《温暖》800字作文 初中必写的20道作文题目
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2023年3月3日发(作者：逶迤的读音)Mistakesoccurinthedetails,andsuccessdependsonthesystem.同学互助一起进步（页眉可删）
以温暖为话题的初中作文10篇
以温暖为话题的初中作文1
窗外下着毛毛细雨，宛如蚕娘吐出的千丝万缕的银丝，我情
不自禁地放下手中的笔，出神地望着窗外的雨。是细雨让我想起
那件温暖人心的事来……
那年我十岁，是一名四年级的学生。那天，下着倾盆大雨，
没有带雨伞来学校的我十分苦恼，无心听课。转眼，放学了同学
们喜笑颜开地撑开雨伞，步入雨幕当中，唯有我哆嗦着，躲在走
廊中呆呆地望着越来越少的人群……
越来越大的雨，宛如利箭倾斜着插入地面，“轰隆隆!!”一
道闪电奋力撕开了乌云。“喂!死镜子，你没有带伞啊?”在我绝
望之际——却突然听到了一声熟悉的声音，我扭头一看，竟然是
我一直以来的死对头——窑子!我吃惊不已。她是来看我的笑话
吗?“我遮你回家吧!”窑子打开她手中的透明色的雨伞，笑着说。
“这……”我皱起了眉，生怕她有什么鬼计。“唉!你放心吧，
我不会玩什么花招的!多个朋友多条路，多给敌人多堵墙!”她看
到我这个样子，无奈地说，一手将我拉进雨伞内，走进了雨幕中。
她比我矮，为了遮住我，她把伞倾斜了一半。到我家了，我的衣
服一点都没湿，反倒是窑子被雨水淋湿了半个身子。我的心中顿
时升一阵暖暖的——温暖。可是我连“谢谢”二字都没说，窑子
的身影就消失在雨幕之中……
每次看道雨，我就会想起那件事来，是那场大雨让我感到温
暖处处都在……
以温暖为话题的初中作文2
滴滴亲人情，时时常相伴。漫漫人生路，温暖无处不在如空
气一般随身相伴。当你面对孤独而杞人忧天的时候，你是否会想
到亲人的温暖使你踌躇满志；当你迎战困难而欲欲寡欢的时候，
你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍；当你受到重创而自暴自
弃的时候，你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。是呀，温暖
之火可以燎原。即使你在异国他乡。海角天涯，家人的温暖还是
会关怀倍致。亲人的温暖就是我们的支柱，不仅是吃好穿好的物
质支柱，还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。正
是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我
们会感叹：“啊，情满人间，温暖无处不在！。”
在美国曾经有个小女孩给林肯写信，希望他留长胡子。林肯
极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。
在印度，泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道：爷爷，
我想用您的名字给我的小狗命名，行吗？泰戈尔不仅立即回了信
表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下
小狗的同意。”
上面的两个话题表达出：温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写
在脸上的笑影；温暖是义无返顾的响应；温暖是一丝不苟的配合；
温暖是人与人之间的关怀；温暖是彼此间的信任。温暖是情，温
暖是爱，愿人间处处充满温暖。
以温暖为话题的初中作文3
晚上我晚晚的睡下，快睡着时，老师打来电话：说明天要我
去她学校。电话挂后我睡不着啊，太兴奋了……
早上我兴奋的爬了起来，看看钟没过六点，还叫了一堆女生，
这是我的第一次啊，第一次受到邀请的我，十分快乐，我从未想
过，有人会邀请我，但只有我以个男生。这老师是我班上的一个
实习老师，我们很喜欢她，她走时，我们都买了礼物，送她。我
们来到小山上，躺下，看着天，这是我梦想的场景啊！但缺少了
我的好朋友，和他们一起。但这老师让我感到了哪种感觉，这个
老师代替了我的好朋友，她代替了我以前感受过的的那种温馨，
那种快乐，那种奇妙的感觉，那感觉无法用语言表达，就是幸
福……
我同老师和同学来到草地，躺下仰望天空，这是我梦想的感
觉啊，我闭上眼回忆起小学的快乐时光，我真正的好朋友有2个，
我们仨天天在一起，闹矛盾一会儿就和好。常打打闹闹，可这却
从来不会弄得不开心，反之，我们是这样加深友谊。遗憾，我没
能和我的小学同学这样快乐，无忧无虑。遗憾，我没能和小学同
学这样躺在草地是，仰望天空。遗憾，我们能和……
我只这天有快乐，我感到了幸福，同学在一起的快乐，我第
一次有这样的幸福感，这是另一种幸福，是别人给不了的，唯有
同学老师可以。
以温暖为话题的初中作文4
温暖是一种心里的感受，是一种温馨的心灵接触，温暖在师
生间，同学间，亲人间，陌生人间……
一天体育课上，我和王明比赛投篮，我俩你来我往，玩的不
亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声，球没有直入网口。而是
向他那边猛飞过去，他轻轻一跳，躲过了猛烈一击。球撞到了墙，
反弹了回来，和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的
鼻子呻吟者，王明立即冲了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他
急忙将我带到了洗手间，“仰起头，我帮你冲洗”他接住一手捧
水，一手扶住我的头，把我脸上的血洗干净，在清洗一下鼻子，
然后他从口袋里掏出纸巾，敏捷的撕下一块，搓成“小纸棍”塞
进我流血的鼻子里，鼻血暂时止住了，他却担心的对我说：“一
会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办？”果然不出他所料，我把
纸棍拔下来了，鼻血仍像小溪一样流着，这下他可着急了，慌忙
用新的小纸棍堵住我的鼻孔。突然，小明大声说：“我想到了一
个法到血除的绝招，来，咱们试试”，他用手捏住我的两侧耳鼻，
稍用力压迫，一分钟，两分钟……十分钟过去了，他松开手，慢
慢的把鼻子上的纸棍拔出来，奇迹出现了，我的鼻子不流血了，
他这才长舒了一口气。
同学对我们无微不至的关心是最珍贵的，同学们用他们的行
动温暖着我的心，我很感激他们。
以温暖为话题的初中作文5
人间处处充满爱，有爱就会得到身心的喜悦，就会从心底上
涌起一股暖流，感到一份温暖。在我身边就有一件事发生。
那是个美好的天气，阳光冲着我微笑着，花儿朝着我点头着，
一切都显得很有趣。我背着旅行包，一路上蹦蹦跳跳的。我哼着
歌到了好朋友小丽家，同她一起去爬山。
我们又约了几个同学，我们有说有笑的来到了山脚下，小丽
出了一个主意：“我们几个人来比赛，看谁先到山顶，谁便获胜，
好吗？”除了我以外，其他同学都异口同声地说：“好！”唉，
跑步是我的弱点，我肯定得被大家叫乌龟的，毕竟少数得服从多
数，我就得跑了！
站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思，就拍拍我的肩膀，说：
“没关系，重在参与，只要玩得快乐就可以了啊，我待会儿陪你
一起跑吧！”怡婷得这句话推开了我心中得那块大大的乌云，我
的心暖暖的。
开始比赛了，我用尽吃奶的力气拼命跑，怡婷也不断鼓励着
我，我一点儿也没有想到，我竟然跑在了第一个！大家也都惊讶
地说：“陈璐是吃了什么灵丹妙药啊，要不怎么会跑这么快啊？”
但是，我跑到了最后，竟跑不动了。同学们一个个超越过了我，
怡婷停下来，安慰我说：“没关系，争不到第一不重要，只要你
付出努力就够了啊，我们继续跑吧，让我们赶上他们！”我听了
怡婷地话，脸上泛起了自信的笑容，和怡婷一起跑向了终点。
虽然最后我没得第一名，但我感受到了这个小集体的温暖！
以温暖为话题的`初中作文6
他在我们班的时候，无论是谁，英语都比不过他。当然，各
科成绩、项目他也很好，总是在前十名以内。
他可以说是班上的一个学习的好手，连王悦、史家瑞都把他
当作一个强劲的对手呢！
可是，就在五年级上半学期快要结束的时候，一个消息传出
了：李佳胜居然药理靠深圳、离开我们班，去北京读书！这个消
息是李佳胜得好朋友胡子豪传出的。一开始，我们也不是很在意，
只是把它当作一个“不知从哪里编出的谣言”罢了！可是，没想
到这个“谣言”却是真的！
就在期末考试后的一天，我们要回学校领寒假作业的时候，
赵老师却宣布了这个我们不愿意听也不愿意知道的消息，并在班
上开了一个简短的告别仪式。
赵老师先说了李佳胜为什么要走，然后就让李佳胜走上台，
说几句话。
李佳胜走上台，说：“五（8）班给予了我很多”我很舍不
得离开这个集体，但是，因为我……”
一向坚强的他竟然落下了几滴眼泪，我们全班也随着他，流
下了眼泪，几个女同学甚至趴在桌上苦。中雨，话说完了，李佳
胜也泣不成声。在一片掌声中，赵老师又送了一个本子给他，作
为在五（8）班的纪念。
下半学期，李佳胜已经成为了北京某一所小学的一员了，但
是，他永远在我们五年级的记忆中保存着。
以温暖为话题的初中作文7
窗外的雨淅淅淋淋的下着，多情的雨丝和飞扬的风打湿了梧
桐的叶子。一段熟悉的故事像一首动听的乐曲，在我心里悄悄弹
起。
在前一阵子期末考试公布成绩后，我的心情非常高兴，于是
决定到公园里去散散步。一路上，花儿仿佛也在冲我微笑；小草
也为我跳起了华尔兹......
突然，我看见了一个老乞丐，他的头发都拧成了小结，衣衫
褴褛，连鞋子也是破的。反正今天心情好，一摸兜，给了他一元
钱。等我靠近他，一股臭气迎风吹到我的鼻子中。我赶快把一元
钱放到他身前的一个破碗里。
天有不测风云，忽然下起了倾盆大雨。这可怎么办啊？我仅
剩的一元钱还给了那个老乞丐，只能跑着回家了。这是，后面传
来了一阵呼唤：“小姑娘，小姑娘。”我回头一看，原来是老乞
丐在叫我，只见他拿着一把伞朝我跑来。
虽然他的身上很难闻，但比起淋雨，我还是选择了，站在他
的伞下躲雨。可还是有很多雨水打到我的身上，我抬头一看，原
来是伞上破了个洞！老乞丐好像也发现了这件事，只见他把伞轻
轻一转，有洞的那一面转到了老乞丐的那一边。雨水打湿了他的
衣裳，空气中飘来了泥土的味道。
这一刻，我的眼角不知是雨水，还是泪水。
过了几天，我和朋友聊起这件事，她说道：“你给了他钱，
帮助了他，他也帮助了你，这就是人间的温暖啊。”
以温暖为话题的初中作文8
我想天下人都应该有温暖，但是，我们珍惜的温暖有多少？
我的一个朋友，好朋友，曾给我无限的温暖。
我的朋友叫黄钰纯，她是我认识中，最好的朋友。
在老五（3）班的时候，我和她互相帮助，互相学习。有一
次，我上美术课时忘记带书，她虽然不能借我书，但她安慰我说：
“没事，你没带，我也没带，如果要挨打，我们俩一起，多少有
些安慰。”上美术课时，她陪我一起挨，过后才知道，她带书了，
只是不希望我太害怕，她才说了一个善意的谎言。
在我刚转来的时候，别人都不愿意和我说话，这使刚刚转过
来，还有些认生的我觉得非常孤独，没有朋友，我的孤独是欲诉
无人，我很沮丧，就在这时，黄钰纯主动地和我打招呼，渐渐地，
我们熟悉了对方，成了朋友，这个一个极大的心灵上的抚慰。
还有一次，我忘记带香皂，跟别人借没借着，就一筹莫展的
在那里呆着，黄钰纯知道后，热情的把香皂递过来，在她递香皂
的那一瞬间，我感觉到她仿佛是雪中送炭。我用充满感激的手接
过香皂。
这些小事都体现了温暖，都流露出温暖，那还有什么不是温
暖呢？她好像是冬天里的太阳，永远照亮我的心！她好像是永恒
的温度，永远不让我被严寒冻伤，她好像是我的开心果，让我永
远拥有快乐！
我的温暖是她，她让我感到永远也用不完的温暖，我的温暖
是她给予的，有了她，我永远不缺少温暖！
以温暖为话题的初中作文9
我热爱我们的班集体，因为我们团结友爱，能让我感到家一
般的温暖。
比如说今天下午的事情，就能感觉到那炽热的友情。
下午阳光明媚，蓝色的天空像一望无际的大海，不时还翻滚
着白色的浪花。
预备铃一打响，我就去收组员的课堂作业，当我收齐作业正
准备去给老师交时，因为急促，根本没有注意旁边的板凳……
“嗵……”我摔到了地上，膝盖一阵疼痛，手里的作业撒了一地。
正当我在想自己是怎样狼狈的时候，离我最近的一位女同学把我
扶起，另一个女孩又过来帮我揉腿，不时还问我：“还疼吗？”
一个男生帮我把掉在地上的作业拣起，整理好。接着，正在专心
致志写作业的孟文君同学也放下了手中的笔，说：“张雨桐你还
疼吗？以后走路一定要注意呀，来，坐到我的椅子上歇歇吧！”
这时，我心中一下子感到温暖起来，激动的不得了，本来摔的不
是很疼，但同学们的举动让我很感动，眼泪哗哗的流了出来。
腿上的伤似乎已经好了很多，我的心里热乎乎的。
我刚坐到位子上，正在办板报的乔芊也来了，天真的说：“不
痛了哈！我晓得你最坚强了！”
此时我已是泪流满面，面对着亲爱的同学，面对着那一颗颗
火热的心，我无言以对。
这虽然是一个小插曲，但却使我感到我的班级是无比温暖
的，因为有了那炽热的友情。
以温暖为话题的初中作文10
在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔
的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老
实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。
尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，
眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了!尤老师
的穿着打扮都很时尚。
尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很
严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。
不过，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘
记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师
就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗?”，我低下头，小
声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是，尤老师
听到了，我很怕尤老师骂我，可是，我只听到尤老师亲切地说了
一句话：“为什么没做?今晚放学，你在留在这里做。”说完，
尤老师就走了。
放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师
在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给
尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你
过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原来，是我的有
一道题目做错了，尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗?”
我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。
在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。
十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘!