大大大西瓜 西瓜怎样出小西瓜呢
公司质量管理体系-膝关节炎怎么治疗
2023年3月3日发(作者：葵都香纱)Word文档
1
幼儿园小班语言教案《大西瓜》
小班优秀语言公开课教案《大西瓜》
目标：
1．观看小老鼠在探望奶奶途中所发生的故事情节，理解故事内
容。
2．知道夏每天气酷热，吃西瓜可以防暑降温。
预备：
大图书一本，多媒体课件，西瓜。
过程：
一、情景导入师(出示课件)：你们瞧！谁来了？猜猜小老鼠出门
要去干什么？
幼：小老鼠要去旅游。
幼：小老鼠要去超市买东西。
幼：小老鼠要到草地上去玩。
师：让我们一起问问小老鼠好吗？(消失小老鼠回答画面)师：原
来小老鼠听说奶奶生病了，心里很焦急，他急赶忙忙要去探望奶奶。
那么，一路上会发生什么事呢？
二、观看体验
(一)观看多媒体画面第1～5幅师：你们看到些什么？
师：夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠怎么样了？
师：还有半个西瓜，小老鼠怎么不吃了？
师：太阳火辣辣的，吃完了半个西瓜，小老鼠是怎么做的？
Word文档
2
(幼儿看到小老鼠戴着西瓜帽都笑了起来。)师：小老鼠戴上西瓜
帽，这下可凉快多了。它连续往前走。咦，它怎么停下脚步了？
师：小老鼠不会游泳，这可怎么办呢？(幼儿为小老鼠想方法。)
(二)观看多媒体画面第6幅师：小老鼠想了什么方法？
(三)观看多媒体画面第7～9幅师：发生什么事了？
师：狐狸要干什么？你从哪里看出来的？
师：小老鼠怎么办？你有什么方法关心小老鼠？
幼：我去请猎人来，把狐狸打死。
幼：小老鼠可以去找一根棍子，狠狠地打狐狸。
幼：让小老鼠抓一把沙子，朝狐狸的眼睛扔过去，狐狸就会叫起
来“哎唷，哎唷，我的眼睛看不见了”，这时小老鼠抓紧逃跑。
师：我们来看看小老鼠是怎么做的。
师：最终狐狸怎么样了？
三、完整观赏
师：小老鼠来到奶奶家，把西瓜切成一片片给奶奶吃，奶奶夸小
老鼠真是个好宝宝。
目标：
1．想方法关心小老鼠解决在探望奶奶途中所发生的一系列问题，
并大胆地表述。
2．知道夏每天气酷热，积累一些防暑降温、自我保护的方法。
预备：
Word文档
3
1．大图书一本，多媒体课件，小老鼠头饰，西瓜。
2．请一位大班幼儿在最终环节扮演小老鼠。
过程：
一、情景导入师：你们瞧！谁来了？猜猜小老鼠出门要去干什么？
(用多媒体出示“小老鼠”，同时消失“鼠奶奶躺在病床上，额头上敷着
毛巾”的画面。)幼：小老鼠要去看奶奶，奶奶生病了。
幼：奶奶发烧了。师：你怎么知道的？
幼：我看到奶奶躺在床上。
幼：我看到奶奶额头上敷着毛巾，她发烧了。
师：是呀，真是一只孝顺的小老鼠。它得知奶奶病了，急赶忙忙
要去看奶奶。一路上会发生什么事呢？
二、观看体验(一)观看多媒体画面第1～5幅师：你们看到些什么？
师：夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠怎么样了？
师：还有半个西瓜，小老鼠怎么不吃了？
师：太阳火辣辣的，吃完了半个西瓜，小老鼠是怎么做的？
(幼儿看到小老鼠戴着西瓜帽的样子都笑了起来。)师：小老鼠戴
上西瓜帽很好玩是吗？那它为什么要戴上西瓜帽呢？
幼：夏天的太阳火辣辣的，小老鼠太热了。
幼：妈妈说阳光中有紫外线，会把皮肤晒伤的。
师：是呀，小老鼠真会动脑筋，会自己想方法保护自己。夏天，
你们是怎么保护自己的呢？
幼：我出门的时候，妈妈给我涂防晒霜。