植树节活动主题内容 植树节创意主题名称

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2022植树节主题活动方案(集合15篇)

植树节主题活动方案1

一、环保教化主题

担当绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿

色文明。

二、行动口号

“美化校内我行动，爱绿护绿我能行!”

三、活动目标

1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培育学生从小

学会爱惜植物，酷爱大自然的情感。

2.培育学生的劳动技能，了解种树的好处。知道更多有

关植物的学问、增加视察实力、分析实力，环保意识，生态

意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环

境的目的。

四、活动过程

主持人：敬爱的同学们，你们知道x月xx日是什么节

日吗?对!在这春意盎然、生气勃勃的阳春三月，我们又迎来

了一年一度的植树节。

你们看!小树发芽了，花儿立刻要开了，又是一年芳草

绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。

我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗。绿化家园，从我

做起，从身边做起。

但是自开学以来，我们发觉了一些与爱惜绿化不相吻合

的行为。

请学生列举不文明现象。

主持人小结：有的同学为了贪图便利，从草坪中干脆穿

跑，并在草坪中玩耍。还有的同学折断树枝。更有个别同学

用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一

幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：

主动行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。

学生分组探讨如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请学生代表发言。

主持人小结：

我们倡议大家从身边的小事做起，爱惜每一片绿叶，爱

惜每一棵幼苗。要求做到下面几点：

1、开展“绿化学问你我知活动”，了解校内里的每一

种植物和一些绿化常识。

2、主动参与社会、学校组织的爱绿护绿活动，担当社

会、学校旁边绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要刚

好制止、劝阻。

3、向有阅历的老师或家长学习种花、种菜。

4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等

活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花

朵，不攀树枝，不践踏草坪。

主持人总结：

同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，

美化我们的校内，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入

到植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设漂亮、文明、和谐

的家园贡献自己的力气!最终，我提议，为了美化我们的校

内，爱护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校内我

行动，爱绿护绿我能行!”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在

歌声中结束本次活动。

植树节主题活动方案2

活动时间：

3月xx日上午9：30——11：00

活动场地：

西门桥护城河边

活动形式：

认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。

活动来源：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带

着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿

了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热忱。为了在

孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在爱护自然中亲身

体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天

的欢乐体验，幼儿园于3月xx日组织全园的小挚友进行了

一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

活动目标：

1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我

们人类的挚友。

2、能够开心的参与活动，在活动中遵守规则，学习与

他人合作。

3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境

的责任感。

活动打算：

1、3月9日带领级部主班老师勘测活动路途，挖掘路途

中的教化资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。

2、3月11下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋

并与幼儿一起制作小喷水壶。

3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把

对小树的祝愿以画的方式表现出来。

4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，

植树的意义。

5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。

6、各项人员支配：主持人—各班本主任摄像、照相—

夏凡提水—保育老师。

7、保育老师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备

应急处理，老师每人携带卫生纸。

活动流程：

一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗？（植

树节）你相识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你

知道树木有什么作用吗？（告知幼儿树木可以制作家具、打

门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动起

先仪式。

第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分七队，

根据班级依次进入区域）

其次项：主持人讲解植树节的来历，宣布活动起先。

（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡

植树造林的孙中山先生（3月xx日是孙中山先生逝世纪念日。

另外，3月xx日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，

这时候植树是最相宜的。）

第三项：主持人给小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱

树的重要性。

第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱惜小树，从我

做起，从现在做起……”

第五项：分大中小级部进行植树节活动。

3、中班活动流程：

1、老师带领幼儿进入浇水区域，负责老师给幼儿讲解

活动依次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意同伴间的

分工与合作，并进行平安教化。

活动依次：

到达绿化场地——给小树浇水——和小树合影。

在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体

2、认领小树，老师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”

“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。

3、给小树浇水。

要求建议：

水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。

取水时不能拥挤，要根据先后依次。

提水和返回的路途要明确，以免孩子冲撞。

4、和小树合影留念。

5、捡拾垃圾、整理工具。

6、评比“绿色小卫士”。

植树节主题活动方案3

一、植树节活动主题：

许美妙愿望、献绿色爱心。

二、植树节活动目的：

美化环境，保持生态平衡，提高大家爱惜花木，珍惜绿

色的责任心。

三、植树节活动时间：

三月十二日。

四、植树节活动地点：

xx学院。

五、植树节活动宣扬：

海报，展板。

六、植树节活动过程：

1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和

花种，铲子和水桶。

2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院全部参

与活动的人，并交代留意事项（每个参与者务必准时集合不

得迟到）

3、由院青志协联系各系青志协，赐予支持和协作。

4、三月十二日实行“绿化环境，从我做起”的签字仪

式，。

5、植树节活动内容：

（1）院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组

和爱情组，进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化

了环境，又增进了彼此的感情）

（2）志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负

责。

5、植树节留意事项：

（1）植树过程中留意合理利用工具，节约用水。

（2）植树时应留意方法和平安

（3）活动完毕，合影留念。

七、植树节活动经费：

1、树苗和花种：100元。

2、铲子：30元。

3、水桶：20元。

总计：150元。

植树节主题活动方案4

生态环境状况是衡量城市经济发展、社会进步、人民生

活质量重要标记，“关爱绿色，爱护环境”是当今世界倍受

关注的主题，也是我们每一个东航人义不容辞的责任。为此，

xx公司工会向全体职工发起“爱在机务，绿色人生”主题活

动。活动详细事宜如下：

1、报名时间：20xx年2月18日至20xx年3月8日

2、报名地点：工程技术公司工会办公室、各基层工会

3、认养地点：爱国基地“xx湿地公园”

4、相关事宜将依据报名状况以及认养树木状况议定

5、认养活动方案附后。

生命肩负起了共同成长的责任，当我们用爱心呵护树木

成长奉献绿荫的同时，也为我们的机务大家庭注入了亲情和

关爱，十年树木，百年树人。让我们携起手来，用勃勃朝气

的盎然绿色共同见证我们和谐机务的明天吧！

倡议单位：

xx公司工会

认养树木活动方案

一、树木认养程序

1、自愿报名至工程技术公司工会办公室或各基层工会，

登记报名者的个人信息。

2、交纳树木认养费(数额不限，自愿原则)。

3、认养金额(一人或多人)达到一棵树标准x元，可填

写供悬挂的标记牌上寄语一句(八字以内)。

二、认养人的权利和义务

(一)权利：

1、全部缴纳认养费人员皆可领取由宝山区绿化局颁发

的认养证书。

2、在树木上悬挂标记牌，含编号、寄语(八字以内)。

3、参与工程技术公司工会组织的相关纪念活动。

4、认养树木地块插有东航工程技术公司指示牌。

(二)义务：

1、善待所认养树木四周的花草树木，为其营造一个和

谐、温馨的成长环境。

2、平常可以交给公园管理部门养护。

三、活动时间支配

1、报名认捐阶段：20xx年2月18日--年3月5日。

2、办理认养阶段：20xx年3月8日---3月10日。

3、实施阶段：20xx年3月10日起先启动。

植树节主题活动方案5

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带

着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿

了地上的小

草，也吹动了西二幼孩子们的热忱。3月12日是一年一

度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主

动参加植树节的相

关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，

激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩

子们开展“种一棵

小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。

遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.实力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信

英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬

炼身体，向

大家展示我们西二幼的风采。

3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、

“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、

街道向居

民和行人宣扬。

三、活动打算：

1.每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成

长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿

园社区齐携

手，多片绿叶多份温馨”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、

“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程：

(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动起先仪

式

1.园长讲解植树节的来历，宣布活动起先。

2.园林处工程师讲解种树所须要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小挚友介绍种树的意义，讲解

护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿

化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大

家来，共创

绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青

青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，

与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。

2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——

挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成

长树”等)。

3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多

份温馨”

流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给

树木挂牌——相识各种树木并做调查——绘画树木——把

“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

植树节主题活动方案6

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带

着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿

了地上的小草，也吹动了洛城幼儿园孩子们的热忱。为了在

孩子们的心里撒下绿色的希望，让他们在爱护自然中亲身体

验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的

欢乐体验，幼儿园于3月11日组织中班小挚友进行了一次

以“护绿行动从我做起”为主题的护绿活动。

一、活动目标：

1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我

们人类的挚友。

2、自己动手，亲身体验护树活动。

3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境

的责任感。

二、活动打算：

本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡，把对小树的祝愿

以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。

三、活动流程：

1、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗?(植

树节)(把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡

植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。

另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来

说，这时候植树是最相宜的。)你相识哪些树木?(引导幼儿

说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告知幼儿树

木可以制作家具、门窗、结水果;还可以美化环境，净化空

气)假如没有树会怎样?观看“风沙的危害”多媒体课件，让

幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解

风沙对人类的危害，师生共同想方法解决风沙给人们带来的

危害，多种树。用树林拦住风沙，削减风沙给人们带来的危

害。

2、植树节活动仪式起先：

(一)老师组织幼儿给树系心愿卡，(在区域活动中制作

好)并对小树说一句祝福的话，老师拍照。

(二)共同制作横幅：护绿行动，从我做起。老师请第一

组幼儿把探讨的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来。

老师请其次组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画。

全体中班小挚友以绘画、粘贴、涂色等形式装扮横幅。

植树节主题活动方案7

3月12日是一年一度的植树节，为了让孩子们与环境

“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增

加幼儿“人与自然和谐共处”的意识，我园拟定于3月12

日开展“遇见春天，留住美妙”主题活动。为了活动的顺当

开展，特制定此方案。

一、活动时间：3月12日

二、活动地点：美工室、户外草坪、菜园三、参加班级：

小、中、大四、活动目标：

1.知道3月12日是植树节，了解植树节的来历。

2.培育幼儿的劳动技能，在集体劳动中，学习与人协作、

协作，增加团队意识。

3.赐予幼儿亲近自然的机会，培育幼儿从小爱惜花木，

爱护环境的意识。五、活动打算

1.物质打算

（1）小班：各种叶子、画纸、胶水。

（2）中班：菜种或菜苗、小铁锹、铲子、水壶

（3）大班：涂鸦纸、水彩、画笔、彩笔、毛线（麻绳）、

过塑机、过塑纸。

2.阅历打算

植树节相关学问、种菜的相关常识、蔬菜对人体的好处。

六、活动过程

分年级开展不同主题的植树节活动。

（一）小班活动主题“萌手齐贴画，记录春之美”。1.

亲子活动——亲近自然，捡拾树叶（在家完成）。2.主题教

化——了解植树节。3.欢乐劳动——用树叶贴画，记录春

天的美妙。

（二）中班活动主题“小手齐播种，公营一片绿”。1.

主题教化——了解植树节及蔬菜对身体的好处。2.技能培

训——驾驭种菜小本事。

3.欢乐劳动——开垦菜园，在菜园播种，公营一片绿色。

（三）大班活动主题“巧手齐创作，爱护春之芽。1.

主题教化——了解植树节及护绿爱树的重要性。2.欢乐劳

动——绘制爱护树木的小标语及宣扬海报。3.护树行动

——认领树木，悬挂标语。七、活动要求

1.开展活动前老师打算要充分：活动开展须要家长协作

的刚好通知家长，活动材料打算及相关学问储备充溢。

2.活动前做好班级具体的活动方案，并向园内提交纸质

版方案。

3.活动开展时，保持活动稳定有序，氛围良好。

4.一切活动的设计与组织首先以幼儿的平安为前提，活

动过程中多关注幼儿。

5.活动时，需采集典型照片，并刚好上传幼儿园工作群

（做筛选）。

6.活动结束后，园内做活动总结。

xx年3月7日

植树节主题活动方案8

地球是我们赖以生存的家园。我们都应当爱护她、珍爱

她，都应当为她的漂亮尽心出力。为此，在“植树节”之日，

我们实行了“养绿护绿，爱我地球——‘植树节’班级主题

活动。”

首先，提问学生今日是几月几日？是什么节？

其次，宣布本次班级活动的主题——“养绿护绿，爱我

地球”。

再次，提问学生花草树木的好处有哪些？（净化空气，

美化环境,挡风防沙，固土保湿，削减雾霾，供应木材、水

果，森林是自然的大氧吧、大水库、隔音板，动物的家园等）。

再再次，发出倡议：人人都要多植树，多种花草，并常

常为花草浇水；每人还要认养一棵树、一盆花（了解、视察

和照看）；人人做到不摘花，不践踏草坪；人人都要养成勤

俭节约的好习惯。

最终，对“实践作业——种蒜”进行评比、颁奖。其中，

贾茵菲获得“最高蒜苗”第一名，刘奕辰获得“最高蒜苗”

其次名；周凌云、齐邦越双双获得“最美蒜苗”；刘高翔获

得“最多蒜苗”；代甜宁获得“最绿蒜苗”，莫皓文获得

“双胞胎蒜苗”。

去年的“植树节”，我们班社团到郊外张腾博家的田地

边种了100多棵的花椒树，今年的“植树节”我们种植了

“蒜”，开展了主题活动，真是满意。

地球母亲，我们爱您！

植树节主题活动方案9

主题：让森林走进城市，让城市拥抱森林

一、活动背景

为了爱护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡;

1979年2月，中国五届人大会第六次会议确定，将每年的3

月12日定为中国的植树节，为进步大家义务植树的意识，

进步大家爱惜花木，珍惜绿色的责任心，我院志愿者开展了

形式多样的护绿行动请示范文和植物种植实践体验活动，做

到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令孩子们在活动

中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，

生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美

化环境的目的。

二、活动时间：3月14日

三、活动对象：机电学院青年志愿者

四、活动形式：

1.动员全院的志愿者分班行动

五、行动口号：植树造林，利在当今，功在千秋!

六、活动流程：

1.活动开展

a、前期预备

1、联系场地(2月28日―3月5日)

2、确定植树地点、订购树苗(3月7日)

3、活动宣扬(3月9日出海报，并召开各班团支书会议)

4、招募志愿者、筹备用度，统计参与人数和名单(3月

9日)

5、召开志愿者会议通知各事项并交代留意事项。水和

食品自带。要求各班志愿者自己预备写好愿看的卡片和胶袋

(或其他树的“礼物”)，植树时将“礼物”挂在树上。

6、踩点。确定植树地点和路途等相关事项。

7、横幅制作

由秘书组做好活动横幅，内容包括活动主题(“让森林

走进城市，让城市拥抱森林\")以及活动的主办单位以及赞助

商名称。实行签字仪式。

8、借相机

秘书组干事在3月10日―3月11提前借到两台相机。

并由秘书组成员负责当天照相。

b、活动期间

1、集合

3月14日7：00全体志愿者在室内篮球场集中。带队

干事提前10分钟到场，盘点人数以及签到。秘书组干事负

责。

2、动身

7：30由学校分小组动身根据事先设计好班长辞职申请

书的乘车路途坐车前往目的地，志愿者车费自付。乘车期间

留意财物平安。干事提前过往，划分好场地，分好工具。

3、到达场地

8：00预料到达场地，盘点人数，并向志愿者说明相关

事项，要留意平安。并邀请该场地的林地工作职员讲解并描

述植树的要领和日常维护树木的学问。

4、起先植树

9:00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分

好的场地，分小组植树。植树后方可挂上预备好的“礼物”。

5、合照留影。

10：30植树结束，全体志愿者在横幅下集合并由秘书组

成员照相留念。并交回工具等。

6、集队回校

11：00集队点名，一起坐车回校。

7、后勤工作

青协爱心组干事巡察植树状况，为志愿者供应帮助，发

觉有突发事务刚好报告负责人。

8、医疗服务

青协干事里面的抽出2名医疗队成员，带上医疗学校财

务处述职报告箱，预备好一些外伤药，皮肤药，以及药油，

预防有志愿者擦伤，皮肤过敏，头晕等。

9、挂横幅及照相

由外联组的干事找寻一个便于照相的地方将横幅挂起。

秘书组干事负责照相。

c、活动后期

1、总结心得

回学校后每班志愿者都要写一篇心得体会，青协干事需

写活动总结，(星期天)晚上11点前交给秘书组。秘书组汇

合心得并负责写新闻稿，并附上照片。

留意事项

1、若成员身体不适，刚好来找医疗队擦药，病重不能

坚持者，由干事陪伴回学校就医。

2、若有重大事故，马上与负责人取得联系，刚好处理。

3、各小组须要同一听从青协工作职员的支配，遵守植

树场地的有关规定，请勿带火种上山。

4、留意场地卫生，不要乱扔垃圾。

5.植树过程留意公道利用工具，节约用水，留意方法和

平安。

6.活动完毕，合影留念。

备注：如遇天气及其它特别缘由活动后延一天。

七、经费预算(略)

植树节主题活动方案10

一、活动背景：

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的

嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12

日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美

妙”的绿色季节里，使孩子们能主动与大自然环境“对话”。

二、活动目标：

1、情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。

遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能够似乎一家人一样相亲

相爱。

2、实力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自

信英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身

体，向社会展示我们的风采。

3、学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、

“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民

和行人宣扬。

三、活动打算：

1、各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”；

中幼“绿色家园共创建”；高幼“你我携手添绿意”。

2、制作“绿化环境，美化家园”宣扬牌。

3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4、树苗若干。

四、活动过程：

分年级开展不同主题的植树节活动

1、低幼珍宝活动主题“我和小树同成长”

流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，

与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。

延长活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）

2、中幼活动主题“绿色家园共创建”

流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小

树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影（写

上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

延长活动：、树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等

实地视察树叶的形态、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、

树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样

化

3、高幼活动主题“你我携手添绿意”

流程：幼儿去植物公园相识各种树木并做调查——幼儿

与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进

行记录。

合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、

兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统

一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿

（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化

我们漂亮的家园。

延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调

查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并且摄影，

了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物

方面的常识。

植树节主题活动方案11

一、活动目的

3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈

现勃勃朝气之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、

爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班主动

宣扬、人人参加，将学习学问与劳动实践结合起来，增加环

保意识，为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

建绿色校内，树绿色志向

三、活动时间

20xx年3月10日－20xx年6月1日

四、活动内容与时间支配

1、“植树节”捐献倡议书（3月10日）

结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全

体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”捐

献倡议书。

2、绿色环保主题班会（3月11日）

各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校内，

树绿色志向”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植

树节”捐献，捐献方式要强调自愿原则。

3、“植树节”捐献活动（3月12日）

3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植

树节”捐献仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；

不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、室内绿色评比创意设计大赛（3月10日－3月21日）

以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计

稿必需图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们

将各班绿色创意设计作品发布到校内网网络，供老师、学生、

网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、

优秀设计奖若干名，给与嘉奖。

5、室内绿色实践活动（3月22日－3月31日）

各班依据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购

买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不行花哨，要得

体、美观大方、经济实惠。

6、室内绿色实践养护（4月16日－5月30日）

请大家通过网络搜寻养护绿色生命的学问，也可以通过

询问行家、有阅历的长辈，增长呵护绿色的学问；爱护好教

室的环境；确保设计方案全面得到爱护。

7、室内绿化检查、验收评比（6月1日）

五、奖项设置

1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；2、各

段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；激励奖6名。

植树节主题活动方案12

活动目标：

1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我

们人类的挚友。

2、能够开心的参与活动，主动与同伴共同劳动，在活

动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的欢乐。

3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境

的责任感。

4、倡议绿色，做好宣扬社会。

活动打算：

1、各年龄组打算相应的宣扬展板。

2、新生树苗、铁锹和塑料桶、摄影设备(周口颍川红色

教化基地都打算的有，过来啥都有)。

活动过程：

1、小班组活动主题“我和小树同成长”

流程：将幼儿分为三组，每位老师带一组，分别给在周

口颍川生态园的小树苗浇水、松土、挂树牌，活动中老师可

给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水，可用什么水浇水，

比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会

伤到树根等，最终与小树集体合影。

延长活动：

艺术活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

科学活动：相识我身边的树

2、中班组活动主题“绿色家园共创建”

流程：幼儿自由成组，三人一组负责照看一颗大树，定

期浇水、松土。在老师的帮助下对园内全部树木进行分类，

并小组探讨为树命名，分组制作树牌等。

延长活动：

科学活动：树叶探趣，和孩子一起到周口颍川生态园实

地视察树叶的形态、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画。

艺术活动：制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样

化。

3、大班活动主题“你我携手添绿意”

流程：幼儿自由成组，每组领取一棵小树苗，组内幼儿

探讨分工，挖坑、埋土、浇水等，大家相互帮助，在周口颍

川生态园种植一颗小树，并对小树起名挂牌，测量小树苗的

高度，记录小树的成长过程，最终与小树集体合影。

科学活动：我来测量小树有多高

家庭活动：家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面

的常识。

我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，

才会有和谐漂亮的大自然；有了树，才有清爽、簇新的空气；

有了树，才会有高楼、房屋……正值20xx年植树节来临之

际，让我们共同携手，在这漂亮的.幼儿园播下绿色的种子。

植树节主题活动方案13

一、活动动背景及目的

1、活动背景

绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植

树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是

我们爱惜环境，爱护环境的一个方式，这个活动有益于提高

对环境爱护的意识和供应给我们爱惜环境的措施。让我们携

起手来绿化环境，绿化我们的校内，使我们生活在漂亮的天

空下，清爽的环境中。

2、活动意义

增加全校学生对低碳生活的相识，提凹凸碳生活常识，

共同创建美妙的福林。

3、活动目的

⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一

个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。

⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。

⑶培育全体学生爱惜大自然的一草一木，更好地相识到

绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而削

减践踏草坪等不文明行为的发生。

二、活动主题

主题：拥抱春天播种绿色放飞希望

时间：3月12日

三、活动内容

1、20xx年3月12日晨会时间在学校大操场实行启动仪

式。

由5年级2班学生代表发出倡议。

2、播种绿色活动

每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、

小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。

3、各班建立“绿色小氧吧”

各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“视

察日志”,每周一次。

4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保学问内

容。

5、进行探讨性学习

各班依据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每

班上交5份。

上交时间：3月16日

我们诚心祝福福林小学的的学生们，能够象这些充溢着

勃勃朝气的种子一样强壮成长，都将撑起一片美妙的蓝天。

植树节的主题活动方案

目标：

1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3

月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与

人类的关系。

2.激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱

大自然的情感。

打算：

1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

2.自制常见树小纸牌人手3—4张

3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。

设计思路：

从小对幼儿进行环保教化，是现代幼儿教化更新的详细

体现，活动设计拟在让幼儿相识自然物，了解自然与人类的

关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类

关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为

贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去

相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，

使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。

过程：

一、讲树

1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制

造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危

害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点探讨：如何来避开风沙带来的灾难呢?

在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削

减风沙造成的灾难。

3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的

3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的好处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨，植树对人

类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功

用。

三、玩树牌

幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已相识的常

见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：

双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种

树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其

是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;

讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一

边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。

四、种树

1.激发幼儿参加种树的爱好

带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”

(1)种植工具

(2)种植方法

2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝的

间距。

3.插上小标记，便于日后负责照看和护理。

植树节主题活动方案14

今年是我国第xx个“义务植树节”，为加快打造“绿

色”，创建“中国华蜜家园”的步伐，使全县每位适龄公

民都投入到全民义务植树活动中，快速掀起我县春季义务植

树造林的高潮，特编制本活动方案。

一、活动时间：

20xx年xx月xx日上午9：30准时起先（由各部门自行

组织人员到植树现场）。

二、地点：

xx镇。

三、参与人员：

县党政机关、县级各部门及事业单位职工。

四、活动方式：

县级党政机关单位义务植树方式实行划分植树区域植

树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树

工具。造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交白

马关景区负责管护，直到成林。

1、强部门协作，确保任务完成：县林业局负责组织植

树苗木，组织专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质

量，负责质量检查验收。县消防队帮助植树的用水工作。县

公安局负责车辆指挥工作。县广电局负责宣扬报道。各部门

组织好人员，以大口为单位参与义务植树活动，同时清除杂

草，确保平安、顺当完成义务植树任务。

2、检查考核：义务植树活动结束后，县绿委办负责对

植树的任务完成状况进行检查验收。验收不合格的，由责任

单位负责整改；验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。

植树节主题活动方案15

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多

样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参加，

宣扬与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验胜利的喜

悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以

达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20xx年x月xx日――x月xx日

四、活动内容：

1、活动宣扬：学校向全体师生发出号召，人人参加植

树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、护绿行动：

（1）“校内环保小卫士”选拔赛

第一块：“中队环保小卫士”评比

班级评比方式：各班利用班会通过投票评比5名“班级

环保小卫士”，并颁发奖状。

评比时间：x月xx日（周x之前）填写好“中队环保小

卫士”评比表。

评比条件：在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，

确保学校有良好的学习环境。讲究个人卫生，在每周的个人

卫生检查中获得优等（没有减分）。在校内外做到不乱扔果

皮纸屑，不乱涂乱画。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

在学校能整理好自己的学习用品。家里整理好自己的房间，

保证家庭有良好的生活环境。

其次块：校级“环保小卫士”评比

选拔方式：各班级举荐1名“班级环保小卫士”参与校

级评比，学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。各班级

填写好班级举荐表。

评比时间：x月xx日（周x之前）

评比的要求：每人打算一份演讲稿，主题是“爱护绿化，

我有妙招”，时间3分钟以内。依据成果评定校级“校内环

保小卫士”。

（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认

养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活

动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于x

月xx日进行评比。

3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、

周日（x。xx—x。xx日）一、二年级每人画一幅我爱大自然

的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一

各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三

等奖。

4、各班开展“植物学问知多少”主题班会，进行沟通

活动。沟通相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长

学问等，在班会上沟通、宣扬。

五、活动要求：

1、爱惜环境卫生，不乱丢垃圾。

2、爱惜学校的花草树木，不随意踩踏草地。

3、节约资源，不随意奢侈水、电。

4、主动参与各项有意义的绿化、环保活动