隔离制度、医院感染管理制度和无菌技术操作规程。每周两次更换各种消毒液，并负责其清洁消毒工作，做好每周的氧气湿化瓶消毒工作，负责治疗室、换药室、及检查室管理清洁消毒
工作，并登记。
5、按需要做好各类物品的供应和准备。
6、病房用后的物品按《医疗废弃物管理条例》处理。
7、协助护士长管理病房，负责病房物资的清领、保管和报损，协助办公室相关的工作。
主班（白班）护士岗位职责
在护士长指导下完成常规治疗、护理，执行基础护理、重点护理、特殊护理，落实护理措施为基本职责。
1、按质量完成晨、晚间护理，床单元达到“三化八字”。
2、参加本病区危重病人、新病人、手术病人、老年病人、床旁交接班，重点了解当日所分管病人的心理、生理情况。
3、完成各种常规治疗，处理并执行医嘱。
4、执行医嘱、护嘱、重点护理、特殊护理，实施护理措施及评价护理效果。
5、测量T、P、R，查对并发送口服药，负责分管病人的入院介绍，出院指导及各种健康教育。
6、随时巡视病人，观察病情变化，与病人交流沟通，了解心理状况，满足病人需要。
7、对分管的病人做到“九知道”。
8、负责病人治疗、护理、病情观察，危重病人住院评估，新入院病人基本资料评估，对特、一级护理的病人制定护理计划和书写当日护理文件。
夜班护士岗位职责
1、做好交接班，按床旁、口头、书面的形式进行，交接内容：
（1）交清病人总数、出入院、转科、分娩、病危、死亡人数及病室管理应注意的问题。
（2）重点病人交接：抢救、危重、大手术病人护理完成情况；有无压疮、各种导管固定和引流通畅情况，危重病人护理记录；急诊、新入，特殊检查、治疗及情绪异常病人、重点交接并记录。
（3）医嘱执行情况，各种检查标本采集及各种治疗处置完成情况，
对尚未完成的工作向接班者交代清楚。
（4）急救器材、药品、贵重、毒麻、限剧药交接清楚并签名。
2、严格执行岗位职责、各项规章制度、操作规程，严防差错事故发生。
3、严格执行消毒隔离制度、无菌技术操作规程，预防医院感染。
4、掌握分管病人的“九知道”，随进巡视病房，及时发现病人病情及心态的变化，及时报告，及进处理，及进配合抢救。
5、严格执行危重、手术病人护理常规和护理计划；对昏迷、躁动、小儿、老年病人注意安全防护，防止坠床。
6、各种护理技术操作正规熟练，落实分级护理、基础护理和晨晚间护理，病人的卧位和各种导和符合要求。输液速度遵医嘱，无渗液、漏液、走空现象。
7、各种护理记录及时、准确、完整。如遇有医疗纠纷及进封存病历，及时报告院总值班。
8、做好病房管理，保持病房“四化八字”。发现非医疗护理的不安全因素引起的意外及时报告院总值班，确保病人安全。
急诊科护士职责
1、在急诊科护士长领导下进行工作。
2、在接到120指挥中心出诊电话后，必须在5分钟内备好急诊用品出诊。如有群体呼救，要时报告科主任、护士长，并报告医务科、护理部，组织相关科室做好抢救配合工作，不得拒绝任何呼救。
3、做好急诊病员的分诊、检诊工作，按病情决定优先就诊，有困难的请教医师决定，积极做好院前急救工作，并做出诊记录。
4、急症病员来诊，应立即通知值班医师，在医师未来以前，遇特殊危重病员，可行必要的急救处理，随即同医师报告。
5、各项急救所需药品、器材、敷料每天定人检查，用后及时补充。在急救过程中应迅速准确地协助医师进行抢救工作。
6、经常巡视观察室病员，了解病员病情、思想和饮食情况，做好健康宣教工作，及时完成治疗和护理工作，严密观察观察室病员的病情变化，发现异常及时报告并记录。
7、认真执行各项规章制度和技术操作规程，做好查对和交接班工作，努力学习业务技术，来断高分诊、检诊业务能力和抢救工作质量，严防差错事故。
8、护送危重病员及手术病员到病区或手术室，护送转诊病人到此级医院。
手术护理人员职责
手术室护士职责
1、在护士长领导下提任器械巡回护理工作，并负责手术前的准备和手术后的整理工作。
2、认真执行各项规章制度和技术操作规程，督促检查参加手术人员的无菌操作，注间病人安全，严防差错事故。
3、保持手术室整洁、肃静，调节空气和保持室内适宜的温度。
4、负责手术后病员的包扎、保暖、护送和手术标本的保管和送检。
5、按分工做好器械、敷料的打包消毒和药品的保管，做好登记统计工作。
6、做好消毒工作，定期协助进行空气、手表、物表的消毒效果监测，并作好记录，防止医院感染。
7、指导实习、轮转护士的带教工作。
器械护士职责
1、术前半小时洗手、穿手术衣、戴手套，准备好手术器械台及一切用物，与巡回护士清点敷料、器械，并记数。
2、严格执行无菌技术操作规程，熟悉手术程序，密切配合手术，正确传递器械，如手术时间过长应以消毒中单覆盖器械台。凡被污染的器械、敷料不能再用，同采集标本统一入置弯盘内。
3、保持器械台整洁，器械上的血迹应随时擦拭，关锁，分类列放。
4、如需与手术台上人员换位注意无菌区不被污染。
5、保持标本按留送常规处理。
6、关闭体腔前与巡回护士清点器械、敷料数量，术毕再次清点器械、敷料数量，防止异物留存体内
7、术后清理污物置于桶内携带出手术室，清理清洁器械，放还原
位。
巡回护士职责
术前准备
1、负责检查设备是否完好，电源是否接通，手术用物是否齐全备用。
2、铺无菌手术台（无洗手护士时）。
3、检查室温、备皮是否符合要求。
4、协助手术者穿衣，安置手术者体位，固定患者肢体，将手术灯对准手术部位。手术配合
1、接好吸引器、电路，调节灯光。
2、坚守岗位，不得无故离开。及时供给临时所需用物。
3、协助输液、输血及抢救。
4、监督参观并控制人数，监督手术中无菌操作。
5、更换器械护士时，监督详细交班。
6、关闭切口前后，协助清点器械、敷料，数量不符不予关闭。
7、术毕包扎伤口，将病员所带物品送回病房。术后处理
1、清洁手术间物品，打扫手术间，补充所消耗的物品、液体。
2、负责手术间空气消毒。
