二年级数学广角排列专项练习卷

口算小能手（每题5分，共40分）

　　　　1. 3 + 5 =

　　　　2. 8 - 2 =

　　　　3. 6 × 1 =

　　　　4. 7 ÷ 1 =

　　　　5. 2 × 3 =

　　　　6. 9 - 4 =

　　　　7. 5 + 4 =

　　　　8. 10 ÷ 2 =

填空小达人（每题10分，共30分）

　　　　1. 排列的顺序不同，结果也不同。例如：用红、黄、蓝三种颜色的小球排成一排，可以有多少种不同的排列方式？答：。

　　　　2. 在计算排列数时，如果有重复的颜色或形状，是否会影响排列的数量？答：。

　　　　3. 用数字1、2、3组成两位数，不重复使用数字，可以组成的两位数有

选择小专家（每题5分，共10分）

　　　　1. 下面哪种排列是正确的？（A/B/C/D）
A. 1、3、2
B. 3、1、2
C. 2、1、3
D. 以上都正确

　　　　2. 如果有4个不同的水果，要排成一列，有多少种排列方式？（A/B/C/D）
A. 4
B. 8
C. 12
D. 24

计算小博士（每题10分，共10分）

　　　　用排列的方法，算一算下面的问题：
题目：有3种不同的饮料和4种不同的点心，如果我要选一种饮料和一种点心搭配，有多少种不同的组合方式？
要求：写出你的计算过程。

生活中的数学（每题10分，共10分）

　　　　题目：妈妈买了5个苹果和3个香蕉，她想把这些水果分成两堆，一堆给爸爸，一堆自己留着。有多少种不同的分法？
要求：结合实际生活经验，写出你的思考过程。

附加题（10分）

　　　　题目：班级里有4个小朋友要排成一列照相，请问有多少种排列方式？如果其中一个小朋友不愿意站在最前面，又有多少种排列方式？
要求：详细写出你的计算过程。

　　试卷的附加题写在最后一页，答题区的横线画得刚刚好。