研学旅行流程安排 研学旅行作文怎么写

研学旅行流程安排 研学旅行作文怎么写

大苍蝇-考上公务员

研学旅行作文

研学旅行作文12篇

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定

要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣

散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小

编精心整理的研学旅行作文，欢迎阅读与收藏。

研学旅行作文1

青岛像个山东的姑娘，爽朗、个性迥然，三面环海，一面临山，

独特的地理环境，造就了她得天独厚的风景人文景观。空气洁净干爽，

马路和人行道干干净净，路边的房子也格外明亮，走在大街上，整个

人都感觉非常舒坦。海并不算蓝，只要靠海一站，人就放松了、快乐

了。

据老师说，青岛的楼房建筑风格有26国风格之多，我也没有细细

地数，也分辨不出来。青岛的城市是建在小山坡上的，车开在狭小而

干净的山间街道上，一会上升，一会下沉，一会是九十度的转弯。人

们都好奇的等待，希望下一次的转弯出现的是另一番美景，而青岛每

次都没有令游人失望。

1917年移居青岛的康有为曾这样描绘碧海青天，不寒不暑；绿树

红瓦，可舟可车。后来演变成一句红瓦绿树，碧海蓝天”的流行语，

成为青岛城市风貌的诗意写照。为什么这儿的建筑都戴着红帽子呢？

其实，在青岛城市化早期，曾有过延续使用青砖、黑瓦的模式，直到

1901年租借地《城市规划》出台，明确规定此后建筑屋顶不再使用瓦

楞铁，一概改用红色陶土瓦。由此奠定了青岛百余年的城市基调与色

彩。尚记得21世纪初，为了迎接2008年奥运会，那场全国范围内的

平改坡”工程。比如北京是凸显灰色调”的古城风韵，而青岛定的是

红色系延续德式建筑风貌，给老楼统一戴红帽”，呈现西洋格调，所

以在青岛又被称为红顶工程”。这项工程对城市建筑风貌进行了保护

和恢复。

如今的青岛，德国式的红色屋顶与高耸的塔楼高低相衬，错落有

致，蓝天碧海相接，呈现一种令人心旷神怡的异域情调。而青岛的海

是温柔的。在海风的陪伴下，柔柔的、慢慢的，轻轻的向前推动，大

海仿佛有了呼吸，忽升忽降，当你快乐的向前奔去，细细的沙子上留

下了一行行小脚丫，你还没有走近海，它就伴着浪花与你亲密接触，

一只只海鸥，像个调皮的孩子，在海上自由飞翔，不管怎么胡闹，它

永远不会发脾气。

青岛沿海岸边还停靠着的大大小小、满目疮痍的渔船仿佛向你诉

说着大海汹涌与强大，以及他的富有与神奇。你可以想象这小小一叶

片舟与大海搏斗时的惊心动魄，也可以想象它鱼儿满仓凯旋归来时的

喜悦之情。站在青岛的栈桥上，吹着徐徐的海风，你可以嗅到海里鱼

虾的味道，它们深深钻入你的鼻孔，然后侵入你的心脾。幻想华灯初

上的时候，美丽的大海上将会是怎样的一种奇景？我没有见过，不过

现有的景象已经让我深深沉醉。

海上的小青岛掩映在薄雾里，梦幻神秘的海底世界，在彩虹桥上

一览海上风光。红瓦绿树，碧海蓝天，山岩耸秀，林木蓊郁，我醉了，

沉醉在青岛的美景里

研学旅行作文2

为了加强学生的独立实践能力，今年暑假，学校开展了“研学旅

行”的活动，带我们走进中国非物质文化遗产园。因为我从来没有参

加过这类活动，所以我就不假思索地报名了。

盼啊盼，这一天终于来了。

一大早，我就满心欢喜的拖着大包、背着小包去学校集合，和同

学们一起坐上了前去旅行的大巴车，以为这一定会是个轻松有趣的旅

行。车子行了两三个小时，终于到了目的地，因为太过疲惫，所以我

一下车就奔向了我一直向往的集体宿舍。哇！蚊帐、枕头、床单全部

都是天一般的蓝色，我陶醉于其中，心想，我们这次的旅行一定就像

这蓝色的宿舍一样：“美丽”、“清新”。

可是，事实总是残忍的。当我真正开始研学旅行的时候，本来亮

丽的“蓝色”心情一下子变成了昏暗的“灰色”了，确切地说，应该

是闪着亮光的“灰色”吧。

第一次当我们一下装有空调的车后，一股热浪就直袭过来，同学

们的额角很快便渗出了汗珠，太阳如一团火球似的在我们每个人的身

上都燃起了一把火，烧得我们喘不过来气来。这时，有的同学就开始

埋怨了，我也热得脸上通红，但是既然来了，就没有放弃的道理。我

们排好队准备进入渡江战役纪念馆，一进门就被眼前壮观的景象给惊

呆了，映入眼帘的是一幅巨大的雕刻，把红军战士的各种神态刻画的

栩栩如生，每一个细节都那么完美。我们向前走着，又看到了一艘古

船，虽说船身已经有所毁坏，但是依旧掩盖不了它的“雄风”，我好

像看到了红军战士们正在划着这条船渡江。

接下来的日子里，我们行走在非物质文化遗产园的徽派建筑群中，

观看了文化与科学完美融合的奇妙景观，欣赏了世界之最的巨型砖雕

《西游记》，聆听了非遗文化大讲堂，充分体验到了徽州建筑的工艺

美和徽派文化的精华。我们还观赏到中华古陶馆、古木雕馆和古砖雕

馆，感受到中国传统文化的无穷魅力，心中由然升起了一种为中国文

化而感到骄傲的心情。

我不得不承认，这三天里，每一天都很累，每晚拖着疲惫的双腿

回到宿舍，面对的都是一张张苦瓜脸，一个个叫苦连天的同学。也是，

有谁会愿意在烈日炎炎下行走？有谁会愿意离开父母走这么多的路？

但是，我也不得不说，我们“苦”中也有“甜”。以交响乐伴奏的池

水表演真的非常精彩，水柱像一个个音符的旋律，忽高忽低、忽快忽

慢；马戏团里一场场精湛的表演让人叹为观止、回味无穷，每一个动

作都是天衣无缝。这些表演给我们苦涩的内心带来了甘甜。

当“研学”开始，“旅行”将不再轻松，这次我明白了人生有很

多的“苦”与“甜”，一边代表着劳累与无奈，另一面代表着欢欣和

希望。正因为人生有“苦”有“甜”，我们才会在痛苦中寻找快乐，

失落中寻找希望，才会坚信明天会更好，才会让生活更精彩。=

研学旅行作文3

鸟儿们叽叽喳喳的啼鸣，啄破了黎明前的黑暗，一轮崭新的太阳

从地平线上破壳而出，这是一个明媚的春日。我好不容易盼来了新学

期的研学旅行。

我不像昔日那么贪睡，早早就醒了。狼吞虎咽的用完早餐，就背

着包奔向学校去集合。心里面是按捺不住的快乐。

我们坐着大巴车，一路欢歌笑语。经过大约两个小时的车程，终

于抵达了白鹿原。白鹿原东南依山，三面环水，由风化黄土堆积成原。

导游老师告诉我们，白鹿原原名万寿山，因有白鹿出现，原上成了五

谷的粮仓，即使遭遇干旱，只要能长出幼苗，就总会有收成。曾有民

谚流传：“白鹿原、长寿山，见苗收一半”。于是此地得名“白鹿

原”。除了这个美丽的传说，也有史籍记载“新丰县西有白鹿原，周

平王时白鹿出。”，“平王东迁时，有白鹿游于此原，以是名。”。

由此可见，遥远的2700多年以前就已经有关于白鹿原名称来历的历史

了。

我们的队伍像一条长龙，慢慢的向原顶前进。同学们一边走一边

聊，我冲在最前面。没多久，就有人累的气喘吁吁，快要跟不上了。

导游几次停下来喊着口号鼓励他们。在半山腰一块稍平的地上，大家

坐下来稍微休整了一下。导游告诉我们，后面的一段山路会比较陡。

一听到爬陡坡，很多人一下子更蔫了。我依旧兴奋地向前冲，从导游

老师身边经过时，他一把抓住我的背包带，喘着气说：“小伙子，你

行啊！”，他就被我这么半拖半拉的拽上了原顶。呵呵，大有“会当

凌绝顶，一览众山小”的感叹！

在顶峰，我们以村民的角色进入“乡约立威”祠堂，跟着“族长”

诵读了“蓝田吕氏乡约”，体验了旧社会家族聚会的宗法生活场景，

这是中国历史上第一部介于律法与宗法之间的成文乡约。导游老师说，

《吕氏乡约》是最早的传统家规，“德业相劝，过失相规，礼俗相交，

患难相恤”是它的精华所在，这千年文化如同涓涓细流，源远流长。

在面坊，我们还了解了关中的面食文化和饮食习俗，自己动手做扯面，

感受的“扯”的趣味。

最让大家振奋的是零距离感受真人表演的影视作品《二虎守长安》

片段。演员生动形象地还原了1926年第一次北伐战争时期“西安保卫

战”的历史事件。观众被全城军民浴血奋战，誓死保卫西安城的精神

震撼了。《大关中奇幻之旅》带领我们追溯到母系氏族时期，见证了

西周青铜礼乐歌舞的辉煌，探寻秦岭的神秘，重游丝绸之路，追忆大

唐藏史，还有“关中大地震”的体验……回顾历史，展望未来。尽览八

百里秦川孕育的中华文明，我们感慨万千。今天，我们身处和平年代，

要不忘历史，珍惜和平，要懂得幸福生活的来之不易。

快乐的旅途，满满的感动。因为自己的出发前准备工作做得不够

经心，仅带的一瓶水很快就被我喝完了，途中口渴难耐差点脱水。幸

好被带队的老师及时发现我的窘相，给予帮助。同学们也争相把自己

背的水拿出来分给我喝，那一刻我感受到的是大家暖暖的关爱。

天地白鹿原，一览关中情。这次研学旅行，我学到了很多，收获

了很多，它的意义和价值比任何时候都要悠远深长。

研学旅行作文4

唐朝李白曾吟诗“昔在九江上，遥望九华峰。大汀挂绿水，秀出

九芙蓉。”，这描述的便是九华山。还有一首诗“清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这描述的便

是杏花村。不过我们这次去的是安徽的杏花村，贵州也有一个杏花村，

也相当著名。

九华山除了爬山外还有个有意思的地方就是九华山的99米高的大

佛。经过了转车，在一个半小时的旅程中，我们看到了高速公路上的

风景，全是森林和大山，还有一片大湖，闪着金光，十分耀眼，但也

非常美。

一个小时半后，我们终于到达了池州，九华山和新华村就坐落于

此。我们通过了九华山的检票口，先看到了好多人在两个巨大的爱心

前面拍照留念。但我跟着大部队走了。走了半天也没看见什么，突然

前面出现了一个好高的宫殿，前面有的人在卖鱼，明明是鱼，非得取

一些名字：“发财鱼”、“富贵鱼”、“聪明龟”……不过这种办法都

想的出来，也是想发财的内心与智慧的结合。

里面实在有太多好玩的东西了，有一个铁制九华山雕塑，上面好

多人再向它扔硬币，好像砸到铁山上的佛和寺庙就有好运发生。这把

戏我才不信呢，但汪平森扔一个了，还砸中了金佛的头顶，然后我们

都说金佛祖晚上会把汪平森用一元硬币“砸死”。

还有一个展示，里面一大堆矿石，有白水晶、红宝石、绿宝石、

黄铁矿……看来后我才知道原来我们见过的宝石打磨前是这样的。再往

前走就是最好玩的地下了，于是我们都过去了，那里有许多小玩意，

琳琅满目。

之后我们可以去找大佛了。我们出来后发现少了几个人，气死了，

但相信这么大人了，要是把自己弄丢就太丢人了。于是不管他们，自

己向前走了。这里真大，走着走着人就走散了，最后我和鲍智与汪平

森等人走散了，急得到处找。后来我静下心来一想，他们是经过一个

商店后才消失的，那家店一定有通道，我把这个想法告诉了鲍智，他

也表示同意，然后我们去了那家店，进去之后还真有，我们穿了过去，

走向了大佛。爬了众多台阶之后，终于来到大佛的脚小。

在大佛旁休憩片刻我来到了一篇桃花林和大草地，由于之前爬台

阶太累的缘故，我就躺在了大草地上，不一会儿，同学们都来找我了，

我们都在草地上休憩。

时间真快，转眼间到了一点半，我们起身去杏花村了，那里我觉

得环境优美，风景比较好，我们在一个水车旁合影，合影结束后我们

就自由活动了，我们围着大湖绕了一圈就上车回家了。

这次旅行太累了，但我们收获了如此美的风景和回忆，这也是值

得纪念的，不是吗？

研学旅行作文5

在紧张的学习之余，老师说要带我们春游，游览家乡桐城的名胜

古迹，举行一次“研学旅行”。大家听了，一片欢呼雀跃，我也十分

开心，难得和同学一起出游。

素有“文都”之称的桐城，自古留下了许多的人文古迹，虽没有

长城那样的雄伟壮观，也没有西湖那样的美丽清秀，但却有不同寻常

的文化底蕴，百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行，也

一定别有一番收获。

心怀期盼，今天下午终于要出行了，妈妈答应和我一起去游玩，

也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室，同学们个个兴高采

烈，毕竟书包里不是沉重的书本，而是各种零食、饮料。一点半，我

们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍，一路前行，很快来到第

一站——六尺巷。

这是一条不起眼的小巷，这条小巷全长仅有百来米，宽度只有六

尺宽。可就是这条不起眼的小巷，却包涵着中国人的传统美德——和

谐、宽容、礼让，它将“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”中的深

意展现得淋漓尽致，它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的

典范。

随后我们来到了文庙，即现在的桐城博物馆。进入文庙，正中通

道便是状元桥和下面状元池，在科举时代桐城的状元回乡必在此举行

跨桥仪式，想那跨桥者是何等的荣耀。再往里，最令人称赞的当然是

大成殿了，进入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩

塑像体型庞大，神行兼备，栩栩如生，是桐城丰富文化内涵的代表，

我们都虔诚地向孔子像叩拜。

接下来，我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”

来到了桐城的古桥“紫来桥”，紫来桥原名桐溪桥，曾名子来桥，良

弼桥，是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹，可

见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意，表

达了桐城人民对美好生活的向往，体现了人民创造的智慧。

过了桥我们又来到东大街，这里仍保留着明显的中国古街道特色，

路面全是麻条石铺就，每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这

条街昔日为桐城繁荣的商业街之一，两旁商铺林立，现如今却宁静得

无人问津，只有老人倚门而坐。

给我印象最深的，要数最后一站“投子山”了。来到山脚时，原

本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了，望着眼前的山峰，个个叫苦

不迭。我和章明同学互相鼓励，一起率先爬上了山顶，来到了“投子

晓钟”旁。

站在山上俯视山下，果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之

感，有同学敲响晓钟，浑厚的钟声回荡在群山之间，悠扬而久远。最

后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”，相传三国时东吴军师鲁肃战

曹兵败，败逃途中将其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山

名、寺名都更为“投子”二字。

回到家，回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天

的美景，又加深了对桐城文化的认识。

不管今后身在何处，我都不会忘记家乡“文都”桐城，我要多了

解桐城文化，自豪地当一位桐城人。

研学旅行作文6

放暑假了，班里组织了一次研学活动。早晨，我早早地就起来了。

来到集合的地方，和同学们一起坐车前往泉城济南进行研学。

经过两个多小时的飞奔，我们到达了此次研学的第一站：山东师

范大学。下车后，我们就在老师的带领下走进了这所园丁的摇篮。山

师依山而建，路边粗壮高大的法桐高擎着树冠，连成了一片浓荫。即

使是在这炎炎夏日里，走在路上也觉得清爽无比。

我们先来到了学校的操场。操场边的跑道上，有些大学生正跑步

锻炼，像离弦的飞箭。操场中间的绿茵场上，有些大学生正在踢足球，

激战正酣。他们一个个生龙活虎，身姿矫健，挥洒着青春的激情。

走出操场，我们参观了教学楼、科技楼。在科技楼里，我们欣赏

了机器人的表演。看到两名大学生熟练地“指挥”着机器人翩翩起舞，

许多同学也跃跃欲试，想亲自去操作一下。可惜时间不允许，我们只

好带着一点点遗憾离开了科技楼，继续我们的研学之旅。

好在接下来的研学环节弥补了前面不能亲自指挥机器人跳舞的遗

憾。因为在下一站我们见到了两名正在山师读书的外国留学生。大老

远的，他们就站在体育馆门前向我们挥手打招呼了。走进体育馆，我

们分成两组，一个老外负责一组。他们带着我们唱英文歌，做认识单

词的游戏。一时间，气氛活跃起来，四处都是欢声笑语。

美丽的大学校园，绿树成荫，环境幽雅，确实是个读书学习的好

地方。浓浓的书香，浸润每一个年轻学子的心灵，让他们飞得更高，

走得更远。

就餐的时间到了，在山师餐厅，我们补充了能量。下午，又按计

划进行了下一项：参观山东省博物馆。

远远望去，我就感觉这个博物馆好大呀！作为省级博物馆，这里

是全省文物及自然标本的`收藏中心。因为藏品丰富，这里每天都会吸

引众多的游客来参观。

在博物馆，我们参观了了古代文物展和野生动物展。在古代文物

展展厅，我看到了原始人的头颅、骨架以及他们的生活用具。这些简

陋的工具便利了他们的生活，当然也是他们了不起的创造。那一件件

穿越时空仍似乎鲜活灵动的器皿，那一枚枚记录了古代人如何贸易的

铜钱，那一个个再现古代人生活场景的栩栩如生的泥塑，让人惊叹不

已。

走进野生动物展展厅时，我眼前一亮，一下子就被展厅里那一个

个逼真的动物模型吸引了。仔细观察，你会发现，那儿有的动物正抬

头吃着树上的嫩叶，有的动物正在低头喝水，有的动物正小心翼翼地

趟过湍急的河流。

然后我们走进了石洞迷宫。这石洞里面黑漆漆的。顺着箭头指引

的方向，我们看到了一些放在玻璃柜里的地下动物模型，其中有蛇、

獾和鼹鼠等等。原来，地下还是这么多动物的栖息地呀。

本次研学结束的时间快到了，我们走出博物馆，踏上返程。

通过研学，开阔了视野，丰富了阅历，学到了以前不知道的许多

知识，这真是一次充实而快乐的研学之旅。

研学旅行作文7

芳菲五月，绿草如茵。我们告别暮春，走进初夏。学校抓住这个

好时机，在这个沉思的季节，充满活力的季节，首次举行了走近大美

泾川，探寻历史文化的实践研学旅行活动。这次活动让同学们更加深

入了解到了自己家乡的历史文化，感知了英雄的伟大事迹。

记得那是一个星期一，阳光明媚、风和日丽。我们穿着整齐干净

的校服，戴着鲜艳的红领巾、小黄帽，怀着无比激动的心情，早早的

踏上了研学之路。

大巴车载着我们约30分钟后，就抵达了泾川县博物馆。刚走进博

物馆就被正中央的城隍庙所吸引住了，据讲解员介绍，这座城隍庙是

土木结构建筑，距今已有600多年历史了，现在依然完好无损、雄伟

壮观。大家站成方队后，就开始听讲解员介绍了：泾川早在商代，建

间有阮、共等国，海内外的阮氏都将泾川作为发源地，来这里追根求

祖，但在公元前1125年，阮、共二国都被周文王所灭。接着讲解员还

讲了泾川在明代等发生过的历史故事。讲完后，我们就去参观了文

物――石像，虽然他们都有所欠缺但都栩栩如生，无不体现出劳动人民

的智慧，彰显着这座城市与众不同的魅力。

告别了博物馆，我们就去第二站完颜民俗文化村。刚到小广场，

就看到一只雄鹰――海东青，学名叫鹰隼。不拍几张照都对不起手机呀！

接着我们就听讲解员介绍完颜民族文化。王村镇完颜村是全国关内现

存最大的完颜后裔聚区，是国内完颜姓氏集聚的最后一个部落所在地，

也是经朝末代皇帝完颜承麟的墓葬地。村内现有完颜承麟墓、芮王墓、

完颜宗祠、完颜右井、皇甫圣母庙及明代韩王墓等文化遗址十处。完

颜人，还有一个有趣的禁忌不喜欢人说岳飞。

然后我们就乘大巴车去往下一站大云寺，这时我的午餐铃已经响

了。正好导游们也组织大家开始休息、吃午餐。吃饱喝足后，就又精

力满满的开始研学。首先，我们走上塔底先向右围着佛像走一圈，因

为讲解员说向右代表对佛的尊敬，然后就跟随讲解员的脚步走进了凉

爽的地宫，地宫摆放着几尊大一点的佛像和许多小佛像，还有七彩的

莲花灯，金碧辉煌，佛气十足，看的人眼花缭乱。

第四站就是吴焕先烈士纪念馆了。吴焕先烈士纪念馆当天是首次

开放，跟随着讲解员，我们参观了三个展馆，前两个展馆内展现出了

峥嵘岁月中红二十五军发展史，辉煌史及各类文物。毛主席也说过：

红25军远征为中国革命立了大功，吴焕先功不可没。接着我们集体走

到吴焕先烈士墓前，首先由学生代表献花篮，然后全体师生向烈士深

情三鞠躬，再朗诵缅怀先烈颂词，以表示对烈士最深沉的哀思。

最后我们抵达了山清水秀的郑家沟。这里绿树成荫，风景宜人，

足以让人抛掉一切烦恼。小溪里还有蝌蚪呢！几只侏罗纪大恐龙塑像

立在湖边。对了，轮胎游乐场里有用轮胎搭建而成的轮胎墙、轮胎秋

千、轮胎桥等等，大家玩得不亦乐乎。

下午六点我们就原路返回，虽然同学们已经精疲力尽了，但都收

获颇多。

研学旅行作文8

初夏，明媚的阳光照在大地上，碧绿的小草装点着生机勃勃的大

自然。一群小学生背着背包站在学校的操场上，脸上露出激动的笑容。

噢！原来那是我们五年级的学生，要去参加一次有意义而又难忘的研

学活动。学校进行了开营仪式，一声声嘹亮的口号“学海无涯，游走

天下”，正式开启了我们的研学旅行。

下了大巴车，我远远地望见了“五龙山动物园”几个大字，在教

官的带领下，我们有序地排队，进入了动物园。首先映入眼帘的是两

只可爱的石雕熊猫。走进熊猫馆，我看到了两只大熊猫，一只叫“骄

傲”，一只叫“淘气”，它们的名字可真有趣。大熊猫正在扒着篮子

津津有味地吃着鲜嫩的竹子，小熊猫呢？原来它躲在假山的后面，好

像在和我们捉迷藏。不一会儿便走到了我的面前，不停地看着地面，

像是在思考问题，又像是在寻找丢失的东西。听导游说：“熊猫特别

能吃，一头成年的大熊猫每天食量可达15—20公斤，进食的时间也长

达14个小时，真是无敌大胃王呀！参观完熊猫馆，我又看到了一些可

爱的食草动物，有山羊、耗牛、长劲鹿、浣熊、马、骆驼、小白兔等，

它们都非常可爱，其中最令我难忘的是长颈鹿，它不仅脖子长，而且

我还惊奇地发现它黑黑的舌头也很长，我查阅资料得知它为了适应自

然环境，舌头越来越长，最长可达60厘米呢！我还看到了一些凶猛的

食肉动物，有豪猪、狮子、白虎、东北虎、孤狸、狼和会站立的狗熊。

我赫然看到老虎头上大大的“王”字。不知道它有多么凶猛，于是我

拿出随身带的玩具小猪，放在它面前捏了几下，它竟然大吼一声，朝

我扑了一下，把我吓得一趔趄，幸好有玻璃墙挡着，我平安无事。

完成了动物王国的探秘，下午导游带领我们来到农耕种植园，我

欣赏到了许多美丽的花卉，有雏菊，太阳花，一串红、牡丹等奇异的

花卉，最好玩的是含羞草，听说只要你触碰到它的叶子，它就会收缩，

像害羞的小女孩一样。最后，我们来到农耕风情文化园，我和同学们

玩了许多爸爸妈妈小时候玩的游戏：推铁环，打陀螺、荡秋千、推水

车，我最喜欢的是拔河，我们分成男女两组，开始了激烈的比赛，绳

子像一条有两个头的蛇，左右来回移动。忽然一个女生大喊着召唤自

己的同伴，帮助女生一起迎“敌”，女生人多势众，左边的那头瞬间

变得凶猛起来，一下拉了过去。虽然我们男生队输了，但是这让我想

起了教官教我们的一首歌《团结就是力量》：是呀！因结的力量比铁

还硬，比钢还强。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这次研学活动真是不枉此

行，它不仅磨炼了我的意志，开阔了我的视野，还加快了我学习的脚

步，丰富了我的生活，促进我茁壮成长。

研学旅行作文9

在这个凉风习习的季节里。在期待和盼望中，我们终于盼来了秋

季社会实践活动的研学旅程，而这次研学旅程的主题是智慧童军集训，

我们的目的地就是——农科中心。

秋游的前一个晚上，我兴奋得连觉都睡不着。我趴在床上想：

“到底什么是童军呢？是要站军姿？又或者是跟着军哥哥爬陡峭山坡？

来不及想太多了，闭上眼好好休息，养足精神了才能开启明天的冒险

之旅”。

早晨，沐浴在秋天明媚的阳光下，我背着装满零食的书包，开心

得到了学校。在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，踏着整齐的步

伐，迎着凉爽的秋风，伴着鸟儿的欢唱，整装待发。我们坐上了校车，

一路上，同学们像刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地闹个不停，兴奋极了。

有的同学正眉飞色舞地讲着什么，好像在说去了以后玩些什么，有的

同学正在看窗外风景，有的同学端正地坐着，好像在想回家后作文该

怎么写，还有的同学……

到了目的地，在教导员的带领下，我们来到了研学课程训练场，

课程一是我们先从最基本的内务整理——叠被子开始。首先由教导员

现场给我们传授叠被子的技巧，并做示范。然后让我们现场学着叠，

教导员加以指导。我们班分为四个小组开展了训练活动。每个小组成

员都不甘落后，积极参与，分工协作，密切配合。经过教导员的内心

指导，我们都能把被子叠得整整齐齐，把内务整理的像模像样。看到

经过大家努力后，变得整洁亮丽的寝室，老师和同学们都开心地笑了。

接下来研学课程二是——野外求生之搭帐篷。首先，我们先找来

五根竹竿，把其中的三根绑成三角形，再在两边分别加绑一条竹竿加

以牢固，然后把盖上帐篷布，我们的帐篷就大功告成啦。在研学课堂

学习中，教导员给予了我们充分的自我锻炼，自我学习的机会。我们

小队一起学习，互相加油，这让我体验了团队协作也明白了团队力量。

在平时的日常生活中，我们不仅要学习户外的生存技能，还应培养对

户外的兴趣。因为我们能真正去野外的机会并不多。

在学习完野外求生之搭帐篷之后，便是今天我最期待的项目——

绳结逃生。绳结的编制方法有很多种，平常我们常见的绳子以及绳结

大家或许都会编。但逃生绳结大家未必会编，其实它隐藏了我们所不

了解的大学问呢！在关键时刻还能成为保护自己以及逃生的重要工具！

打绳结不但有趣，而且可以锻炼我们的动手能力、创新能力和团队合

作精神。

通过这次智慧童军集训活动，不仅给我们普及了基本的野外生存

知识，锻炼了我们的自理能力，而且提高了我们的生活技能。在体验

亲自动手操作乐趣的同时，还将课本上的知识与实际生活相结合，达

到学以致用的效果。

在这金风送爽的日子里。学校为我们带来喜悦；我们为自己带来

收获。秋游不仅让我们领略了美丽的风光，放松了身心，而且获过得

了快乐、增长了知识、拉近了师生情、增进了我和同学们之间的友谊。

研学旅行作文10

在个个风景名胜，灿烂辉煌的旅游胜地中，我觉得尤为与众不同

的一个便是襄阳——一个勤劳与智慧融于一体的名迹之城。

首先我们跟随导游踏进了湖北文理学院，这座位于隆中附近的院

校，又被誉为“诸葛大学”。为了保证学生们的正常上课，我们只参

观了他们的实验室，那一套套崭新的器材，一箱箱化学材料，一本本

实验用书，无不令人心生向往。到了隆中附近，肯定是要去隆中游玩

一番的，半只脚刚踏进古隆中的大门，我们就感受到了诸葛亮的书香

秘境之氛围。在正式进入景区前，我们跟随着学生代表一起朗诵了

“出师表”和“诫子书”，也从中体会到诸葛亮的才华和对后代的期

望、告诫。

孔明是山东人，但为什么来到湖北襄阳的古隆中生活呢？这里的

景色给了我们正确的答案：山清水秀，宝塔坐顶，静谧无音，仿佛只

听得农夫们辛勤劳作时的喘息声。他在这里饱读诗书，学历史，读政

治，造就了一个恬静优美的“卧龙山庄”，也造就了一代丞相“卧

龙”。如果说毛主席是近100年来中国最伟大的军事家，政治家，那

么称诸葛孔明为“历史第一”鞠躬尽瘁的丞相、军师也不为过。草船

借箭，舌战群儒，火烧新野，都足以证明他的军事政治才干。

一天的观光下来，所有人都累得筋疲力尽了，不过，看到晚餐一

盘盘地扑面而来，也都霎时来了精神。一盘盘美味佳肴，被扫的一干

二净。

伴随着一个被串寝、欢笑笼罩的夜晚，襄阳之旅的第一天就这样

度过了。

第二个旅行日，我们来到了万盛之都——唐城，初见唐城，我便

被它辉煌壮阔的外观所震撼到——黄楼红砖、棱角分明的一座“巨型

建筑”，用一个词来概括就是：Unbelievable(难以置信的）！

我们欣赏了两个精彩节目：“大唐飞歌”和“开元盛世”，给我

印象最深的便是“大唐飞歌”。它由唐太宗，李白，杨玉环，安禄山

完美地谱写了一本大唐简史，从兴建到正名，再从开元盛世到安史之

乱，无一不体现着这座古城所蕴含的历史精华。

伴随着文理大学的才华横溢，古隆中的深远宁静，唐城的热闹纷

呈，我们最终回到学校，为初中阶段的研学之旅画上了一个完美的句

号。

我舍不得那辆我们班所坐的运客巴士，它虽然小，但记载了我们

两次研学的美好回忆。这也许是我们初中同学们友情故事的缩影吧。

有人说，研学旅行以后还有，没有关系。研学和景物也许永不会改变，

但那些曾经一起走走看看，一起说说笑笑，一起打打闹闹的人呢？他

们不会离开我们吗？

人生有几个朋友能在一起一辈子？珍惜现在吧，让那些朋友离你

更近，不让青春后悔！有了他们的陪伴，研学旅行才有真正的意义！

研学旅行作文11

古人云：“上有天堂，下有苏杭。”我们来到了西湖欣赏古人语

中之景。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，很可惜，虽然天气并不

这么晴好，但也没有落雨，我们很可惜的错过了这苏轼所描绘的西湖

之景。

一片落叶飞舞在过我的头顶，它似乎很欢快，每一条细致的纹路，

无不彰显着它的美好。可是它为什么落的呢？它的颜色鲜红如血，它

的纹路金黄如画。明明还是正值“青春”的年华，却早早落下了枝头。

我疑惑不解着，一回眸，却看见多如骤雨的树叶，纷纷落下，覆盖在

自己的“母亲”身上满那曾滋养自己养育自己的母亲身上。我的脑海

里灵光一现，想起了一句名言“落红不是无情物，化作春泥更护花”，

虽然树叶不是花朵即使纷落的叶不是春天绚烂的花，但它更也不是无

情的植物，它亦可以化作春泥，去养育下一代的花和与叶。

一身轻松地跟着同伴踏上西湖之旅，一路上看见了许多如此的树

叶，我不再为他们感到不值与疑惑，我为他们祝福，为他们的后代祝

福，为他们的母亲祝福同之前一般纷飞，它们一片片地从树上飞下，

掩映着呵护它们的树的美，留下了一点叶走过的痕迹。

在一片绿荫之中，在我的视线里，光速恍然出现了一抹鲜红。它

红得纯粹，红得惊人，像是倾国倾城的牡丹，又像雪中凌然开放的梅，

在一片冰天雪地中恍然微笑，那是什么呢？一点一点地红遍了我的心。

再回头一看顾盼，什么都没有，只有一片绿色。马上就要落队了，可

我不想放弃，在原地驻足，在绿荫中寻找，我终于找到了它。它是一

朵花，很小很小的花，可能是山茶，也可能是其他。在依旧从茂盛的

枝叶里，只有它一朵花，探出脑袋，迎着寒风，傲然开放！我一直以

为迎寒开放的花，只有菊花与腊梅，但在这西湖之旅上畔，我发现了

其他。它，也许是山茶，也许是其他，它只是一片小小的花，。小小

的一朵花，却有人着与菊花腊梅一样的高尚品格。

但它是不是太孤独了？菊花腊梅尚且有伙伴，但它却没有。

我正思考着。当然发现，我已经落队了，我本想为它拍张照片保

存下来，但却没有时间了。我只能三步一回头的地离开了。我有点伤

心。但在我的一路低头之行中，一摸抹相熟的红色再次闯入我的眼帘，

我在那刹那间抬起了头，目光灼灼的地望着那抹红色。啊，不，是几

抹红色，像之前一样鲜艳。我再次雀跃起来，原来它并不是独自一人，

它有伙伴，但它们之间是君子之交淡如水之态。我很兴奋，很想与人

分享我的激动，但一回头，发现我又快落队了。我只能再次放弃想为

它拍照的念头，拖着沉重的脚步跟上去。

一路上我有些低沉，有一个同伴发现了，她上来对我说：“你为

什么不开心呢？”我回答道：“走的有点快，我没法给自己喜欢的景

物拍照。”她露出了恍然的笑容，然后说道：“那你记住它的样子了

吗？”我点点头，她接着说，“那有什么好伤心的，永远记住它不就

好了吗？”

永远记住那一抹红不久好了吗？

研学旅行作文12

“低调，低调，二队驾到，不要掌声，只要尖叫！”这次陪孩子

们游学，让我牢记在心的就是孩子们自己的口号！

10月2号，我们如约来到集合地点，我们的大巴按时出发！唯一

略显遗憾的就是孩子们喜爱的段老师没能陪我们一起出游！这次的目

的地是德州德城区电大农场！此次活动的主题是“探索童军—秋收起

意”！

一个半小时的车程，我们到达目的地，首先孩子们认识了自己的

教官，然后换上了红军服！简单的整顿过后，分出了四个小队，每队8

个同学组成，孩子们自愿分组，按照自己的意愿选择的搭档，每个小

队还配备了辅导老师！每队都有属于自己的队名和口号！二队，是由

陈思彤带领的“沉默菠萝队”，她们的口号是“低调，低调，二队驾

到，不要掌声，只要尖叫！”她们一出场，不论是队形，还是口号，

真的是可以让人尖叫！在气势上她们队就压倒一片！

第一重考验是，体力体能！在家长的协助下，刨花生，扒地瓜！

孩子们在享受丰收的喜悦时，没有忘记和队友之间的合作，有刨花生

的，有扒地瓜的，有运送战利品的！忙的不亦乐乎！第一轮过后，二

队旗开得胜！真的是不负所望！接下来的第二轮，生存能力考验！二

队选择的任务是：用野菜煮汤，蒸地瓜，煮花生！她们有洗地瓜的，

有洗花生的，有去地里找野菜的，有捡柴生火的，还有刷锅的！分工

明确，配合默契！忙忙碌碌过后，感受到了“自己动手丰衣足食”！

这顿饭每个孩子都吃的那么香！饭后，进行了第三轮，套大鹅！

整个活动最让人记忆深刻的就是“神笔马良”的活动。一根大大

的毛笔，不能用手，用嘴，要用绳子来操作，要考研孩子们的团队协

作能力，考验孩子们的思考能力，绳子怎么拴，每个人怎么操作绳子，

都是需要思考的！在教官和家长的指导下，孩子们很快就进行了实质

性的练习，她们摸索着，探讨着，争执着，最后达成共识！第一句，

题目是“你好”，孩子们小心翼翼地进行着操作，在对方还没有完成

一个字的时候，她们队那个漂亮的“你好”，就映入了眼帘！她们激

动地欢呼起来！打了对方一个搓手不及，她们欢呼着，尖叫着！第二

局，很显然她们胜券在握，但是八个细心的小姑娘仍然在商量，在探

讨，果然第二局赢的更是漂亮，尖叫声简直是震耳欲聋！

真人CS过后，整个活动就要结束了！最后，教官给“沉默的菠萝

队”（二队）颁发了荣誉，她们是最后的获胜方！小队成员每人奖励

了一本书！

“低调，低调，二队驾到”她们的口号扎进了我的内心！我相信，

这次的体验活动，是她们成长路上重要的一课！

“读万卷书行万里路”这个活动真的让我觉得越来越有意思啦！