法制宣传演讲稿300字 法制副校长演讲稿
预计利润表-一声何满子
2023年3月3日发(作者：一点色)法制演讲稿
法制演讲稿（精选19篇）
法制演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。
同学们一定听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为
之。”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件
坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：
“千里之堤，溃于蚁穴。”如果从小养成了各种不良习性的话，以后
再改正就很难了。平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己
的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚
了。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮
捣蛋上。喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时
他突然伸出一只脚将别人绊倒，有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；
有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小。
没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为，
都是道德与法律所不允许的。如果情节严重的话就要受到法律的制裁。
所以在这里要告诉同学们，平时一定要听老师和家长的话。遵纪守法，
什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去。因为那种地
方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，
很容易导致走向犯罪道路。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害。比如
被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。一旦碰到了，大家要怎么办呢？
下面给同学们提几点建议
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习，自觉接受家庭和学校的教育
管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学
作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎
交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，
不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要
的伤害。
5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进
家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机。独自在家的孩子，不要随
便打开家门，在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的
哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食
品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成
年人。不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、
《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为。要从小做起，加强自
身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以
善小而不为鹨远裥《为之。”生命是美好的，童年是多彩的，要享受
这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关
乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康
成长。谢谢大家！
法制演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》！
我们都知道这样一句话，那就是：“没有规矩不成方圆。”这里
的规矩是指什么呢？我今天要说的就是指法制法规。因为有了法制法
规，才对人们的行为有了约束，才有了所谓的规矩。在当今社会，法
制法规已经进入了每一位老百姓的家，也起着非常重要的作用，离我
们中学生的生活也越来越近。
首先，我想问的是，什么是“法制”，法制法制，顾名思义，就
是法律和制度的结合。对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在
叩响法制大门的学生，又或许对所谓的法制只略知一二，但是，迎着
时代的朝阳，法制也让我们越来越熟知。法制影响了我们的生活，引
导着我们的学习，领导着我们不断向前进步。同学们，我们都是21世
纪主人青少年，我们是未来祖国的主人，对于学习阶段的我们来说，
我们不断要学习书本知识，还要掌握一些必要的法制知识。因为法制
教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。
今年是我国普法教育的第24年，而今天又是法制的宣传日，此时
此刻，我向全校师生提出倡议：让我们一起来学法，守法，用法，宣
传法。
一个人只有学习了足够的法制知识，才能真正迈出人生的第一步，
我们每个人的人生道路还很漫长，在这漫长的人生道路中法制知识起
着关键的作用。因为，只有学习了法制法律知识，我们才能真正理解
什么是合法，怎样做才能不违法，只有学习了法制知识，我们才能明
辨是非，才能遵纪守法，从小养成遵纪守法的良好习惯，也只有学习
了法制知识，我们才能够真正懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不
为”所蕴含的深刻道理。法制法规是神圣的，它是一道不可逾越的鸿
沟，21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会。而我们每一个公民
必须具备较高的法律素质，守护着法制这道神圣的围墙。因为，法制
法规它保障了我们生活的安全。让我们享有公民所应有的权益。广大
的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。
同学们，法制法规无处不在。它就如我们身旁的骑士，时刻给我
们保护，作为新世纪的青年，我们要合理运用我们手中的法制法规知
识，学会保障自己以及身边的人权，让我们都加入学法守法用法的行
列吧，让我们的祖国在法制法规的保护下，变得更加繁荣富强。
我的演讲完毕，谢谢大家！
法制演讲稿篇3
亲爱的同学们：
你们好！
安全常识是每个大学生所必须知道掌握的，或许有一天它会在关
键时刻让你重生。“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，有
了安全和法制教育月。
说到安全，我们会想到119。提起119，我们便会想到与我们息
息相关的消防安全。提起“消防”两个字，我们很自然的就会想起
“火”。火与人们的日常工作、学习和生活息息相关。火，既能造福
人类，又能给人类造成无穷的灾害。常言道：“水火无情“。火灾的
发生，常常会给人们的生命财产造成极大损失。因此，消防安全，特
别重要！大学生无论在校学习还是在家休息，无论在校内还是在校外，
都要具有较强的防火意识和消防意识，认真学习和掌握消防安全知识，
养成良好的行为习惯，自觉维护消防设施，坚决预防和杜绝各种火灾
事故的发生！
认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理
的决定》，以全市创\"平安年\"活动为契机，构筑\"制度健全、全员参与、
责任到人、奖惩分明\"的校园安全网络，确保校园长治久安，创造一个
安全、宁静、祥和的工作与学习环境。进一步加强和完善校园安全防
范措施，充分发挥学校教育健全安全与法制教育体系，进一步增强大
学生法制观念，杜绝重大违法乱纪事件发生功能，优化育人环境，切
实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。以校园广播、宣
传窗、黑板报等为载体，以课堂为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。
通过召开师生座谈会、家长会等多种形式，开展调查研究，摸清校内
外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点，制定防
范措施。
作为学生，应通过召开主题班团会，加强同学们的安全与法制教
育。了解《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国未成年人保护
法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强自
身法制观念、安全意识和自救自护能力。加强对校舍安全的检查，重
视宿舍的安全问题。注意森林防火。
同时，在学校，校园安全知识显得极为重要。下面就让我来为大
家介绍一些常见的校园安全知识：主要应当注意以下几点：
1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃
易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的
指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生
用火危险。
3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。
4、不随意焚烧废纸等。
5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，
不要采取点火烧掉的办法。
遭遇火灾如何正确脱险？遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救
逃生，减少人身伤亡损失：
1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所
处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采
取行动。
2、身处平房的，如果们的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，
则必须令行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如
用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等）以后在离开火场。
3、身处楼房，发现火请不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
4、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成的
不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，
等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯
脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道，并且电梯随时可能
发生故障。
当然，除此之外，还有很多安全知识。我们也应知道和掌握好，
以不变应万变。或许有人会说，这样的事情不会发生在我身上。可是，
要知道，人的生命只有一次，等到需要的时候就已经晚矣！千万别拿
自己的生命作筹码。
不仅如此，我们还可以用我们所知道的知识，去帮助和拯救他人，
给自己一次做英雄的机会吧！让我们知安全、懂安全、用安全，携手
共创安全校园，和谐校园吧！
法制演讲稿篇4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《法制安全，你我共建》。同学们，“勿以
善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来
一次大的失足。我们只有从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，
融入社会这个大集体后，才能成为一名知法、懂法、守法的好公民。
做为一名中学生，我们对法律应该不陌生。我国宪法第24条规定，
国家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，纪律和法制教育。”
青少年要健康成长，成为德智体美劳全面发展的人才，就必须遵守社
会公德，学法、懂法、守法，自觉地用道德、纪律、法律规范自己的
行为。所以同学们在努力学习文化知识的同时，不能忽略学习法律知
识。
要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：
一、学法。通过学习法制知识，才能知道什么是合法，什么是违
法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
二、守法。违法就会受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法
办事，远离犯罪边缘。
三、用法。法制法规无处不在。我们应该合理的运用法制知识来
保护未成年的我们应该享有的权利和义务。
根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，
可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。
青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的
影响。比如在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规，惹事生非、打
架斗殴。这些学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无
法体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学
认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么
大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就
有可能作为法的事。我们应该清醒地意识到法律在我们的生活、学习
中的重要性，我们在学习课本知识的同时，也要认真的学习法律知识，
学会用法律的手段来保护自己，约束自己。
另一方面，法律也是维护我们合法权益的重要手段。
法制安全，你我共建。
同学们，我们要不断加强我们的法制意识，抵制不良诱惑。作为
一个高中生，应该努力学习法制知识，为报效祖国、施展抱负打下良
好的基础。我的演讲完毕，谢谢大家！
法制演讲稿篇5
尊敬的各位领导，老师、同学们：
大家好！
为营造健康和谐的育人环境，推动教育事业可持续发展，维护师
生的合法权益，规范办学行为。金华中学坚持“以德育人，依法治校”
的管理理念，积极推进依法治校工作，取得了显著成效。
一、加强组织建设，形成依法治校机制。
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校
工作领导小组，由校长任组长、教导主任、总务主任、年级主任等为
成员。认真落实责任制，做到校长亲自抓，法制副校长具体抓，构建
形成由教导处、总务处、德育等部门分工负责的依法治校组织网络，
各司其职，分工合作，责任到人。把依法治校工作摆到重要议事日程
上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到
各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的
高效运行机制。
二、加强法制宣传，打好依法治校基础。
加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。
我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一是注重教师法律素质提
高，抓好法制教育队伍建设；二是加强学生法律知识普及，抓好法制
教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有
关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习
《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青
少年犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师进
行法律知识考试，强化学习效果，这些学习活动让每位教师的法律素
质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责
任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，
做守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的
影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服
务质量。同时，我们把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质
教育的重点内容。我们工作思路是：
第一、注重主渠道建设。我们将法律知识教育列入学校教育计划，
作为课程内容，做到每两周一节法制课，真正做到计划，教材、课时，
师资的落实，努力使学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，
更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、
规则教育元素，进行卓有成效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本
法律知识。
第二、落实德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织
报告会，深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为规范教
育中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的
自觉性。
第三、加强主阵地建设。我们利用班级黑板报，校务公示栏、法
制宣传橱窗等常规宣传阵地进行普法宣传。为加强法制教育的力度，
我们在县教育局的统一安排下，聘请法制副校长，定期到学校进行法
制安全教育。法制副校长参与部署学校法制教育安排，并为学校教师
开展法律教育提供指导。
第四、延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体
化的法制教育网络，让学生受到全方位的法制教育和熏陶。
第五、开展丰富的教育活动。活动是对学生进行教育的重要载体。
我们组织学生开展法律知识竞赛、演讲比赛等活动，孩子乐于参加活
动，在活动中接受着深入浅出的教育。
三、加强民主制度建设，促进民主办学进程。
近年来，我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民
主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况，制定了一系列
规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校
管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度，让教
师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生规范
行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评教等方面的制度，又通过
监督评议督促老师认真教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，
推动着学校良好学风的形成。
我们坚持四项制度推进学校办学管理的民主进程。
1、教代会制度。高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼
声，广泛采纳各种合理化建议，保证了学校工作健康发展。学校定期
召开教代会会，行政向教代会作工作报告，并征询意见和建议，学校
发展规划、计划，重大事项都要通过教代会。
2、民主生活会制度。班子成员每年都开民主生活会，开展批评和
自我批评。
3、校务公开制度。我校坚持通过告家长书、公示栏、意见箱、计
算机网络平台等向家长、社会、师生公开校务。收费问题，我们严格
按照标准收费，并按要求公示，从未发生过违规收费现象，被评为收
费规范化学校。
四、加强安全防范工作，建设平安和谐环境。
在法制教育的方法上，该校坚持课堂教学与课外活动相结合的方
式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，充分发挥小学品德
与生活课在法制教育中的主渠道作用。同时，学校拓展新的途径，利
用广播站、黑板报、、法制小报，通过外出参观、专题讲座、观看录
像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，
扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪
法》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心
理健康教育网络，建立心理咨询室，多年来，我校坚持以人为本，依
法治教，依法治校。促进了学校各项工作和谐发展。
法制演讲稿篇6
尊敬的各位老师、同学：
大家好!
今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能
力》。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设
事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活
力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社
会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培
养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康
成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及
学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一
方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园
治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因：
从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问
题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育
的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺
乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的
影响。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修
养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的
发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律
差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷
偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，
那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就
是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：
1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，
弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯
罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯
罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，
一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇
气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因
是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财
要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，
或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未
成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，
遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人
员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后
要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国
民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希
望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都
应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
谢谢大家，我的演讲完毕。
法制演讲稿篇7
尊敬的领导、各位老师、同学们：
很高兴与大家一起以这种方式迎接12.4法制宣传日的到来。首先
请允许我代表东西溪派出所向战斗在教育一线的园丁们致以由衷的敬
意，并向孜孜以求的莘莘学子们问好！我今天宣讲的题目是《青少年
知法、懂法才能健康茁壮地成长》。
讲到法，首先我们要明确：什么是法？有句老话讲：无规矩不成
方圆。这规矩就是规范。这规矩往大里讲就可成为法律。没有规和矩
就划不成方和圆，有规矩就有了约束力。法就是具有约束力的规范。
那法与道德、纪律有何不同呢？法是以国家强制力保证实施的约束人
们行为的规范，什么是可以做的，什么是不可以做的，法律给人们行
为提供了一个明确的界定。因此要做一名合格的优秀的中华人民共和
国公民，知法、懂法是非常必要的。
只有知法、懂法才能守法、不违法。那什么是违法呢？就是违反
了法律规定的行为。法律明令禁止不可以做你却做了，这就是违法。
违法可分两种：一般违法和严重违法。一般违法指的是行为触犯了法
律但尚不构成犯罪的。严重违法指的是触犯了刑律构成犯罪要承担刑
事责任的。就青少年学生而言，由于不懂法而违法的事时有发生。因
此认真学习一下《中华人民共和国治安管理处罚法》，对我们的健康
成长是非常有益的。
为什么要学习《中华人民共和国治安管理处罚法》呢？是因为一
般违法的适用法律就是《中华人民共和国治安管理处罚法》。你认真
学习、了解、领会了法律的内涵，就可使你的行为规范。从而避免违
法甚至犯罪了，中华人民共和国主席令第三十八号发布，自2006年3
月1日起施行。本法共六章，119条，第一章总则，第二章是处罚的
种类和运用，第三章是违反治安管理行为和处罚，第四章是处罚程序，
第五章是执法监督，第六章附则。涉及违法行为名称有151个。
那么哪些行为是属于《中华人民共和国治安管理处罚法》的适用
范围呢？那就是：扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财
产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照法律尚不够刑事处罚
的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》给与治安管
理处罚。
下面我们具体了解一下有哪些扰乱公共秩序的行为应受到何种处
罚：
第二十三条有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情
节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：
（一）扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、
营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；
（二）扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者
其他公共场所秩序的；
（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共
交通工具上的秩序的；
（四）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他
交通工具，影响交通工具正常行驶的；
（五）破坏依法进行的选举秩序的。
第二十四条有下列行为之一，扰乱文化、体育等大型群众性活动
秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日
以下拘留，可以并处五百元以下罚款：
（一）强行进入场内的；
（二）违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的；
（三）展示侮辱性标语、条幅等物品的；
（四）围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的；
（五）向场内投掷杂物，不听制止的；
（六）扰乱大型群众性活动秩序的其他行为。
第二十五条有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以
并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下
罚款：
（一）散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰
乱公共秩序的；
（二）投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传
染病病原体等危险物质扰乱公共秩序的；
（三）扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的。
第二十六条有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以
并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可
以并处一千元以下罚款：
（一）结伙斗殴的；
（二）追逐、拦截他人的；
（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；
（四）其他寻衅滋事行为。
第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上
十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五
日以下拘留或者五百元以下罚款。
有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以
上一千元以下罚款：
（一）结伙殴打、伤害他人的；
（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周
岁以上的人的；
（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
第四十四条猥亵他人的，或者在公共场所故意裸露身体，情节恶
劣的，处五日以上十日以下拘留；猥亵智力残疾人、精神病人、不满
十四周岁的人或者有其他严重情节的，处十日以上十五日以下拘留。
第六十三条第一项刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护
的文物、名胜古迹的；处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处
五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。
以上是《治安管理处罚法》的部分内容，我所摘录的部分，我认
为与同学们的成长关联密切。青少年，年少气盛，血气方刚，初生牛
犊不怕虎，往往是一时冲动不计后果，结果一失足成千古恨，下面让
我们来看看发生在我们身边的真实案例：
案例一：杨某（男，24岁），某厂工人，2008年7月3日上午
十时许，去县城南大街商店买了一个西瓜，并让售货员给切开口，杨
某见西瓜是生瓜，要求换一个，售货员不给换，双方先是激烈争吵，
继而相互殴打，先是杨某用西瓜打周某，周某顺手用算盘还手打杨某，
杨某抓住算盘又打了周某，这时，另一售货员张某也来助打，用雨伞
打了杨某一下，杨某就绕开柜台打张某并踢了周某小腹一脚，后被制
止，经医院检查，周、张二人多出软组织挫伤。
这是一起比较典型的殴打、伤害他人的违法行为，小事引起，后
动手殴打致人受伤。虽不属于寻衅滋事的犯罪行为，但属于情节轻微
的危害他人人身的行为。因此，分别给予周某、张某、杨某五至十天
的行政拘留及两百元以上五百元以下的罚款。
案例二：某地一男青年赵某，20岁，于2009年5月1日上午10
时许，在河北承德避暑山庄参观游览时，明知该山庄某建筑是国家重
点保护的文物，并严禁污抹或刻划。但赵某却用水果刀在该古建筑上
刻划了“赵某于2009年5月1日到此一游”字样，当即被管理员抓获
并送往派出所。对此，公安机关给予了警告并处二百元罚款的处罚。
案例三：某中学高一学生因病去县医院治疗，治疗过程中突发疾
病死亡。家长认为是医疗事故造成孩子死亡，于是在医院设灵堂，烧
纸钱。燃放鞭炮，致使医院的医疗工作不能正常进行。这是一起扰乱
公共秩序的案例。因事出有因，情节轻微、危害不大，尚不构成刑事
处罚，但应给予治安处罚，即处警告及二百元以下罚款。
案例四：某中学学生张某，男，十五岁，在家中听说了某地发生
了大规模的疫情，他道听途说之后，便在校园里见同学便说：我县爆
发了大规模的疫情，县城很多学校都放学了。结果学生们人人自危，
无心学习，以致很多学生不敢到校读书了。
后经学校调查，方知谣言的源头是张某。由于张某谎传疫情，制
造混乱，扰乱了社会秩序，本应处以五日以上十日以下拘留，并处五
百元以下罚款。但考虑到张某不满十六周岁，免于拘留，由其监护人
缴处200元罚款。
同学们，你们恰同学少年，正是指江山意气风发之时。未来是属
于你们的。由衷希望你们在成长的道理上学法、知法、懂法、守法。
做一名合格的优秀公民。最后祝老师们工作顺利，同学们学习进步！
谢谢大家！
法制演讲稿篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自xx班的xxx。今天，我在国旗下演讲的主题是
《以法律己，以德驭思》。
谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉，如同社会主义
核心价值观的二十四字箴言，无时无刻不在提醒我们：自由、平等、
公正、法治。其实，法律与道德、纪律一样，都在规范着人们的行为。
正是由于这些规范的存在，这个社会才变得井然有序。
法律在我们一生中是维护权利的武器，道德是规范我们行为的社
会标准。作为当代中学生，我们应该思考，在我们成长道路上，该如
何与法同行。有人可能会说：“你多虑了，我们还是未成年人，只要
不做出格的事，就不会触犯法律，更不会违法。”其实不然。
有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以
人们看得见的方式加以实现。”无论你是谁，法律面前人人平等，法
律就是实现正义，体现公平，正确规范人的行为的社会准则。
权利在法律中行使，义务在规则中履行，美丽在道德中拥有。同
学们，让我携手一起学法、懂法，一起守法、护法，让丑恶远离，让
文明长驻，共同创建美丽的校园环境。
我的演讲完毕，谢谢大家。
法制演讲稿篇9
尊敬的各位领导、评委、同仁：
大家好，我是XXX。很荣幸能够站在那里。这天我演讲的题目是：
《践行三个依法，法律在我身边》。
法律，由国家制定认可；法律，由国家保证实施；法律，规范着
整个社会的运行；法律，时刻在我身边。
如今，法律以各种方式影响着我们的日常生活。依照法律治理国
家和管理社会的方式被称为法治——古希腊哲学家亚里斯多德曾说过：
“法治比任何人治做的更好。”因为民主的立法、公正的司法和负责
的行政让我们在法律面前人人平等；而执法者能够保障法律不折不扣
地执行。我们烟草人，对法律有一份独到的理解和感情，因为我们就
是执法者，因为有一部专门为我们的工作而设立的法律：《中华人民
共和国烟草专卖法》。
法律与我们的工作生活息息相关，影响着我们日常行为的点点滴
滴。一个法治国家，法律威严公正，守护着人民群众；法网疏而不漏，
震慑着不法分子。有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，如此，
我们白天能够安心工作，晚上能够安然入眠，不用担心自己生命健康
受暴力威胁，不必害怕个人权益被强权侵占。
遵法、守法、学法、用法，对我们烟草人来说个性重要。作为一
个有执法权，却缺乏强制力的单位，用篇幅有限的《烟草专卖法》和
实施条例支持自己的工作，我们唯有做到更理解、更深入、更精通，
方能承担日益紧迫的专卖工作，维护国家利益、维护消费者利益。
初到XX，在特情中队的那段时间，我亲身经历了落实依法办案的
苦累与艰辛。为了搜集证据，我们全天候监视嫌疑人，几乎呆过了附
近所有能隐蔽的地方：高速公路隔离带的冬青丛，废弃破旧的砖房，
蚊虫横行的麦田蹲守时间一长，附近住户怀疑，询问我们只能编造理
由，叫来警察我们只能匆忙离开，换地点继续蹲守。全队稽查员每个
人都有几十天的待休假期，队长更是多达一百多天，他曾半开玩笑地
说，我退休前这假是补不完了——但是我们明白，那不是玩笑。这一
切，只为烟草专卖工作取得成绩；只为烟贩不能继续逍遥法外；只为
卷烟市场秩序更加井然；只为守护着这部为我们而设立的法律！
法不容情，人却有义。近年五月，稽查中队在一个零售户家中查
到了假烟100多条。年过半百的店主痛哭流涕，说明自己并不清楚这
些是假烟，一再央求执法队员网开一面。法律就是法律，虽然当时的
状况让稽查员动容，但是按照规定，假烟还是罚没了。工作没有结束
——法律的落实并不是为了让困难群体的境遇雪上加霜，净化市场正
是为了让他这样的零售户能够脱贫致富。几天后烟草公司用心地向老
人讲解政策法律，并向领导申请让他破格参加零售户营销技能培训、
协助办理了小额融资贷款。老人激动地不知说什么好，我们的执法队
员却坦然地说，这，和稽查一样，都是我们就应做的。
有的人遇事也爱讲情、理、法，但是他们心中法律总是排在最后
一位，似乎不到万不得已不至于闹到法律层面上。也因为有这些托朋
友、找关系的习惯，烟草专卖系统自身的遵纪守法就显得尤为重要。
因此，我们有了内管科，对行业内的工作严守规章，层层把关；因此，
我们有了法制科，力保专卖工作程序合法、规范进行。如今，构建法
治烟草的活动蓬勃开展，我们探索着民主管理，阳光透明，依法行政、
依法管理、依法生产经营的理念已经深入到每一个烟草人的心中。
是的，我们仍在探索，我们仍在努力，我们仍在坚守法律赋予我
们的职责和权力，用崇实尚德的工作诠释——法律在我们身边！
法制演讲稿篇10
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我讲话的题目是：知法懂法，争做守法小公民。
学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名知法守法的学生是
对我们的基本要求。
一个人在小时候就不遵守法律法规，没有知法守法的意识与习惯，
犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个
守法的公民。
现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但
是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码
事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不
好。
知法守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有
校纪，知法是守法的基础，我们正处在长身体、学知识的黄金时期，
希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规
范》，知法守法，从小事做起，从自己做起。
同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，
从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、
自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个知法守法的好少年！
法制演讲稿篇11
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是四年级二班的xx，我今天演讲的题目是《遵守交通规则，提
高安全意识》。
同学们，你们一定不会忘记发生在五年级两名女生身上的交通事
故吧，那是在她们上学的路上，被一辆摩托车撞倒，险些生命不保，
其中一位女生至今还没完全康复。
我想，在座的每一位更不会忘记去年发生在后村的那场车祸吧！
那是幼儿园一个5岁的小男孩，在过马路时，被飞奔而来的三轮车撞
飞，一条鲜活的生命就这样在我们眼前消失。这突如其来的车祸，让
他的父母悲痛欲绝。那触目惊心的场景，至今还历历在目；
那撕心裂肺的哭喊声，至今还回荡在宽坪的上空；
那用血换来的教训，应该让所有人惊醒！
这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规
则，提高安全意识。倘若没有了生命，我们就没有了幸福，没有了一
切。生命只有一次，作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的
健康，珍惜家庭的幸福，要认真学习交通安全法律法规，遵守交通规
则，加强安全意识。当你徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持
清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当你要穿过马路时，请多一份谦
让和耐心，绝不贪一时之快，横穿马路。“红灯停绿灯行”“一站二
看三通过”，它不仅仅是几句儿歌，还是我们的行为准则。
如果说生命是花，那么安全就是绿叶；如果说生命是画，那么安
全就是笔；如果说生命是河流，那么安全就是护堤。没有了安全，生
命就会摔跤，没有了安全，就没有幸福可言；没有了安全，未来一切
都是空谈！
同学们，请遵守交通规则，提高安全意识。只有这样，你才能拥
有健康，拥有幸福，拥有未来，拥有生命！
谢谢大家！我的演讲结束。
法制演讲稿篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是《严
以律己，做遵纪守法的好学生》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，
否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法
治国是我国的基本治国方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，
是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，
在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长
发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，
不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，
遵纪守法的良好习惯。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、
不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。
让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵
制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化
身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
法制演讲稿篇13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
XX月XX日，我参加了在市实验小学举行的XX市教育局20xx年
小学《道德与法治》新教材骨干教师培训会。此次培训有两个内容：
一是由人教社的郭雯霞老师对新教材《道德与法治》教学内容进行系
统解读;二是观摩了新教材《道德与法治》的教学实录。通过这次的培
训学习，我收获颇多。
小学一年级《道德与法治》新教材的编写是按儿童的生活路径，
以儿童的成长与发展的生活逻辑为核心设计的。教材中的主体是儿童，
教材的内容是儿童的生活。教材关注一年级学生的整体成长、生活;了
解学校生活的两个主体生活方式;学会玩，并且有意义地玩;学会主动思
考，树立正确的学习观，有想法的参与学习。整本教材洋溢着对自然
和生活的热爱，从多元的生活世界，力图体现多元、开放、平等、包
容的价值观。新教材具备了以儿童的生活视角和路径，形成生活内容
和教学相统一的叙事逻辑，教材力图体现和谐与温暖的情怀，体现着
人与人、人与自然、人与社会之间和谐与温暖的关系。学生从课本中
能学会做事、主动思考、积极参与学习，让自己努力从适应制度走向
自理、自律、自觉、自主。
新教材中没有了说教性的内容，各册设计了相对集中的教育主题，
呈现方式体现了儿童的审美需求，突出趣味性，激发了学生想象力，
力求从生活中的小事中渗透法制教育。教师不仅要向学生呈现良
好的道德实例和现实需求的法治知识，也应和学生一起解读、分
析，更要带学生们走出教室，走进社会，观察、思考、感悟、实践。
面对新教材，我们要多思考，多研究，做一名研究型、反思型的
教师，用自己的实际行动教书育人，做一位有眼光、有底蕴、有情怀
的教育者，用德浸润儿童心灵，用法呵护儿童成长。
法制演讲稿篇14
老师们、同学们：
大家早上好！
每年的12月4日是全国法制宣传教育日，今天，在又一个法制宣
传日来临之际，我想与诸位谈谈法制。
管子讲：“以规矩为方圆则成，以尺寸量长短则成，以法教治民
则安。”而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。我们每天的
学习、生活都有各项法律法规规范着我们的一举一动，升国旗时，
《国旗法》要求我们正以肃静，敛以心神；在环境保护，关爱自然方
面，《环境保护法》、《爱国卫生条例》等都是我们日常行为的准绳；
作为学生，每日奔波在上学，下学途中的我们，是否明确《道路交通
法》我们行为的限制；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护
条例》告知我们正确的所行；当网络的世界愈发奇幻迷离，引人留恋，
《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》拱卫着我们的心灵。
我们的学习生活中处处涉及到法。同时，我们要知道：法是规范我们
言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们
只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个
重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。各项法律都
是为着最大多数人民的利益而制定的，其中宪法是国家的根本大法。
如果每个人都能遵纪守法，那么我们的社会就会更加和谐，人民的生
活就会更加美好。青少年是祖国的未来，民族的希望。我们法律素质
的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，我们要提
高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，
愿君冶学于校，以法修身，行事于人，经法研性，他日匡世于国，鸿
鹄天地。谢谢大家，我的演讲完毕。
法制演讲稿篇15
各位领导、老师：
大家好！我是XXX，很高兴今天能在这里和大家进行交流，希望
我的演讲能得到您的支持与认可。我演讲的题目是《法制教育，校园
建设的常青树》。
作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常
常只有几步。”是呀，现在很多孩子就是在这紧要之处出现了问题。
学生还没有走上社会，前面的路还很长，要学会分析，学会辩别，学
会拒绝，学会自我保护，走好每一步，否则一旦触犯法律，就会造成
一失足成千古恨的遗憾。人类不断进步，社会不断发展，我们已经进
入了高度文明的法制社会，人们的法律意识越来越强。然而，青少年
违法犯罪的案件却让我们触目惊心。从某名牌大学学生向动物园的熊
泼硫酸到中学学生不满母亲的批评而残忍地把母亲杀害，再到今天的
大学生因与同学发生口角而策划了一套杀人计划并实施??本应是朝气
蓬勃的青少年，本应是有着美好未来的青少年，而今天却狼狈地站在
了被告席上，他们也为自己的行为痛哭，也为自己的行为后悔，但是
他们却没有了前途，没有了未来。面对此景我们不禁要问：“他们都
怎么了？”究其原因，是法制观念的缺乏，法律意识的淡薄，推使他
们走向了被告席。这样的事情已经是屡见不鲜了，可见，让法律走进
校园，是教育的必然要求。
面对学生，我们如何培养他们的法律意识，让他们用手中的笔书
写自己精彩的人生呢？“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自
己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，
但它的哲理光芒永存。是啊，“小恶不制，必然发展”，看看社会中
那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢？
因此，预防青少年违法犯罪就要从预防不良行为的发生抓起。下面我
给大家讲一讲我的亲身经历。
我在担任少先队大队辅导员工作期间，通过观察，发现每年毕业
班中都有一部分学生认为自己马上就要离开学校了，便目无一切，对
老师的要求漫不经心，甚至产生很强的逆反心理，专门与老师作对。
长此以往，学生很容易养成不良习气，走上犯罪道路。一直以来毕业
班就像一块烫手的“山芋”，让每位老师头疼。经过深思熟虑，我决
定主动申请担任毕业班的班主任工作，进行一番尝试。
刚接班不久，我班就转来一位叫李磊的同学，经过一段时间的观
察，我发现：他上课从不听讲，成绩极差，经常跟父母骗钱，旷课出
入网吧，还与社会闲散青年频繁来往。此时，我清醒地认识到，他的
“小恶”如不治，将会使他走向犯罪的.边缘。面对这样一个学生，我
该怎么办才能“对症下药”呢？
我想，普通的讲道理是不能完全驯服这匹“野马”的，必须上升
到法律的高度，让他认识到自己的错误。结合班里的实际情况，我举
行了一系列以法制教育为主题的班会，如“争做守法小公民”“没有
规矩不成方圆”等等。把孩子们平时的一些“危机”行为，排成小品，
让他们结合学到的法律知识展开讨论。在其中的一次班会中，我发现
李磊同学自始至终都低着头一言不发。“李磊，谈一谈你的想法，好
吗？”他很难为情，只说了一句“老师，我错了！”我微笑着为他鼓
起了掌，顿时班里响起了雷鸣般的掌声，此时被父母打骂都不掉一滴
眼泪的他，竟流下了两行热泪，这是充满悔意的两行泪水，这是决心
改正的两行泪水，这是发自他内心地两行泪水。
在接下来的日子里，我又把法制校外辅导员请到学校为学生做法
制教育报告，并举行了“法在我心中”为主题的演讲赛。赛前我特意
和李磊进行了谈话，邀请他为这次比赛做总结性发言。看得出他特别
重视这次机会，做了精心的准备。果不其然，会上他大放异彩，再一
次赢得了同学们的掌声。赛后，我趁热打铁，又给他讲了很多青少年
违法的案例，让他进一步的了解有关法律的知识。渐渐的他能严格要
求自己，我知道这一切都是法制教育在潜移默化的改变着他，是法制
教育改变了他的人生观，让他重新认识自我，走上正途。但是，仅仅
让学生知法、懂法还是不够的，还要让孩子们学会运用法律保护自己。
因而，我在学校又成立了青少年维权岗，不断地开展各种丰富多彩的
法制教育活动，还通过《红太阳报》和“红领巾广播站”等宣传阵地
对学生进行法制教育。
通过李磊同学的转变，让我们看到，校园法制教育工作不容忽视。
虽然小孩子做不到侃侃而谈地去讲法，但是我们要让他们从小就有法
律意识，要让他们这艘航船在刚刚起航时就有一个正确的方向，要让
这艘航船在茫茫的大海上学会躲避暗礁，只有这样，他们才有可能驶
向理想的彼岸。法，是维持社会安定的保障，法，是判断人们行为的
准则，法，是严酷而又公平的象征。
青少年是祖国的未来，民族的希望，校园是孕育社会合格小公民
的摇篮。我坚信：法制教育将使校园和谐之花常开，建设之树常青！
谢谢大家！
法制演讲稿篇16
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：养成良好习惯，自觉守法。
同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为
之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏
事太小而去做。《治安管理处罚条例》涉及到我们生活的方方面面，
比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通
工具时要注意什么等等。像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，
到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习
法律，增强是非判断能力，自觉遵守《条例》和其它法律法规。关键
是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》
做起。
我知道有的同学其实很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在
调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，有些同学喜
欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所
的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强
行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就
要受到法律的制裁，所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和
家长的话，遵纪守法。
还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，
如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法
律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校
进行矫治等等。为一个人常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成
了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文
化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必
将酿成大错。
帮助他人，抵制不良诱惑。
有的同学可能会说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。
这是不对的。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该
做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法
的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。比如：有的家长晚
上喝酒回来，把音响打开，乘着酒劲拼命地唱歌，影响到楼上楼下，
你呢可以好好劝劝家长，告诉他夜深人静的时候，这么大的声响会搅
得邻居不安的，同时也是违反《条例》的行为，如果人家打了110，
民警来处理多不好啊。这样你的家长可能就会及时改正。
学会自护，运用法律保护自己。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如
被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们
要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要
加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱
或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康
成长！谢谢大家！
法制演讲稿篇17
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是五年级的崔艳军。今天我讲话的主题是“安全在我心”
我们的生活总是离不开安全两个字。那么安全究竟是什么?安全就
是爱护和保护人的生命不受损害。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖;
有了安全，校园的幼苗才能茁壮成长。有了安全，社会才会更和谐。
据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故等意外死亡的，平均每
天有40多起。
同学们，让我们将更多的目光聚焦在我们自己的安全上吧。为此，
要求每位同学时刻增强安全意识，提高自我保护能力。同学们，在上
学、回家路上，你是否遵守了交通规则。违反了交通规则，可能会给
我们带来什么样的后果，你想过没有?可千万别存侥幸心理;我们中的个
别同学，溺爱于进“营业性网吧”玩游戏，这不但把珍贵的时间和美
好的青春浪费于游戏中，同时你注意到了“网吧”中存在的各种安全
隐患了吗?在这人员复杂，乌烟瘴气的环境中，各种传染病、消防隐患
等不安全因素相当凸现，难道你熟视无睹吗?
另外，在日常生活中，若与他人发生不愉快的事，要冷静清醒地
思考该如何妥善处理，却不可一时冲动而斗殴。
让这些无谓的“离去”少些再少些吧，让“安全的承诺”多些再
多些吧!
谢谢大家!
法制演讲稿篇18
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家早上好！今日我在国旗下演讲的题目是《遵纪守法，做一名
合格的中学生》。
正如我们所知，法律是规范人们日常行为的准绳，依法治国也是
我们国家坚持的治国政策之一。我们生活在社会主义法治国家当中，
法律是与我们的生活密切相关的。我们国家的根本大法是宪法，在此
基础上派生出了治安管理处罚法等，其中未成年人保护法是国家专门
为我们青少年所设立的。那么，在我们的成长道路上如何与法同行？
有人说你多虑了，我们还是未成年人，法律约束不到我们，只要遵守
校纪就行。
我说不，法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想，是因
为没有真正意识到法律的重要性。请问，如果法律作用甚微，为什么
公元前18世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》——即众
所周知的汉穆拉比法典而流芳百世？请问，如果法律只是一纸空文，
为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗；滑铁卢之战
抹去了关于这一切的记忆。可是有一样东西是不会被人忘却的——那
就是我的《民法典》。”
历史不会说谎。法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它
的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅仅
应得到实现，并且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实
现正义，体现公平，正确的规定和精神。
在当今这个信息时代，在这个经济社会，道德的约束在不断的被
人们所淡忘，甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使
我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约，这个世界最繁华的
都市，却也是犯罪率最高的恶源。有统计证明，每5分钟，就有一场
抢劫上演。犯罪，无疑永远在威胁着我们安定的生活。可是，我们应
当坚信的是，法律永远维护的是正义。
诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完
善。也不可否认，有一些人背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。
为的只是金钱，只是一个“利”字。但我仍要说，我们的法律正在不
断的健全完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍
卫它，这也是在捍卫国家的尊严，捍卫自我的尊严。而作为学生的我
们常常讲要遵纪守法。
可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律
开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约
束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不
良思想。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”此刻小小的放松很可能会
酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢？
所以，让我们从小做起，从身边做起，努力学习科学文化知识，有法
律武装自我的头脑，树立正确的法律观念，让我们大家共同携手，在
成长得到律上与法同行吧！
我的演讲完毕，多谢大家！
法制演讲稿篇19
尊敬的各位来宾：
大家好!我是XXX，这天很高兴能在那里与大家共同探讨普法工作
的重大好处。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。谈到法律，
我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有必须的了解。21世纪是一
个法制社会，所以我们必须要了解法律的重要性。俗话说：“没有规
矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有
些人对此会不以为然，认为人就应拥有自由，而自由是由自己来决定
的。但是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你
能不顾一切地去追求这样的自由吗当然不能!做为一个社会人，你不能
完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，
并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如
果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我
们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，
社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下
就明白那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那
我们就就应要遵守法律，遵守规则。
我想透过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就
就应要学法了。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告
诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样
一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢所以我们必须要培养法
律意识，提高我们的法律素质，这是十分有必要的。这就需要我们不
但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身
的利益。
新中国成立以来，一向朝着建设民主法治国家的方向在努力。国
家一向在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教
育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执
法机关，普法的好处则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的
行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。
多年来，我们的普法工作取得了必须的成效，就好像电影《秋菊
打官司》里的秋菊一样，有很多原先对法律一无所知的人，如今都能
运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入
的开展，使得人民群众逐渐理解了法律意识的培养，并自觉自愿地运
用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣传教育的工
作，我没有什么更好的心得，我想普法宣传教育之所以取得这样的成
效，总结其中的一条经验，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做
起。”
就应会有很多人同意我的这个看法吧有句古话说：“勿以善小而
不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，
从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和
觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不
要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就
做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简
单但是的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢
“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢这虽然
是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，
进而再去要求他人，那就会构成大家都来学法用法，大家都遵纪守法
的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，
违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的完美生活，
我们的国家就会逐步成为健康、礼貌、法治的国家，这不正是我们普
法的目的所在吗
同志们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请
记住“学法用法，从我做起”!
我的演讲完了，谢谢大家!