童年主题活动方案
童年主题活动方案
为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先准备，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢？以下是为大家的童年主题，希望能够帮助到大家。
1、本次趣味活动的所有比赛均为积分制，均以4个工会小组的形式参赛，各工会小组长负责带队，组织队员参赛，请每位教师至少参加一项。
2、本次趣味活动分为个人赛和团体赛两个部分。个人赛每个工程各工会小组可报4人，每人最多兼报2项。每项比赛决出第1、2、3、4名，分别积4、3、2、1分，弃权记0分，名次相同记相同分数，所有比赛完毕后根据各工会小组所积总分评出本次活动的第一名、第二名、第三名、第四名，并予以一定奖励。
活动地点为羽毛球馆，活动时间：3：00~3：50
1、滚硬币（裁判：z）
每个工会小组出4名队员参加，每人自备一个1元硬币。比赛分4组进展，每组按照硬币滚出的间隔取名次，分别积4、3、2、1分，弃权记0分，名次相同记相同分数。此外，间隔最远的可以依次用自己的硬币去打后面的硬币，打中一个再加1分，并且可以带走被打中的硬币。其他队员按照比赛名次也可参与打硬币活动，计分方式同上。
2、投壶（裁判：z）
每个工会小组出4名队员参加。比赛分4组进展，每位参赛队员有5根筷子，可进展5次投掷，每组按照投中的筷子数取名次，分别积4、3、2、1分，弃权记0分，名次相同记相同分数。
3、水中夹弹珠（裁判：z）
每个工会小组出4名队员参加。比赛分4组进展，每组以一分钟内夹出弹珠的数量确定名次，分别积4、3、2、1分，名次相同记相同分数。
4、踢毽子（裁判：z）
每个办公室出4名队员。比赛分4组进展，每组以一分钟内踢毽子的数量确定名次，分别积4、3、2、1分，名次相同记相同分数。
活动地点为排球场（如遇雨天，改为羽毛球馆），活动时间：3：50~4：20
竹竿舞（裁判：z）
各工会小组全体老师一起参加比赛，6人打竿，其他人依次过竿，以5分钟内过竿人数确定名次，分别积12、9、6、3分。假设成绩相同，那么进展2分钟加时赛，加时赛可以多人同时过竿，以过竿人数确定名次。
我们还为老师们准备了毽子、陀螺、铁环、竹蜻蜓、小人书等传统玩具，老师们可以在比赛间隙自由玩耍。
本次活动所有个人赛获第一名的老师都可以在游戏区领取一份小礼物。
根据《安徽省教育厅关于开展 20xx年全省学前教育宣传月活动的通知》(皖教秘基〔 20xx〕32号) 精神，现就我市开展 20xx年学前教育宣传月活动 方案通知如下：
今年学前教育宣传月活动主题：游戏—点亮快乐童年
(一)准备阶段(5月10日-5月20日)
各小学、公民办幼儿园要成立组织，制定宣传实施 方案，翻印宣传材料。
(二)组织实施阶段(5月20日-6月15日)
今年学前教育宣传月活动要紧紧围绕“游戏—点亮快乐童年”这个主题，贯彻落实《3-6岁儿童学习与开展指南》(以下简称《指南》)，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多彩的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的时机和条件，鼓励和支持自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，无视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺游戏权利、影响幼儿身心安康的“小学化”“成人化”倾向。
1.各小学、幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传活动实施 方案，落实详细工作措施，充分利用多种媒体，搭
建宣传平台，充分运用 网络、街头咨询、横幅、致幼儿家长一封信等媒体和方式，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方式，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童安康成长的气氛，为幼儿园去“小学化”“成人化”倾向扎扎实实的做好宣传工作。
2.抓好宣传，推进衔接。一是抓好《安徽省学前教育条例》的宣传与落实。以法律为准绳，防止和纠正小学化倾向，推进保育和教育工作的科学化、标准化、法制化。二是抓好教育部和省教育厅有关文件的学习与贯彻。组织小学和幼儿园认真学习教育部《关于标准幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基〔 20xx〕8号)和省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》(皖教基〔 20xx〕24号)，采取切实措施，将防止和纠正“小学化”现象和游戏—点亮快乐童年等规定要求落到实处。三是抓好幼儿园和小学的携手行动，同步宣传。
各幼儿园要认真学习贯穿《3-6岁儿童学习与开展指南》《幼儿园工作规程》的要求，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，宣传提前学习、片面准备的危害性。
小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向衔
接，相互配合，携手行动，同步宣传，有效缓解家长“跟不上”的担忧，营造良好的社会气氛。
3.在宣传月期间，市教体局将开展四项活动：一是组织开展全市 第三届“娃娃乐”故事会活动;二是组织开展新“幼儿园工作规程”学习宣传活动;三是开展幼儿游戏活动周活动;四是组织开展一次送教下乡活动。
(三) 总结阶段(6月15日-6月20日)
各小学、幼儿园要及时 总结宣传月活动开展情况，并实施 方案、宣传材料、图片、 总结材料请于6月20日前上报小教科。
1.要 精心组织，常抓不懈。各小学、幼儿园要把开展宣传月活动作为传播学前教育改革开展成果和科学育儿理念的有利契机，与标准办园行为、提高保教质量严密结合，纳入学前教育常规管理工作，作为年度工作的重要内容。要结合实际，紧扣主题， 精心设计，认真制定宣传活动实施 方案，广泛发动，全面部署， 精心组织实施，并做到制度化、常态化。
2.要严格把关，正确引导。各幼儿园要对宣传月系列活动的内容进展严格把关，确保宣传内容符合儿童身心开展规律和国家教育方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。
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