2023年12月12日发(作者：)
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【民法典主题班会】_学习民法典的班会内容推荐
学习《民法典》能够让人们学习更多的法律知识与内容，提高自己的法治意识与能力，接下来让我们来看看学习民法典的班会内容推荐吧。
民法典主题班会记录一
《民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，被称为社会生活的百科全书。它涉及生活、工作的方方面面，是一部具有中国特色和现代意义的法典。为了深入宣传和学习《民法典》，6月29日滁州市西涧小学五、六年级开展了一次学习《民法典》主题班会。
教师通过引导同学们观看视频、给同学们讲具体案例和问答互动等多种形式，让学生们对监护人责任、民事权利、遗产遗嘱继承等社会热点问题有了大概的了解，使他们充分认识到《民法典》存在的重大意义。
看了《民法典》宣传视频，我才知道《民法典》的用处可真多啊！看来生活中处处都有法律的身影呢！学习了《民法典》的相关知识，同学们不禁发出这样的感叹，并表示今后会通过更多渠道学习《民法典》，应用《民法典》这部百科全书，争做新时代的守法少年！
民法典主题班会记录二
为深入有效地开展好《中华人民共和国民法典》学习宣传活动，助推依法依规治校，促进文明校园建设，日前，平城区47校开展《中华人民共和国民法典》普法宣传教育主题班会活动。
同学们通过多种形式学习了《民法典》基础知识。班会结束后，同学们纷纷以书写感悟、制作宣传手抄报和创作宣传小视频等形式，发表了自己的学习体会和收获感悟。
此次学习，不但使同学们对法律有了更新的认识，同时也让同学们成为了传播法律知识的小使者，做知法、懂法、守法的好少年，为维护良好的校园安全环境和教学秩序助力。
民法典主题班会记录三
为普及民法典知识，深入学习宣传实施民法典的重大意义，9月11日，定远化工学校组织全校95个班级、近6000名学生举行学习宣传民法典，争当守法好少年主题班会。
为了保证本次主题班会课的有效开展，政教处预先在校园内拉设横幅、张贴海报，营造浓厚的宣传氛围，让同学们对民法典有初步的了解和认识。
班会中，各班班主任从不同角度，采用不同方式带领学生学习了民法典的相关知识。李志勇老师带领学生学习了民法典的基本内容，并用浅显易懂的语言逐条剖析；张宏贵老师向同学们讲述了学习民法典的重大意义；王从学老师为同学们解读了民法典的几大亮点；李丽老师和同学们一起观看民法典开讲视频。在班主任的引导下，同学们畅所欲言，结合生活实例畅谈切身感受。大家纷纷表示，今后一定要继续学习民法典，在实际生活中，学会运用法治思维和法治方式来思考和解决问题，争做懂法、守法的好少年。
这堂主题班会课，让同学们更加全面、更加深入地学习了民法典的相关知识，有助于培养他们的法治观念，树立守法意识、权利意识和规则意识。
据悉，定远化工学校将开展学生法治教育作为学校落实立德树人根本任务和践行社会主义核心价值观的重要内容。学校定期邀请校聘法治副校长到校开展讲座，为广大师生普及法治知识。同时，学校常态化、规范化开展形式多样的法治教育主题活动，取得了良好的成效。
民法典主题班会记录四
从小学生到青少年，民法典一路随行，呵护孩子们健康成长 。近日，曲江二小在校园开展了民法典主题班会和《我爱你，我的国》爱国教育课。旨在让同学们学法、懂法、守法，使同学们懂得了只有传递小爱才能汇聚成荣耀祖国的大爱。
红领巾法学院为曲江二小的同学们推出了一场生动有趣的民法典普及课。 当同学们走进庭审现场，学生瞬间严肃起来。伶牙俐齿的辩护人、义正严词的公证人和手握法槌的法官大人，共同进行了一场模拟小法庭活动，让民法典在孩子心中生根、发芽。
西安市公安局特警支队走入校园，为同学们举行了主题为警察进课堂，安全记心间的普法讲座，生动形象、深入浅出的讲座，令孩子们获益匪浅。
描绘和谐社会法制蓝图，有法人人才平等。从自我做起，从小事做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。孩子们写下自己的感悟，让民法典植于心、笃于行。
开学初期，该校联系相关部门开展了一次法律风险大排查活动，进一步净化校园周边环境，守护学生健康成长。学法以明道，用法以立身。知法明礼，守法心安。
民法典主题班会记录五
《民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，被称为社会生活的百科全书。它涉及生活、工作的方方面面，是一部具有中国特色和现代意义的法典。为了深入宣传和学习《民法典》，6月28日，力行小学组织各班开展了学习《民法典》主题班会。
班会课上，老师们以全国两会刚刚表决通过的《中华人民共和国民法典》为切入点，通过播放3d动画片、讲述主人公小明一生与民法典息息相关的故事，用生动形象的生活小案例，为学生们讲解如何运用民法典来保护自身权益。学生们还了解了民法典的基础知识、编纂历程、民法典的主要内容和对民法典中有关于保护未成年人的解读。课后，学生们还制作了《民法典》主题手抄报，掀起了学习《民法典》热潮。
班会结束后，同学们纷纷表示今后会通过更多渠道学习民法典，应用民法典这部百科全书，争做新时代的守法少年。
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