2023年12月12日发(作者:)
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校园开放日活动总结
我校于____年____月____日进行了校园开放日活动。本次活动学校高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下,仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。家长们先后来到教师办公室、学生寝室、食堂,查阅了教师的备课本、作业批改情况、看了寝室的内务整理情况,并且来到食堂详细的和工作人员交流了学生在校的伙食情况,受到了家长们的一致肯定。
为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。具体总结如下:
1、希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作。
2、不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,自己的事情自己做好,注重对学生的身心健康教育问题。
3、希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会。
4、但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式,要落到实处。
5、家长们还建议学校要广泛争取政策,改善教师的办公环境和一些硬件建设,特别是超级大班问题。
第1页共10页 6、家长们还建议学校再抓教育教学质量的同时,进一步加强学校内部管理,强化教师队伍建设。
学校开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。我们将继续努力,不断创新,克服工作中的不足之处,将学校工作做得更好。
校园开放日活动总结(二)
按照镇中心校工作部署,我校于____年____月____日举行了“校园开放日”活动。通过这次活动,进一步加强学校、家庭和社会的沟通,融合互动,使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况,及时反馈了有关教育教学信息,改进学校管理,推进了学校发展。现总结如下:
一、学校重视,精心组织
学校领导非常重视“校园开放日”工作,成立了活动领导小组,校长____任组长,总务主任____任副组长,活动由校总务处统筹,各年级的负责人承担相应的筹备工作。学校召开专题会议,传达“开放日”活动的方案。班主任加强对学生的常规教育,作好学校环境的布置,卫生的清扫,图书、仪器的摆放。总务处认真落实的展示内容,学校敦促教师备好课,作好各项准备工作。学校从上到下高度重视,协调合作,确保活动的顺利开展。
二、展示校园文化,营造和谐氛围
第2页共10页 ____、____月____日上午,校园悬挂了“热烈欢迎家长参加校园开放日活动”、的欢迎牌,为活动增添了浓厚气氛。为迎接“校园开放日”,学校新做了几块展板,全面展示了我校的办学理念、办学条件以及近几年教育教学各方面所取得的成绩,学校宣传栏也重新进行了布置。课间,这些地方人头攒动,吸引了家长、老师和同学们的眼光,场面热烈。为迎接本次活动,各班都开展了“班级文化建设”,比如,布置“文化墙”、重出黑板报等。
2、这次活动安排了家长听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与主题班会活动等多个环节。学校各班全部向家长开放随堂课,涵盖了所有学科。家长们参观了学校校园和各室,充分感受到学校近两年来在办学条件改善上的巨大变化。
3、为了体现“学校开放日”的宗旨,将学校工作全面展现给家长,各班级课堂全面开放,活动前,各位教师精心准备教案;课堂上,家长看到学生们积极踊跃的回答老师的问题、看到教师认真的态度,个个脸上洋溢着满意的笑容,课堂气氛异常活跃。赢得了家长的赞扬。
三、学校、家长互动,填写反馈意见
1、为了使活动顺利地举行,活动前夕,学校都制定了活动方案,对活动的开展细节提出了明确要求,特别是注意与家长的沟通时的各项内容,各位教师认真准备了座谈会中的各项资料,决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。
2、学校领导,深入班级,走进会场,向家长介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作,为代表们座谈会营造了氛围。
第3页共10页 3、各班主任就学生在校情况,进一步与家长与社会各界沟通交流,解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题,认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表,征询大家的意见或建议。
四、评价客观,反映热烈
为了充分了解和征求家长的意见,学校举行了家长代表座谈会,校领导向代表们简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。学校发放了《基础教育调查表》____余份,家长们都能积极参与,大力支持,并且认真填写。我们通过家长的意见反馈中看到,家长及来宾对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,社会各界代表增进了对学校的理解。对学校近年来坚持正确的办学方向,取得教育教学成果给予了高度评价,建议学校多举行此类活动。
这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,搭建了通畅信息桥梁,多方面促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。
校园开放日活动总结(三)
我校于____月____日隆重举办了____年招生宣传校园开放周活动,向社会,考生和家长全面展示学校校园风貌、办学条件、办学历史、办学特色以及办学成果。此次活动得到团委书记等领导的高度重第4页共10页 视,并提前布置好了活动的各项工作。我们团委各部门在相关指导老师的领导下,在各学院相关部门的支持下,团委上下齐心协力、团结互助,使活动得以顺利开展,并得到了学校领导、老师、参观的学生和家长的一致好评。总结回顾这次迎新工作,我们取得了很大的成果。
一、工作筹备阶段
校园开放周的筹备工作从____月____日起由相关部门开会讨论布置任务,责任分配到部门,再到每个人。分工明确,责任到人。____月____日开始场地的布置,事前通知各学院派工作人员负责本学院的展区,我们宣传部全员也在世纪广场按照事前设计好的图纸指导各学院工作人员正确地摆放展板和帐篷的位置,并发动学生会和社联的同学一起加入筹备的工作中,加快了布置的进度。我们在筹备过程中还发现一些问题,如帐篷和展板易被大风吹翻,所以我们用绳子以及钢丝将所有帐篷绑在一起,展板绑在帐篷上,以此加强其抵抗大风的能力。
二、活动进行阶段
活动的第一天,我们对每个展区的安全隐患进行了全面排查,考虑到未来数天天气较不稳定,对每个展区的帐篷、展板以及横幅再次加固,使其变得更加稳固,保障活动期间参观人员的安全。我们在前
来参观的学生和老师下车处设置了咨询处,方便前来参观的学生和家长咨询相关事项,并提供招生简介、矿泉水以及餐票。活动期间安排了志愿者负责接待前来参观的老师和学生,并且安排了广播台以及影协的摄影师进行跟踪拍摄。活动期间每天都会有相关人员和志愿者负责当天的接待工作。各学院的工作人员负责学院风采的解说。
第5页共10页 三、活动结束
活动结束后,我们安排各学院的人员及团委工作人员进行收尾工作并及时清理现场垃圾。清点归还的帐篷,展板以及横幅的数量,做到如数归还,不遗漏。此次活动相关部门进行内部总结,并找出活动中存在的问题做出改进。
四、活动过程中存在的问题
1、活动筹备期间世纪广场的布置由于事前未能了解布置内容和调集所需人员,导致筹备工作进程未能在短时间内完成。
2、活动期间饭票的预定数量未能满足现场人员的变化所需,出现饭票短缺情况。
3、前期宣传力度未能达到最佳效果,未能利用有影响力的媒体对我校的活动进行相关报道。
4、时间安排欠佳,人员调动比较麻烦;时间跨度太长,造成人力物力的浪费。
5、开放内容形式单一,未能满足参观者的需求。
五、活动改进建议
1、事前了解场地布置详细情况,了解未来的天气变化以及可能
出现的安全隐患,并在布置中考虑进去,做到未雨绸缪,安排好所需的工作人员,安排好各自的工作事项。
2、前期宣传可利用梅州有影响力的媒体对我校进行广泛报道,让更多人了解并前来参观我校。
3、活动最佳的时间可在高考生高考后几天或嘉大学生考试周前,活动期可缩短为____天内,利用上下午的时间分批接待不同地区前来第6页共10页 参观的各个中学代表,活动期间妥善安排好空闲人员,做到不影响本校志愿者的考试。
4、活动的展示内容可往多元化发展,学院风采展的方式较为单一,可进行相关学院的成果展示,如获奖作品,证书等,也可采用参观体验教学环境与宿舍环境等同学较为关心的方式,更全面地向前来参观的同学真实反映我校的学习生活环境。
校园开放日活动总结(四)
幼儿园“校园开放日”活动总结
为了进一步贯彻落实《____省教育____中小学幼儿园开展教育教学开放活动加快提升办学水平____》,以及让家长走进幼儿园,真实、全面、近距离地观察、感受孩子的在园学习、生活情况,完善幼儿园、社会、家庭三位一体的工作机制,促进家庭与幼儿园的合作与交流,我园于十三周成功举办了“家长半日开放活动”。具体活动如下:
一、开展大班段幼小衔接讲座活动。由____幼儿园园长向家长介绍孩子进入小学前的各种准备工作,消除家长的紧张感,为孩子顺利进入小学打好基础。
二、召开家长会。本次会议由黄园长主持,主题为《说幼儿健康教育》向各位家长介绍了我园开展体育大循环活动的情况,并请各位家长们能针对学园工作提出建设性的意见及建议。
三、举行家长开放日活动。在本次活动中,老师根据本月幼儿园开展的园本教研—文学活动,各班老师向家长展示了文学活动的教育教学活动,如大班的开展的早期阅读,中班的儿歌教学;并根据幼儿第7页共10页 的年龄特点、主题活动、季节和活动兴趣制定亲子活动内容,活动安排注重动静交替,使孩子们学得轻松,玩得愉快。如:小班的“锡纸运动员”,中一班的“装饰马勺”,中二班的“瓶子变变变”,中三班的“纸浆画”;把家长带进了孩子的游戏世界,让家长不再是旁观者,有效地与老师幼儿互动。特别是中班段的体能大循环,让家长感受不一样的运动方式。
四、填写《开放活动意见反馈表》。本次活动接待了家长____人次,从“反馈表”征集来的家长意见来看,家长们对本次开放活动很满意,大家反应良好。从中也了解到,家长们对“孩子的自我保护意识”和“户外体育活动”比较____。因此,我们也通过各班____群向家长进行了说明:我们每周都有开展“安全教育活动”(班级周工作安排表有体现),早上入园时段和下午离园半小时都是固定的户外体育活动时间,每周一次的体能大循环。
本次活动已结束,但家长们的意见和建议将是鞭策我们前进的动力,我们将以这次开放活动为新的起点,在《指南》的引领下,不断完善幼儿园、社区和家庭的联系。
校园开放日活动总结(五)
和平中心校
按县教育局工作部署,我校举行了“大庆精神铁人精神校园开放日”活动。通过这次活动,进一步加强学校、家庭和社会的沟通,融合互动,使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况,及时反馈了有关教育教学信息,改进学校管理,推进了学校发展。现总结如下:
第8页共10页 一、学校重视,精心____
学校领导非常重视“校园开放日”工作,成立了活动领导小组。学校召开专题会议,传达“开放日”活动的方案。主管德育王国忠校长和各村小学校长对加强对学生的常规教育,作好学校环境的布置,卫生的清扫、图书角的摆放都做了具体安排。各部门认真落实的展示内容,敦促教师备好课,作好各项准备工作。学校从上到下高度重视,协调合作,确保活动的顺利开展。
二、学校、家长互动,填写反馈意见
1、为了使活动顺利地举行,活动前夕,学校都制定了活动方案,对活动的开展细节提出了明确要求,特别是注意与家长的沟通时的各项内容,各位教师认真准备了座谈会中的各项资料,决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。
2、各班主任、任课教师就学生在校情况,进一步与家长与社会各界沟通交流,解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题,认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
3、各校教师能够把自己的教育教学水平和能力展现给学生及各位家长
4、各校都____了大庆精神铁人精神手抄报展览。
三、评价客观,反映热烈
为了充分了解和征求家长的意见,学校举行了家长代表座谈会,校领导向代表们简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。学校发放了《开放日反馈意见表》,家长们都能积极参与,大力支持,并且认真填写。我们通过家长的意见反馈中看到,家长对这次“开放日”活动的____非常满意,第9页共10页 对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,社会各界代表增进了对学校的理解。对学校近年来坚持正确的办学方向,取得教育教学成果给予了高度评价,建议学校多举行此类活动。
这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,搭建了通畅信息桥梁,多方面促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。
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