5年级作文读书的乐趣(共29篇)
5年级作文读书的乐趣 第1篇
文之思也，其神远矣。故寂然凝然凝虑，思接千载；悄然动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色；其思理之致乎！帮思理为妙，神与物游。神居胸臆，而志气统其关键；物沿耳目，而辞令管其枢机。枢机方通，则物无隐貌；关键将塞，则神有遁心。
古人把读书与思考的关系描写得如此精采！颇有些令人心向往之。于是怀念起幼时的时光：那时候的我找到一本心爱的书就真的到了可以茶饭不思的境地。每每合上书之后，整个人还不能从书中的情景中走出来。我真是尝到了读书的乐趣——读一本好书，就好像和一位智者对话。从那一卷卷历史中，从那一幕幕悲欢离合中，懂得了人生，参悟了道理。
每次拿到一本书，就象准备好一次旅游，内心里充满了期待和想像。现在，我对那种跃跃欲试的心情仍然体验深刻——乃是因为自己现在很少有精力和心绪来读大部头的书了。合上书，常常意尤未尽，找一页纸写上自己此时此景的感慨和联想，留作今后阅读的见证。我喜欢温故知新，很多时候，翻开自己当年读书留下的感言，既感受到了提高又充满了回味。这也是一件很令人惬意的事情呢。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转空头：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”一直以为，读史的最佳写照，就是上面这一段。生命无非过程，我们只能痛苦并快乐地活着。这好像是白岩松写的啊。
5年级作文读书的乐趣 第2篇我喜欢寻找，寻找一切我喜欢做的事。因为，在我的辞海里，这就叫做“乐趣”。“乐趣”，顾名思义，就是指令你感到快乐、有趣又感兴趣的事情。每个人都有自己的乐趣。生活里，如果缺少乐趣，就会感到寂寞和孤独，就不会有欢声笑语。
生活中处处充满乐趣，但是，只有热爱生活的人，才能体会到生活的乐趣。
我喜欢读书，读书就是我的乐趣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但我喜欢读书不是因为黄金屋和颜如玉，而是因为——读书是一门高雅的情趣，不但可以培养我良好的学习习惯，而且增长知识，开阔视野。
我喜欢读书，读书对我来说是一种享受，一种乐趣。读书时，一种美丽、令人向往的情景，能让我感到浑身轻松，好像身临其境。在书海中遨游，真是其乐无穷。
前段时间，我写的作文《海》获得了中国青少年作家杯作品大赛的金奖!这还不全归功于我喜欢读书的好习惯呀。读书时，当我欣赏到优美的词语、句子的时候，我总是把它们记下来。它们就像一朵朵五彩缤纷的花朵，在我写作文的时候，它们就把我的作文好好地装饰一番。
书，赐于我睿智，教会我善良，诫我为真诚，赋于我美感。它芬芳了我的书房，缤纷了我的生活，丰富了我的想像。
读书，让我知书达理;读书，让我明辨是非;读书，让我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有泪，既陶冶情操，又增长知识，这就是读书的乐趣。
5年级作文读书的乐趣 第3篇星期六下午，我坐在院子里，津津有味地读着手里的《假如给我三天光明》这部小说。我被故事情节所深深吸引，被海伦那坚强勇敢的精神所感动。
俗话说：“书是人类最好的朋友。”在漫长的人生道路中，书是人不可缺少的一个亲密伙伴，每个人都可以从书中懂得许多知识和人生道理。书，就是知识的宝库。如今，读书更是我的一大乐趣。
从小我就爱看书。记得我上幼儿园的时候，因为不认字，没法自己读书，总是在睡觉前缠着妈妈给我讲故事。这些一个个有趣的故事，让小小的我喜欢上了书。
后来，渐渐长大，认识的字也逐渐增多。上一年级时，我学会了拼拼音，开始学着自己独立看一些带拼音的图画书。上三年级时，我认识的字越来越多，能够看一些不带拼音的书籍。还记得那时，我读了一本名叫《安徒生童话》的书，印象最为深刻。当我读到‘卖火柴的小女孩’时，我为卖火柴的\'小女孩的命运做祈祷;当我读到‘丑小鸭’这个故事时，从中懂得了一个道理：无论做什么事情，都要不怕吃苦，坚持努力，这样才能取得成功。相信大家如果都能像丑小鸭一样努力，总有一天，也会变成一只只美丽的天鹅。这本书让我明白了生活中有许多酸甜苦辣，让我懂得了珍惜生活。
从此，我越来越喜欢读书。
如今的我，已是一名六年级的学生了，到头来读过不少书，我总能从每一本书中学到不同新的知识。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量!书是智慧的源泉，更是知识的天堂!
5年级作文读书的乐趣 第4篇我从小就喜爱读书，书里密密麻麻的字，在我的眼里就像一个个美妙神秘的音符，深深的吸引着我。也正是因为读书，我更加了解这个世界，生活也变得多姿多彩。读着一本本书，都好像在进行一次次精彩的旅行，进入一个又一个未知而神秘的地方。正如老舍先生的《茶馆》那样，书又何尝不是生活的缩影？
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”书给了我智慧和知识，也给了我力量和勇气。在读书中，我深深地感受到：书是无边无际的海洋，书是知识的天空，书是无垠的草原。在书的熏陶下，我不再满足于仅仅在书中吸取知识，在获取知识的同时，更多的是开始思索人生的道理，探索生活中的处处美丽。读书，也让我在人生的道路快乐成才；读书，让我在大千的世界中感悟人性的伟大；读书，让我在清幽的墨香中体会古人的风范……
让我们赶快行动起来，去书的海洋遨游吧！那时你会体会到莎士比亚的名言：“生活中没有了书籍，就好像没有了太阳；智慧中没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”所折射的真理。
5年级作文读书的乐趣 第5篇一提起书，有的小朋友一定会说：“看书，那有什么好玩的。骑车、下棋那才好玩呢！可我不这么以为。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”我一直牢记在心。书已经渐渐成为我精神的食粮。
记得有一次妈妈叫我出去吃饭，可我还趴在床上聚精会神的看《三国演义》呢！看着咕咕叫的肚子，眉头紧皱：“等一下，等一下，马上就好！”过了很长时间，爸爸见我还没下楼，就冲到我房间，揪起我的耳朵，凶巴巴地说：“你这个家伙，我们在楼下等着，你却舒舒服服的在家里看书，我们着急你一点却不着急，走！跟我去吃饭！”话音刚落我就被爸爸拉到楼下。读书的乐趣真是好大，像磁铁一样吸引着我。
在那漫长的五一长假里，不知是书籍的强大号召力，还是自己太渴望读书，双脚居然不听使唤地朝书店奔去。啊！一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上，花花绿绿，五颜六色，看的我眼花缭乱。我在书店里穿梭着，寻找着自己最喜爱的一本书。这时，我的目光落在了一本《童话作文籍》上，我停下来，伸手取下那本书。一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。书，给我多大的乐趣呀！
书是一扇窗，只有打开了，才能看到外面精彩的世界；书是一道门槛，只要努力跨过去了，就能感受里面的色彩；书是人世间最大的财富，正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书是我的乐趣，我爱读书！
5年级作文读书的乐趣 第6篇^v^书中自有黄金屋”，这句话说得一点也没错。
一则则寓言让我明白人要努力超越自我，为人要有“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概，对于社会上的腐败风气要不屈不挠。
《三只小猪》已是儿时的童话，现在想起来还很幼稚，可它告诉我做人不能图一时的轻松而不计后果，只有付出辛勤的汗水才能达到理想之端，不然聪明反被聪明误;《水滴石穿》的故事告诉我韧是通向成功的基石，只有坚持不懈才能创造美好的未来……
古诗，很壮魄。《浪淘沙》说的是弯弯曲曲的黄河挟带着泥沙，浪涛汹涌，奔腾万里，从遥远的天边滚来。如今诗人要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到银河，同黄河一同去牛郎织女家做客。告诉我们淘金者的辛苦生涯和他们对家的思念。
心情不好，便读起了书。看看《另一扇门》，我懂得了如果你失败了，但上帝往往会给你另一条路走;《心灵的创伤》告诉我，要学会容纳别人，理解别人，只有这样你才会包容自己理解自己，这时，我的心情不再压抑，豁然开朗，想到，“可能有些事是我不对呀!我也有错呀!”于是，我笑容满面，感到非常开心。
因为有了书的滋润，我每天都很快乐，人生也充满了活力与希望。
所以，我爱读书!
5年级作文读书的乐趣 第7篇读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，它可以陶冶我门的品德情操，使之高尚……
在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。(老师，能不能帮我改成格林童话的?谢谢)
在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。
读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
5年级作文读书的乐趣 第8篇在人的一生中有许许多的乐趣，每一个人都有各自的乐趣。老舍喜爱养花；冰心喜爱写有博大思想的文章；爱因斯坦喜爱科学，而我却喜爱读书。
我认为读书就应该像饥饿的人扑在面包上一样，想口渴的人漂浮在湖中一样，书是逆境的慰藉，正所谓高尔基所说的“书是人类进步的阶梯”。
在我的书架上摆满了各种各样的书。从小时候上幼儿园起，妈妈就给我买《看图说话》；再长大点妈妈就给我买《看图讲笑话》；学会认拼音后，妈妈便给我买有拼音的童话书；慢慢的，我就不看有拼 音的书了，因为那时候我已经认很多字了。
在我的成长过程中，是离不开书的，书是我最好的朋友。书带我游览世界，让我认识祖国的壮丽山河。
在我的学习过程中，是离不开书的，书是我最好的老师。让我在知识的海洋里遨游。
书也是我前进的动力。书让我再学习中得到知识，在战斗取得的勇敢，在黑暗中获得光明，在坎坷中不断前进。
我喜欢杨红樱阿姨写的书，她从一个孩子的角度出发，写出了一个孩子的想法。我常常把自己想象成故事的主人公，这样能够更好的帮我理解故事的内容。
走进知识的殿堂，无疑是走进一间五彩缤纷、琳琅满目的展览台，踏进一间异彩夺目，奇丽无比的聚宝库，来到姹紫嫣红、百花齐放的花园，从知识中能够吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁。“读一本好 书就想和一位高尚的人谈话”如今我已彻底的明白了这句话的意思。
大家都来读书吧！你会从中体会到乐趣的所在！
5年级作文读书的乐趣 第9篇读书，能使我们获得是多少丰富多彩的专业知识，感受到是多少幸福的感情呢？让书变成自身发展的一部分吧！
读历史书籍时，大家便能够坐上一架时空穿梭机，在一秒以内穿越古代，第一个就可以见到盘古开天辟地的盘古开天，从一个小人变为一个猿巨人，又让一个混浊的黑鸡蛋左右分离，变为大家幸福的地球上。在唐朝、宋朝时，大家还能与作家一起朗诵古诗词。再去与世界各国部队一起战斗，它是多么的壮阔又惨忍的局势啊！
读一些科普类的书，大家又可以飞到浩瀚的宇宙中，观查全部的星星，或是，大家卡能够潜进深海，看看珍珠贝，摸下珊瑚礁，然后，坐到座头鲸的身上，摸摸它那光洁的背脊，左右浮沉，很快向前。最终，还能去拍攝凶狠的虎鲨，体会在其中的秘密！
读一读梦幻2的书，就能穿越到颇具法术的奇幻世界，我们可以看一看一猫吃下嬉皮笑脸的油酥烧饼后，一下子就拥有归属于自身的“一扇窗山林”，也有了自身的希望树和幸福快乐豆，始终能够日常生活在嬉皮笑脸国的奇妙场景。还期待我可以和哈利波特一起，体会法术的杀伤力！
读各种各样书都能感受到各种各样书带来大家的不一样的快乐，又能亲临其境，使我们畅游在书的深海里，一生都和好书推荐相伴！
5年级作文读书的乐趣 第10篇读书是一种欣赏，是一种享受。读书使我们学到无限的知识，也感到莫大的乐趣。我们走过的每一步路都散发着书的清香。很小的时候，我便结识了书。从满是插画和拼音的幼儿图书中，我知道了美丽的白雪公主和七个小矮人的故事，知道了阿拉丁和他的神灯，小美人鱼和她动人的歌声。
背诵朗读是我最大的乐趣。春天“山青花欲燃”，夏天“接天连叶无穷碧”，秋天“晴空一鹤排云上”，冬天“千山鸟飞绝”。不久，我便告别了幼儿图书，开始接触内容更为丰富的各种书籍。那些写满了文字的图书，无时无刻不在吸引着我，而我像一只即将展翅高飞的小鸟，仰望天空充满好奇。我明白了屈原满怀报国之志，却惨遭流放的无奈，高唱“世人皆醉，而我独醒”愤然投江的千古悲歌。
我明白了海伦·凯勒在黑暗的世界里如何写出《假如给我三天光明》。这个面对挫折而不退缩的女作家，她的坚强无时无刻不在感染着我。假期的时候，我读了施耐庵写的《水浒传》，里面的\'人物生动形象，栩栩如生，跃然纸上，令我如醉如痴。有时仿佛置身其中，行走在英雄好汉中间，感受到了他们的悲与痛，欢与乐，豪情万丈又无可奈何。书籍真的好像一台时间穿梭机，带我穿越时空，在古代和现代，在虚拟和现实之间遨游，令我流连忘返，享受无限的乐趣。
成长的道路上，有书陪伴，我觉得不再孤单。书是冬日里最温暖的一缕阳光，是夏日里最怡人的一丝清凉。读书让我们变得阳光，不再冷漠，让我们变得坚强不再懦弱。读书是一种爱好，更是一种乐趣。
5年级作文读书的乐趣 第11篇为什么读书那么重要呢？因为读书就相当于一次虚拟的旅行，在这次虚拟的旅行中，我们可以饱览无限的风光，接触更多的人，品尝世界各地的美好风光，了解人生的真谛，可谓是受益匪浅。
俗话说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”从《爱莲说》这首词中，我读到了莲花不被外界所干扰的高贵品质，然而我们是怎么做到呢？就是“近朱者赤，近墨者黑。”今天早上来到了学校，我们没有认真地读书，虽然包括我和一些同学都想尽情去读书，但还是抵挡不住外界的频频干扰。回想到90多年前，我们伟大的领导人^v^主席就在闹市上读书，以此来考验自己的专注力。是啊，由此看来，读书是多么的重要，读书可以使人进步、可以使我们做好每一件事情、离成功的殿堂更进一步。因此我们一定要多读书、读好书，以此提高自己的专注力，不被外界所干扰，做一个对社会有用的人。
古人云：“读书破万卷，下笔犹如神。”读书能使我们的写作水平得到提高。读一本好书，就是在与一个有素质的人进行一次深刻的谈话，读书还能使我们为人举止变得更加文明，由此我们便可以深刻的了解到读书的乐趣。
5年级作文读书的乐趣 第12篇读书是我最大的乐趣。
我小时候不爱读书，倒是爱听姐姐讲故事。姐姐很会讲故事，她每次讲完一个，我闹着让她再给我讲一个。她想不起来了，便让我自己找书读，她在密密麻麻的书柜中选了一本《格林童话》，我一看嘟起了嘴：“不要这本，字太多了!”她又选了一本《童话大王》，一看又不高兴了：“不要，姐姐都讲过这些故事。”姐姐有些不耐烦，丢下我生气地走了。我只好自己选，拿着什么就看什么。也就是这样，我对书产生了浓厚的兴趣。
我成了一个不折不扣的“小书迷”，常常看书看到废寝忘食的地步。每天，下课时，你会看到有一个身影在书架前寻找“宝藏”;吃饭时，你会看见一个身影还在津津有味地阅读;等到写时，别的同学都在构思，只有一个身影在“刷刷”地写。语文老师说，我是一个小书迷;英语老师说，下课后只有我坐在教室里;同学们说，书成了我的最好的伙伴。
我借阅了教室里大部分的书。有一次我们的生活老师在三年级备课，我便去看看。刚进了三年级教室，我立刻惊呆了：他们书架上竟然有一整套《查理九世》!那可是我日思夜想的《查理九世》呀!说起这本书，我记得我的一位同学有一本《查理九世全集》，有三四本语文书那么厚，我便要来看了。约定好第二天中午还，可到了第二天中午，我只看到了《鬼公主的嫁衣》，我多么想看完呀!我絮絮叨叨地说了一大堆好话，就差下跪了。终于这位同学又宽限了我一天时间，我是上午看，下午看，吃饭也看……到了约定的那一天，我又故计重施了……我看到了日思夜想的书便迫不及待地读了起来，仿佛置身在漆黑无人的城堡中，不经意间抬头看见一个小朋友正准备关灯，我只好依依不舍的把书放回了原位，一步三回头地离开了教室。
读书让我知道了许多有趣的故事，明白了许多做人处世的道理。从书中获得了很多的乐趣。
5年级作文读书的乐趣 第13篇书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这是文人古人对于读书的意义。其实，书中却是有许多许多的乐趣，我就很喜欢读书，无论是什么历史研究的、文学经典、神话传说、还有就是一些奇怪的书籍，像《山海经》等这些上古书籍，我也是时常读一读的。
我喜欢读书是因为读书能带给我很多的乐趣，书里的内容可以让我深入其中，让我感受到当时人物的感受，也能让我感受到当时环境是是那么样子的，读书能让我置身于书中的世界，摒弃现实世界，书中的世界是美好的，因为写书的人毕竟是对于美好生活的向往。
我最喜欢的一本书就是讲述陶渊明的自传，书中讲述了陶渊明的一生，他做过官，也曾经人前显贵，可是后来他与当时的官场格格不入，“不为五斗米折腰”所以离开官场，自己过起了田园生活，也正是陶渊明这样的人生经历，才有了后来的“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，我很欣赏他，我也希望能像他一样，过上那样的日子，以及他对于生活的态度。可是当今社会不允许。
《山海经》也是我喜欢的一本书，好多人都读不懂它，因为书里边记载了许多的上古年间的事情，在当今看来，里边的东西不复存在，其实这是一部讲述历史的书籍，当然里边也有编造的成分，但是还有许多的信息是值得我们采用的，包括里边的一些地理位置，在目前看来是十分准确的，可以看得出古人的智慧。
读书不仅可以增长我们的知识量，还可以丰富我们的生活，陶冶我们的情操，简直是一举两得的事情，何乐而不为呢？
5年级作文读书的乐趣 第14篇小时候我就喜欢听着妈妈的故事，进入梦乡。从那时起，宝贝我便明白了什么是凶恶和善良，什么是正义和邪恶。有时我会为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，有时我会为美人鱼那凄美的结局而泪流满面。
在我上幼儿园之后，就喜欢自己读绘本。每天放学我都会跑到图书馆等妈妈，一边看书，一边找书，我总能找出一大堆书。每一本绘本，每一个故事，都是美好的。我都会随着主人公的步伐走，我仿佛就变成了他，他就变成了我。一直到妈妈来了，我才依依不舍地把书一本一本放回去，才一步三回头地跟妈妈走了。
上四年级之后，我每个星期都会去书店看书。我喜欢书店的宁静。在书店，我能放下所有的烦恼，忘掉外面的嘈杂，忘掉所有的烦心事，在书的海洋里乘着小船漂泊，寻找新的彼岸。仿佛世界上只剩下我一个人，时间仿佛都静止了。不知不觉天黑了，书店的日光灯亮起来了，我才依依不舍地放下书，走出书店。
我每次看书都能走进书的世界，与主人公一起哭，一起笑，书中的世界的确十分精彩。寓言故事，简短的故事里蕴含着深刻的道理；优美的散文，带我领略了美丽神奇的大自然风光；长篇小说，带我见识了百态的人生。所以只要手里有书，我就常常忘记了时间。
在我孤单的时候，书是陪伴我的朋友；在我难过的时候，书是安慰我的`朋友。总之，读书的乐趣就是让我交了许多知心的朋友。读书的乐趣就是让我的生活变得多姿多彩，更加有滋有味。
5年级作文读书的乐趣 第15篇以前的我呀，整天就知道玩，写完作业，剩下的是时间全部交给了玩，可以一直玩到天黑睡觉，从不看书，直到发生了那件事之后，我才知道看书，也懂得了读书的乐趣。
一天下午，妈妈为巩固我的学习，非要考考我语文方面的题，而且还与历史有关，故事就从这里开始了。
因为妈妈知道我对读书不感兴趣，就先考我应该会的，然后再考我不太会的。这样一来，我会的那些，就会掌握的更扎实。开始时，我答得还不错，后来的题就难了，但非常有趣，可我又不会，没办法只好认输了。可我心里却一直不服气，并没有真正认输，于是我便开始看起书来。巧的是第二天考外语口语，而且有谚语。别的同学也能答对几个，那是学过的，可我就不一样了，因为我看书了。每次老师叫到我时，我都表现特出色，因此还得了奖励。
哦，我尝到了读书的甜头，后来每次看书时，我都会让妈妈考考我，如果有一点没记住的，我就再拿起书来继续看，直到记住为止，所以我的知识越来越多，大家都叫我“小博士”呢！
从此，我更加爱上读书了，丰富多彩的知识让我如饥似渴，我也从中懂得了读书的莫大的乐趣。
5年级作文读书的乐趣 第16篇古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”读书,相信是不少人的兴趣爱好.伟大的作家歌德也曾说过“:读一本好书,就是和高尚的人谈一次话.”由此可见,读书是多么有趣和重要.
享受读书,就懂得享受生活的乐趣.我最爱的便是读书.书是我们人类进步的阶梯,所以我们更加应该去读书.读书是有选择性的,我最喜欢读的就是关于哲学的书.因为它会通过一些小事,告诉人们许多生活中待人接物的道理,犹如一个指南针,给我指点迷津,又像一支蜡烛,为我带来光明.
享受读书,也能让情感和灵魂得到知识的冲刷.通过一本本好书,为我们开拓视野;通过一本本好书,使我们的灵魂升华.读了《名人传》让我知道三位名人坎坷的一生,他们顽强奋斗,坚强不屈的精神更是深深地打动了我;读了《钢铁是怎样炼成的》，更是让我珍惜现在优异的学习环境与生活环境。
享受读书，为建设祖国打好扎实的基础。因为没有读书，没有学习先进的技术，中国人以前才会被外国人冠以“^v^”的称号只有，只有读更多的书，学习更多的知识，丰富我们的视线，了解更多的先进技术，才可以为祖国，为社会出一份力!所以我们，作为新时代的中学生，祖国未来的接班人，更应该认真读书，享受读书!
让我们在书籍的海洋里自由的翱翔，尽情享受读书的乐趣吧!
5年级作文读书的乐趣 第17篇很多人都会以为读书是一件极其无聊、极其枯燥的事情，但我不这样想，我觉得读书是一件很快乐的事。
其实在我小的时候，我也觉得读书是一件很没意思的事，觉得这个时间还不如去操场、去小公园找小伙伴玩玩。那时妈妈也没有强求我一定要读书，读的书大部分也只是一些简单幼稚的小绘本而已。
慢慢地，我步入了小学阶段，我读的书也比小时候成熟了。那时候读的都是一些带有漫画成分的书，妈妈对我的读书也有一定的要求了。
从二年级开始，班主任张老师在班里开展了小专家专项研究课程，我选的是“三国”，我也慢慢开始读《三国演义》了。这是我接触的第一套名著。“三国”里的人物给我印象很深，比如仁德的刘备、狡诈的曹操、英勇的赵云、聪明的诸葛亮等。读着读着我就发现，原来读书也可以很有趣。
到了三、四年级，老师也给我们指定书目。第一次读的是《草房子》。我在听到这个消息时很慌，心想：“这本书好看吗？我会不会不喜欢，要是我不喜欢怎么办？”这一系列问题在我脑中闪过。但我不得不读。这一读啊，便把我读书的大门彻底打开了。
直到现在，读书的快乐还常常伴着我。在快乐的同时，精神、头脑和心灵也得到了成长。每当这时，我都会想起林海音在文章中写的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。
5年级作文读书的乐趣 第18篇书，是一个陪伴我多年的朋友，也是一处能让我尽请遨游的天地。
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说的多好!
读书的乐趣是无穷无尽的，从我吖吖学语开始，书对我就像磁石一样有吸引力，慢慢的，姐姐觉得我是该读童话的时候了，就给我买了《安徒生童话》给我看。那时，我还认不了那么多的字，就拼着拼音读：“QIU……XIAO……YA……”渐渐的，我变成了“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读”的人了，一有书，我就看的如醉如痴。
上四年级的时候，有一位同学带了一本《小学生版福尔摩斯》，听同学们说，这本书非常的好看，是世界名著呢!
我借来看了，哟!真的很好看呀!福尔摩斯可真厉害呀!对于别人来说比登天还难的案件，对于福尔摩斯来讲可就不一样了，在他手上，简直就是小菜一碟!
故事也是有令人黯然神伤的时候的，故事中也有破镜重圆的时候的，那时，我会替他们高兴。
回到家以后，那本书，还是使我牵肠挂肚，据说，《小学生版福尔摩斯》还有好几册呢!我央求爸爸也给我买，爸爸一口就答应了，我高兴得一蹦三尺高!
爸爸立即就给我买了回来，我一口气就看完了，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。
我现在五年级了，我会慢慢品味了，平时积累的好词好句在写作文时便派上了用场，平时的积累，使我的作文常常获得全班之冠!
可以说，书是我的朋友，读书不仅能增长我的见识，开阔眼界，使我获得更多的智慧，而且能教我寻找快乐，消除我的烦恼，丰富我的生活。
读书是乐趣无穷的，读书对我来说，是生活中不可缺少的一部分，书是我的精神食粮，精神支柱!
5年级作文读书的乐趣 第19篇我今年上三年级，已经开始学写作文了。可一写作文我就头疼。妈妈就告诉我“读书破万卷，下笔如有神”，让我多读书，这样写作文就容易了。
一个星期六的上午，爸爸妈妈带我去图书馆，一进图书馆，我就看到了许多的书，有著名文学类、经典童话类、少儿小说等等。我东看看西瞧瞧，不知道应该看什么书，最后在妈妈的帮助下，我找到了最喜欢的《漫画故事》，就津津有味地看起来。时间过得真快呀，转眼就到了中午。我们选了几本书带回家，有《女生日记》、《作文200字》、《福奶奶的神奇苣萝》、《彼得兔的故事》等有趣的故事书。
每天晚上我一写完作业，就迫不及待看起这些书来。我最喜欢的是《福奶奶的神奇苣萝》。
其中令我印象最深的是咕噜咕噜。它是一个小玻璃球，中间有许多五颜六色的彩条，美丽极了！春天来时，福奶奶让咕噜咕噜看好石竹花的种子，别让风吹走了，可是咕噜咕噜不听话，结果还是让调皮的风哥哥吹走了。咕噜咕噜着急了，连忙去追，可是风哥哥跑得太快了，咕噜咕噜没有追上，回去告诉福奶奶后，福奶奶原谅了它，从那以后，咕噜咕噜再也不马虎了。从中，我懂得了要像咕噜咕噜一样做个诚实的孩子。
我爱读书，我要继续把书读下去，学更多的知识，懂更多的道理，为今后的美好人生打好基础！
5年级作文读书的乐趣 第20篇在难得的假期里捧上几本书，然后细细的品读。书里的文字是如此的带有一种魅力，当我们置身在书中的文字里的时候，我们能够享受到的是一份由内而发散发而出的宁静。
读书能够让我们感受到另一种人生。书里的故事很多都是在我们当下的时间里所无法体验到的，那些发生在过去，亦或是想象中的未来，这些都极为大的扩展了我们脑海中的世界。对我来说，读书的乐趣就是在于享受那一份悠闲，与探索我们精神世界里的那一份未知。
捧着一本书，定格住那段悠闲的时间，细细的品味书中字里行间中带来的那种种对人生的感悟，让我们在自己的心里找到一份自己人生的答案。
读书的乐趣也在于感悟到书中的知识，然后醍醐灌顶一般得到一个在自己心里久久不能找到的答案。当我们在书中寻找到这份答案后，我们是兴奋，是激动的。这是一种收获，是我们在读书的过程中最大的一种乐趣。
如今世界上的书很多，当我们在读书的时候也更要有倾向的去阅读一些好书。当我们在读完一本好书之后，我们获得的乐趣也是最多的。读一本书，我们能够收获多少，这些都是得靠自己的领悟力。当我们带着一个目标去阅读一本书的时候，自然的.我们能够从书中获得的东西也是明确的。
对不同的人来说，读书的乐趣也是不同的。有人是享受阅读的时光，有人是激动从书中收获的答案，同样也有人是体验书中故事里的那段不同寻常的人生经历。也可以说，读书带给我们的乐趣很多，只要我们愿意去读书，我们就能够体会到读书的乐趣，并且从书本中收获很多的知识。
5年级作文读书的乐趣 第21篇“书是人类进步的阶梯。”“书是知识的源泉。”书像一位朋友，敞开心扉和我交谈；书像一位学者，让我能和古今中外的名人对话；书像一位饱经沧桑的老人一样，告诉我们一个又一个道理。书，是我每天必补的精神食粮。书中的格言像一首首歌曲，时时萦绕在我的心中，时时在我的耳际回响。
——题记
人非生而知之者，孰能无惑？书是让我们进步的捷径。多读书、读好书、好读书，也只有这些书，才能使我们的视野更加广阔，知识更加丰富。
“三国风流人物，还看今朝。”哦，就是那件事：我十分爱看关于历史类的书籍，也可以说是我和历史是结拜兄弟。放眼望去，书柜上全是历史类的书，那一次，我正在看《三国演义》，赵子龙抱着刘备的儿子小阿斗，也就是后来蜀国的皇帝刘禅，在曹操率领的八十万大军里如入无人之境，他把前来抓他的人一波一波地通通撂倒。正看到关键地方时，妈妈的一句话把我吓了一跳：“今天中午没盐了，快点出去买一袋盐，不然中午的饭没有盐吃。”
我有气无力地说：“知道了，先别着急，看完再去。”
妈妈似乎早已觉得我会这样，于是，便大发雷霆，对我发动狮子吼绝招：“快点，不去的话中午就别吃饭了，快点去买。”
无奈之下，我只好马上动身，走到新华书店门口时，我的腿就像灌了铅似的不能挪移。最后，我没有经受住书店的诱惑，只身走了进去，早已将买盐的事情抛在了脑后。最后，我看了大半天的书，回到家时，不用说，肯定被臭骂了一顿。哎，都是书惹的祸。
啊，书，你真是让我又爱又恨。但这也是读书的乐趣。
5年级作文读书的乐趣 第22篇在电子产品十分盛行的今天，许多人都认为读书是索然无味的，还是电子游戏有趣。而我却不这么认为，我觉得读一本好书如同交一个朋友，又如同和一个高尚的人谈话，不仅能使我们从中感到快乐，还能使我们受益匪浅。
读书，可以让我们与书中的人交朋友，与他们对话，与他们玩耍，与他们同呼吸，共命运。《草房子》中桑桑生病了，看着他难受的样子，我的心也仿佛被揪了出来，默默祈祷着他能早日康复。终于，桑桑痊愈了，我心里的乌云散开了，阳光顿时照进了我的心田。
读书，可以让我们领略不同的风景。《根鸟》中那长满百合花的山谷，到处都是百合花，空气中也弥漫着那淡雅的香气，沁人心脾！放眼望去，大片大片的百合花，迎风招展，仿佛是正在翩翩起舞的仙女。我仿佛也变成了一株美丽的百合花，置身在这美丽的山谷中。
读书，可以让我们体会到人世间最真挚的情感。《丁丁当当》中兄弟俩彼此寻找，为了能找到对方，他们风餐露宿，日夜兼程，不停到处奔走，哪怕被人当成傻子嘲笑、欺负，他们也从没有放弃，即使走了大半个中国，他们仍在坚持。
读书，会是我一生的乐趣。
5年级作文读书的乐趣 第23篇高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想，知识是一座宝藏，而要想获得它，只有多读书。
这学期的语文课本中，第一单元讲的全是关于读书的故事。《窃读记》写出林海音对书的渴望，《小苗与大树的对话》写出了张钫向季老先生请教读书的方法，《走遍天下书为侣》告诉我们读书、写作的方法。
如果有人问我：你有最喜欢的书吗？不用说，肯定有。我喜欢的书有很多很多，多到快数不清了，可令我感动的书只有一两本，其中一本就是著名儿童文学家曹文轩的作品《草房子》。这本书大家应该都看过，讲的是桑桑在油麻地发生的事，人物有很多，除了主人公桑桑，还有桑乔、纸月、*鹤、秦^v^奶……
有趣的故事就在他们身上发生了。其中有一章，桑桑的脖子上长了一个肿块，因为当时医疗条件并不发达，所以桑乔带着桑桑去了许多地方求医却没有什么作用，最后还是在油麻地附近找到一位郎中医好的。看到这个故事，我内心不禁有些触动。原本我以为这是编造出来的，但当我看了《朗读者》其中一期节目时，我才知道，书中的情节是根据真实事情改编的，曹文轩则就是淘气男孩桑桑。
《草房子》是小学生必读课外书目，书中的内容给了我一个启发：文章写真实了，写得新颖了，才能让人们喜欢它。
是啊，“书籍是全世界的营养品”这句话一点都没错。因为书籍滋润的是我们的心灵，留给我们的是精神财富。一个人拥有精神财富，才是真正的富有。一本好书可以陪伴我们，也可以温暖我们。
开卷有益，只有读书才是我最大的快乐。
5年级作文读书的乐趣 第24篇在我们五彩缤纷的童年中处处充满快乐，而在这快乐中却少不了书。在我眼里，读书是一种享受，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中得到知识。
书可以使人头脑充实，可以把一个懦落的人变成一个坚强的人，也可以把一个愚笨的变成一个聪明的人。没错，高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”它就像一盏明灯在我们的前方照着，引导我们奋力前进，更进一步。
当我拿起桌上的《牛顿》津津有味地读了起来时，我仿佛进入到了另一个时空，沉浸于美妙的书的世界。当书中的牛顿做实验时，我好像就在他旁边跟他一起动手。看着牛顿，我也会拿与他跟自己相比，想起自己遇到困难就退缩，真是惭愧。渐渐地，时间一分一秒地过去了，可我还在书的世界里遨游。此时，妈妈来了，她一把夺过我手中的书，对我说：“该吃饭了，不要再看了。”听了妈妈的这句话我才发现我的肚子已经在“咕咕”地叫，我该去吃饭了。
还有一次，我去一个同学家玩，正当我们玩得高兴时，桌上的一本书吸引了我的注意力，我把它拿过来一看，原来是我一直想买的《好心眼巨人》。我迫不及待，没经过朋友的同意，就读了起来，我越读越有劲，深深地被书中的好心眼巨人感动了，他居然能不受其他八个巨人每天吃人肉的影响和“索菲”一起去探险，做一个诚实，善良，有爱心的巨人。
突然，门铃响了，原来是同学的妈妈回来了，我抬头看看时间已经五点多了，我放下书连忙向家里跑去。
从此，我与书成了形影不离的好朋友，因为它传授我很多的知识，让我增长智慧，还让我懂得了无数的道理，所以我感谢书，我爱书！
5年级作文读书的乐趣 第25篇当你苦闷迷茫时，是什么变成闪亮的灯火，照亮人生的方向;当你孤独寂寞时，是谁变成你忠诚的伴侣，抚慰心灵的无助，当你伤心痛苦是，是什么变成温暖的阳光，驱散精神的阴霾;当你懦弱时，是什么变成激扬的鼓点，澎湃冲锋的豪情。这些问题的答案，众说纷纭，而在我心中，“书”则是这一切的答案。
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话……如果是死读书，失去了人性该有的道德观，那是多么可悲的现实啊!杭州图书馆对所有人开放，包括乞丐及附近的农民工，这是一件多么美好的事啊，让全民共读书、共分享读书的快乐，却偏偏有读者向馆长投诉。“允许乞丐和拾荒者是对其他读者不尊重”。这些投诉的读者是多么没有人性啊，法律面前人人平等，读书是毫无高低贵贱之分的，这么简单的道理，他们都不懂，却挂着羊头，卖狗肉地在图书馆里鄙视他人。
在清闲的午后，在落日的黄昏，一杯清茶，一缕书香，看亲情如灯，悄无声息的照亮我们生命力的每一个角落，直至我们潸然泪下;品人生如棋，在无常的生活中抱一颗平常的心，在平凡事中，领悟到蕴藏着的深情……
喜欢看的书有许多，小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话，都是深受我的喜爱。读小说，我在曲折蜿蜒的心路上行走、品散文，我在诗意的天空自由飞翔、看漫画，我在幻想的世界放声大笑、学科技，我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中，我成长着，快乐着。
因为从书中获取知识，所以我快乐;因为从中陶冶了我的情操，所以我快乐。
5年级作文读书的乐趣 第26篇高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书中有许多幻想，而多读书，让幻想变成现实，才会推动科学的发展，让人类精神文明更上一层楼。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。书成为我们的好朋友，丰富视野，充实生活，写起作文来也得心应手呢！上作文课时，爱看书的同学一个个昂首挺胸，听老师的指点，胸有成竹。不爱看书的同学东张西望，心不在焉地听，写起来翘起小嘴，埋怨起来。哎，书到用时方恨少啊！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”可想而知，好书是多么有诱惑力。无产阶级导师马克思先生在大英图书馆内，几十年如一日，天天到图书馆读书，一坐便是几个钟头，在他的座位下有一个深深的脚印。绳锯木断，水滴石穿，可知道好书的诱惑力有多大啊！
书中的学问博大精深，读一本好书，如教千个益友。如《上下五千年》中，有开天辟地的盘古，造人补天的女娲，尝百草的炎帝……一本书的知识太多了。
生活里没有书籍，好像没有了阳光；智慧里没有书籍，好比鸟儿没有了翅膀。
以书为友，天长地久！以书为师，功在明日！
5年级作文读书的乐趣 第27篇小时候，我常依偎在父母的怀里，听他们讲故事。《白雪公主》仿佛把我带到了那座矮人小木屋里，同时也告诫我：人不可貌相。《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活。《狼来了》警告着我人不能撒谎。童年的故事激励着我明白了许多的人生哲理。
随着年龄的增长，我越来越喜欢读书了。不过，已不是以前的童话故事般梦幻。现在，我喜欢看一些现代化的书。《钢铁是怎样炼成的》使我明白到做人不能虚度一生。鲁迅的《朝花夕拾》使我看到了旧社会不同的人有着不同心境，让我看透了他们的的内心世界，更让我懂得了封建社会的坏风气。我更喜爱看不同的作文书。每看完一本，我都会摘抄一些好词好句。还有一些青春系列书籍，丰富了我的心灵世界。我在知识的海洋里尽情遨游，贪婪地吮吸着知识的甘露。久而久之，功夫不负有心人，好书不仅陶冶了我的情操，还开阔了我的视野，而且写作水平也有了相继提高。
高尔基说：书是人类文明进步的阶梯，是它引领我们漫于知识的殿堂，徜徉于历史的长河。每当我徜徉在书的海洋中，就好像鱼儿游到了大海那样自由自在;雄鹰在天空中展翅翱翔;骏马奔腾在草原上无忧无虑。寂寞中，它会给你带来快乐;苦闷中，它会为你送上温馨;迷茫中，它会为你指明航程——书默不作声，却带着神秘的笑容等待着我们。
好书是心灵的窗口，让我尽情地眺望在多彩的世界;好书是高悬的船帆，让我欢畅地航行在知识的海洋;好书是结实的翅膀，让我自由地翱翔在无际的天空。好书，是风雪中的一把伞;是烈日下的一处树荫;是严寒中取暖的火炉;是酷暑里沁人心脾的凉风。好书是我心灵的良师益友，让我受益匪浅。
同学们，让书成为我们最真诚的挚友!读好书其乐无穷!
5年级作文读书的乐趣 第28篇第一篇课文是《窃读记》，文中写出了小女孩家境贫穷，没钱买书，而在书店想方设法认真读书的故事，表现了她强烈的求知欲和对读书的渴望。让我深深地记在心中，一定要多读书，读好书。
第二篇课文是《小苗与大树的对话》，写了季羡林老人对读书的看法，观点，还说小孩起码要背会两百首古诗，五十首古文。这让我看出了季羡林老人对读书十分重视，也对学习十分重视，要求我们中西贯通，古今贯通和文理贯通。
这组课文让我明白了：读书一定要认真，先是思考思考读完的内容，然后品味一下自己喜欢的地方，它能让我们头脑中有“食物”俗话说：“书籍是全世界的营养品。”我们不能没有它，它还能让自己的作文写得有真情实感，但有时也可以借鉴和模仿。
读书有许多许多好处，我们不能“赶”走书籍，而要亲近书籍。
5年级作文读书的乐趣 第29篇古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能到读书的乐趣。是呀，书里的一切是那么充满智慧与快乐。
说起书给我带来的乐趣，那可是如满天星星一样多，一样耀眼。记得那是二年级时，我很不爱看书，除了一些漫画。每当父母要我看书时，我便大哭大闹。小姑姑知道了，特地在世界读书日时，送了我一本《非法智慧》，并让我多读文字类的书籍，这样才能收获更多知识。“哼，我才不信呢！”我在心里暗想，便把书丢在一旁。过了些日子，我在作文上遇到了困难，老师说我写得不够生动，应该多看书，积累优美词句，再不看书会跟不上学习的。爸爸妈妈也总是批评我不看书。老师的教导，父母的批评，让我不得不看书。
那一次，我随手拿起《非法智慧》看起来。渐渐的，我越读越入迷，发现书中的桑薇的性格居然和我差不多，似乎我能和她交谈，似乎她就是另一个自己。我能在书中尽情倾吐自己的心思和烦恼。通过这本书，我开始渴望看更多的书。我发觉，是这本书开启了我读书的道路，建成了我和书之间的友谊之路，让我的烦恼消失，带给快乐。我开始如饥似渴地阅读各种各样的书，那书中的语言吸引了我，使我牢记在心活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。由于我积累的好词好句越来越多，写作文时茅塞顿开，一种快乐洋溢上心头。通过读书，我提高了自己的写作和阅读能力，还不时受老师表扬，我真正体味到了书给我带来的快乐！
现在，我已经是一名五年级的小学生了，也越来越爱看书，我的书架上已有200多本书了呢！闲暇时，喜欢呆在自己的小天地里，临窗而坐，任意倘佯在书的世界，畅快淋漓！