
中华传统文化学习心得范文
一、精彩课程。课堂上一个个真实故事引发的思索,完毕时90度鞠躬礼及《感恩词》让我们心存敬意。以位音乐教师的《德音雅乐》及《孝亲感恩歌曲学唱》课程给整个大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜蜜的《生命之河》在义工教师们曼妙手语舞姿中绽开,让与会学员感受《生命之河》滋润心田。专心去唱一首好歌,就能净化歌者的内心;专心去听一首好歌,能涤荡听者的灵魂。一个个中国优秀的传统美德经典故事和一首首美丽的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统美德的内涵,深深的感染了全场学员,互动渐入佳境,全场不时爆发出阵阵掌声。情到深处,学员们还不时发出动情的低泣声。
二、温情效劳、据悉,为大讲坛效劳的十几个义工都是来自各行各业,他们以帮忙别人为乐,他们把帮忙别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯,轻言慢行,半蹲在地上擦拭会场的每一个角落,用半蹲的姿态为在场的贵宾和授课教师端茶送水,他们用真诚的微笑暖和每一个人,他们身体力行践行《弟子规》,他们用言行践行道德礼仪,宣扬传统文化。每当听到一声声“教师,早上好!”、“教师,下午好!”“教师,您辛苦了!”“教师,请开心用餐!”等等温馨话语,我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。
三、用心学习。本次大讲坛全部学员均是来自一线的教师,他们排解一切干扰,参与为期7天的学习,时间长、人数多,但会场秩序井然,学员们完全融入到了和谐、安静、纯粹的汲取经典文化的`气氛中。授课中教师生动幽默的演讲,深入浅出的报告,深深吸引了全体的学员,大家无不仔细听课、细心笔记。对我来说,这是一场心灵之旅,全部人在都倾听中感受传统文化的精华,在感动中吸取师德的正能量。
四、心存感恩。松花江的王琦教师把弘扬中华传统文化当作事业来做,他们要把老祖宗留下的珍贵精神财宝传承下来,让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责任,更是我们做教师的职责,让我们从我自己做起,大力提倡中华传统文化进校园,做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和进展中华民族的优秀传统美德,深刻学习国学经典,树立正确的人生观和道德观,为让这个社会变得更加美妙,更加和谐尽到一个教师应尽的责任。
最终,“中华优秀传统文化教育讲座,不仅提升了我们教师的文化素养,同时,在“如何对人”、“如何对待工作”、“如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新的熟悉。在传统文化学习后,我进一步熟悉到,不管是学校治理、教育教学,还是家庭生活、与人
相处等方面“身教胜于言教”的重要性。今后,我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中,进一步加强传统文化的学习,不断提高自身道德修养,以身作则,努力践行“修身、治国、平天下”的教育理念,教育和引导学生做一个有道德的人,一个有文化素养的人,一个真正人格健全的人,不断推动教育教学安康进展。
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