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两三分钟的小故事 故事的意义

发布时间:2023-06-16 作者:admin 来源:文学

两三分钟的小故事 故事的意义

两三分钟的小故事 故事的意义

芦花鸡图片-借条模版

2023年3月3日发(作者:忠人之事)

小故事大道理课前三分钟演讲稿

小故事大道理课前三分钟演讲稿

大家好!今天课前三分钟由我来演讲,题目是《困境即是赐

予》。

有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:“我很

感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有

足够的能力统治这整座森林。”天神听了,微笑地问:“但是这不

是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子

轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来确实是有事相

求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡

鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声

给吓醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复

的。”狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象

跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象,却看到大象正

气呼呼地直跺脚。狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”大象拼

命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵

里,害我都快痒死了。”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大

象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁

都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠

自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如

此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?”

这个故事告诉我们,一个障碍,就是一个新的条件,只要愿

意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。在人生的.路

上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会

习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,

帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和

大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却

高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只

手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,

但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后

问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假设我这样做

又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾

它。此后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是

有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论

我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧

值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击

倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论

发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价

值。在他看来,肮脏或干净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价

之宝。”

生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人

物,而是取决于我们本身。我们是独特的——永远不要忘记这一点!

亲爱的同学们:

大家好!刚上初中时,由于自己心无城府,言行傻乎乎的有点

“二”,再加上身高只有一米四几,于是得了个“雅号”——“根

号二”。

一次班上举行故事会,我入神地听着。突然一位男同学高喊:

“根号二,该你了!”老师茫然地问:“谁是根号二?可不许乱取绰

号哟!”我在同学们的哄笑声中走上讲台。傻傻地在黑板上用数字符

号写上“根号二约等于一点四一四”。这时,同学们笑得更厉害

了。我没有笑,反而煞有介事地说:“根号二约等于一点四一四,

他的谐音就是:说话做事要‘一点一点试一试’,这使我想起了小

时候听过的《小马过河》的故事,但我今天不讲这个故事,我讲一

个也许大家没有听过的故事吧。”我顿了顿,接着问:“你们知

道,著名的秦始皇陵兵马俑的镇馆之宝是什么?”同学们都摇着头,

于是,我朗声讲道:

“在秦始皇陵兵马俑博物馆,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右

膝跪地,右足竖起,足尖抵地。上身微左侧,双目炯炯凝视前方,

两手在身体右侧一上一下呈持弓弩状。秦兵马俑坑至今已经出土清

理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的损坏,需要人工修

复,故而价值也就大打折扣。而这尊跪射俑是保存最完整的。仔细

观察,就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完

整呢?这得益于它的低姿态。首先跪射俑高度不到根号二米,尤其是

作蹲跪姿,重心偏低,支点颇多,稳定性强。而普通立姿兵马俑的

身高都在1.8米至2米多,兵马俑坑是地下坑道式土木构造建筑,

当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿佣首当其冲受损,而砸过立

佣的土木反倒成为低姿的跪射俑最好的保护层,因此得以历经两千

多年仍保存完好,成为名副其实的镇馆之宝。”大家听着,都没有

再笑,末了还报以热烈的掌声。

同学们,我当初听到“根号二”这个绰号,心中着实有些不

快,有些自卑,但我现在听到有人叫我根号二,却感到格外亲切,

因为我甘愿单纯天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,这个

“2”,它不管跟在哪个数的后面,哪个数就“好事成双”;不管与

哪个数相乘,就必然使彼此成倍翻番,产生双赢;不管与哪个数相

除,也都符合“一分为二”的哲学原理。你瞧它低头弯腰,放下身

姿,长跪天地,表达着为人处世的谦恭和对世界万物的感恩与敬

重。它重心偏低,脚踏实地,不像“4”那样身上长角却又摇摇欲坠;

不像“9”那样昂首向天却又头重脚轻;也不像“7”那样桀骜不驯,

只折不弯;更不像“8”那样卖弄妖娆,满身铜臭……

特别是在“2”上面加个根号,它就更低了,但却让它更可以

沉着淡定地看天空云卷云舒,赏窗外花开花落。同学们每喊一次根

号二,就给我多一次提醒:比你高的人多着哩,你要把自己看得很

低,为人处事低调一点,切莫自以为是,说话做事要小心地“一点

一点试一试”才行!所以,我要感谢叫我“根号二”的同学!虽然我

现在身高已经一米有六,但我仍然喜欢大家永远叫我“根号二”,

尤其喜欢听到大家说:“根号二,你又长高了啊!”(热烈的笑声和

掌声)

谢谢大家!

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