医生进修一年还是半年好 护士外出进修的目的和要求

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外科护士个人进修学习计划

一、学习目的

1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临

床护理的基本理论和基础知识。

2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，

方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医

务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作

团结协作，为创建和-谐医患关系打下坚实基础。

二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法:

1.全院护士自学各项基础护理操作流程。

2.护理部定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理

论和技能培训。

3.科室每月组织____次业务查房，每月组织____次业务学习(包括

小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等)。

4.实施“三基”考核两级负责制，医院由护理部负责，科室主要

由护士长负责。

学习内容:

(1)学习中医药管理局下发的《____种优势病种中医护理方案》，

并认真落实。

(2)根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学

习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工

作中。

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(3)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药

品管理法、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟

练实践操作，定期考核。

(4)从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病预

防及用药知识等内容进行学习。

考核方法:

1.护理部每季度组织____次全院性基础理论考核、法规知识考

核。

2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核____次。

3.急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演

练。

三、培训学习要求

1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划

并实施，护理部不定期监督检查，切实起到培训作用，保障学习效

果。

2.各科室要求有学习计划、考核试卷。

外科护士个人进修学习计划（二）

为规范进修人员管理，切实提高进修人员护理业务水平，努力为

基层医院培养专业技术人员，特制定以下培训计划:

1、护理部接收进修护理人员后，首先组织其学习有关政策、法

律、法规，医院规章制度，《四川省人民医院关于进修、实习、见习

的暂行管理规定》，介绍医院环境及医院情况及相关政策。

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2、进修人员到病房后，临床科室根据其具体学习要求及专业，安

排专业组长带教，从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手，对

其进行培训。

2.1操作培训方法:确定____项专科护理操作技术为培训考核重

点，由护士长负责安排、组织实施，带教老师负责进修护士的培训。

2.2理论知识培训:病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、

科室业务学习等方法组织进修人员学习专科知识，并组织____次护理

查房。

2.3进修人员结合自身的情况，参加护理部组织的继续教育讲

座。

3、进修人员考核:操作考核方法:由科护士长、病房护士长、带教

老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核。理论知识考核:

病房护士长针对进修的专科内容，以试卷形式对进修护士进行考试。

考核成绩入《进修护士考核表》，进修结束后返回原单位。

外科护士个人进修学习计划（三）

进修学习是提高在职护理人员业务水平和综合素质的方法之一，

做好进修护士的带教管理是医院的重要工作，为使进修护士能够顺利

完成进修计划，培养观察病情、分析评判思维、解决实际问题能力，

提高护理操作技能，确保带教质量，特制订以下计划:

1、进修护士进入临床科室前进行岗前培训，培训内容包括:医院

概况、规章制度，护理文书书写规范，护患沟通技巧、仪容仪表、护

理技术操作规程，护理安全教育等。

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2、科室根据进修护士的进修目的、时间、工作经历、自身能力制

定进修带教计划。由护士长指定专人负责进修生教学工作，保证各项

进修计划的落实。

3、护士长应根据科室工作情况，结合进修生自身水平，指定业务

水平高、责任心强、护师以上职称人员担任进修生带教教师。

4、进修护士进入临床科室，首先由科室教学负责人介绍科室人员

情况、专科业务特色、工作环境、科室规章制度、各班工作流程、岗

位职责等。

5、根据进修护士的业务水平，由带教老师指导一周后，可酌情安

排班次进行单独值班，参与科室各种护理工作。

外科护士个人进修学习计划（四）

一、深化人事制度改革，促进护理质量提高

人事制度改革是方向、是出路，改革要面临许多困难，但不改

革，将会有更大的困难出现。护理部首先要明确这一观点，找准合理

的定位，“跳出护理看护理”，以良好的心态积极主动参与改革。应

当好领导的参谋，为领导提出可行性的参考意见，取得领导的理解，

信任与支持。利用多渠道形式向护理人员讲解有关人事制度改革的精

神，思路及发展趋势，统一思想，充分认识改革的必要性，消除不满

情绪和抵触心理。以改革为契机，使全院护理人员既有紧迫感，又有

危机感;既树立竞争意识，又增强服务意识和质量意识，优化护理队

伍，促进护理质量提高。

二、抓好护理队伍建设，提升护理队伍素质

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全院护理人员要认识到“先天不足”已成为我们不断求学的动力

而非阻力，树立自强、上进、刻苦钻研专业知识的精神，只有通过努

力学习来积累知识，才能提高自身素质和业务能力。才能逐步把目前

以中专学历为主体转变为以专科、本科为主体的护理队伍。护理部将

采取多种渠道，为护理人员提供学习机会。

1、鼓励中、青年护士参加自学、广播电视大学考试，到年底大专

学历以上人员占护士人数的____%。

2、鼓励护理人员参加护理本科、研究生学习，到年底本科学历人

员达____人。

3、选送护理骨干到省内外短期护理知识培训班学习，以管理知

识、专科知识进展为主。

4、坚持每月在院内举办护理知识，新业务新技术，专业技术培

训。每月科内业务学习____次，护理查房____次，操作培训等。护理

部重点要规范护理查房，提升查房质量，以提高专业知识水平及实践

能力。

三、护理质量管理是核心，加大质量控制力度

1、护理单元推广护理工作量化考核。护理部拟定护理工作量化考

核方案及实施细则，采用工作量，工作质量和质量缺陷相结合综合考

核。各护理单元认真组织实施，进行考核，通过工作量化考核促使护

理人员观念转变，增强奉献意识，主动服务意识，质量意识，安全意

识，从而促使护理质量提高。

2、以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护理工作的全

程质量管理，即基础质量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重

点。护理部将深入科室规范各环节管理。

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3、坚持三级质控组每季、月护理质量检查，考核，及时通报检查

中存在的问题以及改进的措施，对检查出的结果进行排名次，形成科

室间的相互竞争，年终护理质量前三名的科室给予一定医学-教育网-

搜集-整理奖励，连续两年后三名的科室予以惩罚。

4、护理部针对____年护理工作中存在的质量问题针对性修改单项

考核扣分，加大考核惩罚力度。

5、加大医院感染控制力度。严格遵守消毒隔离执行，作好病区环

境卫生学监测工作，结果应达标。同时，作好随时消毒、疫源地消

毒、终末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按处理原则进行消毒，

一次性物品按要求管理、使用、处理。

四、护理安全则是护理管理的重点

护理安全工作长抓不懈，应做到宏观管理与微观管理相结合，充

分利用三级护理管理体系，各司其职，层层把关，切实做好护理安全

管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。

1、护理部做好宏观管理，补充完善护理安全管理措施，抓好各层

护理人员岗前培训工作，定期和不定期检查安全工作，继续坚持护士

长夜查房和节前安全检查和节中巡查。

2、护士长做好微观管理。坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交

接，抢救仪器保持功能状态，保持抢救物品良好率达____%。抓好护理

人员的环节监控，病人的环节监控，时间的环节监控和护理操作的环

节监控。

(1)护理人员的环节监控：对新调入、新毕业、实习护士以及有思

想情绪或家庭发生不幸的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班，

重点查房。

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(2)病人的环节监控：新入院、新转入，危重、大手术后病人、有

发医学`教育网`搜集`整理生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检

查和监控。

(3)时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、

夜班交班时均要加强监督和管理。护理部组织护士长进形不定时查

房。

(4)护理操作的环节监控：输液、输血、各种过敏试验，手术前准

备等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大

事，应作为护理管理中监控的重点。

五、转变护理观念，提高护理服务质量

1、通过学习，培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病

人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益

作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。树立整体护理观念，纠

正和克服过去的病人“头痛医头，脚痛医脚”的护理做法，应全盘考

虑，综合计划，集医院、家庭、社会等各方面力量，对病室实施全身

心、全方位，全过程、多渠道的系统护理。

2、对全院护理人员进行礼仪培训。

3、5.12国际护士节举办“一切以病人为中心，一切为了方便病

人”为主题进行演讲比赛，转变护理人员思想观念，变病人要我服务

为我要为病人服务，更好的提供优质服务。

4、在全院开展评选服务明星活动。

六、加强护理管理，合理利用人力资源

1、全院各护理单元实行弹性排班。护理部制定弹性排班实施办

法，护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源，以

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达到保质保量为病人提供满意的护理服务，减少人力资源浪费，避免

人浮于事的局面。全院护理人员做到工作需要时，随叫随到，无需要

时即休假。

2、护理管理者应增强经营管理意识，护士长应与科主任一道共同

动脑筋，想办法，改变科室收入构成结构。实行科室成本核算，护士

长既是决策者，也是参与者，应对科室物资成本核算工作，进行认

真、准确的统计，做到计划与控制，核算与分析并存，逐步摸索出科

室成本消耗的规律性，使科室的医疗成本既合理又科学既低耗又有效;

既减少病人负担，又增加社会效益，又能提高经济效益，增加个人收

入。