写人生作文

下面小编给大家带来写人生作文，本文共16篇，希望能帮助到大家!

篇1：写人生作文

凡是成功者，都是伟大的梦想家。他们想象自己的未来，在各个方面都是尽善尽美，然后他们每天都会向自己人生的航标启航。

毕业留言册的扉页，是恩师赠给我的留言。虽然只寥寥数语，但字字珠玑，闪耀着智慧的光芒。师这样写道：志存高远。把握当下。永不气馁。

恩师的赠言，让我认识到，在人的一生中，自己若求上，也许居中；自己若求中，也许居下；自己若求下，必不入流。所以，在人生起步时，必须志存高远。要学雄鹰展翅飞，不效燕鹊安于栖。只有这样，才能激发生命潜能，做到步步为营，走向成功。

逝去的岁月，已一去不返，对过去，空流泪，徒伤悲，不但于事无补，反而会消沉意志，浪费时间和精力。正确的方法是关注目前，把握当下。只有这样，才能有所作为，不枉此生。在人的一生中，有许多无法预料的苦难和悲伤，就如层层乌云扑天盖地而来，从表面看来，它们十分强大，势不可挡，但这一切并不可怕。可怕的是自己颓靡不振，这是一个人导致失败的真正原因。在人的一生中，无论自己从事何种职业，面对何种际遇，只要永不气馁，顽强拼搏，就一定会有成功的一天。

恩师的赠言，是我人生的航标，这航标永远高悬在我人生的海岸线上，引领着我人生的这艘航船，不断地这躲开迷茫，失望，悲伤这些暗礁，鼓励我乘着用智慧，欢乐，信心鼓起的风帆，不断地破浪前进。

篇2：写人生的作文

扣衣扣想必大家都知道吧，你第一粒扣不好，后面只能一错再错，道理很简单。人生扣子，我从两个层面向同学们谈起：

谈国家青年是国家的希望、民族的未来。总书记说过：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”对青年寄予了厚望。正所谓“少年强则国家富”，可见青年人的奋斗是国家崛起的根本原因。年轻的“快递小哥”田追子，喜爱钻研，发明的快递“神器”节省了超七成的人力，实现距离不是问题，关键在于有志。耶鲁大学毕业的秦玥飞放弃跨国公司的高薪，毅然回到祖国当“村官”，并发起了“黑土麦田公益”项目，为贫困县做出了自己的贡献。如今的青年有成长的烦恼，有工作的焦虑，有现实的压力，面临着一张新的人生答卷。人的一生只有一次青春，谁又何尝不想去闯呢！志之难也，不在胜人，在自胜！

谈个人小时候，扣衣扣都是长辈在给扣，在成长的历程中，我们在不断学习，直至凭自己就可以扣上，这不正是我们奋斗的起点吗？我们要做的是要给自己定个目标，选定方向前进！但前提是要先会做人，不会做人，谈何目标？

我们有成长的烦恼、学习的压力，但这不都是垫脚石吗？真正克服它们，只会让我们越踩越高，不要松懈，因为人没有极限，只看你想做到哪，只要让你的人生无悔就够了！不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。恰同学少年，去拼吧！

扣好人生第一粒扣子，你要有想法，有做法，持之以恒，坚持不懈，你会做到，你会成功！

篇3：人生作文导写及

古人常以“琴棋书画”论及一个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋被人们形象地比喻为黑白世界的围棋，盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，棋子分黑白两色围棋的规则十分简单，却拥有十分广阔的落子空间，使得围棋变化多端

请从人生的角度写作，据此自拟题目，写一篇不少于800字的文章

【写作导航】

这是一个给材料但限制了写作角度的作文题由材料、要求两部分构成，在读题时，不能有遗漏

审题立意方面，从材料来看，只能写围棋；从要求看，只能从“人生的角度”去写人生，就是人类生存到死亡所经历的过程：人生=童年青少年成年中年老年晚年人生也可以是人们渴求幸福和享受幸福的过程幸福的感觉都是暂时的，随着时间的流逝，每一种幸福的感觉都是会消失的，又因为不满足是人的本性，所以，人们会继续寻找新的幸福如此循环往复，就是一个人的人生“题好文一半”，一定要拟好题目拟题既要新颖，又要注意扣材料，参考题目：“黑白世界，彩色人生”“人生如棋，落子不悔!”“一着不慎、满盘皆输”

构思方面，构思是写作活动中承前启后的一个环节，要整体思考文章，创造出文章的主题意蕴及其表达方式你可以把人生比作一盘棋，你的写作重点可以是“得与失”，可以是“平等与不平等”，可以是“竞争”，可以是“急与缓”、可以是“对与错”、可以是“成与败”、也可以是“当局者与旁观者”……

文体方面，题目没有限制记叙文、议论文、说明文，散文、小说、杂文、戏剧、诗歌，都在可选的范围内；但说明文和诗歌，不容易写好既然是材料作文，不管写那类作文都要引用材料，不引材料是要扣分的如果要写题记，题记不能太长，要有哲理或诗意

【美文赏读一】

走下棋盘，举步上路

小小棋盘，蕴含无穷道理仔细体味，才发现，原来生命的厚礼只赐予那些肯于一试的人

——题记

棋，我是从未真正学过的，但记忆中却分明存储着我下的唯一一盘棋

那时，学校开了围棋班，出于好奇，我报了名教课的是位老先生，穿着领口有些发黄的白衬衫，看起来畏畏缩缩的样子，与我所想的仙风道骨，长衫飘飘的形象几乎不符但我猎奇的心思还没完全泯灭，倒还有兴趣听他接下来是如何教课的只见他小心翼翼地从袋子里取出棋盘，眼神专注，那眼神中似乎包含着那足以使整个教室变得像殿堂一样神圣肃穆的力量

将棋盘摆好了之后，他又从口袋里拿出了带着蓝色暗纹的手绢，仔仔细细地擦拭每一个棋子，他没有说一句话，甚至还没介绍他的名字良久，他仿佛才从自己的世界中醒来，放下了手中的手绢

“同学们，是来学棋的吧！”他微笑着对我们说“哼，不是来学棋，难道我们是来看戏的啊”前排的同学大声嚷嚷道，我心里一紧，等待着老师的训斥（“心里一紧”，用语贴切精妙）而他什么也没说，有些同学看着他脾气好，都纷纷干起了自己的'事

虽然我也并不喜欢学围棋，但我本着既来之则安之的态度，还是听下去了

“这节课我是不打算教你们下棋的，我只想告诉你们如何爱护你们的棋子要记住啊，它绝对不是你取胜的工具，它是有灵魂的，有灵魂的东西是绝不能看做是工具啊！”（“有灵魂”，意味深长，妙趣横生）他的神态是那样的认真，以至于在后来的几年里我耳畔常会响起这样的声音，一个年过花甲的老人竟如此认真地解释着他所挚爱的东西他说“绝不能”的时候，那敬畏的神情，使我肃然，他所敬畏的是什么呢，是尊贵古老的棋文化？还是即将布下的棋局？我不明白这个中的道理，但我每遇到那些无所不为的人，就会想起他——为什么其他人竟无所畏惧呢？

几乎在训练课快结束时，老师终于让我们自己动手了，“在下棋之前我希望你们记住，人生如棋局，只要你愿意努力向前着手，一定有新的局面等着你开启，因此每一步都要竭尽全力恣睢的步法，不适合你们！”

说完，老师朝我的方向走了过来，坐到我的对面，不顾我的满脸惊异，和我下棋“老师，我一定赢不了你的”“谁让你赢我了，我们是在下棋，又不是输赢又有何妨呢？棋局万变，棋势无定你所要关心的是还有多少棋子供你支配?已有多少收获在你心中？是否应该更小心地，把所剩无几的棋子，放在最佳位置上?用现有的能力争取最佳的效果且行且珍惜啊！”

我其实并不喜欢上围棋课，来听他的课，也只是基于一点礼貌，不料却回收了一席使人醍醐灌顶的人生箴言这一次我是真正爱上了上围棋课，为了老师那份教导我的情谊

大约世间万物皆是寂寞的吧？未逢欣赏的乐章，无人能解的才识，又抑或无人肯静心而听一节课……

而我只是怀着无聊以打发时间的态度来学棋，竟蒙对方赏识不禁想起张晓风说过的话，“我对生命中的涓滴每有一分欣赏，上帝总立即赐下万道流泉我每为一个音符凝神，他总会倾下整匹的音乐如素锦”生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一试的人（精警，富含哲理，发人深思）

一如下棋，或许只是一炷香的停留，却会让你有所启迪

老师说得对，生命给我们如此多的馈赠，而我们能做的只有去珍惜，去掌握，一如哲人所说，掌握于手心的就是无限最后那盘棋我是输了，但我依然还记得老师对我说的那句话，“且行且珍惜”

人生，一局落子无悔的棋，而我们则是这盘中的棋子，爱人抑或爱己，远远比那输赢来的重要要求自己有规矩地活，远比那些恣睢的辉煌来得更有意义（点睛之笔，美不胜收）

我感谢那位教会我珍惜的老师，虽然我连他的名字都记不到，如果我去母校查一下，应该不甚困难，但总觉得那是没有必要的，他比许多我记得名字的人不是更有价值吗？就如同我至今只下过一次棋的意义一样，这值得我毕生去揣摩，去思考

黑白世界的围棋，规则十分简单，却拥有十分广阔的落子空间我不能永远在棋盘上，而忽略那纷扰的世界我终将走下棋盘，去面对，去承担

——但无论如何，我已举步上路

指导老师点评：

这是一篇富有灵气的个性化散文作者既重视了故事的完整性，又熔记叙、议论、抒情于一炉，成功地表达了“我”从学围棋中悟得的人生真谛用先抑后扬手法，刻画老师，从“出于好奇，我报了名”，到“既来之则安之”，从“来听他的课，也只是基于一点礼貌”，到“真正爱上了上围棋课”，再到“这值得我毕生去揣摩，去思考”，作者对围棋的理解，对人生的认识，逐层深入，对老师的感情逐步升华感情细腻，清新、自然的语言中富有个性，透露出哲理的光芒

【美文赏读二】

黑白世界悟人生

黑与白虽不是最美的颜色,却装点着我们看到的这个世界，同时又在迷乱着我们的正确认知

——题记

围棋被人们形象地比喻为黑白世界，盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，棋子分黑白两色棋手们给围棋一个很美的称呼，叫做乌鹭——黑子像乌鸦，白子像鸥鹭，下棋就像鸟儿纷纷落在江畔这个比喻告诉人们，小小的棋局，是个诗意的天地有人说，人生如一首歌，音调高低起伏，旋律抑扬顿挫；也有人说人生若一条路，有山重水覆的坎坷，也有柳暗花明的坦途；而我却认为人生恰似一局棋，当局者迷，旁观者清（引述材料，引出论点，语言精美，先声夺人）

当局者因为对利害得失考虑太多，看问题糊涂；旁观者由于身在其外，冷静、客观，观察、比较、总结，放得下所有的困惑，反而看得比较清楚，也就不难找到解决问题的最佳办法，从而走捷径，收到事半而功倍的效果“当局者迷，旁观者清”，确实是有道理的问题是，我们每个人都生活在现实中，不可能只做旁观者那在人生路途中，我们该怎样保持清醒的头脑，而不被“迷惑”呢？

不要太执著，而要调整焦距，换位思考，找准自己的位置人生在世，应该讲究围棋智慧当局者身在其中，不知远近横岭侧峰不同，“只缘身在此山中”有时，不妨退出来让自己当一回配角，甚至当一次旁观者，那你是不是会有柳暗花明之悟，云开雾散之得？在与父母亲密相伴的十几年里，我们也许因为自己是父母的小太阳、小公主，天天在父母身边，“离得太近”，而无法感受到父母的爱清早，当你出门时，母亲殷殷期盼的双眸你未看见；当你大口大口地吃饭，他们那满心喜悦的心情你未注意；当他们守候在病房，流着泪来回踱步时，你未尝知道（排比，补足“无法感受”）上高中后，若到学校去住校，一个星期才能见父母一次，可能更能感受到父母那温暖与厚重的“爱”意上大学后，离父母远了，才知道思念父母多少年后，当我们无意间站在远处看父母，与近距离的相处不同，他们好像已苍老了一个世纪我们无论长到多大，在父母眼里，都只是孩子因此我们应该换位思考，理解父母的苦心，以一颗感恩的心去孝敬父母也许只是一盘菜肴，一枝康乃馨，一枚含着体温的硬币，但是在孝的天平上它们等值对待父母是这样，对待别人、对待工作也应有一颗感恩的心，善于换位思考，这样才能找准自己的位置

在人生路途中，我们不要受局限，而要改变思维定势，跳出桎梏，主动走出迷局思维定势，就是指人们习惯使用以往常用的思维方式来看待和解决问题有一个著名心理学家说过：“要创新，就要废除所有的习惯”当然习惯有时会节省时间，提高效率，有时却会阻碍思维的发展阿西莫夫是美籍俄人，他“天赋极高”，智商高达160，一生写了100多种书，但他为人十分高傲一天，他去修理自己的汽车，又表现得十分高傲，修理工,就出一个题目让他做：“有一个聋哑人走进一家商店，他想买一把锤子，于是就用手做锤打状，售货员马上明白他要的是锤子，于是准确无误的给了他一把锤子聋哑人高兴地走了，这个时候又进来了一个盲人，他想买一把剪刀，请问他该怎么做呢？阿西莫夫顺口答道：“盲人肯定会这样——”，他伸出食指和中指，做出剪刀的形状听了阿西莫夫的回答，汽车修理工开心地笑起来：“哈哈，答错了吧！盲人想买剪刀，只需要开口说‘我买剪刀’就行了，他干嘛要做手势呀?”阿西莫夫只得承认自己的回答很愚蠢而那位修理工在考他之前就认定他肯定要答错，因为阿西莫夫这个当局者所受的教育太多，受局限也太多，没能跳出思维定势我们作为“当局者”要时刻警惕，主动走出迷局（用例新奇，增强可读性）

在人生路途中，我们不要太狭隘，而要放开眼界，胸怀宽广，不断校正人生目标梦窗禅师说过：“眼内有尘三界窄，心头无事一床宽”我们应该自觉地去掉尘杂，放开眼界，放宽心胸目前我们的首要任务是学习，但学习有三重境界：“看山是山，看水是水”、“看山不是山，看水不是水”、“看山还是山，看水还是水”如果我们只拘泥于教条，就放不开眼界，放不宽心胸，就不能识得庐山真面目，到达不了学习的高境界对世事更是这样，世事纷繁，其中有太多的名与利，但是名与利只是膨胀了你的虚荣与浮华，却限制了你的高度纠缠者惘然，跳出者欣然！（形象生动，别有新意）谁说“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”？李叔同不是可以拥有锦衣玉食的生活吗？但他却散尽家财，皈依佛门是什么让他做出如此举动，只有他自己知道但他有比一般人更高的眼界，才能将名利抛之脑后，对此大家都该认同因此，在互相倾轧的名利场上，我们大可不必与他人你追我赶，拼个你死我活

流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉人生棋局，变幻莫测行走在这个黑白相间的世界里，我们也许很难看清自己是否走了弯路此时，我们不妨跳出来，走出黑白世界，描绘五彩人生

指导老师点评：

文章用一组排比句引出中心论点：“当局者迷，旁观者清”接着论述为什么会产生这种现象，然后提炼出三个分论点：“我们不要太执著，而要调整焦距，换位思考，找准自己的位置”“我们不要受局限，而要改变思维定势，跳出桎梏，主动走出迷局”、“我们不要太狭隘，而要放开眼界，胸怀宽广，不断校正人生目标”，从三方面重点展开论述；最后得出结论既摆事实，又讲道理，正面论述与反面论述相结合，论证严密，思路十分清晰作者选择了一个较难写的角度，如果没有一定的写作功力，是断然不敢做这种选择，也绝对写不好的

篇4：写人生的作文

烛光在这僻静的黑夜里闪动，他反射着无限的光芒，照亮了大地。“扑哧”一只飞蛾用它那脆弱的翅膀熄灭了烛火。就在那一瞬间它放射出了最精彩的一瞬，虽然有些遗憾，但活着就是为了擦出那一瞬的火花。

人生亦是如此……

刘翔，一个风一样的黄种人，它是我们的骄傲。在夏季奥运会上，他以惊人的速度夺得冠军。在那时，我们欢呼着也许这就是人生。当他又以12秒88的成绩打破世界纪录时他说“打破世界纪录不是我的目标，是我的压力。现在我可以对世界说我是天下跑得最快的人了”。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。不错，文天祥就是这样的一位爱国者。在他面临死亡的同时也表现出他人生的意义。虽然他已经死去了，但他的爱国精神在我们心中永存。

也许我们不能像贝多芬那样与生命作斗争。也许我们不能像刘翔那样登上世界的舞台。也许我们不能像文天祥那样为国捐躯。也许……

但是，我们可以活出自己的世界。虽然不能擦出令人羡慕的火花。但我们有一双能够创造的收，我们有一个健康的身体，我们可以干自己喜欢的事。

也许是别人失望是的一个问候，也许是送给施工工人的一杯茶，这些生活中看似渺小的东西，在别人的眼里就可能是对他最好的安慰。

一个人一出生就一定会有他的意义，只要我们是如何把握生命。上进心可以改变人的一生。他会使你更加努力，更加坚强，从而放射出一个精彩的人生。

活的精彩是人生宗旨，只有努力后才会有所成就，贝多芬能做到的，我们也能做到。

努力地去做吧!眼前那咫尺天涯的人生，只有努力才会实现。

篇5：写人生的作文

建江河畔的日子，承载了我三年的梦。

那时，我还不知道有建江河。从边远的地方蓦地经过这里，一下与建江河结下了不解之缘。初时的河流是美的，两岸的垂柳也着实青绿，正如初生牛犊般尽显一股勃勃的朝气，枝条也越发不可收拾，把草地遮的严严实实，似乎是这一方圣水造化使然，那时的柳全然没有一丝衰颓的迹象，绵延几十米，把河流围入其中，河里面便全是柳影倒垂的美景了。两岸人家的故事，也如水一般纯洁无杂，依然继续着自己本分的生活。

后来，不知为何?河已不似先前“柳影倒垂河中飞”的景象了，河中时时倒翻着白色的不明物，剩菜残羹种种人间硝尘似乎瞻仰这一方圣水，都不期而至，成了其永恒的归宿。不过一水难容多物，人们与此河的情也彻底斩断了，提及此处，人们充满一份惋惜和悲愤，却也是一阵悲叹告终，只是人们再也不愿沾染河中之水了。人与河是无奈的告别，可柳依旧一片执着，似乎永远不离不弃般与水守侯，却越发青绿撩人了。岸边田舍却早已不见踪影了，很快换成了座座高楼林立，把原来的气息全部抹杀殆尽了。纯粹的现代化气息，越来越让人感到寂寞难耐和不尽思念了，也越来越让人感到不安起来。偷偷在想“我们是不是已经变成半个人了”。

像而今，面对小河，却又是另一番滋味，尽是不舍和依恋，只愿河能保持一份城市的柔性也就谢天谢地了，可是谁又敢肯定，随着时间的流逝，水不会被蒸发得一干二净而石头凸显一地呢?河的消逝不仅仅意味着生活的单调，更是岁月流逝的一种象征，我们渴望回到过去，认为过去总是美，命运却偏偏跟我们开玩笑一般把我们的过去抹杀，而需要我们有更大的勇气面对不知怎样的未来―这便是我们的人生啊!

只愿河不变，柳依然，虽物似人非，却也给我们留有一点过去的空间去面对人生。

篇6：写人生的作文

对年轻人来说，生活应该被视为一个虚幻的词。如今，年轻人要么过着父母已经规定的生活，要么努力创造自己的生活。

有一种生活叫做奋斗，奋斗在于我们自己的努力。但是不是所有的努力都能成功，但是如果你不努力，你就不会成功。然而，我们如何努力工作呢？

我认为我们应该像沙漠中的仙人掌一样努力工作。众所周知，沙漠是一个相对极端的地带，白天气温高达50 ~ 60℃，晚上零下30 ~ 40℃。在这样的生存环境中，仙人掌仍在挣扎求生。但这种努力也有原因。就像仙人掌树枝可以深入地下寻找水源一样，或者它的表面叶子可以像针一样减少水分流失，我认为仙人掌应该比人类更努力。

有一种生活叫做选择，正确的选择可能对一个人一生有益，而错误的选择可能无法挽回，每个人的生活不可能一帆风顺。

正确的选择应该是用最好的头脑去面对所有的事情，不要责怪别人，不要忽视任何不好的爱好或行为，不要悲叹不幸的命运。对我们的生活来说，不是我们太担心，而是我们不知道如何享受生活，总是被生活牵着鼻子走。这样，你将永远感受不到生活的幸福。

有些人为了金钱、名誉和财富不惜一切代价，在追求的过程中被打得遍体鳞伤，但仍然不知道如何放弃。他们羡慕别人的名字和兴趣。为了实现他们的目标，他们失去了生活中他们应得的一切。

在错误和正确中，不要总是想着别人的缺点，责怪他们，从自己身上寻找不足。对任何人来说，如果你给予，你一定会得到相应的回报，即使你没有得到你所想的。至少如果你这样做了，就不会有遗憾。

一个人的生活充满了快乐和悲伤。如果你不想成为生活的奴隶，请站起来控制他。

篇7：写人生的作文

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去人生的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在人生的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中人生。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

篇8：写人生的作文

人的一生是由色彩交错而成的，有仁慈的利剑，沉静的蓝，热情的红，希望的绿和温顺的紫。它们散发出的光荣，则是我们的生命。

人的一生也能够是那一杯香醇的酒，垂垂地享受，细细地品尝，天然也能够韵出生命的味道。

妈妈曾经问过我：“你想要拥有一个怎样的人生？”那个简洁的回答，令我本人都为之畅快：“一个充实、快乐、出色的人生。”

当然，不管将来的'命运如何，我希望在我回忆生命的时候，不会为虚度年华而悔恨，也不会为碌碌终生而伤情，更不会为留下遗憾而失落。

人的一生是多变的，也许你此时正在高级利剑领的办公室里享受咖啡，明天却因为某些事情而酿成一个失业者；也许你此时是一个正愁找不到工作的沉痛者，明天，说不定就有一个合适你的工作在向你说：“Hi！”还有那远在山区的孩子们，也许你们被大山挡住了视线，也许你们因为贫穷而和书本失之交臂，也许你们和父亲和母亲生离死别，不要伤悲，不要怨恨生活，无论发作什么事，都不要放弃，燃起你生活的斗志。生活的磨练与敲打，会让你——一个在顺境里长大的孩子多一份坚强。

相信生活，只要付出，就有收获。

世界因为有了生命而出色，出色在于生命缔造有价值的人生，在于缔造无数的奇迹。

篇9：写人生的作文

曾经读过《父亲之跪》这样一篇文章，文章中叙述着：有一位来自贫困家庭的孩子，花钱进入一所重点高中，来到这里他没有好好学习，而是结交了一些不三不四的“朋友”每天旷课。玩游戏。追女生。在一次晚上偷偷进校时被逮住，第二天开除了学籍。当父亲听说了这时，立马赶了过来，他只是默默的看着儿子，一句话也没说。在半夜，他被一种声音吵醒，这时的他看见父亲用被子蒙着头，露在外面的肩膀剧抖动。第二天，就在他以为父亲领着他回去时，父亲说：跟我去一下处长办公室，当看到他们进来时，处长有点不耐烦地说：这样的学生我们要不起，还是让他和你一起干活吧，他转身就要离开，父亲拽住他说：跪下，他看着父亲，没有下跪，父亲在此怒吼并用见脚踢了他的腿，他差点跌倒，但还没下跪这时他看见50多岁的父亲缓缓向30的处长下跪——当年父亲被打成黑五分子时没有下跪;曾经讨饭时没有下跪;这次因为儿子，他放弃了尊严——这时的他再也忍不住，跪下来和父亲一起痛哭

当读到这时，我心里一股暖流涌在心头，眼眶里不知何时已湿润，眼泪像断了线的珍珠般滚落。是的，在任何时刻，父亲都是最爱孩子的，一位勇毅如山般的男人在为了儿子时竟可以抛下尊严，毅然下跪，这是多么震撼人心呀!

由此，又不禁想起我们的父母，他们的爱虽然不像文中父亲那样轰轰烈烈，但也是无时无刻关爱着我们，因为是细微之处，以至于我们麻木的心忽视了他们，只是一味的去践踏。因为我们知道无论我们做什么，父母都会原谅我们，此时，不觉得自己多么残忍吗?当我们为他们付出一点时，你可注意到此时的他们是如此得激动，有的甚至会流下眼泪。

朋友们，用点心好好的注意一下父母，关心一下他们，这时你会发现原来爱就这么简单。

篇10：写人生的作文

我希望在生命的尽头可以画下一个句号,圆满而充实.可在追寻句号的日子里,我却动摇了.....

----题记孩提时期,人生是一个个问号.天空为什么是蓝色的?河流为什么永不停息?太阳为什么东升西落?璀璨的星光为什么眨着眼睛?.....总是带着问题来,举着收获归.渐渐地,我在生活中尝试着发现,尝试着拓新.是太阳的柔光,落叶的飞舞,让我真切的感受到了春去秋来,我便用收获在一个个问号后写下了我最肯定的答案.小学时期,人生是一个个引号.把生活字精彩的部分引出来,使之成为记忆中的瑰宝.而那些牵引我走向未来大门的人,成为我前进的鞭策.是她们在我迷茫时,给我指引;在我失望时,给我动力;在我成功时,给我鼓励;在我紧张时,使我镇定.....于是,我把这段记忆放进引号里,成为我心灵深处的宝石.

少年时期,人生是一个个逗号.总有未完的续音,总是充满希望,无法终结.因为这样,所以即使哭泣,也不会让寒风拭去眼角的泪水.即使难过,也不会任凭时间擦拭心灵的痕迹.我学会了自立,自主,自强.不再哭泣,不再被动,再大的挫折艰险也都无法打碎我那坚硬的心,也都无法使我举手投降.我变得坚强,坚强,坚强......岁月的沧桑也都无法打倒屹立的我.然而我明白了逗号真正的内涵.

青年时期,人生是一个个漫长的省略号.面对利益,省略吧,省略了一切浮躁,变得沉着,镇定.面对过错,省略吧,省略了一切烦恼,变得宽容,大方.时间推移,渐渐发现了自己惊喜地变化,宽容,沉着,镇定.....

篇11：写人生的作文

中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是中华儿女共同拥有的伟大梦想。我们伟大的中华民族实现了我们的飞天梦、奥运梦……中国梦，是我们民族奋进的滚滚大潮，是气势磅礴的宏伟蓝图；作为华夏儿女，每个人都有着自己的梦想；每个人的梦想又与国家繁荣昌盛息息相关。

每一个中国人，都有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想，我们都向着这个梦想努力、奋斗，都是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。

在中国历史上，无数仁人志士都拥有“以天下为己任、敢于担当”的梦；无数仁人志士都拥有“知其不可而为之”的逐梦精神，激励着我们后人为理想而奋斗不懈，即使失败又有何悲，又有何悔？在挫折中前行，逐渐接近梦想的高度！

实现中国梦，必有宠辱不惊，视岁月如流的淡定；必有雪底苍松、僻地兰草的坚韧；必有咬定青山不放松的执著。怀揣中国梦，不以物喜，不以己悲，携长风，迎朝阳，向着梦的方向挺胸前行！

梦之蓝，如天空般辽阔。飞天梦是中华亘古的畅想，神五飞船到神十飞船，科学家们带着中华的梦想飞天；梦之蓝，如大海般深邃。拥有自己的航母，是中国人民一直的梦想，为了这个梦想，许许多多的人前仆后继，终生奋斗。

梦想是美丽的，实现梦想的路是不平坦的。我们身边的人，在接近他们梦想的过程中，释放着那些平凡的、感人的、积极的正能量，那些或朴实或高贵的精神、品质，就是实现“中国梦”的精神和力量。这种精神就是中华精神。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”

每一个少年都肩负着中国梦，每一个少年都是中国的梦。

篇12：“书”写人生作文

“书”写人生作文

书，就像一片凋零的枫叶。它在空中旋转飘舞。跌落在平静的水面。让你泛起一圈圈涟漪。书，就像漫天飞舞的雪花，他把漫山遍野妆点成银装素裹的童话世界，带给你欢声笑语。

古人常说：“书中自有黄金路，书中自有颜如玉。”书能带给我们丰富的知识打开一本好书，就像进入童话世界。我的意志深深被其吸引。我感到此时，我就是书中的主角。偌大的天空任我翱翔，我腾跃到空中，傲视群山。是书，让我有了探索的空间。使我充实我的精神世界。

阅读群书，发现书中常凑起一曲撩人的歌曲，静静地聆听。是荷塘月色的沉静，是《红楼梦》的优雅。伴随它的节奏，我的精神也慢慢地升华。内心随着书中的节奏，伴着舞蹈。音乐的节奏时而激昂愤概，时而无声寂静。就像初生的红日，沉静有带着几分绚烂。

书中的文字能带领我们领略其中的`意境。以无声衬有声，给你萦绕不绝的音乐之美，“别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。”带你领略荒漠景色，以极逼真生动的语言，简单的文字书写“大漠孤烟直，长河落日圆。”抒发个人的真挚情感，写出一片忠诚“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这就是书本带给我们的真切感受。书与我们的感情深深交织在一起，难以割舍。

书可以陶冶我们的情操，升华我们的人格。一本好书，可以磨砺我们的内心，影响我们的品格。一个有道德，有修养的人，背后一定有一本值得信仰的书。让我们拿起一本好书，走进书中的世界。领略书中带给我们的欢乐。不知不觉中，我已经被书中的情节深深感染。是书改变我们的人生；是书让我们得以扬帆起航。我手中握着一本书，它为我在黑暗中点亮了一盏灯；我手中握着一本书，它为我在迷航中指明前进的方向。是否可以让我带着书去航行世界？

走进书中的世界，与化成生活的点点滴滴，生活在书中的世界，使我感到万分幸福。畅游在书中的世界，像是握着时代的领航标。

篇13：写人生的作文

在日常生活中，回顾走过的岁月，我们都得，也失；干，都希望能够，都试图尽量失败。于是在7月上旬我读了《心灵驿站》一书，让我受益匪浅。

这本书写了许多生动有趣的故事再加上篇末画龙点睛般的“人生感悟”，让我在轻松的中启迪。有许多板块，我最喜欢的还“争分夺秒惜”一栏，有这么故事：

“疯狂英语”的创始人李阳先生，在中学时成绩并不理想，在高几欲退学，在大学时还多次补考英语。窘境，他开始零碎的来背句子。他喜欢堵车，一堵车他就有背句子；他喜欢排队，一排队他就背句子，“队再长我都没感觉，好像一会儿就到我了”。于是他的进步，在英语四级考试中得了名。

总是很忙而零碎的，其实正是忙碌的人才有的零碎，高效这零碎的人，他本身高效的。而无所事事的人零碎，是低能的人。

总是叹息太少，而“新来的又在叹息间闪过了”，每个人公平的，的人才不会觉得太少。“浪费别人的等于谋财害命，浪费的等于慢性自杀”（鲁迅）。

在未来的人生旅程中，怎么才能多得，少失，多成，少败？珍惜，就行。如此，还能“让有限的生命出无限的价值”。

篇14：写人生的作文

用微笑来面对人生

我们的一生当中，会遇到很多开心与不开心的事情，但是不管什么样的事情，如果可以选择微笑来面对，你就会发现，你微笑面对生活，生活也会微笑面对你......

在现实生活里，我们会在不知不觉中发现这趟或那样的一些琐碎的烦心事，每当遇到这些琐碎的烦心事时，我们都会变得非常的闷闷不乐的，若还是一直这样下去，那么最终还是会影响我们的身心健康;在这种情况下，为何不反过来想想?换种方式思考问题，用微笑的方式来面对烦心事，用微笑的方式面对人生，这样不仅可以让自己更加有信心，而且又能让自己有勇气去迎接困难，然后将其克服。所以无论何时，不管我们遇到什么困难，都不必闷闷不乐的应该保持个乐观的心态，用微笑来面对人生，这样我们都会充满自信。

我们应该用微笑去面对生活中的点点滴滴，也包括开心与不开心的事情;当我们遇到不开心的事情后，我们应该鼓起勇气和信心，用微笑的方式来和困难做斗争，只要我们内心充满信心，就不会被困难所打败，所以要学会用微笑去面对人生，这样才能过的自在与开心。

最后，就让我们用微笑去面对人生，用微笑去迎接每一天吧!

篇15：写人生的作文

我们每个人都是幸运的，因为我们来到了这个多姿多彩的世界，感受到了人世间的亲情。这便使我想起了那久别的小学生活。

那时，无忧无虑是我的性格，活泼开朗是我的个性。我们有一个虽不大但很美丽的校园，还有和蔼的老师。校园面积虽不大，却展现出一派和谐的景象。每天，朗朗的读书声伴随着朝阳，响彻在整个校园里。那时的时光，多么幸福。但那时却身在福中不知福，整天只知道玩。现在，错过了那美妙的时光，剩下的只有无尽的思念。

也许，等我们上高中时，也会认为初中生活是美妙的，是令人回味的，可是，我现在也只是认为现在的时光是平凡的，不过，我也要尽我所能地来珍惜这现在的日子，否则，到以后，也许也会像怀念小学时光一样怀念现在的中学时光。

墙壁上的挂钟依然滴滴答答的走着，可永远也不会转到小学时光了……

篇16：写人生的作文

男生眼中的女生，凶巴巴的，很像虎姑婆，爱撒娇，非常恶心！而且他们觉得女生是一个爱哭鬼，非常地胆小、柔弱。当男生有优点也有缺点，男生的缺点是不够细心、用心、专心，有点调皮捣蛋；但他们体育很好，有些男生也有礼貌、贴心，会帮助老师泡茶、送东西。

女生眼中的男生是调皮捣蛋的讨厌鬼，男生像过动儿，爱调皮捣蛋又爱惹出一大堆的麻烦，害得父母和师长都快要气死了！也很爱捉弄女生，让人很讨厌！女生也有优缺点，缺点是她们很凶、爱管闲事、爱计较，也很爱撒娇。

如果我是男生，我要当一个运动好、人缘好、成绩好又功课好的男生；如果我是女生，我要当一个人缘好又成绩功课好的女生。我想当女生，因为女生比较讨人喜欢，而且女生不用做一大堆粗重的工作。

这世界上有了女生，会变得很干净；如果这世界上有了男生，就会变得很有趣。男生和女生最大的不同，就是一个调皮捣蛋又粗心，一个安静乖巧又细心。