
幼儿园家庭教育讲座发言稿9篇【精选推荐】幼儿园家庭教育讲座发言稿篇一
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们:
大家下午好!我是曹**的妈妈,很感谢也很高兴王老师又给了我这个发言的机会。其实,作为家长,我也是一直在学习如何教育自己的孩子,不断反思,也还有许多做得不到位的地方,所以,接下来说的,有什么不妥的地方,还请各位家长朋友们多多包涵。今天,我要讲的就是四个词:陪伴、说话、发现和阅读。
一、陪伴
二、说话
的父母对孩子讲话只顾嘴痛快,而不考虑对孩子造成的伤害。在这一方面,我做得也不是很到位,生气的时候智商就为零了,有时候说了孩子之后,自己也是很后悔的。于是,我就在思考我们家长如何跟孩子讲话?爱孩子怎么表达?怎么去鼓励孩子?接下来我就讲讲我们家的故事。
孩子上幼儿园的时候,老师教会孩子说这样一句话:“棒,棒,棒,我最棒!”我对孩子除了这样说,通常还有肢体语言,就是竖大拇指。还记得孩子上小班时穿过这样一身运动装,上衣胸前有一个竖起的大拇指图案,裤子膝盖上也有一个竖起的大拇指图案,孩子穿着这身衣服,在走平衡木比赛中获得了第一
名,我竖大拇指表扬他,他指着衣服上的大拇指,欢呼雀跃,直到现在我依然保持有这样一个动作,当孩子表现好时,我就对他伸出我的大拇指,这意味着我对孩子的肯定、赞美、鼓励、加油等。
孩子是独一无二的,在孩子面前,我很少说:你看人家谁谁谁怎么怎么样?不要拿自己家的孩子跟别人家的孩子做比较,你的话语会有意无意间渐渐磨掉孩子的自信心。这次考试不管孩子的成绩如何,我高兴的一点就是孩子的书写比以前工整了许多,那天当我看到孩子的试卷时,我对孩子说的第一句话就是:“今天我要在朋友圈里炫耀一下
我的儿子,你太棒了!”儿子后来拿来他的几张试卷,高兴地对我说:“妈妈,给你炫耀去吧!”不用多说,我对儿子的鼓励起作用了,我相信他会写得越来越好的。
三、发现
“生活中不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”用到家长身上,就是要用一双放大镜的眼睛,去发现孩子身上的优点。曾经我和他爸爸一起做了这样一件事,写了写孩子的优点和缺点,竟然发现孩子的优点有很多,达23条之多。孩子的缺点也要正视,要正确引导孩子认识自己。
1、吃饭叫不到饭桌上。
2、作业老推,不及时完成,计划不正确。
3、早上不读书。
4、听写或作业写错后,需要改正,极不愿意。
5、干什么事情不能马上行动,总是要等一下。
6、玩完玩具不收拾,书也一样不整理。
7、玩的时候没有时间观念,不能按时回家。
8、中午不休息,老想出去玩。
9、自己安排不正确,把原因推给别人。
10、吃饭挑食,不想吃饭菜连尝都不尝。
11、爱哭,胆小。
12、玩电脑游戏老要拖时间。
13、写字没有一个正确姿势。
14、让查字典,没有一个积极态度,不主动去探索正确知识。
15、做作业太急燥,不求准确率,只求完成。
四、阅读
一个孩子的幸福跟其阅读有关。阅读不仅是学好语文的关键,也是理解人生的重要途径,通过阅读,孩子可以开阔眼界,可以拓展生命的宽度。在这里,我可以很自豪地说:“我没有让孩子输在阅读的起跑线上,我已经引领孩子走进了阅读的大门,孩子已经养成了阅读的习惯。”我相信,一个人如果在童年时代养成了阅读的习惯,那就等于拿到了打开精彩人生大门的金钥匙。
在我们家,对孩子的阅读教育有两个方面:书和旅行。我经常是十几本十几本地给孩子买书,仅杨红樱的书我家就有六十多本。让孩子读其喜爱的书,让孩子读中外经典之书,建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、作文、如何成功速成等等。
旅行也是对孩子阅读教育的一种方式,旅行与阅读是密不可分。通过旅行,我让孩子阅读大自然,亲身感受书中情境。什么是大海一般的胸怀,什么又是飞流直下三千尺,如果不让孩子去亲眼目睹,孩子只能是想象。所以只要有时间,我和老公就会带着孩子去走一走,看一看。旅行现在已经成为我们家的一种习惯,一有小假期,孩子就会问:“爸爸,我们假期去哪儿呀?”
总之,孩子就是一张白纸,一个杯子。今天你在这张纸上画了什么,装了什么,明天你的孩子就会拥有什么。以上四个方面就是今天我要讲的我家教育孩子的一些做法,每个家庭不同,孩子也不同,我们也要学会“因材施教”,家校配合,把我们的孩子培养得更加优秀!谢谢大家!
幼儿园家庭教育讲座发言稿篇二
各位家长:
下午好!今天我给大家谈两个话题:a、我们父母常犯的十大错误。b、家庭教育中应该怎么做不应该怎么做。
我们父母常犯的十大错误。
一、让爷爷奶奶带孩子。不自己亲自照顾
很多父母以为孩子只要身边有人看着,没有生命危险就好。其实从出生开始,孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。肌肤的接触,拥抱,关注的眼光,和他说话。孩子需要不断的交流,会变得比较聪明,对爱有安全感。我们很多家庭的孩子,是在没有关注的环境下长大。脑子会变得怪异呆滞。然后永远缺乏爱的安全感。终生追求那童年,婴儿时期失去却永远追不回的爱。
二、把孩子当炫耀比较的对象
中国人一方面爱面子,一方面想鼓励孩子上进。常常说,你看人家孩子多用功,成绩多好。人家又得了什么奖。这种比较最要不得。况且常常是当着很多人的面说。说难听点,孩子考试考不好只怪你遗传不好。包括智力,个性种种。并不是孩子不愿意做好。实在是你的问题太多。你每一次把孩子和别人比,只带给他多一份不满和痛苦。对于事情没有什么帮助。
这种比较和竞争的心理,也导致团体比较无法和谐合作做事。喜欢互斗。对于能力强的人不是佩服,而是嫉妒,要拉他下来。整个家长的教育观念需要加速修正。否则我们的团队合作永远不如人。
三、不尊重孩子的隐私和权利
很多父母抱着传统的观念,把父母摆在权威的角色。认为子女是属于父母的。这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念,导致个人和社会的很多不良的后果。父母进入子女房间应该先敲门。移动或用孩子的东西应该得到他的允许。任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。不要随意翻看子女的日记或隐私。应该尊重孩子的所有权利,把他当一个成人一样尊重。这个尊重是从出生换尿片开始。换尿片前,先和颜悦色告诉他要换尿片了,向他道歉,请他忍耐一下。这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。导致社会缺乏服务和尊重的"观念。不被尊重的人以后也不知道尊重别人。
四、把孩子塑造成自己想要的方向
很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以为是正确的路走。即使孩子并不适合,或者不喜欢。在这种压力下,家庭变的不快乐。亲子的愉快时
光成了斗争大会。牺牲了亲子的和谐关系,追求一些莫明其妙,也不见得正确的父母理想。当子女长大回想起童年,尽是不快乐的回忆。的确是些愚蠢父母的作为。
五、把学校成绩当成一切表现的指标。
很多父母小孩认为越用功越好。一切面向考试,很多父母愚蠢地以为学校的成绩代表一切。人生的目标两个,一是考大学,二是找好工作。目标订清楚了。父母剩下的工作,就是用一切威逼利诱苦苦哀求,来达到这个目的。这个科举时代遗留的过时观念,仍旧深存人心。
其实事实摆在面前。很多大学生或者北大清华的现在也只能混口饭吃。在学校的成绩并不代表一切。反而是全面的能力,活力,毅力,性格,才是影响他们一生的重要因素。
六、认为早起很好。睡觉就是懒惰
成长中孩子需要充分的睡眠。很多孩子6点就起床。每天睡不足8小时。全国还在推广早起才健康的错误观念。睡不足会影响发育。脑力会减退。我们的孩子需要充分的睡眠。
七、认为孩子不应该做家务事,应该把时间拿来学习
社会学家调查的结果,在家常做家务事的孩子将来生活比较幸福。可能是因为处理事情的能力比较强。所以长大以后比较不容易有挫折。或者比较能面对挫折。父母为了让孩子学习,剥夺了一切孩子做家事的机会。剥夺了他学习工作、学习分担责任、学习面对问题的机会。教养出一个个只会解几题数学的傻孩子。父母应该让子女充分分担家事。
八、缺乏幽默感和轻松的一面
或许因为各种压力,家庭的基本气氛就是逼孩子学习。什么是家庭生活?什么是亲子活动?完全不知道。父母因为生活压力,失去了幽默感,失去了轻松。一切都是逼,都是赶,都是考试。实在不知道人活着是为什么。在这种缺乏轻松和幽默感的气氛下,一个小挫折就会引爆冲突。
九、认为父母的爱可以是对子女任何不合理要求的借口
或许因为电视剧演太多了。很多人以为疼爱就可以当一切的借口。很多父母常对子女说
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