尊师敬长手抄报图片 尊师重道为主题的句子

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尊师爱校手抄报内容

一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在

自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。近期在教

学楼大夺，展出了一封特殊的信。在信中，一位白发苍苍的老校友

以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说：“至今我还思念我的老

师”，他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望，使他终生难

忘。信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的

情感--尊量爱校。是的，这是一句多么通俗易懂的话语，这是一份

多么质补的情感，这便道出了一位老校友的心声。

尊师爱样的我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于

尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春

秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到

知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的

代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都

掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光芒的事业——教

书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁

侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无

声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三

千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔

子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之

资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生

尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速开展的今

天，58中以面向未来，面向现代化的教育方针，在齐鲁大的上树起

奇葩，我们作为58中的学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的

自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师

爱校的口号，但行为却背叛了自己。僻如，同学遇见老师不主动问

好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲

话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚

者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够

重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之

间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无

法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让

我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以

一颗热诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。

老师教育人，学校造就人。我们以成为58中的一名学生而自

豪。58中自建校至今已筑就了50年的辉煌，58中这所省重点高中

在社会上已有了很高的声誉，得到了各界人士的认可。一所施资力

量雄厚，教学环境日新月异、教育体质不断完善的优质高中，最过

人之处莫过于有一支精良的老师队伍。老师们术业专功，而有所

得，先修己身，而后施学子，他们牺牲自己的休息时间给我们讲

课，我们又以什么回报老师呢？刚毕业的学长们已用他们优异的成

绩表达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我们更应该

珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树

立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光

添彩。期中就要来临，让我们借这次时机考出一份真实优异的成

绩，向老师向学校说明自己的诚心，让我们以实际行动做到真正意

义的尊师爱校。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简

单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为

针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！

老师在学校里教育我们做人、做事、教我们知识，我们应该要

做到尊敬、遵从、尊承。

我们是否可以从一个老师那里学到知识，能学到多少，与这位

老师的学问修养没有直接关系，而与我们对那个老师的恭敬程度直

接相关。遇到一位学问和个人修养非常好的老师是我们的福气，可

是我们不是打心眼里挚诚尊敬这位老师，那我们从老师这里能学到

的东西非常有限。一分恭敬学到一分，二分恭敬就能学到两分，一

点也不会多学到。古人奉事师长，哪怕在我们看来是一位学问不高

的老师，门下也能出有识之士，那个学问不是老师教的，而是从恭

敬老师的过程中感应到的。周星弛的搞笑片子里有一段，他师父发

现他没有钱了，就不想再看到他，叫他从很高的台阶往下滚，告诉

他那是无敌风火轮，没想到他真的练成了。他为什么会练成，因为

他对师父打心眼里恭敬，真诚地想从师父那里学到东西，所以他就

得到了。从这一点上来看，那个片子并不夸张，因为从古到今，那

些被骗成功的例子不在少数，都是因为百倍的恭敬得到的百倍的学

业利益。

尊敬老师不是每次见面都鞠躬，也不是时时追随老师左右不离

不弃，也不是到处宣扬老师的好处，更不是逢年过节花钱请老师摄

一顿。假设你说尊敬哪位老师，而把他说的话当做耳旁风，甚至于

背其道而为之，你是尊敬老师吗?所以，尊敬老师关键是依教奉行，

在中落实老师的教导。最尊敬老师的学生，哪怕长期不在老师身

边，看不到老师时还在依照老师的教导行事，在实践当中获得真实

的受益!

真正尊师之道，不但要挚诚恭敬、依教奉行，还要做好承前启

后的传承工作，不能让老师之道从自己这里断绝。

一、身教。自己“学为人师、行为世范”，做一个依照师道而

有所成就的好样子。在这里所说的有所成就，包括在生活观、人生

观、世界观等各个方面，无论在哪方面成就至少一项值得为人称道

为人效法的好样子，乃至身边有人有意无意跟着你的样子学习，对

人产生好的影响，这就是第一种传承师道的方法，也是身教之法，

所谓不言之教、以身示教、潜移默化、师恩不忘。

二、言教。自己执持老师衣钵，像老师一样去收授门徒教化学

生，称扬赞叹老师之名，号召大家一起学习，并与群众一起身体力

行，人人都“学为人师、行为世范”，最终将老师的教导传至天

下，让更多的人因之获益。

三、德教。自己不但身体力行，无时无刻不深受老师教导的滋

养，而且，修身齐家治国平天下，依老师之道为人谋福利，让更多

的人因之获益，人人深切感念并深受影响，乃至改变自己以往的过

错，开始在生活中效法试行，从而移风易俗、师道张显，使民风淳

厚福被万世。

有关孝亲尊师的道理，古人论述甚多甚繁，历朝以来事证甚

多，不断证明“孝悌忠信礼义廉耻”实为做人伦常之根本，毕竟博

文篇幅所限，我简单以为提醒。不光提醒大家，更是提醒我自己，

所以心中常怀惭愧，唯力行而已。