政治思想表现自我鉴定 思想政治表现200字

政治思想表现自我鉴定 思想政治表现200字

性处理便器-机会英文

篇一：政治思想品德自我评价

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本

人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，

喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

高中三年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能

做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，

我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经

常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强

的实践能力和组织能力.我是一个有修养，恬静的人。在课堂上，我认真听讲，专心研究

学习上的内容，不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学

的好评。经过我的努力，我的成绩还算不错。我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我

能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任.在学习上,我能勤奋踏实地学习,不

断努力,力求每次都能做到最好,虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄

弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定能成功.

自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优

秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，

有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国

家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师

及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的

各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协

会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个

有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我

毕生的力量。

在思想品德上，本人自觉遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极

参加学校组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价

值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决

拥护*******领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求

真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.勇于批评与自我批评，树立了正确的人

生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行

严于律己的信条，并切实的遵行它。

篇二：工程师思想政治表现自我鉴定

一年来，本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深刻领会“三个代表”重要思想及科

学发展观。忠诚党的事业，能自觉遵守法律法规，遵守项目的各项规章制度和工作纪律，热

爱工程事业，在工作中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。

本人爱国敬业，热爱工作，尽职尽责，注重培养自身良好思想品德的培养，能认真阅读图纸，

规范施工，对工作从不敷衍塞责。

关心爱护同事，互帮互助，积极进取。能刻苦钻研，不断学习新知识，探索现场施工规

范。作为一名中共党员，我时刻提醒自己，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，这让

我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，不断进步。同时我积极响应支部党员活动，配合

当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚

定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，

遵守国家法律和法规，坚持党的基本路线，坚决贯彻执行党的方针政策，思想上与党中央保

持一致，具有良好的职业道德，严以律己，积极努力。谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到

问题都能主动向同事请教，主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见，从不说不利于民族团

结的话，不做不利于民族团结的事，反对民族分裂，维护稳定和谐的工作局面。模范遵守社

会公德，严于律己，作风正派，能做到以身作则。

在今后的工作中，我会更加努力，严格要求自己，向身边的优秀党员学习，以强烈的事

业心和责任感干好自己的本职工作。

篇三：自我鉴定(现工作岗位思想政治表现

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注：1．“所在单位考核意见”应明确被考核者能否胜任所承担的工作；

2．本表需填写一式两份，其中一份存入个人档案；

3．送交本表时，需另附一份本人原单位确认其任职资格的证书（文件）的复印件。

××大学调入人员

确认专业技术职务任职资格审批表

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篇四：初三思想品德自我评价

初三思想品德自我评价

我是一名活泼开朗的男孩，我喜欢广交朋友，因为朋友是我生活中的一面镜子并能让我

看清自己，因此，我与班里同学相处很融洽。我喜欢帮助他人，经常解答他人不懂的问题，

身为一名班长，我积极配合老师的工作，并尽力完成。作为一名合格的学生，我以身作则，

能正视自己存在的问题，努力改正错误，奋发图强。平时我喜欢阅读一些科普类的书籍，并

且对世界上的前沿科技很感兴趣。时光一晃即逝,回顾初中的三年我不仅收获了知识还收获了

友谊。现在，我要把成为一名重点高中的学生作为目标，并以此加倍努力，将来用学到知识

报答自己的祖国。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向

上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

初中3年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能

做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，

我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经

常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强

的实践能力和组织能力.

我是一个不轻易言败的女生，认定了一个目标就会为之不断努力，我坚信：天道酬勤！

nothingisimpossible!文科是我的强项，我会取长补短在中考中争分，当然我也会加强理

科做到全面发展。

在平时的校园生活中，我与同学相处融洽，互帮互助地走过了这宝贵的三年，彼此建立

深厚感情。

在毕业之际我为所有的同学送上最诚挚的祝福！

为自己的锦绣前程鼓劲奋发！

我是一个有修养，恬静的女孩子。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不

懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的

努力，我的成绩还算不错。在初中三年中，我得到了友情，收获了成熟。我喜欢观察社会中

许许多多细腻温柔的东西，我更尽我所能的我笔尖表达出我内心的感受。我都音乐也有着敏

感的触觉，随着对音乐的乐趣，我也取的小成果。立足于现在，面对有生以来的第一次考验

——中考，我学会了放下父母的手，靠自己的努力取争取属于自己的成绩，我我对未来充满

着希望，尽我所能的，我会创造出自己的未来，有志者，事竟成！

我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应

尽的责任.在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到最好,虽然我现在学

习成绩

还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定能

成功.

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的

好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以

后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也

深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克

服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，

与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加

并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实

践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自

己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

篇五：教师思想政治表现自我鉴定

教师思想政治表现自我鉴定

一年来，本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深刻领会“三个代表”重要思想

及科学发展观。忠诚党的教育事业，能自觉遵守法律法规，遵守学校的各项规章制度和工作

纪律，热爱教育事业，热爱学生，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违

背党和国家方针、政策的言行。

本人爱国敬业，公平执教，热爱工作，尽职尽责，注重培养学生良好思想品德的养成，

能认真备课上课，批改作业，对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生，尊重学生的人格，平等

公正的对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生的

合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育

教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到问

题都能主动向同事请教，主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见。模范遵守社会公德，严

于律己，作风正派，能做到以身作则，为人师表。

在今后的工作中，我会更加努力，严格要求自己，向身边的优秀党员学习，以强烈的事

业心和责任感干好自己的本职工作，为教育事业添砖加瓦。

篇六：个人思想品德自我鉴定范文

个人思想品德自我鉴定范文

xx三年的磨练，使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗

乐业的探索精神，同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目

标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪,关心集

体,品德优良,学习态度端正.

为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合

每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定

的协调组织和管理能力.思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关系,处事

冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。作

为一名xx年工程造价专业的应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经

验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活

中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

xx三年的磨练，使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗

乐业的探索精神，同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目

标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪,关心集

体,品德优良,学习态度端正.

为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合

每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定

的协调组织和管理能力.思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关系,处事

冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。作

为一名xx年工程造价专业的应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经

验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活

中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

资料来源：/data/grcl/

篇七：高中生思想品德自我鉴定

高中生思想品德自我鉴定

我是一个爱思考的学生，热爱祖国，在校我能遵纪守法，与同学友好相处，为班尽到自

己应尽的责任。在学习上，我能勤奋踏实地学习，不断努力，力求每次都能做到最好，虽然

我现在学习成绩还没有到最理想的阶段，外语是我最薄弱的环节，但是我有坚定的信念：只

要肯付出，就一定能成功。本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的

好帮手，同学的好朋友。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，

坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学乐于助人。并以

务实求真的精神热心参予公益宣传和爱国主义活动。

魏彤

篇八：思想政治表现评语

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思想政治表现评语

给学生的思想政治表现评语

该生一直积极努力地向党组织靠拢,大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。积极

进取，刻苦努力，思想觉悟高，团结同学，关心时事，学习和动手能力强。在学习上本着不

落后的态度进行学习。在生活上，勤俭节约，不穿名牌，不赶时髦；同时利用各种机会来勤

工助学，我卖过衣服、小首饰品、保险，作过校园考研代理、做过手机宣传、房地产宣传；

大一做班级的团支部书记、大二院生活部副部长，工作认真负责。

该生在各方面表现突出，思想上积极进取，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓

小平理论，政治思想觉悟高，学习刻苦努力，成绩优秀。曾获二等奖学金、“三好学生”称号，

积极参加各项活动，全面发展，积极参加社会实践活动，群众基础较好。

该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，有很强的责任

心，和民族责任感。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良,获得二等奖学金。生

活上积极进去，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好，曾获“军训优秀学

员”，团日活动先进个人、校社会实践先进个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。

该同志热爱集体，关心同学，时刻以党员标准要求自己，努力做一个积极乐观、追求上

进的人。在学习上，勤奋刻苦，踏踏实实，不迟到不缺席，并取得优秀成绩，获“学习先进

个人称号”。在担任两年的文体委员时，工作上认真负责，获“文体工作先进个人称号”，05

年参与组织迎新晚会并获得一等奖；生活上，严格要求自己，向一个合格党员的标准看齐，

做事认真负责。

教师思想政治表现评语

热爱社会主义祖国，热爱中国共-产-党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-

小-平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习和

业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律

法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高

认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，鉴定之思想品德鉴

定:政治思想表现鉴定。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和

高度的责任感。

热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端

正，努力完成学校、学区交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好

教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，

认

真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科

研水平。

所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。

同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和

合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时，能根据学区少先队计划及本班情况

制定中队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬

笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活

动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、

团结协作、积极向上的风气，思想品德。

在个人职责范围重视创安工作;在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确

引导，关心学生的健康成长。

此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训和电大本科进修，取得优

异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，

努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。

大学生思想政治表现评语

政治思想方面，可以说这是我大学生活里面很重要的内容，经过努力，从一个共青团员

成长成为一个共-产-党员，树立了正确的世界观、人生观和价值观，知道自己现在是什么样

的，将要成为什么样的，怎么成为那样的自己。悦纳自己的缺点，自我的力量成为进步的主

要力量。

学习方面，学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科

研创新能力比较突出，获得过国家级的奖励，毕业论文成绩也得到了a。我特别喜欢计算机，

爱问为什么，所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。

社会实践是我的另一大学生活的重心。无论是社区服务，或是专业咨询实践，还是校园

的科技文化活动和集体活动，我都是活跃份子，积极参与提高综合素质，在多种多样的角色

和职位上都尽力去做到最好。主要是社会实践是组织宣传，编辑写作方面的一些工作，这也

是毕业后我将从事的工作。

在身心健康、个人品德及行为习惯方面我也比较满意自己的表现。遵纪守法，讲文明，

生活习惯良好。能正确处理人际关系，与老师同学朋友相处融洽，乐于助人，兴趣广泛，适

应环境能力强。

一直以来很喜欢这么一句话：我们有很多潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，

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被时间所迷

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离，被惰性所消磨!所以我们要成为什么样的自己，只要你愿意，你就可以。在这个即将毕

业的时候，如果问我大学再读一次会怎么过，我会说我还会这么过政治思想方面，可以说这

是我大学生活里面很重要的内容，经过努力，从一个共青团员成长成为一个共-产-党员，树

立了正确的世界观、人生观和价值观，知道自己现在是什么样的，将要成为什么样的，怎么

成为那样的自己。悦纳自己的缺点，自我的力量成为进步的主要力量。

学习方面，学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科

研创新能力比较突出，获得过国家级的奖励，毕业论文成绩也得到了a。我特别喜欢计算机，

爱问为什么，所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。

社会实践是我的另一大学生活的重心。无论是社区服务，或是专业咨询实践，还是校园

的科技文化活动和集体活动，我都是活跃份子，积极参与提高综合素质，在多种多样的角色

和职位上都尽力去做到最好。主要是社会实践是组织宣传，编辑写作方面的一些工作，这也

是毕业后我将从事的工作。

在身心健康、个人品德及行为习惯方面我也比较满意自己的表现。遵纪守法，讲文

明，生活习惯良好。能正确处理人际关系，与老师同学朋友相处融洽，乐于助人，兴趣广泛，

适应环境能力强。当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的

说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体

贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。

小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的

我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐

无虑。

“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，

自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束

花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下

一阵清风。

可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。

我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄

惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。

最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢

乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以

为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，

我选择做一个平凡的人。

我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温

馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。

天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望

着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没

有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：

人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的

人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。

“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因

为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。

自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变

得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白

天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外

婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给

外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较

多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发

现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐

趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女

老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最

后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”

外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不

肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，

教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使

人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书

是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。

其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，

独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一

起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益

吗？

我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了

教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的

人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、

伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。

书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。

一个人的谈吐有没有“味道”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的“味”，他

便会在谈吐中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在写作中也免不了会表现出

风味来。

所以，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必然

是有选择性的，属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法，因为他知道

吃这些东西在消化方面一定很顺利。

读书跟吃东西一样，“此人吃来是蜜糖，他人吃来是砒霜”。教师不能以其所好强迫学生

去读，父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西感不到趣味，那么

所有的时间全都浪费了。

所以，永远记得，这世间上没有什么一个人必读的书，只有在某时某地，某种环境，和

生命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。

纵使某一本书，如《圣经》之类，是人人必读的，读这种书也一定应当在合适的时候。

当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时，那本杰作只会留下不好的滋味。

孔子曰：“五十以学《易》。”便是说，四十五岁时候尚不可读《易经》。孔子在《论语》

中的训言的冲淡温和的味道，以及他的成熟的智慧，非到读者自己成熟的时候是不能欣赏的。

四十学《易》是一种味道，到五十岁，看过更多的人世变故的时候再去学《易》，又是一

种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。

多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写

作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，

美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印

象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，

增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，

不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自

己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢

地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了

一步。

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调

节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读

书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打

下好的、扎实的基础！

“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟

儿没有翅膀。”（[英]莎士比亚）。“一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活

的无限广阔的海洋。”（[瑞士]凯勒）。“不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、

文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”（[俄]赫尔岑）。多读书,可以开阔

视野,增长见识,启迪智慧,可以使自己在工作中有所创造,有所成就;多读书,可以丰富

自己的知识宝库,进一步懂得生活,可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力,可以变“下

里巴人”为“阳春白雪”,从而使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。“书是随时

在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这顾问的次

数。”（凯勃司）。知识就是力量,科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的社

会主义强国,没有一定的科学技术水平是不行的;科学技术仅为少数人所掌握,也是不行的,

尤其是在科学技术高度发达的今天,更是如此。而要想让所有的人都上学学习,是不可能的。

那么,就只有在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中,不可能人

人都能得到指导老师,那么,最好的老师就是书籍。“书籍蜿蜒伸入我们的心灵,诗人的

诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们,年老时仍然铭记它们。我们读到他

人的遭遇,却感到身历其境。书籍到处可得,而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样

吸收书中的营养。”([英]哈慈利特)。读书有这样多的好处,而书籍又可随时随地买到,并

且花钱不多;时间,工作之余也是足够的;精力,20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这

种年龄,记忆力旺盛,分析判断能力也已达到一定程度,且无家室之累,正是集中精力学习

知识的黄金时代,千万不要白白地浪费掉。中国有句古话:“少壮不努力,老大徒伤悲”。待

到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理,想学的时候,由于年龄的增长,记忆力衰

退,由于家庭的重负,精力集中不起来,那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生,倒不如

现在就努力学习。“学海无涯勤是岸,云程有路志是梯”,“勤奋能点燃智慧的火苗,懒

惰是埋葬天才的坟墓”。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”（[唐]韩愈）。成功的喜

悦,永远都是只属于那些勤奋好学,勇于攀登的人们。“如果你们,年轻的人们,真正希望过

‘很宽阔,很美好的生活’,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业

的人手携手地去工作吧。”（[苏]高尔基）。为了能够工作得更好和生活得更美好,读书学习

吧,年轻的朋友!古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有

独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人

变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的

处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。

于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。对

于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、

绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇

气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生

翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯

有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当

起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的

自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主

宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。读书

能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱

俗的娴静氛围。

下午13：00—17：00

B．实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安

排工作和休息时间。

3．1．2打卡制度

3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不

定时工作制的员工不必打卡。

3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。

3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；

3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、

外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成

申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下

班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，

报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门

或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。

3.1.2.5手工考勤制度

3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各

部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。

3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考

勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。

3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关

表单。

3.1.2.9外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证

明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;

3.2加班管理

3.2.1定义

加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。

A．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。

部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应

扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部

审批。

B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以

下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，

超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因

特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。

3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次

加班完成后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经

理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必

须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。

3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但

无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。

3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。

3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，

员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1

的比例冲抵病、事假。

3.2.3加班的申请、审批、确认流程

3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。

3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文

员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》

加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经

理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文

员)保管。

3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总

交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。

下午13：00—17：00

度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。

3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。

3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；

3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、

外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成

申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下

班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，

报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门

或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。

3.1.2.5手工考勤制度

3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各

部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。

3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考

勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。

3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关

表单。

3.1.2.9外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证

明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;

3.2加班管理

3.2.1定义

加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。

A．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。

部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应

扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部

审批。

B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以

下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，

超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因

特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。

3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次

加班完成后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经

理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必

须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。

3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但

无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。

3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。

3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，

员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1

的比例冲抵病、事假。

3.2.3加班的申请、审批、确认流程

3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。

3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文

员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》

加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经

理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文

员)保管。

3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总

交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。