2023年12月13日发(作者：)
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山西省中考前一周语文复习策略讲座
一、传承与变革，以不变应万变
虽然有许多变化，但是今年的语文题目也沿袭了往年语文考试的
传统。依旧重视对基础学问的考查。除了以上的亮点，其他题目基本
上本着“求平求实”的原则，比较常规。默写题增加了分值，还考查到了整段文言文的默写，其实有利于同学得分；文言文阅读，考查细致而平实，重点还是基本文言词句和常识的考查，难度不大。
突出变化有：
1、新增文字笔画笔顺以及汉字结构题。
2、传统标点、病句题退出“历史舞台”。（可能是轮回考点）
3、文言文增加文言断句题型。
4、现代文阅读有淡化对文体学问及常规题型机械地考查，更注意同学的语言表达。
5、写作部分新增小（作文）（10分）。
对于今年的中考题的变与不变，我们的对策是以不变应万变，那
就是既要注意夯实基础学问，又要加强对语言的理解与表达力量。无
论题型变化，力量强都可以应对。当然，老师在给同学训练时，可以
涉及肯定的新题，这样面对新变化，同学才能够做到不慌不忙。针对中考语文的变革，我们要做如下支配：
1、依据X版新课标的实施建议，力争做到目标明确，针对性强。
2、分类编排课时作业，帮同学（总结）答题（方法），找到得分 技巧，让同学在原有的学问层面和（思维方式）上有一个很好的“连
接”，才能使同学的答题严厉、完整、完善。
二、紧扣教材，注意基础，讲练结合
同学基础学问不牢，基本力量差，一轮复习有针对性的落实好基
础学问训练，包括常用的汉字读音、书写、古诗默写、文言学问积累、
名著导读等。训练做到有方案、针对性强。例如文言文复习，文言文
阅读是对文言文学问的综合考查，这种试题我们从横向（字、词、句、
篇）和纵向（（文章）内容及批判继承等）两方面设计考题，所以试题关涉的内容比较丰富，复习时要花的工夫要从面上的广和度上的深做文章。
考试的范围基本是学校教读篇目中要求背诵的名篇名句。我们在
指导复习时不但要求同学能篇篇背诵，字字落实，还要“会理解、能
运用、善归纳、懂迁移”。尤其是在平常默写中常常出错的字，更要
时时“温故”，明确地告知同学评分的标准：一字出错，满“盘”皆输。
近几年的中考课外文言文阅读大多选择（故事）型、浅显的说理的文段。内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相像。做题时肯定要留意与课内学过的课文或学问点相联系，注意由课内向课外的迁移运用，答题时要大胆依据语感猜读理解文意，抓关键词句，凭自己的生活（阅历）理解作答。
（1）复习古诗文部分的原则：全、深、细、透、实。内容：16册。方法：一课三梳（文学常识、文言词语、课文内容）。一课三练（中
考真题、模拟演练、来年猜测）古诗复习思路是总起来说就是抓住课本，纵横交织、抠准字形、砸实名句。
（2）讲练结合，夯实复习内容。练习题是同学把握学问的载体，材料质量是保证复习效益和质量的最基本的前提和最根本的保证。时间对于初三同学尤其珍贵，我们再设计课时作业，保证习题的数量和质量，不搞无谓的重复。特殊是（记叙文）、（谈论文）、（说明文），最有效的训练手段应当能够引起同学的有意留意，站到更高的角度去端详习题的特点和规律，使同学收获的不只是关于一篇练习的体会，而是一种答题的方法和思路。可以在训练新的学问点的同时，对旧学问、旧方法进行穿插式的回顾练习。复习中留意总结规律方法，举一反三，选题留意前挂后连，循环训练，循环强化，从而夯实复习内容，保证训练的效率。
三、循序渐进，点面结合
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，这是很难取得好的效果的复习方式。离中考越近，越要有章法，应当循序渐进。了解中考命题趋势，把握最新信息，做好复习预备工作是非常重要的。摸清中考语文试卷中可能涉及的基础学问和基本力量。同学复习不能无论什么题都拿来就做，尤其不要在那些已经被淘汰了的内容。
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