“法在我身边”
今天很荣幸与大家共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识。今天的内容主要有以下三个方面：第一，要明白法律是什么？第二，要了解法律与我们有什么关系？第三，告诉大家不但要遵纪守法，还要防止发生在我们身边的不法侵害，学会用法律武器来保护自己。
一、法律是什么
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，“规”和“矩”原来都是木匠术语，“规”是指圆规；“矩”是指曲尺。原本的意思是没有“规”和“矩”，就无法做成方形或圆形的东西，后比喻做事要遵循一定的法则。
比如：同学们玩游戏的时候，得有一个游戏规则；
进行体育比赛，就得有比赛规则；
在学校，就得遵守学校的规章制度，遵守《小学生行为守则》。
以上这些都是一些特定的规则，是特定的人针对特定的事而定的。游戏规则是由玩游戏的人
自己制定的；比赛规则是由比赛组织方制定的；学校守则是由学校制定的。
法律是什么呢？法律实际上也是一种规则。
只不过法律是由国家机关来制定和实施的。
制定机关是全国人民代表大会，执行机关有三个：公检法。
这些国家机关制定的法律跟我们的生活是息息相关的，因为法律对我们的行为做了明确的规定，规定了我们行为的限度。大家想想，你们日常生活中有哪些行为是受到了法律约束的呢？
法律就是有关我们权利和义务的行为规范。权利是我们可以做什么、不可以做什么，义务是我们必须做什么、禁止做什么。
问题：法律规范哪些人的行为？
对了，不管你的身份如何，是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律；也不管你地位如何，“王子犯法与民
同罪”，只要触犯了法律的人，不管你是谁，都要受到惩罚。
二、法律与我们有什么关系
那么我先要问问大家，你们知道中国有哪些法律呢？
在我国，法律有很多
宪法（是我们国家的根本大法，它具有最高的法律效力，是母法）；
民法（同学们去学校门口的商店里买东西就是受到民法保护的，所有权问题）；刑法（比如偷东西，抢东西等等都是刑法要制裁的）；
婚姻法（比如父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。）
道路交通安全法（是保证行人和车辆出行安全的法律。）
与同学们密切相关的法律：
你们知道怎么判断一个人是未成年人吗？从法律上说它是以年龄为划分标准的，根据《未
成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”，今天在坐的各位同学都是未成年人。
还有和同学们关系最密切的——
义务教育法（我们国家实行9年制的义务教育。凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都应当入学接受规定年限的义务教育）。
未成年人保护法：是国家专门为未成年人制定的，对未成年人的各项合法权利进行专门保护的法律。规定:父母不得实施家庭暴力，虐待或遗弃子女;老师不得打骂体罚学生、不许学生上课，学校不得随意开除学生等；任何组织和个人不得招用童工；营业性舞厅、游戏厅等场所则不得允许未成年人进入等等。
预防未成年人犯罪法：规定了要预防未成年人的不良行为（如旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏公共财物；参与赌博或者变相赌博；进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的场所等），如果未成年人有了这些不良行为，就得进行矫治，如进工读学校、或治安处罚（拘留、罚款），或劳动教养。
除了以上列举的法律之外，还有很多法律与咱们同学们密切相关，比如：
《宪法》、《刑法》、《民法通则》同样适用与未成年人，还有《中小学幼儿园安全管理办法》、《儿童权利公约》等等。
上边列举的法律内容大多都是规范咱们的行为的，也就是不允许、或禁止咱们做什么，那哪些又是法律赋予咱们的权利呢，也就是说哪些是咱们可以做、还有必须做的呢？总结一下有这些：
1、生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。
2、人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。
3、姓名权。
4、肖像权。未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖像。
5、名誉权。未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害
未成年人的名誉。
6、荣誉权。未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。
7、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。
8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。
9、著作权。未成年人享有著作权(版权)，依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。
10、专利权。未成年人的发明创造,只要符合申请专利的条件,就可以申请专利。
11、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。
12、取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国家赔偿的权利。
13、宗教信仰自由权。未成年人有宗教信仰的自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强迫未成人年信仰和不信仰宗教。
14、民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。
15、通信自由和通信秘密权。
16、受教育权。未成年人享有受教育的权利。
三、我们要遵纪守法，并学会运用法律武器来保护自己
国家制定了这么多法律来保护我们，那我们应该怎么做呢？
我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。其中第1款规定：已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定的社会知识，已具有分辨是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。那么，有些同学们会说我现在还不到十四周岁呢？在这里我要告诉你们，刑法17条2款又规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”如果你实施了犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法
律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。
什么是工读学校？工读学校收容13—17岁，有严重不良行为但并未达到违法犯罪程度的少年。这些人从常规的中小学退学、被开除，或者被学校认为不宜留校学习，但不足以送少年管教所，故进入工读学校学习。工读学校的教育内容为常规学校教育、职业教育以及相应的法律道德教育。工读学校的管理比常规学校严格，学生住校周末回家，一般年限为2年。
法律就是保护好人、惩罚坏人。如果我们不去遵守法律，而是故意违反它，那我们受到的就不是保护，而是惩罚了。我们要遵守法律，做一个遵纪守法的好学生。
下面我讲个小案例，同学们要仔细听，听完以后要自己说一说，他们做的对不对，错在哪里。
案例一：小丽是某小学三年级学生，有一天放学回到家后，她爸爸发现小丽好象是哭过，就问她是怎么回事，小丽说同班一个叫小何的男生打她。
于是，小丽的爸爸就去找到小何。一见小何，他就抓住小何的衣领问：“你凭什么打小丽？
”小何没反应过来，就被小丽的爸爸打了一个耳光，小何就往小丽爸爸身上吐口水。小丽爸爸气不过，又打了小何两个耳光。
这时，小何的家长也来接小何，见小何被打得鼻青脸肿，就带小何到医院检查。经医生诊断，小何耳膜穿孔、听力下降。于是，小何家长就把小丽的家长告上了法庭，要求赔偿损失五万元。
提问：上面的案例中，谁做得不对？错在什么地方？他们应该怎样做才对？
点评：首先是小何做得不对，他不该恃强凌弱，欺负比自己更弱小的女孩子；其次小丽的爸爸不对，小何还是个孩子，他犯了错误，应该给他一个改过自新的机会，家长应该找学校或老师帮助解决问题，或者口头警告小何，让他给小丽道歉并保证以后再不欺负小丽，不该报复性地把小何打伤。他错误的行为导致小何的身体受到了一定损伤，小丽的心灵深处有了阴影，而小丽的爸爸则受到了经济和道德上的惩罚。
最后，法院判决小丽的爸爸赔偿小何医药费等各项损失共计三万多元。
讨论与思考：校园违法违纪问题
现在校园里有这样一些同学，他们很聪明，但他们的聪明不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事招惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，经常乱花钱又不敢跟大人要，就强行向弱小同学索要钱财等等。他们这些行为都是法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说，这样的话就有可能将自己送进监狱。（互动：孩子们你们知道监狱是什么地方吗？进了监狱的人失去的主要是什么？）所以在这里要告诉同学们：平时一定要听老师和家长的话，要遵纪守法，不要做违反法律和违反学校规定的事情。
其次，要加强对坏人的自我防范、保护和应对意识。
总结：同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强分辨能力，学会自我保护。也就是说，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。要沉着冷静，不要害怕，其实这个时候犯罪分子心里也很害怕，因为是他们在做坏事；如果犯罪分子比较强，也不要逞英雄，如可以适当示弱，就是可以表现出自己很害怕，但头脑一定要清醒，要找
机会报警或伺机逃跑。
关于小学生如何预防被侵害，六条法宝：
第一，珍惜学习机会。要坚持在校学习，自觉接受家庭和学校的教育管理。
第二，提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、手机APP、不良的文学作品中的犯罪行为。
第三，不和陌生人说话。陌生人指的是不认识和不熟悉的人。这个法宝的口诀是这样的：小白兔，上学校；见生人，有礼貌；不说话，笑一笑；蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢，就是要求同学们在遇到陌生人和你搭讪的时候，不要理他，并且尽快离开那个陌生人。
第四，不跟陌生人出去。同学们无论在什么地方，在学校，还是在学校外面，遇到陌生人叫你出去，无论是说带你去买东西吃，还是带你去玩，或者说带你去找你爸爸妈妈，你都不要跟他去。如果是在学校，就一定要通过老师同意，才能出校门。
第五，不给陌生人开门。如果爸爸妈妈把你们单独留在家里。这个时候，遇到有陌生人来家里敲门，一定不要轻易开门，如果发现有可能有危险，你要马上打电话告诉大人。
第六，牢记生命第一，财产第二。同学们在上学途中或校园里遇到坏孩子拦路索要财物，或抢夺你们的个人用品时，怎么办？不要去跟他斗，能跑就跑，能躲就躲，不要过度反抗，要注意保护自己的身体不受伤害；实在躲不过，财物可以给他，但要及时向老师、学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止。在这种情况下，你放弃了财物，父母也不会责怪你的。在可能的情况下，还要尽量记住坏人的特征，过后再和老师、父母说，便于警方尽快抓住坏人。在这一条中，大家一定要记住，最重要的是保护生命。
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