塞外的春天
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2023年3月18日发(作者：现在分词变化规则)1
七上语文《春》同步练习
班级姓名学号
一、基础达标（35分）
1.文学常识：《春》一文作者是________，字________，系江苏省扬州人，是我国现代著名的散
文家、诗人、学者、民主战士，他的代表作有《绿》《背影》《荷塘月色》等。（2分）
2.按原文填空。（11分）
①在描绘春草图时，“_____________________，______________，_____________”，写出了春
草的情态。“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”，写出了春草之多、分布之广。（3
分）
②在描写春花图时有实写、有虚写，请写出虚写的句子：___________，____________________。
（2分）
③作者用比喻句赞颂春天，突出了其新、美、力的特征，这三个比喻句是：（6分）
新：_______________________________________________________________________________
美：_______________________________________________________________________________
力：_______________________________________________________________________________
3.给加点的字注音或根据拼音写汉字。（
10
分）
朗润
．
（）抖擞
．
（）黄晕
．
（）应和
．
（）烘
．
托（）
窠
cháo
（）稀
shū
（）liáo（）亮酝
niàng
（）
bó
（）烟
4.对下列句中加粗词语的理解，有误的一项是（）
（3分）
A.花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛
．．
已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（由春花联想到果实，表现
了花儿的甜美引人遐想，令人心醉）
B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸
．．
着你。（从触觉的角度巧妙地表现了春风的轻
柔）
C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄
．．
清脆的喉咙。（含贬义，写出鸟
儿有意显示、炫耀的姿态）
D.树叶子却绿得发亮，小草也青得逼
．
你的眼。（突出雨后小草的清新和碧绿）
5.下面句子没有语病的一项是（）（3分）
A.通过阅读朱自清先生的《春》，使我更加热爱春天，憧憬未来。
B.《春》这篇文章的作者，是我国著名散文家朱自清先生写的。
C.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是希望，有的是工夫。
D.江南的春天真是一个美丽的季节啊！
6.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它
最接近？（）（3分）
A.春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）
2
B.浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C.草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D.风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
7.下列加点词语感情色彩没发生变化的一句是（）（
3
分）
A.唉，我现在想想，那时真是太聪明
．．
了！
B.高兴起来了，呼朋引伴地卖弄
．．
清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
C.我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮
．．
。
D.我用儿童的狡猾
．．
的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
二、阅读理解（45分）
（一）阅读《春》选段，完成8-11题。（12分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像
雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡
地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，
像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青
草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来
了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这
时候也成天嘹亮地响。
8.依次概括选文所描绘的三幅图景。（2分）
春草勃发图→___________________图→___________________图
9.将下列句子中加点的字换成括号中的字好不好？为什么？（3分）
小草偷偷地
．．．
（慢慢地）从土里钻
．
（长）出来。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
10.作者写景，善于从多角度进行描绘。文中画线句子是从哪个角度来描写春风的？写出了春风
的什么特点？（3分）
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
11.“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃花、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是什
么意思？它能否删掉？为什么？（4分）
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
（二）阅读《春风》，完成
12-19
题。（
18
分）
春风
3
林斤澜
①北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天
就来到眼前了。
②最激烈的意见是：“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，
桌子一天擦一百遍……”
③其实，意见里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒
贬起来着重在于春风，也有道理。
④起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，这样的名
句是老窖名酒，色香味俱全。这四句没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风
抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润。这才草长、花开、莺飞……
⑤北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会。那是我下乡的好处。
⑥我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪冷森森。是潭，
是溪，是井台，就是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰渣……一夜之间，春
风来了。忽然从塞外的苍苍原野、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、
灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。
⑦轰的一声，是哪里的河水开裂了吧；是碗口粗的病枝断折了吧。有天夜里，我住的石头房
子的木头架子，格拉拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节
挨个嘎吧嘎吧松动。
⑧麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背
带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀
净，好不痛快人也。
⑨北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连稍来的粗暴，也只觉得解气。要
不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？又怎么
踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪？
⑩如果我回到江南，老是“乍暖还寒，最难将息”，老是“牛角淡淡的阳光”、“牛屋蒙蒙
的阴雨”，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿……怎能不怀念北国的
春风！
12.“春脖子短”中“脖子”的含义是什么？使用了什么修辞方法？（3分）
__________________________________________________________________________________
13.“意见里说的景象”中的“景象”是指什么说的？（1分）
__________________________________________________________________________________
14.“不过不像南方的春天”，这里的“不像”，除了时间的长短不同以外，其主要特点是：（2
分）
（1）南方的春天：_________________________________________________________________
（2）北方的春天：_________________________________________________________________
15.“褒贬”在这里是__________意思。（1分）
16.“这样的名句是老窖名酒，色香味俱全”，这里的“色香味”是指（）（2分）
4
A.“色”是阴暗的天色，霉烂的气味。
B.“色”指绿树和鲜花相映衬，“香”和“味”指鲜花的芳香气味。
C.指“老窖名酒”而言。
17.从第⑥段到第⑧段写北京的春风，依次写了春风的____________，春风的____________，春
风的____________，是按照从________到________的顺序写的。（5分）
18.第⑩段开头说“如果……”，一直没有出现和它相应的“那么”之类的词，如果要加上，应
该加在（）（2分）
A.“回到江南”后面
B.“整天”前面
C.“怎能不”前面
19.作者怀念北国的春风，主要是因为（）（2分）
A.北国的春风帮助农民把粪肥撒匀净。
B.北国的春风及时送走了坚冰霜雪，伴随作者经历了艰苦的岁月。
C.北国的春风来势凶猛，粗犷，觉得解气。
（三）阅读《塞外的春天》，完成
20-23
题。（
15
分）
塞外的春天
①说到长城外边，古代的诗人们，常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到
天涯”“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外
自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。
②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦，跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了，也就是说真
要“大地回春”了。到了“惊蛰”，蛰伏的昆虫们可并不惊动，只是沙滩可以看见惊鸿，树上新
飞来了鸣鸠，陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上，声音色泽都起了新的变化。简单的复杂了，
素朴的绚烂了。
③“春分河自烂”，冷冰冰静悄悄的黄河，长眠了四个月，忽然塌陷龟裂，接着流起凌来，
大块的像山，小块的像床，有长条，有方块，你撞我，我挤你，筑成了冰坝，拦高了春水，大渠
小渠，黄水汤汤，有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候，宏哗咆哮的黄河流凌
完了，平滑如镜，皮筏子、平底船都等着下河了。
④清明确是天晴日朗，可是走遍原野，也看不见一点嫩绿草芽。春雨贵如油，那是华北的话，
要是在塞外，清明时节雨纷纷，简直是百年不遇的事。碰到阴天，也说不定还是飘几片白雪。杏
花要到谷雨节才能看到，天气太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的美人。从谷雨
到立夏，世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，泼辣是马兰草，海棠夭
桃，应有的尽有，葡萄藤萝，到处都成架。如果您立在归绥城头上看去，真是烟云雾树，家家锦
绣，百花烂漫，万紫千红。轻浮的柳絮，粗制的杨花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地
成堆成垛。踏上去，有的软绵绵，有的沙沙响，可算是十分春色，布满了人间。
⑤要想看看塞外的嬉春图，那么，黄昏的平沙落雁，清晨的乳鸠争巢，当然很有意思。不过
最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿，成百成千的牛羊驼马，
都吃得饱欣欣地，胖油油地，各有各的美丽，各有各的精神。您看吧，有的比肩晒太阳，有的卧
5
着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角；有的追，有的跑，有的跳；有三角的趣剧，有
四角的笑料，有勇武的正生，
有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱歌，失败的夹着尾巴逃走。形形色色，画不出也写不出。
这儿的爱情广场，没有金钱、地位、门第的问题，各自凭了先天的毛色，当下的健康，平常的人
缘，一时的机智，决定成功跟失败，大体上看，是“天地皆春，百兽率舞”。
⑥我看过幽燕的上林春色，我看过江南的草长莺飞，这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨，
绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”，我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。六七年
来，却是越走越远，越走越向南，哪里是天上，哪里是人间？哪里是中原，哪里是九边？我怕听
嘎嘎的雁声，因为它还是海阔天空，有去有还。我愿藉春风寄语，我想请海水传言，看饱了繁花
似锦，听够了软语如绵；最好是青春结伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飞度阴山，
看天青日白，万家胜欢，埋骨在黄河湾处，大青山前。
20.根据本文②—⑤段描绘的塞外春天的四幅图画完成填空。（2分）
百鸟报春图——___________________——___________________——百兽嬉春图
21.按括号里的要求品味下面的句子。（6分）
(1)轻浮的柳絮，粗制的杨花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。(从词语运用
的角度说说加点词语的表达作用)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(2)有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角。(从修辞运用的角
度)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
22.第⑥段中说“我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阔天空，有去有还”。结合全文说说“我”
为什么怕听嘎嘎的雁声。（3分）
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
23.仔细品读文章最后一段画线部分，结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。（4分）
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
参考答案：
一、基础达标（35分）
1.朱自清佩弦
2.①小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的②闭了眼树上仿佛已经满是桃儿、杏
儿、梨儿③春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
6
3.给加点的字注音或根据拼音写汉字。（
10
分）
朗润
．
（
rùn
）抖擞
．
（
sǒu
）黄晕
．
（
yùn
）应和
．
（
hè
）烘
．
托（
hōng
）
窠
cháo
（巢）稀
shū
（疏）liáo（嘹）亮酝
niàng
（酿
．
）
bó
（薄）烟
4.C【解析】“卖弄”在这里是贬义词褒用，写出鸟儿尽情鸣叫的可爱情态。
5.D【解析】A缺少主语，可以删去“通过”或“使”；B句式杂糅，可以删去“的作者”或“写
的”；C语序不当，应将“有的是希望”和“有的是工夫”语序互换。
6.C【解析】这句诗的意思是：小草钻出地面，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。
所描写的画面与“小草偷偷地从土里钻出来”最相近。
7.C【解析】C加点词语感情色彩没发生变化。A“聪明”反语。B“卖弄”贬义词褒用。D“狡
猾”贬义词褒用。
二、阅读理解（45分）
（一）阅读《春》选段，完成8-11题。（12分）
8.春花竞放图→春风和煦图
9.不好。“偷偷地”写出了春草悄然而生的情景，给人不知不觉的感觉。“钻”形象地表现了春
草冲破土层的劲，让人看到了小草顽强的生命力。这两个词运用拟人的修辞手法，赋予小草以人
的情感，富有理趣，让人喜爱。括号里的词则没有这种表达效果。
10．从触觉的角度来描写春风，写出了春风和煦、温暖、轻柔的特点。
11．“仿佛”是好像、似乎的意思。不能删掉。这句话是从闻到花的甜味联想到果实累累，虚写
了诱人的丰收美景图。如果删掉，就变成实实在在的画面，与实际不符，也没有丰富的想象意味。
（二）阅读《春风》，完成
12-19
题。（
18
分）
12.持续的时间。比喻。
13.起风、刮土。
14.（1）江南的春风抚摸着大地……草长、花开、莺飞……（2）只见起风、起风……桌子一天
擦一百遍……
15.贬16.C17.形象作用影响景人18.C19.B
（三）阅读《塞外的春天》，完成
20-23
题。（
15
分）
20.黄河开冻图百花闹春图
21.（1）“轻浮”写出了柳絮轻盈飘逸的情状；“滥造”突出了榆钱数量之多。
（2）运用了拟人、排比的修辞手法，把动物的活动描写得丰富多彩而富有情趣。
22.因为“我”听到大雁嘎嘎的叫声，就会由大雁的“有去有还”想到“我”却远离家乡。
23.表达了作者思念家乡，热爱家乡，希望尽快回到家乡，叶落归根的思想感情。