动物说明文
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2023年3月18日发(作者：苏荷雅居)第1页共8页
关于动物说明文作文合集8篇
动物说明文作文篇1
教学目标
知识与能力：
1．锻炼学生的口语表达能力。
2．培养学生的观察能力，抓住事物的特征，在用准确的语言的基础上，力
求真实。
3、初步学习说明文的写作方法。
过程与方法：培养学生自主、合作、探究的学习方式。培养学生搜集整理
资料的能力。
情感态度与价值观：引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，
善待生命的情感。
课前准备：
1．学生课外观察家中的宠物或大自然中的动物，并搜集其有关的资料。
2．学生制作有关图片或相片，如：我和它的开心照、精彩镜头一百秒等
教具：多媒体课件
教学内容与步骤
一、直接导入：今天我们要写一篇说明文，说明的对象就是小动物，（板
书）课前你们都收集资料了吧？那么你们都收集了什么样的资料呢？（生说）
二、作文指导：怎样写说明文
⒈回忆一下什么叫说明文，第三单元都是说明文，学完这一单元，谁来说
说什么是说明文，说明文有什么特点？（板书）
⒉写说明文常用的说明方法有哪些？（板书）
三、班级交流
⒈讨论交流可以从哪些方面进行介绍。
⒉指生交流课前收集到的物品相关资料，你要从什么方面介绍？你会用到
那些说明方法？
(如介绍动物形态、种类、生活习性，)
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⒊为了让人家了解你喜爱的动品，想一想按照什么顺序来介绍，能用上哪
些说明方法。并把自己的想法小组内先交流，再进行全班交流。
(抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体
描述物品的特点。)
［方法引路，帮助学生克服习作畏难情绪。组内研讨交流，则能擦燃学生
的智慧火花，学生可以在互动交流中更好地理清思路。］
⒋回忆平时积累的关于这种动物的好词好句好段，并鼓励学生适时运用，
但不要大量抄录。
5、题目的写法选择直接命题
四、自主习作，教师巡回指导
⒈自行思考，确定大致的写作思路
⒉动笔写作，要求书写工整，语句通顺。
⒊自行初改，教师巡视指导，及时发现学生习作中的优点进行鼓励，并针
对有代表性的问题进行指导，指导的重点一是按一定顺序鞋，二是恰当运用说
明的方法。
［把习作评价的自主权交给学生，提高学生自我评价的能力。］
五、小组评议，再改评赏
⒈小组内互读互改，提出修改建议。
⒉全班交流讲评。
让学生读一读自己习作中最满意的段落，请其他同学进行赏评。
⒊再次修改习作。
⒋习作展示：优秀习作展示；进步习作展示，可以是全文，可以是片断。
［习作的赏析、交流、评价，既帮助学生克服习作畏难情绪，又提供有针
对性的帮助指导，从而切实提高学生的习作水平。］
六、教学反思：
动物说明文作文篇2
我经历过许多事情，有一些是好事，有一些是坏事。有些事情随着时光的
流逝已经淡忘，但是这件事却像是树根一样牢牢地扎在我的脑海里。
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记得那是去年寒假的时候，一场大雪刚刚过后，我和几个小伙伴儿一起在
楼下玩儿。忽然，一个朋友发现雪地上有一些动物的足迹。我仔细一看是狗跑
过留下的脚印，有人提议说：“我们来一场人狗大战吧!”我们齐声说好。
我带着大家费尽周折，终于发现了那条狗。那狗全身都是黄褐色的毛，身
体硕大。它看到我们这些不速之客就气愤地冲了过来，我们便失魂落魄的掉头
就跑。我跑到一处雪多的地方，狗也追了过来。我抓起一把雪就向它投去，其
它伙伴也向狗发起了攻击。我们就这样与狗打起了雪仗。我们人多，不一会
儿，就把那条狗打得落荒而逃，我们乘胜追击。我拿起墙角的石头，一下就打
在了它的右腿上，狗嗷嗷叫着逃跑了。我们都以胜利者自居。
过了一会儿，狗的主人找来了。我们一看都慌了，心想：“这位老大爷，
找我们算帐来了!”我们急忙都跑回家。可是我跑到楼道里的时候，觉得自己做
得有点过分。心想，老师经常教育我们要做诚实的孩子。再说我是男子汉，还
是去道歉吧。
我边走边想，狗的主人一定会骂我一顿的，但又想到自己确实伤害了人家
的狗。便硬着头皮走上前说:“对不起，是我打了你家的狗。”没想到那位老大
爷对我说：“知道错了就是好孩子，你以后不要去伤害小动物，动物也是我们
人类的朋友啊!”
经过这件事，我懂得了要保护动物，做动物的朋友。
动物说明文作文篇3
兔子是一种美丽的小动物，乖巧、驯良，很是讨人喜欢。它们虽然有时也
吃一些肉渣，却不是肉食动物。常吃的是嫩草。它们面容清秀，眼睛炯炯有
神，身体矫健，非常机灵。小巧玲珑的面孔，长长的两只耳朵显得格外美丽，
瘦小的身体穿着一身雪白的外衣。
兔子从不躲藏在大树上，它和老鼠一样经常在地下活动，在地下东跳西
跑，活生生的像一个地下劳动者。兔子是在地下筑窝，摘果实，喝泉水。我们
在平原地区是很少看见野兔子的，因为它们从不接近人的住宅，也不待在小树
丛里，只喜欢信在地下的洞里。在夜晚走到效外去，也许你能看见兔子们在草
地上跳着，互相追逐打闹的影子。
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兔子不吃窝边草，有人说。其实，这是它们自我保护的一种措施，兔子是
为了让天敌们看不见它们的窝，情愿饿死也从不吃窝边的草。兔子不像熊以冬
眠来过冬。它们十分警觉，只要有其它动物路过它们的窝，它们就会立刻跑到
其它的洞中去。
兔子通常一胎生4—6个，它们生下来是全身红通通的没有一根毛，像是一
个个肉球，可是过上个20天左右它们全都会长出雪白的绒毛可爱极了，十分讨
人喜爱。
动物说明文作文篇4
我家养了一只小猫，一身黑白相间的绒毛，我给它取了个名字“小黑
白”。小黑白圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神、直闪绿光的大眼睛，两边胡须又
粗又长。小黑白很机灵，只要听到老鼠的一点响动，它会屏息凝视蹲在老鼠洞
口，就是一连几个钟头，也非要把老鼠等出来不可;有时候小黑白还会丰富多腔
地叫唤，长短不同，粗细各异，在不叫的时候还会“咕噜咕噜”地给自己解
闷。
一天，妈妈休息，她做在沙发上打毛线衣。小猫看见了，喵喵地叫着。妈
妈笑眯眯地说:“你叫什么?难道你想玩毛线球吗?”小猫好像听懂了似的，又喵
喵地叫了几声。妈妈从篮子里拿起一个毛线球扔给小猫。小猫一把抓住毛线球
在一旁玩了起来。它一会儿用“左手”抓，一会儿用“右手”抓，弄来弄去。
结果，连自己的爪子都被毛线缠得动弹不了，又喵喵叫个不停，“不玩了，不
玩了”。妈妈说着把小猫的两只爪子从乱糟糟的绒线中解救出来。
你说这小猫可爱吗?
动物说明文作文篇5
有一天，我和爸爸在路边看见一只小狗很可爱，想起了我们家的“笨
笨”。
那时候，因为有一天我和妈妈去哥哥家玩，哥哥家养了一只小狗，我很喜
欢，妈妈和我来到宠物市场，看见一只两个月的小狗，黑黑的毛，短短的尾
巴，眼睛、嘴巴、鼻子全是小小的。然后我们我就把它买回了家，因为它太
小，走路一跳一跳的，有时候会摔倒，觉得它笨笨的样子，所以说妈妈、爸爸
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和我给它叫“笨笨”。
笨笨来到我们家，成为了我们家的一员。他就不讲卫生，随地大小便，把
家里弄得乱七八糟，于是我和妈妈拿来一个纸箱用剪刀把纸箱的一面剪下来，
就成了一间房子，拿来一条毛巾把它放进笨笨的房子里，当它的床。每次回家
笨笨都会趴着我的腿跟我玩，我走到哪里笨笨跟到哪里，每次带他去公园只要
笨笨离开我们一段距里，我们一叫它的名字，它就会自己跑回来，我们家的笨
笨特别的乖。
有一天，笨笨的耳朵上长了很多小红点点。后来妈妈听医生说会传染给小
孩，妈妈一听就对我说：“把笨笨送人吧?”我哭着说：“不行。”最后妈妈还
是把笨笨送人啦。
笨笨你生活的还好吗?我会很想你的。
动物说明文作文篇6
巨鲨是史前最大的鲨鱼，体重可达50公吨，身长甚至有18公尺，曾是海
洋中最大的食肉鱼类。
巨鲨在海洋已经生活了3500万年。巨鲨和它们的祖先仍然十分相像，骨骼
是一种和原始鱼类一样有弹性的软骨，透明而且有伸缩性，但不是真正的骨
头。巨鲨有着很好的视力，能在光线十分微弱的深海中，十分快的发现自己美
食的行踪，并敏锐的感受到其它鱼类的游动和气味。
巨鲨几乎一生都在捕食，它们游得很快，大约每小时6。4公里，这样可完
全是为了生活，一年它们得游上56，000公里呢！
巨鲨的胃口，就像大白鲨一样，会吃大型鱼类、乌龟、海豹，遇上机会还
可能攻击人类。巨鲨的牙十分锋利，就像锯子一样分布嘴边。它只要一见到美
食就立刻扑上去，用牙齿一咬，那美食就玩完了！不到一个小时美食就只会剩
下骨头了。如果我们拿10本厚30厘米的书，它也能一只咬成两半。
鲨鱼！我们一起来保护它吧！
动物说明文作文篇7
我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只
蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。
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我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，
它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧!在我的家族中，只有
蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1?5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约
是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗
壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。?要说
家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也
最繁重:采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们
的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我
们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——
一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。?
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还
趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上
采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜
就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业
并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在
广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的'话，那么我们蜜蜂
一定能获得“最热爱劳动奖章”。
也许您要问:在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流
蜜呢?告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同
伴，我们的“语言”就是舞蹈。?
我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄
弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下
去。
动物说明文作文篇8
夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,
前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的
视野里——这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背
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——但蚊子可以做到。
我们都知道,有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为复眼,顾名思义,就是由许多
小眼睛组成的,这些小眼睛独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜
上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机
更加厉害。
蜻蜓的复眼是由许多眼睛简单地并列在一起工作,每只眼单独成像,但是它
们只需要把图像的一部分传给大脑即可,而不用将看到的所有信息都交给大脑处
理,这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处理环境中瞬息万变的信息。因此蜻蜓具有极
强的机动能力,在高速运动时,能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物,被称作昆虫
中的战斗机。
蝴蝶在花间穿梭,我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。可是反过来,
蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢?
当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆
绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞,或者人不动,
那么蝴蝶就什么也看不见。因为动物所看见的主要是物体的动作。
一只蛤蟆一动不动地呆在草地上。一只苍蝇飞了过来,等苍蝇飞近时,蛤蟆
突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又一动不动地呆着,
看上去好像什么也没发生过似的。对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,
只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候,它
自身的运动让它看到了周围的景象,当它停下来的时候,所有的东西又会变成一
片空白。
动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。
狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更需要看清它上方和下方的东西,比
如树丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。
马的瞳孔是左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开
阔的草原上,这种左右宽上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就能看见两边的敌人。
猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像
线那样；在黄昏中等强度照射下,瞳孔又会变成枣核般形状；在晚间昏暗的条件
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下开放得像满月那样圆。