八上英语
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2023年3月19日发(作者：周末的一天)Unit1Wheredidyougoonvacation?
重点短语
cation去度假home待在家里
emountains去爬山ebeach去海滩
useums参观博物馆mmercamp去参加夏令营
few相当多or为……而学习
出去thetime大部分时间
ood尝起来很好吃oodtime玩得高兴
se当然ke给……的感觉；感受到
ping去购物ast在过去
ound四处走走eof因为
lof…一碗……tday第二天
ea喝茶t找出；查明
继续otos照相
ingimportant重要的事own上上下下
出来./.为某人买某物
+adj.尝起来……+adj.看起来……
g…but+动词原形除了……之外什么都没有
+（tobe）+adj.看起来……
in+大地点/arriveat+小地点到达某地
todosth.决定去做某事
ngsth.尝试做某事/osth.尽力去做某事
doingsth.忘记做过某事/todosth.忘记做某事
oingsth.喜欢做某事dosth.想去做某事
oingsth.开始做某事ingsth.停止做某事
edoingsth.不喜欢做某事ingsth.继续做某事
.?为什么不做……呢？
+adj.+that+从句如此……以至于……
.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事
oodtime=enjoyoneself=havefun(doingsth.)玩得痛快
三、重点句子：
idyougoonvacation?你去哪儿度假的？
menosee.好久不见。
goanywhereinteresting?你去有趣的地方了吗？
tayedathomemostofthetimetoreadandrelax.
大多数时间我只呆在家里看书和放松。
hingwasexcellent.一切都很棒。
tsomethingformyfather.我给我爸爸买了些东西。
youlikeit？你觉得它怎么样？
edatPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.
今天早晨我和家人到达马来西亚槟城。
ch,wehadsomethingveryspecial.午饭我们吃了很特别的东西。
10.…butmanyoftheoldbuildingsarestillthere.
……但是许多旧的建筑物还在那里。
erandIdecidedtogotoPenangHilltoday.
今天我和爸爸决定去槟城山。
auseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.
并且因为糟糕的天气，我们看不见下面的任何东西。
语法：
复合不定代词或副的构成及用法
构成：由some,any,no,every分别加上-body,-thing,-one构成的不定代词叫
做合成不定代词；加上-where构成副词。
用法：
（1）合成不定代词在句中可以作主语，宾语或表语等。
ssomethingtoeat.
（2）不定代词作主语时，谓语动词要用单数。Thereisnothingwrongwith
odylikesreading.
（3）some-不定代词，通常用于肯定句中；
any-不定代词则多用于否定句、疑问句中。
但some-可用于表请求、邀请、预料对方会作肯定回答时的疑问句中。
Someoneiscallingme.
Thereisn’tanyoneelsethere.
Isanybodyoverthere?
Couldyougivemesomethingtoeat?
（4）形容词修饰不定代词时，通常要放在不定代词之后。
Thereissomethingdeliciousonthetable.
（5）somewhere,anywhere,nowhere,everywhere用作副词。
Flowerscomeouteverywhere.
注：①形容词修饰不定代词要后置：anythingspecial
②不定代词做主语时谓语用单数.
Unit2Howoftendoyouexercise?
重点短语
suchas例如；诸如junkfoodn.垃圾食品
morethan超过；多于；不仅仅；非常lessthan不到；少于
helpwithhousework帮助做家务onweekends在周末
howoften多久一次hardlyever几乎从不
onceaweek每周一次twiceamonth每月两次
everyday每天befree有空
gotothemovies去看电影usetheInternet用互联网
swingdance摇摆舞playtennis打网球
stayuplate熬夜；睡得很晚atleast至少
havedanceandpianolessons上舞蹈课和钢琴课
gotobedearly早点睡觉
playsports进行体育活动begoodfor对……有好处
gocamping去野营not…atall一点儿也不……
inone’sfreetime在某人的业余时间themostpopular最受欢迎的
suchas比如；诸如oldhabitsdiehard积习难改
gotothedentist去看牙医mornthan多于；超过
lessthan少于h.帮助某人某事
Howabout…?......怎么样？h.想让某人做某事
Howmany+可数名词复数+一般疑问句？……有多少……?
spendtimewithsb.和某人一起度过时光
It’s+adj.+todosth.做某事的……的。
th.向某人询问某事
bydoingsth.通过做某事
What’syourfavorite……?你最喜爱的……是什么？
thebestwaytodosth.做某事的最好方式
三．重点语法
(一)重点句型
1.-----Whatdoyouusuallydoonweekends?-----Ioftengotothemovies.
(1)onweekends/ontheweekend在周末
(2)gotothemovies去看电影
(3)第一个do助动词第二个do实意动词
ever几乎从不hardlyever相当于hardly,ever起强调作用。
hardly为副词，意为“几乎不没有）”，相当于almostnot，本身具有否定含义，
不能再使用其他否定词。
dlyeatsanything.
辨析:hardly和hard
hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”；
hard作副词，意为“努力地，猛烈地”。
hardly意为“几乎不”
(1)Thegroundistootodig
(2)Icanunderstandthem.
(3)It'sraining,thepeoplecangooutside.
3.----HowoftendoyouwatchTV?----Twiceaweek.
(1)howoften意为“多久一次，多长时间一次”，用来提问频率。
(2)twiceaweek一周两次
拓展:一次once两次twice
三次或三次以上基数词+timesthreetimesfourtimes
'syourfavoriteprogram?=Whatprogramdoyoulikebest?
你最喜欢的节目是什么？
e?怎么回事？怎么会？表示某件事情很奇怪，有点想不通；可单
独使用，也可引导一个问句。相当于疑问词why。但howcome开头的特殊疑
问句使用的仍是陈述语序。
Howcomeyoudidn'ttellmeaboutit?=Whyyoudidn'ttellmeaboutit?
hemoviesmaybeonceamonth.我也许一个月去看一次电影。
maybe副词，意为“或许，大概，可能”，常位于句首。
eknowsthewaytothepark.
辨析：maybe与maybe
maybe副词，作状语，意为“或许，大概，可能”，常位于句首。
maybe属于“情态动词+be动词”结构，意为“可能是”。
nthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.
th.询问某人某事
nowthatmanystudentsoftengoonline,butweweresurprisedthat
ertenpercentuseit
atleastthreeorfourtimesaweek.我们都知道许多学生经常上网，但是让我
们感到惊讶的是90%的学生每天都上网，而另外10%的学生一周至少上网达
三至四次。
(1)other:adj.其他的+名词
theother:adj.其他的+名词(在特定的范围内)
one„theother„一个„„另一个
hemisblue，theotheronesarepurple.
它们的其中一个是蓝色的，其他的是紫色的。
others:其他的东西theothers:其他的东西(在特定的范围内)
hechildrenlikesreading，theotherslikesinging.
后句可替换为theotherstudentslikesinging.
(2)atleast至少atmost最多，至多
enyuaninmypocketatmost.
udentsuseitforfunandnotforhomework.
大多数学生上网是为了娱乐而不是为了写家庭作业。
werstoourquestionsaboutwatchingtelevisionwerealso
interesting.关于看电视的调查结果也十分的有趣。
theanswerstoourquestions问题的答案
dancetothemusic和着音乐的节奏跳舞
keytothelock这把锁的钥匙
ghmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemost
popular.尽管许多学生喜欢看体育节目，但是娱乐节目是最流行的。
odtorelaxbyusingtheInternetofwatchinggameshows,butwe
thinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.通过使用因特网看娱乐节目来
放松很不错，但是我们认为最好的放松方式是通过锻炼来放松。
(1)It’s+adj.+todosth做某事„„的
’sveryeasytolearnEnglishwell.
(2)bydoingsth.通过做某事
(3)做某事的最好方式
althyforthemindandthebody.这有益于身心健康。
stayhealthy=keephealthy=keepingoodhealth保持健康
itsdiehard.旧习难改。
(二)语法知识:频度副词
1.频度副词的含义
(1)表示次数、频率的副词称为频度副词。
常用的频度副词按高低依次为
always>usually>sometimes>seldom>hadlyever>never
100%80%60%30%10%0%
(2)表示具体的频率、次数时，一次用once，两次用twice，三次或三次以上
用“基数词+times”表示:threetimes,fourtimes,sixtimes
2.频度副词在句中的位置
(1)频度副词一般在实意动词之前，be动词、助动词或情态动词之后
reatjunkfood.
Lucyissometimesverybusy.
Icanhardlysayaword.
(2)有些频度副词也可位于句首，但表示不同含义sometimes常位于句首，和
位于句中区别不大。
mesJackplayscomputergames.
often用于句首时，通常表示强调，且其前一般有quite，very修饰
tenhegoesonline.
Usually也可位于句首，其前不用修饰语。
ymyfathergoesupearly.
Always一般不用于句首，但可以用在祈使句中。
rememberthis.
3.对频度副词提问时，用howoften
E.g.---Howoftendoyougotothemovies?---Onceamonth
Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.
重点短语
tgoing更外向as…as…与……一样……
gingcompetition唱歌比赛besimilarto与……相像的/类似的
eas和……相同；与……一致
erentfrom与……不同careabout关心；介意
amirror像一面镜子themostimportant最重要的
as只要；既然bringout使显现；使表现出
tergrad取得更好的成绩reachfor伸手取
事实上；实际上makefriends交朋友
ne’sheart感动某人
ntedinmusic有音乐天赋begoodat擅长……
with善于与……相处
ndoingsth.享受做某事的乐趣
atdoingsth擅长做某事
+adj./adv.的原级+as与……一样……
’s+adj.+h.对某人来说，做某事……的。
重点语法
(一)重点句型
mandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthan
Tom.萨姆和汤姆都会打鼓，但是萨姆比汤姆打得要好一些。
both(1)表示“两者都”，both用在含有be动词的句中，应放在be动词的
后面；用在含有行为动词的句中，应放在行为动词的前面，
(2)both…and…表示“两者都”，both...and在句中连接并列成分，如主语、
谓语、表语、宾语等，位置比较灵活。
wYorkandLondonhavetrafficproblems.(连接主语)
ThesecretarybothspeaksandwritesSpanish.(连接谓语)
【考例】Myparents________doctors.
h
拓展：all表示“三者或三者以上全都”的意思，
every指三个以上的人或物(含三个)每一个，
each指两个以上的人或物(含两个)每一个。
rksashardasTina.塔拉学习和蒂娜一样努力。
as...as意为“与……一样……”，as...as中间接形容词或副词的原级。
其否定结构notas/so...as意为“不如……”。
tallashisfather.他和他爸爸一样高。
TomgetsupasearlyasJim.汤姆起得和吉姆一样早。
Lucyisn’tasoutgoingasMary.露西不如玛丽外向。
注意：
(1)其否定式为notas/so+adj./adv.+as。
ctionaryisnotas/sousefulasyouthink.
(2)若有修饰成分，如twice,threetimes,half,aquarter等，则须置于第一个
as之前。gistwiceasexpensiveasmine.你的包比我的贵一倍。
tellthatLisareallywantedtowin,though.不过，你能看得出来，丽
萨确实想赢。
win此处用作不及物动词，意为“赢；获胜”；
win还可用作及物动词，意为“赢得；在……中获胜”，此时其后的宾语为比赛的
项目、奖品或战争等。
therace？
辨析：win与beat
①win表示“赢得；获胜”，用作及物动词时，其宾语为比赛的项目、奖品或
战争等。hebasketballgame.
②beat表示“打赢；战胜”，用于比赛时，其宾语为所战胜的对手。
eatalltherunnersinthe100-metrerace.
(2)though此处作副词，意为“不过；可是；然而”，通常用于句末，前面用逗
号与句子隔开。
dthathewouldcome;hedidn’t,though.
拓展：though作连词，意为“虽然；尽管”，相当于although。
hehasnomoney,helivesveryhappily.
注意：although/though与but不能同时出现在一个句子中。
hehasnomoney,helivesveryhappily.
=Hehasnomoney,buthelivesveryhappily.
mostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun.
但是最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。
(1)themostimportant意为“最重要的”，是important的最高级形式。
important的比较级为moreimportant，形容词的最高级形式前必须有定冠词
the。Englishisthemostimportantofallthesubjects.
(2)havefun意为“获得乐趣；玩得高兴”。
’sagoodplacetohavefun.
拓展：havefundoingsth.意为“做某事很有趣”。
havefunvisitingthatcountry？
5.....trulycaresaboutme...
careabout关心，在意
takecare当心
takecareof照顾
练习：用适当的词组填空
1)Yourmothertruly____________you.
2)Hehasto____________hissister.
3)____________nottofallintotheriver.
agoodfriendmakesmelaugh.我认为好朋友会让我发笑。
(1).意为“让某人做某事”
heralwaysmakeshimgetupbeforefiveo’clock.
拓展：make的用法：
①make加名词makefood做饭makethebed铺床makemoney赚钱
②make+sb./sth.+adj.使某人感到……；使……处于某种状态
tmusicmakesTinasleepy.
②makesb./sth.+n.使某人成为……
tymadeheragoodteacher.
④makesb./sth.+过去分词让某人被……
yselfunderstoodbyallthestudents.
⑤makesb./sth.+dosth.使某人做某事(不能带不定式符号to)
kethepeacegoaway.
注意：当make用于被动语态时，必须带不定式符号to.
detorepeatthestory.
7.辨析：laugh与smile
①laugh一般表示“出声地(大)笑”，不但有面部表情，而且还有声音。
laughat...意为“嘲笑……；因……而发笑”。
’tlaughwhenyouhaveameal.
②smile一般表示“无声地微笑”，指的是面部表情。smileat...意为“向……微笑”。
edatme.
,andagoodfriendistalentedinmusic,ed为形容词，意为“有
才能的，有才干的”，其比较级形式为moretalented。betalentedin为固定搭配，
表示“在……方面有天赋”。
talentedmusician.她是一名天才音乐家。
8.I’mquieterandmoreseriousthanmostkids.我比大多数的孩子更文静更稳
重。
(1)serious为形容词，意为“严肃的；稳重的”。
teacherisveryseriousinclass.
拓展：①nothingserious意为“没有什么严重的”。
②beseriousabout...意为“对……认真”。
eriousaboutgivingupherjob？
’swhyIlikereadingbooksandstudyingharderinclass.那就是我在
课堂上喜欢读书、学习更刻苦的原因。
That’swhy...意为“那就是……的原因”，why引导的句子作表语，是表语从句。
’swhyIdon’twanttoleavehere.
10.I’mshysoit’snoteasyformetomakefriends.我很腼腆。因此对我来说交
朋友不是很容易。“It’s+形容词+h.”是固定结构，意为“做某事对某
人来说是……的”。结构中的it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短
语。句中的形容词为描述事物特征的词，如difficult，easy，hard，important，
dangerous，necessary，possible等。
’sveryimportantforustoeatalotofvegetableseveryday.
inkfriendsarelikebooks—youdon’tneedalotofthemaslongas
they’regood.但是我认为朋友就像书一样——你不需要很多。只要它们好就行。
aslongas意为“只要；既然”，引导条件状语从句，主句为一般将来时或含有情
态动词can时，所引导的条件状语从句用一般现在时表示将来。
leavehereaslongasyoutellthetruth.
r,Larryoftenhelpstobringoutthebestinme.然而，拉里经常帮助
我表现出最好的一面。bringout意为“使显现；使表现出”。
obringoutthemeaningofthepoem.我想阐明一下这首诗的意义。
拓展：①bringout还意为“出版；生产”。
panyisbringingoutanewsportscar.
②bringoutthebest/worstinsb.把某人最好/最坏的一面展现出来
tellmehowtobringoutthebestinme.
’treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.我真的
不介意我的朋友是与我一样还是不同。if作连词，意为“是否”，引导宾语从句，
常用于ask，know，wonder，findout等动词(短语)之后。
’tknowifheisathome.
riendreachesforyourhandandtouchesyourheart.真正的朋友是
一个可以援手帮助并感动你心扉的人。
(1)reachforsth.意为“伸手取某物”，reach此处作不及物动词，意为“伸手”。
hesforthebox,butheistooshort.
拓展：reach作及物动词，意为“到达；抵达”。
llyoureachBeijing？
辨析：reach,getto与arrive
①reach为及物动词，后面直接接宾语。
achedHangzhouyesterday.
②getto后接地点名词，如果接there，here或home等地点副词，to必须省略。
yougettothestation？
③arrive为不及物动词，后接地点名词时必须加介词at或in。到达国家、城市
等大的地方用in，到迭学校、商店等小的地方用at。接there，here或home等
地点副词时不用介词in或at。
Unit4What'sthebestmovietheater?
重点短语
heater电影院closeto…离……近clothesstore服装店
在镇上
到目前为止
4.10minutesbybu坐公共汽车10分钟的路程talentshow才艺表演
on共同；共有aroundtheworld世界各地；全世界
dmore……越来越……
n等等allkindsof……各种各样的
是……的职责；由……决定
rybody并不是每个人makeup编造（故事、谎言等）
olein…在……方面发挥作用/有影响take…seriously认真对待
.给某人某物cometrue（梦想、希望）实现；达到
kyousome…?我能问你一些……吗？
oulike…?你认为……怎么样？=Whatdoyouthinkof…?
fordoingsth.因做某事而感谢。
+adj./adv.的比较级……得多
oleindoingsth在做某事方面扮演重要的角色
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
重点短语
ow谈话节目gameshow游戏节目soapopera肥皂剧
发生watchamovie看电影apairof一双；一对
’sbest尽某人最大努力
usas与……一样有名haveadiscussionabout就……讨论
有一天suchas例如dressup打扮；梳理
.’splace代替；替换
djob干得好
ingenjoyable令人愉快的东西interestinginformation有趣的资料
……之一looklike看起来像aroundtheworld全世界
lof……的象征
.让某人做某事plantodosth.计划/打算做某事
dosth.希望做某事
todosth.碰巧做某事expecttodosth.盼望做某事
utdoing…做……怎么样？
ytodost乐于做某事
’sbesttodosth.尽力做某事动词不定式做宾语
f认为learnfrom从……获得；向……学习
t查明；弄清楚
Unit6I'mgoingtostudycomputerscience.
重点短语
re确信；务必send…to…把……送到……
to能themeaningof……的意思
entkindsof不同种类的writedown写下；记下
dowith关于；与……有关系
开始做；学着做hardlyever几乎不；很少
…to…太……而不能……/太……以至于不能
gto+动词原形打算要去做某事
cedoing练习做某事keepondoingsth.不断地做某事
odosth.学会做某事finishdoingsth.做完某事
etodosth许诺去做某事helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
ertodosth.记住做某事agreetodosth.同意做某事
dosth.喜爱做某事havetodowith关于;与……有关系
13．takeup学着做；开始做agreewith同意
14．beableto能够做某事growup成长；长大
15．everyday每天besureabout对……有把握
考点归纳
考点1.有关交通工具的同义句：
1).takethetrainto…=goto…bytrain
takethebusto…=goto…bybus
2).flyto…=goto…byplane/air
walkto….=goto…onfoot
rideabiketo…=goto….bybike
MyunclewenttoNewYorklastweek.
Myuncle__________NewYorklastweek.
考点2.有关花费时间的句型：
1).It+takes+sb.+时间+todosth
2).sb.+spend+时间+onsth(indoingsth).
Ittookmehalfanhourtoworkitout.
I_____halfanhour______itout.
考点3.表示两地相距有多远：
A+be+距离+from+B=It’s+距离+fromA+toB.
考点,leavefor,leave…for…
1).leave+地点“离开某地”
2).leavefor+地点“前往某地”=goto+某地
3).leave+某地+for+某地“离开某地前往某地”
MrwangaregoingtoBeijingtomorrow.=
Mrwangare___________Beijingtomorrow.
考点…not=notall“并非都”部分否定
注：not与all/both/every…..连用构成部分否定。
Notallbirdscanfly.=_____birdscanfly,somecan’t.
考点berof/anumberof
1).anumberof许多=alotof/many,
number前可用large/small来修饰，alarge/
smallnumberof…..作主语时，谓语用复数。
2).thenumberof….的数量,作主语时，谓语用单数。
Alargenumberoftourists______(come)to
MountainTaieveryyear.
Thenumberofthestudentsinourclass____(be)60.
考点/ill
1).ill用在系动词之后作表语。
2).sick既可以放在系动词之后作表语也可放在名词之前作定语。
Shewas_______becauseofhardwork.
The_____boycoughedterribly.
考点8.表示客气地请求某人干某事
1).Wouldyouliketodosth?
2).Couldyoupleasedosth?
3).Will/Wouldyoupleasedosth?
4).Canyoudosth?
考点
1).bebusywithsth.忙于某事
2).bebusydoingsth忙于干某事
3).bebusy的反义词组befree/havetime
Iambusytomorrow.=I__________=I____________time.
考点/all
1).whole一般置于冠词，物主代词或其他限定词之后，all位于限定词之前。
2).一般不修饰不可数名词，all既可修饰可数名词也可修饰不可数名词。
Hestayedathomealltheafternoon.=
Hestayedathome___________afternoon.
考点r/but
however“然而，可是”用于句首或句中，须用逗号隔开。而but不用逗号隔开。
Heisverybusy,_____,healwayshelpsme.
./r
考点/most
1).mostofthe+复数名词“…..中的大多数”
2).most+复数名词“大多数的…….”
_____thestudentsareclever.
______studentsareclever.
考点/win/lose
1).beat:打败后面接打败的人或对象beatsb
2).win:赢后面接比赛的项目（race,game,match,prize…..）
3).lose:输losetosb输给某人losesth输了某物
Theirteambeatours=Theirteam______thematch.=Ourteam___________
theirs.
考点hink作为插入语
1).位置：放在疑问词之后
2).语序：后面的句子用陈述句语序。
Doyouthink?Whoisthemanoverthere?=
_____doyouthinktheman_____overthere?
考点15.常见的不可数名词：
weatherworkfoodnewsadviceinformationfunmusicpaper
练习题：______weather!wearegoingtothepark.
d
考点
1).afford常与情态动词can,can’t,could,couldn’t连用
2).afford后面接名词或代词不定时。
3).同义句：can’taffordtodosth=sbdon’t/doesn’thaveenoughmoneytodosth.
Thebookisveryexpensive,Ican’taffordtobuyit.=Idon’thave__________to
buyit.
考点to/hear/sound
1).listento…仔细倾听强调听的过程
2).hear…听到、听见强调听的结果
3).sound….系动词“听起来…….”后面接形容词而soundlike+名词
I_______herbutcould______nothing.
It______interesting.
考点18.句型：notas….as
1).notas…as之间要用原级
2).同义句：A+notas/so…as+B=
A+形容词的反义词的比较级+than+B
=B+形容词的比较级+than+A
TomisnotastallasI=
Tomis___________I.
Iam___________Tom.
Thisbookisnotasexpensiveasthatone.=
Thisbookis____________thanthatone.
Unit7Willpeoplehaverobots?
重点短语
uter在电脑上onpaper在纸上
do200yearsold活动200岁freetime空闲时间
er处于危险之中ontheearth在地球上
artinsth.参与某事/在某事中发挥作用
tation太空站lookfor寻找
erprogrammer电脑编程员inthefuture在未来
dsof许多；成百上千thesame…as…与……一样
doveragain多次；反复地getbored感到厌烦的
醒来falldown倒塌
+动词原形将要做…
/more+可数名词复数更少/更多……
/more+不可数名词更少/更多……
dosth.不得不做某事agreewithsb.同意某人的意见
+名词（词组）如此……
artindoingsth.参与做某事
illbe+主语+其他将会有……
s/are+sb./sth.+doingsth.有……正在做某事
h.帮助某人某事
osth.尽力做某事
’s+adj.+h.对某人来说，做某事……的。
doveragain多次；反复地hundredsof许多；大量；成百上千
wn突然倒下；跌倒；倒塌lookfor寻找；寻求
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
重点短语
1．milkshake奶昔2．turnon接通（电流、煤气、水等）；打开
3．pour…into…把……倒入……4．acupofyogurt一杯酸奶
5．agoodidea好主意rday在星期六
7．cutup切碎put…into…把……放入……8．onemorething还有一件事
9．apieceof一片/张/段/首……一些；几个
…with…用……把……装满…with…用……覆盖……
ne一个接一个；逐个；依次ime很长时间
y+可数名词复数多少…h+不可数名词多少……
’stime(forsb.)+todosth.到（某人）做某事的时间了
…Next…Then…Finally首先……接下来……然后…….最后……
+todosth.想要做某事+todosth.忘记去做某事
+todosth.如何做某事+todosth.需要做某事
+宾语+形容词使……怎样.+dosth.让某人做某事
Unit9Canyoucometomyparty?
重点短语
eflu患感冒
parents帮助我的父母
theparty来参加聚会
rtime其他时间
ll去年秋天
eparty去聚会
t常去某处；泡在某处
aftertomorrow后天
beforeyesterday前天
ianolesson上钢琴课
ter照看；照顾
aninvitaton接受邀请
wnaninvitation拒绝邀请
rip去旅行
ndofthismonth这个月末
rwardto盼望；期待
ningof………的开幕式/落成典礼
nwriting书面回复
econcert去听音乐会
…until直到……才
friend会见我的朋友
randparents拜访祖父母
oratest为考试学习
不得不
hhomework太多作业
work做家庭作业
emovies去看电影
chool放学后
eekend在周末
h.邀请某人做某事
引导的感叹句结构：What+a/an+adj.+可数名词单数（+主语+谓语）！
+adj.+名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！
.（to）dosth.帮助某人做某事
odosth.做某事很悲伤
.
th.
twaytodosth.做某事最好的方式
urprisepartyforsb.为某人举办一个惊喜派对
rwardtodoingsth.期盼做某事
osth./sb.答复某事/某人
What’stoday?今天是什么日子？
What’sthedatetoday?
Whatdayisittoday?
rdayafternoon在周六下午
efor为……做准备
edoctor去看医生
Unit10Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!
重点短语
home待在家里
ebus乘公共汽车
ownight明天晚上
lassparty进行班级聚会
eclass一半的同学
mefood做些食物
ood订购食物
lassmeeting开班会
arty在聚会上
chips炸土豆片，炸薯条
nd最后
stakes犯错误
eparty去参加聚会
reat/good玩得开心
vice给某人提一些建议
llege上大学
（alotof）money赚（许多）钱
aroundtheworld环游世界
ducation得到教育
rd努力工作
rplayer一名足球运动员
…tooneself保守秘密
thsb.与某人交谈
在生活中
yat/aboutsth.因某事生气
ywithsb.生某人的气
uture在将来
y逃避；逃跑
ststep第一步
分成两半
problem解决问题
clean-up学校大扫除
h.要求某人做某事
.给某人某物
h.告诉某人做某事
…todosth.太……而不能做某事
idtodosth.害怕做某事
h.劝告某人做某事
’sbest(not)todosth.最好（不）做某事
needtodosth.需要做某事