爆竹怎么画简单又好看 画一幅放烟花的画
三得-年度考核结果
2023年3月4日发(作者：精什么什么政)幼儿园放烟花教案
【篇一：幼儿园大班教案设计《放鞭炮》】
放鞭炮
活动目标：
1．提高幼儿安全意识及自我保护意识，知道燃放烟花爆竹的正确
方法。2．培养幼儿安全用火的意识，知道不玩火，知道哪些物品
是易燃易爆物品。教育幼儿遇到危险时能够自我保护。
活动准备：
1．鞭炮一个（提前用水浸湿）、火柴一盒、打火机一个。
2．挂图：安全燃放鞭炮图。
3．作业纸：这样对不对。
活动过程：
1．谈话：过年我最喜欢、最开心的事情。引导幼儿把自己想到的、
过年最喜欢的事情和大家一起分享。如果有小朋友谈到放鞭炮，教
师就这个问题和小朋友展开讨论。如果没有，教师提问幼儿：过年
的时候自己放鞭炮了吗？看到别人放鞭炮了吗？
2．讨论：你觉得放鞭炮要注意哪些安全事项呢？引导幼儿独立思
考，提高幼儿的安全意识。
3．出示挂图“安全燃放鞭炮图”。引导幼儿认真观察，结合自己的
实际生活经验，了解危险存在的范围，提高自我保护意识。
不在天然气管道、天然气接人口、加油站、停放车辆的停车场这些
容易燃烧、爆炸的物体附近燃放烟花、鞭炮，以免发生不安全事故。
放烟花、鞭炮的时候，如果周围有人，不能放鞭炮，更不能把烟花
的发射方向对准人燃放。
放烟花、鞭炮的时候不能拿在手里，要放在地上燃放。
不在高层建筑、居住小区的楼前放鞭炮。
最重要的一条：小朋友必须在成人的带领下燃放烟花、鞭炮，不能
单独放鞭炮。4．教师出示“鞭炮”，引导幼儿认识导火线、炮体，认
识火柴、打火机。教育幼儿在点燃鞭炮导火线时，因为导火线太短
了，小朋友不能直接用火柴或者打火机点燃鞭炮、烟花，而是要用
一根稍微长的东西，比如：香、烛来点燃鞭炮。5．引导幼儿关爱
环境，了解因燃放鞭炮引起的火灾、空气质量下降、雾霆天气等不
良影响，教育幼儿不要燃放鞭炮，文明过新年。
6．幼儿完成作业纸：
小朋友没有大人陪同，单独放鞭炮。（x)
小朋友把烟花拿在手里燃放。（x)
小朋友在高层住宅楼下放鞭炮。（x)
活动延伸：
音乐游戏“点鞭炮”。
区角活动：
小朋友们，请大家热爱环境，在新年来临之际，倡议大家不要燃放
烟花、鞭炮。美工区：环保小报。
材料投放：
1．水彩笔、水粉颜料、油画棒。2．水粉纸、素描纸、皱纹纸、各
种色纸。活动指导：
1．引导幼儿用积极、健康的生活方式迎接新年。
2．每个小朋友用各种各样的方式表达自己过年要做哪些事情，不
做哪些事情，学会用简单的标志表示不许、禁止做某些事情。
【篇二：幼儿园小班美术教案：《美丽的烟花图》】
【活动目标】
1、通过绘本《蜡笔小黑》，发挥幼儿想象力，引导幼儿创作美丽的
烟花图。
2、开拓幼儿艺术视野，感受黑色独特的艺术魅力。
【活动准备】
1、ppt课件。
2、刮画纸、竹笔人手一份。
3、视频展示仪，范画。
【活动过程】
一、导入活动，激发兴趣。
出示画面(一)
这是什么?你找到了什么颜色?
二、借助绘本故事，理解绘画要求。
1、教师边播放课件边讲述故事：有一天蜡笔宝宝们跑到白纸上画了
一幅好看的画，小黑也很想画，它坐在旁边很伤心，这时候竹笔哥
哥说：别伤心，你也有你的用处，等着瞧!我能帮助你蜡笔宝宝都很
想表现自己，后来会把这幅画变成什么样呢?(乱七八糟)这时候小黑
跑上去画起了颜色，把这张纸涂得黑黑的。
2、教师出示黑纸、竹笔，并且播放视频。
提问：像什么?什么时候要放烟花?
小结：人们遇到高兴地事情就要放烟花的。
3、教师播放烟花视频
教师：这个烟花好看吗?为什么?
师再出示已经画好一半的烟花问：那这幅怎么样?跟刚才的比好像有
点少了，我们再画一朵好吗?
4、教师使用视频展示仪，示范用刮蜡画的形式画烟花。
5、教师讲述绘画要求：握紧竹笔哥哥，笔尖朝下，用力画下去，线
要画的直直的，密密的，画好贴在展板上，一起来欣赏烟花展，好
吗?
三、幼儿绘画。
1、幼儿绘画，教师播放音乐。
2、教师巡回指导，引导幼儿完成作品。
四、评价作品。
1、张贴幼儿作品，提问：你喜欢哪幅画呢?为什么?
2、教师出示一张更完整的画，激发幼儿下次作画兴趣。
【篇三：美丽的烟花教案】
中班美术活动：美丽的烟花（毛线拖画）武夷学院附属幼儿园：康
艳青
活动目标：
1、尝试用毛线拖画的方法表现烟花的特征。
2、激发作画的兴趣，培养幼儿的创造力和想象力。
活动准备：
各种颜色的颜料、黑色卡纸、毛线、展示板、抹布、衣服。
活动过程：
1.导入，以谈话方式，幼儿分享、交流、回顾已有经验。
问题：1：小朋友们，你们见过烟花吗？2、什么时候人们会放烟花？
2、观看课件烟花，激发幼儿兴趣。
师：我们来看一看烟花都是什么样子的。看起来像什么？这些都有
什么颜色啊？3，教师示范作画方法
介绍作画的毛线，提醒幼儿手拿做记号打结的地方。
练习作画的口诀：躺下来拉一下。
换颜色时，提醒幼儿把毛线放回盘子里，取另外一种颜色进行作画。
4、幼儿作画，教师适时指导。
那么请你们选择自己喜欢的颜色，拉出美丽的烟花。
5、作品欣赏，评价小结。
幼儿完成作品后将作品交给老师贴在展板上，让幼儿介绍自己的作
品。